精選動物的啟示的作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的動物的啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。
動物的啟示的作文 篇1
我以前養(yǎng)過很多動物，我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。
我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那里買了一只兔子。那時我已經(jīng)小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結(jié)果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。
經(jīng)過這些事，媽媽說不要再養(yǎng)小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！
動物的啟示的作文 篇2
小時侯，我最喜歡在春天萬物復蘇時，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見他們停歇。
今年春天的一天，上完音樂課，由我和幾個同學打掃教室。突然，有一位同學驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了上去，都認為把它放在學校的老槐樹上更安全。
于是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。
大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：短短半個小時的功夫，小蝸牛就從樹干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。
看著看著，我想到了小時候看到的那些蝸牛，想到了我們學過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她說：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰(zhàn)勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”后來，每當我在生活和學習中遇到困難、灰心的時候，就會想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。
動物的啟示的作文 篇3
人類是充滿智慧的，而大自然里的動物們就是人類的老師。它們的智慧會帶給我們?nèi)祟惡芏囔`感，人類的很多發(fā)明也正是受到動物們的啟發(fā)。但是這種智慧我想有時候也不單單是某種技能上的一種改進;我想的更多的是也有人類在動物的身上學會的一種精神。
就像螞蟻，螞蟻雖然渺小;但是上萬只螞蟻在一起卻可以建造出一個龐大的地下宮殿。就像蜜蜂，它們分工明確建造的蜂窩堪稱數(shù)學界的奇跡。它們告訴人類，生命的個體可能看似非常渺小非常脆弱，但是只要無數(shù)個這樣看似渺小的個體團結(jié)在一起，就會創(chuàng)造出偉大的奇跡。這不正是我們?nèi)祟愐恢碧岢膱F隊精神嗎?可見就連小小的螞蟻都懂得團隊協(xié)作的精神，更何況我們?nèi)祟惸?
科學家根據(jù)蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達;烏鴉有反哺的天性，人類應該學會烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命，看似不尋常的動物身上卻有很多值得我們學習的東西，學習一種精神叫做團結(jié);學習一種智慧去發(fā)明造福人類;學習一種道理百孝為先!
動物的啟示的作文 篇4
青蛙的眼睛非常奇特，它們看活動的東西很敏銳，而看不活動的東西卻“視而不見”。
這是因為青蛙的眼珠里有一個小黑痣，這個黑痣是一個能遠觀千里的活動東西，就像一個沒有眼睛的動物。
這是由科學家?guī)状螠y試才得出的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了青蛙的眼睛有這樣的特點，人們就一點一點地制造出來了電子蛙眼。
機場上有了這種“電子蛙眼”，方便了很多，每次飛機降落，機場上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加快地、更加準確地指揮飛機降落。
動物的啟示的作文 篇5
大自然無語，卻時時處處給我們許多啟示。
冷風嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動植物都銷聲匿跡的時候，臘梅卻獨自傲然開放了。她在昭示：做人，要經(jīng)得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環(huán)境左右。
最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。
有一天清早，我發(fā)現(xiàn)外公家的窗角爬來一只蜘蛛，黑灰色的身子圓滾滾的，許多毛茸茸的觸角蠕動著，我尖叫了一聲，正要跳開，忽然又想：這么早，它要干什么？
再三猶豫后，有生以來我第一次硬著頭皮，蹲下來仔細觀察一只蜘蛛。
蜘蛛從腹部吐出細細的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向?qū)γ娴奈萁�，用腳固定住。接著就來回往返，重復同樣的動作。豎線全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點，沿著豎線所拉出的輪，用幾乎看不到的細絲織出橫絲。最后還在網(wǎng)下拉一條“保險絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風吹來，一張完美的網(wǎng)瞬間支離破碎。誰想蜘蛛又從頭開始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時，一個惡作劇突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我用一根棍子把蛛網(wǎng)悄悄挑斷了。我想考驗它到底有多大的耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點都沒氣餒，又原模原樣地織了回來。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補好。直到我都覺得不好意思，甚至感到厭煩時，蜘蛛還是次次修好。
看到這里，我被蜘蛛毫不氣餒的精神感動了，終于明白：蜘蛛織網(wǎng)不也在昭示著我們，凡事只要堅持不懈，就一定會取得勝利嗎？
動物的啟示的作文 篇6
人們通過鯊魚發(fā)明了泳衣；人們通過飛鼠發(fā)明了降落傘；人們通過鳥發(fā)明了飛機。人們的生活中離不開大自然，大自然真是人類的好老師��！
陽光明媚的一天，媽媽買了一些新鮮的魚回來，媽媽又把魚的肚子洗干凈，就把魚拿到陽臺上曬了起來。我在旁邊看了一會兒，發(fā)現(xiàn)一些蒼蠅飛了到來，我走近些又看了看，又發(fā)現(xiàn)我用手趕它們怎么也趕不走，蒼蠅就是盯著魚不放，我又把魚搬到樓下，想：這次蒼蠅肯定不會再來了。想不到的是，蒼蠅居然跟著我一起走下了樓梯。我就不明白了，蒼蠅為什么盯著魚不放呢？
我把魚往旁邊一放，就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了，我在電腦一查才恍然大悟，終于明白了蒼蠅為什么一直盯著魚不放了，原來呀！蒼蠅對香的東西特別敏銳，有助于我們追蹤。
我就想：如果能用蒼蠅做一個蒼蠅追蹤器的話，那該多好啊！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人類的好老師啊！隨著科技的發(fā)展，我相信一定能夠發(fā)明出來的。
動物的啟示的作文 篇7
大自然里有許許多多的奧秘，今天，我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的秘密。那就是；為什么螞蟻搬家了，明天一定會下雨。
以前我就對這個問題產(chǎn)生了好奇，當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排這長長的隊向一個小洞口走去，而且每一只小螞蟻的身上都有著像小沙粒的東西，我心想，這些小沙粒是什么東西，我滿腦子問號，我懷這好奇心去問了爸爸說："爸爸，問什么小嗎螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？
而且每一只小螞蟻的身上像小沙粒一樣的是什么東西呢？后來，爸爸才告訴我說：“那就是小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴螞蟻群，當他們得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風擋雨的小洞口，他們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒一樣的東西那就是小螞蟻們的糧食。”我還聽爸爸說：“人們只要看到螞蟻搬家，明天就一定會下大雨，這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助。
大自然是我們的啟迪，也是人們的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
動物的啟示的作文 篇8
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。經(jīng)過反復的`觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是"天然導航儀"，人們模仿它制成了"振動陀螺儀"。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種"復眼"，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭能夠制成"蠅眼照相機"，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和很多復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅僅善于飛行，并且會表演許多"特技"，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達的。小小的蜂鳥是鳥中的"直升機"，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望。
動物的啟示的作文 篇9
我有一位特別的老師，它雖然渺小，毫不起眼，卻教會了我無盡的道理。
它是一只螞蟻，它性格十分要強。當人類的腳無情地踩到它時，它盡管皮開肉綻，但它仍然堅持著，只要有一絲希望，它就會盡全力逃出來。哪怕半個身子都沒了，它也會堅持到流盡最后一滴血。它，充滿著對生的希望。螞蟻尚且如此，我們難道不應該更加堅強嗎？遇到困難和挫折，咬牙撐住，心存希望。
它，是一只螞蟻，它與同伴團結(jié)一心。一根筷子折得斷，十根筷子折不斷。是啊，螞蟻也有這樣的精神，它們團結(jié)一心，在童話里，它總是這樣，在現(xiàn)實中，它們也仍然如此。在急流中，蟻群會合抱成一個團，也許急流會讓外面的螞蟻喪生，但是總有螞蟻會活著離開河流，在集體中，它們充滿著奉獻的精神。若螞蟻一個個過河，必定無一生還，這就是團結(jié)的力量。人類也同樣需要這樣的精神力量。
它是一只螞蟻，它不是人，親人死后會哭，但它會把同伴的遺體運回巢穴，然后舉行“葬禮”，讓同伴得到應有的體面和尊重。不像人類，只有血緣關(guān)系的親人似乎才值得哭泣。所以，人類很渺小。人們只能看到身邊的人和事，卻看不到默默守護、關(guān)心自己的人。心中有大愛，這個世界才能更加溫暖。
它是一只螞蟻，黑黑的，小小的，在人類的眼中，它很渺小，微不足道，但在我的眼中，他是我的老師。因為他擁有很多優(yōu)點，堅強、團結(jié)友愛，尊重同伴，這便是我將螞蟻視為老師的原因。
其實人類不是世界的主宰，這世界上有許多可以學習的動物的優(yōu)點：雪豹的冷靜、角馬遷徙的艱辛，人類需要向動物學習，才能讓世界變得更和諧美麗。
動物的啟示的作文 篇10
“動物是人類的老師”不錯的，在不同的動物身上能學到不同的知識，發(fā)明創(chuàng)造出不同的對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點發(fā)明了雷達；根據(jù)魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇；從觀察鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)，發(fā)明了飛機……可科學家發(fā)明的東西總不能全方面使用。于是，我想發(fā)明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發(fā)明的成果優(yōu)點，組合成了一個：“海、陸、空，多用專人私家設(shè)計”�，F(xiàn)在，就讓我這個設(shè)計師來為你講解我的發(fā)明吧！
這個發(fā)明長5.2米寬3.1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設(shè)計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側(cè)就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢！但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發(fā)出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人（這是由樹皮中的墨黑色部分提取的）之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會污染環(huán)境，其實那是從椰果中提煉出來的環(huán)保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質(zhì)量，不讓水資源受到污染。
室內(nèi)還設(shè)有高級機器人服務，水上探頭等，很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克。
我相信：如完努力發(fā)展這一行業(yè)的話，20年后，這個產(chǎn)品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當?shù)陌驯井a(chǎn)品縮小�？傊�，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧！
動物的啟示的作文 篇11
雞的哲學：你們在鳴叫的時候，為什么老扯長脖子呢？母雞問公雞。據(jù)我們觀察，人群中那些空喊者，也是這樣抬頭挺胸的，公雞答。那你們下蛋后為什么咯咯咯地叫個不停呢？公雞問母雞。據(jù)我們考證，人群中那些成功者，他們成功的秘訣在于：不但要有做功，還要有唱功。母雞回答。
小蝦的回答：大魚不解的問小蝦："你們被人放進熱水鍋里后，為什么還要不停的蹦跳掙扎呢？在強大的人面前，你們這些小蝦再掙扎又有什么用呢？"我們至少可以證明，弱者已死抗掙，也能顯示出剛烈的血性。"小蝦說。
孔雀的丑態(tài)：很多動物都說孔雀驕傲。一天，孔雀裝出一副很謙虛的樣子，來到灰雀中間，問："灰雀小弟，我什么時候最美，什么時候最丑呢？""都是在你開屏的時候。"灰雀們回答。""為什么呢？"因為在你開屏的時候，也是你屁股露在外面的時候�？兹复蟾�，謝謝你告訴我們一個道理："炫耀過頭也是一種丑態(tài)啊。"
蚊子的下場：當你要吸人血的時候，為什么要嗡嗡嗡叫呢？跳蚤問蚊子。那是我在用優(yōu)美的歌聲迷惑人們。蚊子說完，便向一人飛去，只聽"啪"的一聲，人一巴掌把蚊子打的粉碎。也許，蚊子到死都沒有明白：再大的誘惑也只能迷倒一些人，而不能迷倒所有人。
老鼠的嘲笑：一只老鼠站在墻角，竟然嘲笑起面前的一只貓來。貓怒火頓生，向老鼠猛撲過去。結(jié)果撲了一個空。原來在老鼠的身后，就是一個鼠洞。弱者嘲笑強者，有時靠的不是膽量而是智慧。
動物的啟示的作文 篇12
動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動物的體型結(jié)構(gòu)和特殊功能，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學。
古人看到魚兒在水中自由地游來游去，是多么羨慕魚的本領(lǐng)啊!后來模仿魚的體形做成船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭，制成雙槳和單櫓，從此人類就能在水上自由行動了。從鳥的飛行原理，制造了飛機，在蔚藍色的天空中飛翔，實現(xiàn)了人類夢寐以求的飛上天空的愿望。
蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的，叫復眼。人類模仿蒼蠅的眼睛，制成了“復眼照相機”。在人造衛(wèi)星上裝上這種照相機，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用于復制電子計算機的特別精細的顯微線路。如果用這種照相機進行郵票印刷的制版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機，則要一張一張地拍二十五次。
人類研究了卵生動物的卵殼，薄而堅固，耐壓力強。模仿卵殼的外形特點，創(chuàng)造了“薄殼結(jié)構(gòu)”，省料耐壓，廣泛應用在建筑工程上。
人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好啊!
可見，研究動物的特點，有助于開闊眼界，解放思想，大膽想象，勇于實踐，從而設(shè)計出各種各樣的工程機械藍圖，創(chuàng)制出更加精致、更加完善的現(xiàn)代技術(shù)裝置。
動物的啟示的作文 篇13
人類的朋友——其他的動物給我們很多很好的啟示，人類從來都不是孤立。在人類文明史上，我們在和其他動物在和諧共處的基礎(chǔ)上互惠互利……
一看到“動物的啟示”這話題我馬上就想起了國人經(jīng)常提起的烏龜，人們對它的貶低多于贊揚，這樣真的很不公平。古人從龜甲的堅固、好儲存得到啟示，于是把重要的文字記錄到龜甲上。正因為如此我們才能看到中華民族文字的源頭——甲骨文，這是多么偉大的一個貢獻。烏龜?shù)拈L壽是眾所周知的，人們喜歡養(yǎng)烏龜，很多人喜歡從中粘粘烏龜長壽的喜氣、參悟長壽之道。對待人類朋友——其他動物，向它們學習同時不妨還它們一個本應該的清白。
飛機是人類最具爛漫、藝術(shù)的發(fā)明之一，飛機的發(fā)明來源于人們對鳥兒自由飛翔的渴望。鳥兒的啟示，啟示了人類去創(chuàng)造大自然原先沒有的奇跡。我們?nèi)绻苡弥t遜的心去觀察我們的朋友——其他動物，相信大多朋友是不吝賜教的。人類不要認為自己是多么的偉大，如果因為自大而盲目就無法學到來自人類朋友的智慧。人們曾經(jīng)想通過消滅森林中的狼來保護人們喜歡的羊。當狼被消滅時，羊卻面臨更多的威脅，食物越來越少、病害越來越多……人類可以很厲害，但再厲害也不可能擺脫自然規(guī)律。在這，狼和羊向我們啟示了這個雖然古老但亙古不變的道理。人類在向人類朋友——其他動物學習時必須把握并合理運用規(guī)律。
我們要想從動物身上獲得啟示、智慧，就得把它們當成朋友看待，就要有放下偏見虛心學習的心理準備。我相信會有很多動物能成為我們的好老師……
動物的啟示的作文 篇14
有時候，一個人憤怒，會罵別人是動物，好像動物是個十惡不赦的壞蛋。但讀了沈石溪的《紅頰玝》這個故事后，我有了更深刻的了解。動物絕不是在你憤怒的時候，用來罵人的詞。
沈石溪在西雙版納生活的時候，鄰居家的孩子半夜被老鼠咬掉了半個耳朵，沈石溪怕自己的兒子也遭此厄運，所以用了很多方法滅鼠，結(jié)果一直也沒有成功。這只朋友送來的紅頰玝是沈石溪家里消滅老鼠的“大功臣”，消滅了許多老鼠。后來，因為老鼠被消滅過多，惹惱了老鼠家族，糾集了上百只老鼠來攻擊。為了保護小主人，紅頰玝一夜惡戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了七八十只老鼠，戰(zhàn)死的時候，它還咬著一只老鼠，兩眼炯炯有神，一副撲躍的姿勢。
讀完了文章，我陷入了沉思。動物都有以身殉職的勇氣，比很多人更加的忠于職守，它們有它們的善良和忠心，它們難道真的低人那么多等嗎？
我覺得不是的，雖然人們認為我們具備優(yōu)良的品德，但也會有人在利益或者其他危險情況下?lián)尾幌氯ァ６窦t頰玝，狗之類的動物，雖然不能做人類那么多事情，但它們也有自己的品性，它們也在努力地完成它們自己的使命。在這一點上，我覺得人們應該將動物們放在同一平面上，而不該認為它們是低級的物種。
我希望大家都可以愛惜和尊重動物。動物也是有生命的，動物也是有情感的，它們甚至也有思考的能力。人與人之間，我們一直說“尊重別人，別人就尊重你”。如果我們也尊重生命，尊重動物，那么動物同樣也會尊重我們。它們的善良和良心，會在一些事情面前，讓我們真真切切感受到。
我十分喜歡沈石溪，他帶給了我無數(shù)動物世界的故事，走進動物的世界，我可以感受到它們的喜怒哀樂，它們的善良和情感。它們是人類的朋友，也是和我們共同守護地球的戰(zhàn)友。
動物的啟示的作文 篇15
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動敏捷、性兇猛而得名。
法布爾在《昆蟲記》中，詳細記載了對狼蛛的觀察，發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來居住；小狼蛛在告別母親準備獨立生活時，與母親喜歡住在地下的習性卻恰恰相反，它們會拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實驗室的架子上插了一根樹枝。小狼蛛很快就能爬到樹梢，它們的腿在空中不停地伸展著，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗，一會兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細枝的末梢，然后就忙著抽出很細很細的絲。
這時，一陣微風吹來，那根細得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風吹斷了。斷絲在空中隨風飄，小狼蛛吊在上面，也跟著飄蕩，借著風力，它盡可能讓自己飄得更遠一些，然后才借機著陸，選一個地方安營扎寨。
原來，剛剛獨立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過是為了可以“走”得更遠一些，借助風力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們在做出某種選擇時，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會變得開闊，思路也會被拓寬，成功的機率自然也會高出很多。攀高，不是最終的目標，卻可以成為實現(xiàn)人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
動物的啟示的作文 篇16
人類社會已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹木，圍湖造田，我們不明白這樣的行為會有怎樣的后果，可是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀了，人類的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書籍，發(fā)明和科技，朝著深入的軌道去發(fā)展，可是有些東西去朝著負面去進行，那么它經(jīng)過什么來反饋給我呢？答案就是動物，蜻蜓夏季也變得非常多，并且個頭十分大，蚊子的數(shù)量劇增，顏色很黑，有些動物瀕臨滅亡，有些動物基因突變，耗子的個頭超過以前的尺寸，它們在告誡我們，人類排放過多的車尾氣，工廠排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動物的正常生長。如果換做是我們?nèi)祟�，幸虧免疫力強，否則我們將會變成何等摸樣。
再者說來，動物畸形，不可是人類作用于環(huán)境，同時人類研究的核武器，有輻射性，對動物的負面影響也是難以想象的。
為什么此刻的食堂會出現(xiàn)耗子肉，超大個頭，當做如白鴿肉，原因是我們對環(huán)境做了什么，導致耗子突變，人類利用個頭大的耗子去當肉吃，歸根到底，是我們?nèi)祟愖宰髂�。如果愛護一下環(huán)境，多植樹造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會給我們下一代留下后患。請愛護環(huán)境，珍惜動物。從自己做起！
動物的啟示的作文 篇17
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原先是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原先是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓在夜里捉老鼠，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常僅有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上僅有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個特點，在它感受弱光時，瞳孔能夠隨著光的不一樣強度而自動調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
明白這個原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動物，最大時速能夠到達每小時一百五十公里，這主要靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器�？茖W家模仿它制作出了有噴水推進器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實用的工具。我們要好好研究動物，在它們身上受到更多的指示！
動物的啟示的作文 篇18
準備好你的肚子，聽到我的老師你可別笑破肚子，它就是——蜜蜂！哈，你可別學它們“嗡嗡”叫，搞得人不得安寧！其實，蜜蜂雖小，五臟俱全，它身上可有不少值得我們學習的精神呢！
蜜蜂每天早出晚歸，在花間采集花粉，辛勞無比。螞蟻和蜜蜂相比則遜色很多，螞蟻忙忙碌碌搬運食物是為了自己冬眠，而蜜蜂終日辛勞是為了人類。反觀我自己，遇到比較耗費時間的事情都懶得搞，而且還是為自己而不是為他人的任務，真跟蜜蜂差孫悟空一個筋斗——十萬八千里了。說到這里，真得向蜜蜂老師好好拜師求教。
蜜蜂還為我們創(chuàng)造了美景，它們身著黃黑相間的衣裳，在那爭奇斗艷的花叢中穿梭，構(gòu)成了一道別有風趣的風景線。它們將花粉釀成蜜，把這甜甜的東西“獻”給人們。所以我見到蜜蜂，就對它佩服得五體投地。
蜜蜂可不是像馬蜂那樣，一急就蜇人的。馬蜂相比蜜蜂急躁，就像我一樣，遇到一點兒不順心的事就煩躁不已。但蜜蜂卻不一樣，我曾經(jīng)親眼看到蜜蜂遇到采不到的花粉時，不斷嘗試，只為在那小野花上采擷到它所需的甜蜜，這點我的確自愧不如！
我真是不明白，為什么有這么多人對蜜蜂有所誤解呢？古人說，見賢思齊，擇其善者而從之，其不善者而改之，才是我們對“蜜蜂老師”應有的態(tài)度。
動物的啟示的作文 篇19
世界上有很多事物值得我們學習，比如蜘蛛高超的織網(wǎng)技能，又比如青蛙優(yōu)秀的蹦跳能力和反應的靈敏，但讓我最欣賞的還是渺小的螞蟻。
雖然螞蟻的體型不像大象般壯實，但力氣可是不容小看的。小小的它能搬動比自己身體大數(shù)倍的東西。為什么螞蟻有著如此強大的力量？這些力量來自于它那纖細卻強壯的手臂。其實螞蟻也和人一樣，是從弱小變?yōu)閺姶�，它們是通過不懈努力和堅持鍛煉換來了強大的身軀。
螞蟻從來不會不勞而獲，它們都是通過自己的不懈努力收獲了果實。它們即使在惡劣的天氣下，也不會放棄，它們聚集在一起，邁開大步向前走，雖然路途遙遠但也不松懈，堅持走向目的地。反觀我自己，在生活中總是半途而廢，事情總是一失敗就放棄，所以我得好好學習螞蟻的品質(zhì)，堅持不懈，努力嘗試。
螞蟻可不只這一項值得學習的精神，它們最大的特點就是團結(jié)。它們從不單打獨斗，從不驕傲，它們每次都是成群結(jié)隊地搬運食物，捕獵食物。遇到強敵不懼怕，排好隊形，沉著冷靜應對，我仿佛聽見它們喊著：“一二一……”的號子，多么有組織性、團結(jié)的隊伍啊！
螞蟻真是一位值得我們學習的好老師，從它身上，我學到了很多精神品質(zhì)。大自然有許多好老師，只要你虛心求教，總會有意外收獲的。
動物的啟示的作文 篇20
看了《動物世界》這本書，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚和小鳥的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過語文書我聽說了世界上有一門科學叫做仿生學，我也要用上仿生學的知識發(fā)現(xiàn)一些對人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數(shù)一數(shù)二的快，而且腳上的肉墊還能減少沖擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家?guī)韼椭?/p>
章魚——吸盤變形衣
章魚是一個神奇的生物，有人做過一個實驗：把一條成年的章魚放在船上，章魚居然從船上一個四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強大的吸盤，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進入到以前無法進去的小地方，而且還有強大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥——飛行背包
“天高任鳥飛”，小鳥能飛翔靠的是那雙輕巧的翅膀。于是我想發(fā)明一個飛行背包，背上它你就可以像小鳥一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個背包是利用太陽能來充電，非常節(jié)能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學習，爭取讓我的發(fā)明都實現(xiàn)！
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