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      2. 水滴的啟示作文

        時(shí)間:2022-08-15 16:57:08 啟示 我要投稿

        【精選】水滴的啟示作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的水滴的啟示作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】水滴的啟示作文3篇

        水滴的啟示作文 篇1

          小時(shí)候,老師講的一個(gè)寓言故事始終使我難忘:一天,一滴水來到一了岸邊,看到了一艘小木船停泊在河灘上,當(dāng)水滴走近小木船時(shí),木船興奮了,用帶有激動(dòng)的口吻說到:“水滴兄弟,你能不能幫我一個(gè)忙—幫助我回到河里!毙∷温劼曌吡诉^去,使盡了吃奶的力氣,也無法撼動(dòng)木船半步,木船失望,水滴更加失望了,因?yàn)樗麩o法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時(shí),水滴的朋友們,浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴,匯集成了一條洶涌湍急的水流,終于把小船送回到河里了,同時(shí)它們也融人了進(jìn)去,又奔騰澎湃的流向遠(yuǎn)方。

          老師講完后,年幼的我并沒有太在意,今天,當(dāng)我再一次回味時(shí),猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”。

          一滴水,在我們的生活中也許不算什么,甚至微不足道,但是如果有數(shù)以億計(jì)的水滴交匯,它將變成充滿力量的洪流。

          團(tuán)結(jié),是我從這個(gè)寓言故事中得到的啟示。團(tuán)結(jié),是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ),失去了團(tuán)結(jié),也就意味失去了力量。石林,美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上,可以發(fā)掘出無限的聯(lián)想,為什么呢?也許一是因?yàn)樗麄儞碛忻匀说纳碜,二是他們不故意展示自己,而是互相鋪墊,互相襯托,形成整體的魅力。在去紅河州的路上,也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭,但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團(tuán)結(jié)”,各自為陣,自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因?yàn)榇蠛D苋菁{百川,再兇猛的'河水流人到海里,都會(huì)被其博大的“胸懷”所感化,所折服,心甘情愿地成為他浩瀚的一部分,這樣就有無窮無盡的力量。而小溪?jiǎng)t不同,它們各自競(jìng)流,毫無力量,遇到稍微強(qiáng)大點(diǎn)的河流,就會(huì)向它俯首稱臣。

          群體與個(gè)體的關(guān)系是密不可分的。個(gè)體的榮譽(yù)是建立在群體的支持和幫助之下的,群體的光榮是靠個(gè)體為其爭(zhēng)光。我曾有過這樣的經(jīng)歷,那是去年,我即將參加全國(guó)青少年電腦奧林匹克比賽時(shí),我的同學(xué)們熱情地鼓勵(lì)我,幫助我找資料,幫我練習(xí)指法,請(qǐng)專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時(shí),同學(xué)們的幫助,老師的教導(dǎo)在鼓勵(lì)著我。最后,我沒有辜負(fù)他們的希望,獲得了第三名。

          團(tuán)結(jié)就是力量,個(gè)體與群體的和諧就是力量,只要有了力量,我們就會(huì)像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣,干出一些驚天地,泣鬼神的事,為人類增添光明。

        水滴的啟示作文 篇2

          在廣袤的自然界中,常常有這樣的事情:連續(xù)不斷的水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后,把堅(jiān)硬如鐵的巖石滴穿。

          初看上去,覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了。而巖石卻堅(jiān)硬厚重,就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬,花費(fèi)一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢?這就要從時(shí)間老人那里尋找答案了。古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也!”

          水滴雖小,但日久天長(zhǎng),也能擊穿頑石;細(xì)繩之力雖微薄,但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè),就必須發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。

          滴水穿石,就在于落下的每一滴水都滴到一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確,目標(biāo)專一。如果不是這樣,小水滴恐怕就永遠(yuǎn)也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過程中,也需要有一個(gè)明確的目標(biāo),決不能見異思遷,三心二意。我國(guó)古代的大文學(xué)家左思,幼時(shí)專攻書法,卻學(xué)而無所成,后又致力于彈琴,成績(jī)依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀,立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀,花了很大的精力,終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

          滴水穿石之貴在于:水滴雖小,卻從不妄自菲薄、自暴自棄,它不氣餒,始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)定信念。一句話,滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字。“恒”能出力量,“恒”能出智慧,“恒”能出奇跡!精誠(chéng)所至,金石為開嘛!

        水滴的啟示作文 篇3

          前幾天,那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。

          吃過午飯,我忽然想起奶奶家的梨樹,這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看,只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭,陣陣淡淡的花香撲鼻而來,尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮,特別好看。多美的花!于是,我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因?yàn)闃涮,所以我爬到了一個(gè)大方石上。正準(zhǔn)備摘,可一不小小心,腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天,疼得哇哇直叫。

          我爬起來一看,原來,大方石上有一個(gè)洞,里面全是水。我彎下腰仔細(xì)一摸,洞的四周光溜溜的,不像是人鑿的。“這塊大方石怎么會(huì)有個(gè)洞。”我站在旁邊爸爸說。爸爸笑著說:“這塊大石頭,在爸爸小時(shí)侯就有了。至于這個(gè)洞,是每天下雨時(shí),水滴滴在上面,日復(fù)一日,年復(fù)一年,形成的?,這洞已經(jīng)很深了?赡,十幾年以后,這塊大石頭會(huì)水滴穿呢,這叫水滴石穿!

          小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來,是多么神奇!想想我自己,總是三心二意真慚愧!我要像小水滴學(xué)習(xí),做一個(gè)有恒心的人。

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