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      2. 蠟燭的啟示作文

        時(shí)間:2022-09-16 19:36:46 啟示 我要投稿

        【精選】蠟燭的啟示作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蠟燭的啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】蠟燭的啟示作文6篇

        蠟燭的啟示作文 篇1

          一天,主人接到停電的通知,就去超市買了幾根蠟燭,回到家后,就把它們放在餐桌上。不一會兒,它們被盤子看見了,盤子就對身旁的蠟燭們說:“你們是誰。块L得那么瘦小,顏色還單調(diào)。你們再看看我,身上五彩繽紛,還有美麗的花紋,可比你們漂亮多了!而且,主人每天至少把我捧在手心一次,還把我喂得飽飽的,你們呢?”

          “你好!我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒你好,但是你不要太驕傲,驕傲是不會有好結(jié)果的!毕灎T們不慌不忙地答道。

          盤子聽了非常氣憤,便大聲嚷道:“你們真煩!竟然敢說我的壞話,你們以為你們是誰。俊

          蠟燭聽了非常生氣,再也不理盤子了。

          到了晚上,家里果然停電了,主人燒不了飯,只好去快餐店里吃飯。這時(shí)家里漆黑一片,盤子感到十分孤獨(dú),它心想:主人是不是不喜歡我了?今天為什么沒有把我捧在手心?盤子想啊,想啊,不一會兒,主人回來了,點(diǎn)燃了蠟燭,開始工作。盤子看著蠟燭身上的油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流,就像止不住的淚水,心里很內(nèi)疚,不由自主地說:“這應(yīng)該就是人們常說的照亮了別人,犧牲了自己吧。原來這指的就是蠟燭!它這種無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)。 

          從此,盤子再也沒有驕傲過。

        蠟燭的啟示作文 篇2

          小時(shí)候,總能在抽屜里,盒子里見到幾根長短不一的蠟燭。停電時(shí),媽媽總會把蠟燭拿出來照明,在它們靜靜燃燒的時(shí)候,我會時(shí)而凝視著,看著他們生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

          蠟燭無私貢獻(xiàn)的精神讓我敬佩不已。又是一次停電,我望著蠟燭的白蠟一點(diǎn)點(diǎn)被燃燒后留下來又凝固,隨著這不停息的“流淚”,我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭,也會這樣貢獻(xiàn)嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個(gè)?所在抽屜里不出來呢?想象還沒結(jié)束,就來電了。噠,點(diǎn)燈亮了,驚醒了我,再一望蠟燭,早已經(jīng)是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來,捧在手里,仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒,照亮了我的心田,把“無私”的.種子插在了我心田,讓這棵名為“無私”的種子在我心里生根發(fā)芽,F(xiàn)在,如果我是一根蠟燭,我一定不會猶豫,而會在黑暗里挺身而出,等待自己為人類貢獻(xiàn)的時(shí)刻。

          “蠟炬成灰淚始干!爆F(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì),多為班級、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

        蠟燭的啟示作文 篇3

          蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅。似乎太微不足道了。所以,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌!

          蠟燭的一生很平淡,從頭上豎起的一個(gè)羊角辮開始,火苗吞噬了羊角辮,開始融化蠟燭的身體,滴滴燭油猶如一串串淚珠,美麗又妖嬈。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊,蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,更是我們的榜樣!所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。

          不同的蠟燭有著不同的用處,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。

          在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師,他們就像蠟燭!無私奉獻(xiàn)著自己!時(shí)間的火苗融化著老師的青春,燃燒著老師的精力。老師就像是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生照耀著勝利的終點(diǎn)。

          我們也應(yīng)該像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己!默默的為別人奉獻(xiàn),照亮自己和別人那寬闊的路!

        蠟燭的啟示作文 篇4

          有一天晚上,我家停電了,我的作業(yè)還沒有做完,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機(jī),從角落里找出一根蠟燭,點(diǎn)燃了它,頃刻間,屋子里亮了許多?墒牵S著時(shí)間的推移,它的身軀也矮了許多,蠟油一滴一滴的往下流,像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。

          看到這一幕,我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我終于領(lǐng)悟到這句話的含義,蠟燭的生命是短暫的,它一出生就燃起了火苗,直到生命結(jié)束的前一秒鐘,依然燃燒著火焰。它不求贊賞,也不求回報(bào),就像默默無聞的小草,貢獻(xiàn)著自己的一生。蠟燭是燃燒自己,照亮別人,它的一生都是貢獻(xiàn)。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落,只有在停電時(shí),人們才會記起還有蠟燭這個(gè)東西,這才會去把它找回來。可是,蠟燭沒有一句怨言,還是像從前一樣,把自己的光和熱貢獻(xiàn)給人們,它不求回報(bào)、無私貢獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?

          如果說無私貢獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話,那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎?老師哺育了一批又一批祖國的花朵,老師每天起早貪黑,在學(xué)校又吃粉筆灰,直到學(xué)生一批批成長起來,孜孜以求、誨人不倦的老師,就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春,老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點(diǎn)。

          我贊揚(yáng)蠟燭,更尊敬我們的老師!

        蠟燭的啟示作文 篇5

          在生活中,一件事、一個(gè)人……都會給我們啟示,然而,蠟燭卻給了我深深的啟示。

          蠟燭的頭上有一根“羊角辮”。生命就從那根“羊角辮”開始。看著火苗吞噬著蠟燭的身體,一顆顆猶如水滴般的蠟油緊著流下來凝固了。一轉(zhuǎn)眼,火苗就吞噬了蠟燭的整個(gè)身體。于是古人就用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚使干,”來贊美它的精神。

          記得有一次,我在家寫作業(yè),家里靜悄悄的,仿佛一根針掉下來都能聽見。突然,停電了,眼前一片漆黑。我憑著自己的記憶,很快找到了蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)然了,眼前就變得很明亮,也很溫暖,我便埋頭接著寫,剛寫到一半,就聽到“滴答,滴答”的聲音在我耳邊徘徊。我看了看已經(jīng)只有半根的蠟燭,心理便浮現(xiàn)出一句話:蠟燭奉獻(xiàn)自己,照亮別人的精神令我敬佩。

          它們奉獻(xiàn)著,它們的奉獻(xiàn)猶如春暖花開。蠟燭,你默默奉獻(xiàn),不要回報(bào),卻給了其它人的溫暖。

        蠟燭的啟示作文 篇6

          蠟燭默默為人類奉獻(xiàn)著,把自己的身軀燃盡,為人們帶來光明,驅(qū)走黑暗。在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展中,人們已經(jīng)基本不用蠟燭,但是在太落后、太偏遠(yuǎn)地區(qū)的人家,仍會用蠟燭照明。其次,蠟燭在停電的夜晚,作用可是大著呢?

          有一天晚上,我把臺燈打開津津有味地看書,過了一會兒,家里居然停電了,一切東西都是黑的,什么也看不見。我摸著黑好不容易找到了一根長長的蠟燭,拿打火機(jī)咔嚓一下給點(diǎn)著了。只見屋里頓時(shí)充滿了光明,雖然這燭光比不上臺燈明亮,但是在黑暗中,你會突然覺得燭光也挺亮。于是我便又讀起了那本書,過了好久,我用感激的目光望著這給全家?guī)砉饷鞯陌l(fā)光點(diǎn)————紅色的蠟燭。它只剩下兩三厘米高了,周圍是以前燃燒后留下的痕跡,雖然已經(jīng)見不到光滑,但這支蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的內(nèi)容全都讀完了。

          這時(shí),我心里想蠟燭雖然很不起眼,可是當(dāng)停電時(shí),它總會挺身而出,燃燒、照亮我們的同時(shí),自己卻慢慢地犧牲了;蠟淚一滴滴流下來,落在玻璃瓶上,這種默默無聞的為他人奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

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