給我的啟示作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的啟示作文 篇1
自上學(xué)以來，經(jīng)歷了許許多多有趣的課程，但是最令我難忘的還是那節(jié)美術(shù)課。
那天上午，上課鈴響了，同學(xué)們很吵，但還有想美術(shù)課老師快來上課，因?yàn)�，他們是在談�(wù)摻裉旄墒裁�。老師來了，只見她大步走進(jìn)教室。真奇怪，今天老師手里拿著一只大毛筆。同學(xué)們心中充滿了好奇，你看看我，我看看你，一頭霧水。還是老師解開了大家好奇的疑惑，說：“今天，我們就來練寫字。”接著老師講解了練毛筆字的要領(lǐng)。我心想：“哼，這有什么難的，看本大少爺大顯身手吧！”我拿起筆，不一會兒功夫，把老師叫寫的字，寫完了。再看看其他同學(xué)的字，哈哈，什么樣子的都有，有的寫出來的字胖乎乎的，分不清是一豎，還是豎勾；有的卻全部都散開，甚至拉遠(yuǎn)了都能看得一清二楚的：有的又粗又短：有的卻又長又細(xì)……有個(gè)同學(xué)寫的字既像可樂又像棍子，粗不粗，方不方，惹的同學(xué)們哄堂大笑。
老師看了看同學(xué)的字，一臉嚴(yán)肅地說：“大家不要笑，每個(gè)人看字的角度不同，寫出的字就不一樣……”老師說完，我想了想以前課文，我想也對，一臉慚愧。
我想：鏈子要從多方位觀察，現(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是如此，從一百個(gè)不同的角度，可以看到一百個(gè)不同的“人”。我們應(yīng)該學(xué)會全方位地去認(rèn)識自己，認(rèn)識他人。這樣才能看到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，才能不斷的進(jìn)步。
一堂美術(shù)課上完了，我不僅學(xué)到了練字知識，還學(xué)到連字以外的東西。
給我的啟示作文 篇2
朋友，你聽過這樣一句話嗎？“不聽老人言，吃虧在眼前�！边@句話是我的座右銘，伴隨我三年多了。有很多次，每當(dāng)我做事時(shí)，都要問一問父母的意見，但感覺不怎么樣，可一想起那句“不聽老人言，吃虧在眼前�！本蜁怨月牳改傅脑�。但，也有一次讓我后悔莫及。
去年，我被選中了一次征文演講比賽。老師在電話中吩咐我，要我好好練習(xí)，不讓老師失望。于是，我每天刻苦練習(xí)。爸爸看見了，說：“孩子，你這樣練習(xí)好是好，但怎么感覺少了點(diǎn)動作呀？”我就只好聽爸爸的話，加了點(diǎn)動作進(jìn)去。爸爸看完我加的動作后，有沉思了許久，說：“孩子，我認(rèn)為你應(yīng)該把這個(gè)征文背下來好�！蔽衣犃耍R上反駁說：“爸爸，為什么？我這是去演講，又不是去背征文。爸爸對不去，我不能接受你這個(gè)意見�！卑职趾苁恼f：“那好吧，隨你便。我不管你了。”這時(shí)，媽媽看見了，溫柔地對我說：“孩子，你爸爸說的也沒錯(cuò)，若你把這篇征文背下來，那就更好了�！蔽衣犃藡寢尩囊环捄螅瑹o可奈何的拿起征文開始背。終于，在我的三天努力下，把這篇文章背下來了。
又沒過幾天，我在臥室練習(xí)時(shí)，父母親進(jìn)來給我提了個(gè)建議：演講時(shí)，用我的平常聲音來演講，在不要用假聲了。我聽了他們的建議后，說：“爸媽，若用我的平常聲去演講，我的聲音會不會不好聽？”爸爸和藹地說“不會的，不是有麥克風(fēng)嗎。若你用平常聲來演講，你的聲音會既哄亮又好聽的�！庇谑�，我不樂意的用父母親的建議演講了一遍，父母親就連忙鼓掌，表揚(yáng)個(gè)不停，但我還是覺得不怎么好。很快，比賽日要到了，我一直是用自己的方法聯(lián)系的。突然間，我覺得父母親的建議可以試試。我就用他們的方法在樓頂上練習(xí)。比賽當(dāng)天早上，我給他們演講了一遍，他們很滿意。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)后悔了。
比賽后，我拿了三等獎。但還不是很滿意。我拿起爸爸的手機(jī)，聽我爸爸我演講時(shí)拍的錄像，發(fā)現(xiàn)我演講的不是很好。一瞬間，我后悔了，后悔自己當(dāng)時(shí)沒有聽父母親的話，也真正體會到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的意義。
其實(shí)，這樣類似的事情，在我們身邊還有很多。我們每次都是事后才后悔，但早已來不及改正了。我也如此，自己感覺父母親的話不可靠。但事實(shí)并不如此，我們的父母親，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想著。因此，從今以后，無論遇到什么事，我們都應(yīng)該認(rèn)真傾聽父母親的意見，決不能再當(dāng)耳邊風(fēng)了。
給我的啟示作文 篇3
大自然的啟示看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢?不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊!我愛大自然!
給我的啟示作文 篇4
在學(xué)校，老師常教育我們要助人為樂，主動幫助有困難的人。我把這句話牢牢的記在心里，只要碰見有困難的人，我能幫助的，我一定會盡我的能力去幫助。
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)。當(dāng)我在放學(xué)的路上，路過一個(gè)車站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，只見她移動著小腳，老人一邊走一邊仔細(xì)分辨一輛輛公交車前掛的
牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車。看見老人上了車，我不由自主的松了一口氣。誰知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手?jǐn)v著老人的胳膊，低著頭詢問著什么，他一邊問一邊扶著老人向前走去？？看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們
所有的人都不斷向社會注入一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，一定會變的更美好！
給我的啟示作文 篇5
仰望這世間，大自然的一切都是那么純潔美麗�；ㄩ_花落，隨風(fēng)搖曳，花的美我們無法忘卻，但是又有誰注意到了那朵在強(qiáng)烈的壓抑下頑強(qiáng)拼搏，最后迎來彩虹的——臘梅呢？
它不及玫瑰的高雅，但是它炫麗，它奪目！它不及桃花的小巧嬌嫩，但是它鮮艷，它耀眼！它用鮮血染紅了冬天，讓世界不再空虛。
它是花叢中最努力的，當(dāng)所有花兒都枯萎掉時(shí)，它還在堅(jiān)強(qiáng)地蓄著力，因?yàn)樗溃核纳亲疃虝旱�，一旦他開放，過不了多久就會被刺骨的寒風(fēng)所吞噬！但盡管如此，它還是選擇了開花。它不愿在花殼里窩囊一輩子，它要活出自己，活出精彩！終于它如愿了！它鮮艷的花瓣釋放出了一朵花堅(jiān)強(qiáng)不屈的努力奮斗的芳香！它知道過不了多久它就會逝去，但是它無怨，它無悔！因?yàn)�，它讓自己的生命更精彩！它讓心中的彩虹夢完美的綻放了！
人就如這朵花，只有我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，只有我們努力奮斗，才能為自己的生活畫上一個(gè)圓滿的句號，才能讓心中的彩虹夢完美綻放！才能讓世人知道——曾有這么一群人為了自己的彩虹夢而奮斗！
給我的啟示作文 篇6
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在稟冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒的時(shí)候，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗。股股清香，沁人心脾！
一番雨過長莓苔，乘興登臨倦眼開。花落無聲春取去，社寒有信燕將來。我和母親漫步在山林中，現(xiàn)在已是12月�；▋簜兪チ舜禾斓呐d致，慢慢調(diào)謝而去。這時(shí)只有梅花堅(jiān)強(qiáng)地聳立在那。
不一會我的眼球就被吸引過去。究竟是梅花如雪，還是雪花似梅？究竟是梅花勝雪，還是雪花賽梅？究竟是梅花在雪中起舞，還是雪花在梅語中醉飛？這一刻，天地動容，皆為它神魂欲醉。那朵朵梅花好似被傍晚的夕陽所暈染過似的，使人一見就心生愛慕之心。
母親看我盯著梅花不走，就對我說：“你要學(xué)習(xí)梅花，它雖然不像牡丹一樣高貴，但它堅(jiān)貞不渝，堅(jiān)強(qiáng)的美好品質(zhì)值得人學(xué)習(xí)。人們總用梅花比喻有傲骨之風(fēng)生性，高潔，不畏艱難，貧寒卻有德行的人，我也希望你像梅花一樣。”
頓時(shí)我悟到許多道理：我們當(dāng)代小學(xué)生也要向梅花學(xué)習(xí)，不能向困難低頭，不能放棄自我一堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎？
給我的啟示作文 篇7
我希望你能在逆境中飛翔。
我站在講臺時(shí)，手不禁顫抖了起來。
這是我第一次用演講者的身份站上講臺，下面有三十雙家長的眼睛死死的盯著我，空氣在此為我停留，時(shí)間在此為我凍結(jié)。我用余光瞟了一下接下來的演講者——下一位是全年級第一名，然后是班級第二名，最后是前進(jìn)十一名，二十三名的同學(xué)，而我呢，我有什么資格站在這里呢？而且是起一個(gè)演講的人。
忽然，我的腦中竄出了一個(gè)丑得不能再丑的“小鴨子”，它曾經(jīng)被其他小鴨子排擠過，在農(nóng)場受到辱罵，受到人類的捉弄，甚至連獵狗也不多看他一眼，咬他一口……冬去秋來，他竟然成為了一支圣潔的天鵝。
我突然明白了，我雖然不是這里最優(yōu)秀的。甚至我就是那只丑小鴨，可是，我知道丑小鴨也有變天鵝的信念，它用自己的堅(jiān)持詮釋了丑小鴨變天鵝的過程，為什么我不行呢？雖讓我只是只丑小鴨，但我也有飛翔的權(quán)利吧！此時(shí)一切都云消霧散了，時(shí)間再次復(fù)蘇了，空氣再次流動。
“謝謝大家”我深深地舒了口氣，我抬頭時(shí)突然看見那只丑小鴨再對我微笑，既而變成高貴的天鵝飛走了。
給我的啟示作文 篇8
你是否因?yàn)槭浪椎难酃�，自卑地低下了頭？是否因?yàn)榍胺降穆防щy重重，而從此不敢前進(jìn)？是否因?yàn)閯e人的嘲笑你的夢想后，你也放棄了？
其實(shí)，這一切都不算什么，如果你還不相信，那就讓我們一起來看看丑小鴨的故事吧！丑小鴨之所以叫丑小鴨，顯而易見，是因?yàn)樾r(shí)候很丑，當(dāng)然它也也受了不少欺負(fù)，首先是它被出生的地方的動物趕出來，無處躲藏，接著又遇見獵狗，險(xiǎn)些被吃掉，然后又找了一個(gè)落腳的地方，而受不了那里的束縛而逃出來，在冰面上險(xiǎn)些被凍死，被農(nóng)夫撿回家，結(jié)果又成為孩子們嘲笑的對象，它又逃了出來，而當(dāng)它面對美麗的白天鵝時(shí)，它卻沒有望而卻步，它依然想自己的夢想邁出一大步，哪怕是死，這時(shí)我們可能會嘲笑它很傻，但到最后它也變成了一只美麗的白天鵝。其實(shí)，丑小鴨倒映出的是我們自己，或許有的人會受不了打擊，嘲笑，停下了腳步。而有的人則會一直向前從不低頭。但我們請相信風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是彩虹。
此刻，相信你以明白，要想著你的夢想，勇往直前。
給我的啟示作文 篇9
生活中有很多小事情，包括快樂、悲傷、悲傷和尷尬呵呵，但有一件小事情我永遠(yuǎn)不會忘記。
我記得秋天我們在樓下開了一家新的水果店。開張那天，店里所有的水果都很便宜。我媽媽買了很多水果，包括香蕉、桔子、蘋果、梨、葡萄柚和橙子，包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢后，我迫不及待地打開那袋香蕉，我使勁地剝了一個(gè)。剝皮后，我把香蕉皮扔到街上，津津有味地吃著美味的香蕉。
發(fā)生了意想不到的一幕。我扔掉香蕉皮，站著吃香蕉。在我身后，有一位阿姨抱著一個(gè)剛會走路的嬰兒。嬰兒剛學(xué)會走路，走路不太穩(wěn)。而阿姨邊走邊打電話，對孩子沒有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上，四個(gè)角朝天摔了下來。據(jù)估計(jì)，嬰兒摔倒時(shí)非常痛苦。她哭了很長時(shí)間。我急忙哄她，遞給嬰兒一個(gè)棒棒糖和一些水果，這樣?jì)雰壕筒豢蘖�。我不敢告訴姨媽我把香蕉皮扔了，因?yàn)槲遗乱虌屌u我。當(dāng)時(shí)，我真的很想找到一條縫鉆進(jìn)去。
從那以后，我再也不會隨意扔垃圾了，因?yàn)槲抑廊永鴷䝼e人和我自己。這件事讓我明白，要熱愛環(huán)境，從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛環(huán)境！
給我的啟示作文 篇10
在生活中，每天都會發(fā)生很多事情。有些人就像飄過的云彩，很快就會忘記一切。有些事情會深深地印在我的腦海里，揮之不去。
這發(fā)生在去年期末考試之前。
隨著期末考試的臨近，除了復(fù)習(xí)，每天都是復(fù)習(xí)。我想我已經(jīng)徹底復(fù)習(xí)了自己，所以我有點(diǎn)心不在焉。我根本不注意那些練習(xí)。
當(dāng)老師讓我們寫兩首古詩和兩句名言時(shí)，我很快就默默地寫了下來。但當(dāng)這本書出版時(shí)，我感到震驚56;我懷疑我的眼睛有毛病！自從我長大后，我的成績基本上是“優(yōu)秀的”。我怎么會有這么差的成績？仔細(xì)一看，我原來顛倒了兩首古詩的材料。這兩句名言甚至沒有寫作者的名字！我好沮喪！
回家后，一個(gè)人靜靜地想：為什么我考試考得這么差？原因只有一個(gè)，那就是我自滿的結(jié)果。幸運(yùn)的是，通過這次活動，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并在期末考試中取得了好成績。
這是我學(xué)習(xí)生涯中的一件小事。雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但它給了我很大的教訓(xùn)。這讓我明白，一個(gè)人在任何時(shí)候都不能自滿，自滿和驕傲?xí)屇闶ダ碇�，自滿會讓你失去方向。
在未來的人生道路上，我會牢記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
給我的啟示作文 篇11
我有句座右銘——虛心萬事能成，自滿十事九空。你問我為什么選擇這句話當(dāng)座右銘，那還得從兩年前說起。
那是三年級下學(xué)期末，經(jīng)過我一番廢寢忘食的復(fù)習(xí)，期末考試三門主科全是一百分！這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形！覺得自己是最好的，沒有人能比得上我！于是，我走路時(shí)都仰著頭，告訴別人，我是最棒的�；氐搅�
家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽看見我驕傲的樣子，臉一下子拉了下來，一句又一句地叮囑我：“不要驕傲，一定要謙虛，驕傲?xí)鼓懵浜蟮�！”可是此時(shí)此刻的我已經(jīng)被這一點(diǎn)小小的成功沖昏了頭腦，所以媽媽講的那些話我都當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，根本聽不進(jìn)去。
上四年級了，我不管上什么課，都低著頭在下面開小差，被老師點(diǎn)了N次名字，我都不放在心里，自己該干什么還干什么。又到期末考試了，我誤以為這次又能輕松拿第一，可是我錯(cuò)了！卷子發(fā)下來，原先被稱為“速算能手”的我，這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后，打了我一頓，還送了我一句話——虛心萬事能成，自滿十事九空。
這就是我的座右銘的來歷。
給我的啟示作文 篇12
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結(jié)果還是因?yàn)槭`在自己身上的線團(tuán)而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今。唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難！
不過我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可。
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏，在學(xué)習(xí)、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
給我的啟示作文 篇13
在我的記憶長河中，有許多令我難忘的事。可有一件事卻讓我至今都忘不了。
那時(shí)我上二年級，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。語文老師夸我作文寫的好，數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷。我的同桌是個(gè)男生，學(xué)習(xí)很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業(yè)的學(xué)生叫到講臺上，用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。
一次，我的同桌挨打回來了，我便在一旁諷刺他：“喲，又挨打回來啦？我說你可真“厲害”呀！”“總有一天你也會站到講臺上去的！”他哭嚎著說。我看著他那泣不成聲的樣子，更加猖狂，譏笑他說：“沒錯(cuò)，我就是站在那上面領(lǐng)獎去！哼！”他突然停住了哭泣，一字一頓得的對我說：“你遲早會吃虧的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也灰詾槿弧�
過了一段后，預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。我因?yàn)闆]寫完作業(yè)站到了那個(gè)令我自卑的講臺上。他并沒說什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學(xué)竊竊私語，我的臉好像一個(gè)熟透的大蘋果。
這么多年了，我沒有一次再犯過。我要謝謝他，因?yàn)槭撬屛覈L到了失敗的滋味，也讓我明白了驕傲的后果。
給我的啟示作文 篇14
一天，我在《詞語手冊》上讀到了一則高爾基的名言：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我看到了這則家喻戶曉的名言后，感觸很深�！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是多么震耳欲聾的聲音！這是多么象征勝利的叫喊！
想當(dāng)年，孫中山如果沒有海燕的精神怎么推翻清政府？再說陳獨(dú)秀、李大釗如果沒有海燕的精神，怎么創(chuàng)建共產(chǎn)黨？不管是成名的偉大人物，還是無名的革命戰(zhàn)士，都是如此。海燕的精神是什么？海燕的精神是勇敢，是堅(jiān)持，是不怕風(fēng)雨，是笑迎冰雪。每個(gè)成功的人，又何嘗沒有這樣的品質(zhì)，這樣的精神呢？
在生活中，我們會遇到許多困難，或大或小，或多或少。當(dāng)我們不能迎刃而解時(shí)，是否能像海燕那樣堅(jiān)持？當(dāng)我們遇到不良風(fēng)氣時(shí)，是否能像海燕那樣拼搏？如果能，那么你一定會成功！
在以前，我沒有敢于堅(jiān)持，勇于拼搏的精神。但現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可以大聲喊出——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
給我的啟示作文 篇15
四年級的暑假，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只快要死的大青蟲在蠕動著，還看到了一只很小很小的小螞蟻在大青蟲旁邊走來走去，似乎想把大青蟲運(yùn)回巢去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對它一只很小很小的小的螞蟻來說，的確太大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來頓豐盛的佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真是使出了渾身的勁，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶螞蟻甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
小小的小螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該記住一句話：沒有什么困難過不去，只看你有沒有信心。
給我的啟示作文 篇16
人生，總在不斷地獲取知識，這些知識會讓我們受益一生，并從中獲得啟示。
有一天，我和哥哥在一棵大樹下看到了一個(gè)大螞蟻洞，一只大螞蟻從洞里跑出來，好像在尋找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅的尸體，并試圖搬回洞里。可它嘗試了很多次，卻無法搬動，這時(shí)，一只螞蟻爬過來，這只大螞蟻便用觸角碰了它一下，并用同樣的方式聯(lián)系到了更多的同伴。不一會兒，就見一大群螞蟻有序地向這邊奔來，大約有三十多只。它們齊心協(xié)力把蒼蠅抬了起來，小心翼翼地向家走。只見大蒼蠅一點(diǎn)一點(diǎn)地被搬到了洞口，它們開始津津有味的享受這頓美餐。它們真聰明��！我不禁感嘆道，它們用觸角聯(lián)系到了同伴，齊心協(xié)力搬走了食物，獲得了美餐。哥哥說：它們是一個(gè)大家族，一有困難，它們就會用觸角聯(lián)系同伴，全體出動，這不就是我們常說的‘團(tuán)結(jié)力量大’嘛！我頓時(shí)恍然大悟。
是啊，我們無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到解決不了的問題，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，一定可以戰(zhàn)勝困難的！
給我的啟示作文 篇17
生活中處處有啟示，無論是多大的事還是一件很小的事中，都有一個(gè)人生非常重要的啟示，如果你問我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？我會告訴你，是你沒有去仔細(xì)尋找罷了。
突然看見爸爸拿了一個(gè)大盆子里面放了一根蘿卜和一個(gè)帶有小孔的長方形的鐵盤，我懷揣著好奇心從爸爸手中接到了這個(gè)任務(wù)。開始，我只是覺得很好玩，但是過了一會兒，我又開始覺得腿和胳膊有點(diǎn)麻，所以就不停地交替著姿勢，才發(fā)現(xiàn)蘿卜還有大半截兒呢，于是我決定了放棄，但是媽媽在一旁說道：“做什么事情都不能半途而廢，應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持，只有咬牙堅(jiān)持才會獲得成功的喜悅�！甭犕陭寢尩脑�，我又換了個(gè)姿勢繼續(xù)干著，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)大蘿卜都有一半被我消滅成細(xì)條了，雖然腰酸背痛的，但是看見一盆子的收獲，我的疼痛感也減去了許多，但是稍不留神，手指頭被小孔割出來了一個(gè)小口，鮮血從手指里流出來，媽媽看到這一幕，對我說：“看你吃的糧食都是別人辛辛苦苦勞動來的，當(dāng)你在浪費(fèi)食物時(shí)，人們正在辛勤地勞動著呢！”聽完媽媽的話，我有很多的感悟。
這就是生活能帶給我啟示的一個(gè)例子，你是否也有所感悟呢？
給我的啟示作文 篇18
豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹韭斆鞯目茖W(xué)家們，根據(jù)大自然的啟示。發(fā)明了對人類很多有益的東西。看到鳥兒能在天空自由自在的飛翔我們發(fā)明了飛機(jī)；我們看到魚兒遨游在水中我們發(fā)明了潛水艇，模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了電子鼻……
暑假里，我正在研究我的實(shí)驗(yàn)，看檸檬黃和和碳酸鈣和鹽會不會成為石頭，但是結(jié)果很不理想。我看到一只蒼蠅在我面前嗡嗡的飛，讓我很不耐煩。我拿起電蠅拍給他一拍，可是并沒有打死他。我發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后面有兩個(gè)小點(diǎn)，可能是兩個(gè)眼睛吧。我上網(wǎng)一查，果然是兩個(gè)眼睛，我突發(fā)奇想要發(fā)明一個(gè)“迷你蒼蠅航拍”這個(gè)東西，可以用手機(jī)控制，在那個(gè)蒼蠅的頭上，安裝一個(gè)迷你小監(jiān)控，只要一打開開關(guān)，就可以和手機(jī)連接，然后讓那只蒼蠅在外面到處飛，可以拍到外面的景色那樣就再好不過了。
說干就干�？墒遣荒苡谜嫔n蠅來做，因?yàn)樗锩嬗袃?nèi)臟我沒有辦法安裝電線和藍(lán)牙接收器，我只好用鐵皮來做外殼，在里面用膠水粘上接收器，然后留一根電線和監(jiān)控連接這樣就大功告成了！
我試了試它的飛行效果還挺好，這是我最偉大的工程啦！
給我的啟示作文 篇19
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……這歌聲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個(gè)村莊增添了不少的生機(jī)。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹，樹的中間有一些叫不上名字的小花，十分的漂亮并富有生機(jī)。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見，就狼吞虎咽的吃了起來。我正吃著，突然，我看見了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀察了起來。
它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍用它們?nèi)跣〉纳碥|搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻?zhàn)o(hù)送。他們一個(gè)個(gè)都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運(yùn)回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)；小鳥給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機(jī)；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達(dá)……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會，就能發(fā)現(xiàn)。
給我的啟示作文 篇20
有一天，我和爸爸去捉知了。
我們先到了一片海棠樹林。那里的樹可真多，高矮、大小不一，粗細(xì)也截然不同。這里以海棠為主，里面還夾雜著幾棵大家說不上來的小樹。這里的昆蟲極其多，蟬更是一群群的。我們圍著樹下轉(zhuǎn)了半天，可是知了們都躲在高處，并潛匿在十分隱蔽的地方。我們好不容易發(fā)現(xiàn)一只小知了，它卻喊叫一聲：“知！”然后飛走了。
我們只能放棄海棠樹林，去了一片雜樹叢。那里有冬青、槐樹、榆樹、海棠樹、黃楊樹，以及其他樹。你一進(jìn)去，就能看見滿眼的綠，聽見滿耳的知了叫。我忽然發(fā)現(xiàn)了一只知了，在不算高的樹枝上叫。爸爸趕緊過來，可惜它早就飛走了。我們又找啊找，找了半天，也沒發(fā)現(xiàn)一只低低的知了。這里的知了都太聰明了，全部都在樹尖上，根本找不到什么知了。于是我們準(zhǔn)備回家。
我忽然想到了一件事兒：我們光看大樹的正面了，如果看看反面，換個(gè)角度，會怎樣呢？我馬上走到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)背面有兩只很低的小知了！我馬上抓了一只，爸爸又抓了一只，然后開心的回家了。
通過這件事，我明白了：捉知了時(shí)，換個(gè)角度思考可以發(fā)現(xiàn)知了；做事時(shí)，換個(gè)角度思考可以找到解決的方法。
給我的啟示作文 篇21
大自然是人類的老師，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。如人們從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)，使我們和世界各地的人交流；人們從魚兒身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇，使我們可以看到更多的生活在海里的動植物……我也從一種動物身上得到了啟示。
那是一個(gè)寒假的星期三，那天陽光明媚，我便去朱鍇家玩。一來到朱鍇家，我就看見朱鍇在觀察幾只小螞蟻，我也湊了過去�？墒强粗粗揖透械綗o趣，想：朱鍇耐性真大，看了這么久，還不感覺無聊！我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法，便對朱鍇說：“朱鍇，我們拿點(diǎn)東西放在地上，看螞蟻吃什么，你看怎么樣？”“好��！我也正無聊呢！”朱鍇高興得一蹦三尺高，還抓住機(jī)會，從我的面包上拿下了一塊放在地上。隨后，我們又拿了一些螃蟹肉、雞肉等東西放在地上，就耐心地等起來。過了半個(gè)小時(shí)，我們再去看螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看才知道這是被螞蟻大軍“染”成黑色的螃蟹肉，這時(shí)，朱鍇拿來一杯水，往螞蟻大軍上一倒，大軍頓時(shí)被沖散了，但不一會兒就又聚到了一起。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理，得到了一個(gè)啟示：做事情不能半途而廢，要一口氣把事情做完！
給我的啟示作文 篇22
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是金錢也換不來的，必須是自己珍惜一分一秒得來的。
三年級時(shí)，馬上就要面臨著期中考試，在期中考試的上一個(gè)假期。媽媽把我接回家。一看到電視，便不由自主地看起了電視。
可第二天，卻不再那么的美好了：當(dāng)我又想看電視時(shí)，卻被一聲嚴(yán)厲的聲音叫住了�！白鳂I(yè)寫完沒，一起來就看電視，一起來就看電視……”唉！媽媽又來說我了。
我忍不住打斷媽媽的話。“知道啦！知道啦！我這就去寫作業(yè)，您就別再說了！”媽媽的“火山”終于爆發(fā)啦！一邊拿起一根棍子，朝我打去，一邊的罵我。我哇哇的哭喊著。嗓子喊啞了，臉上、手腕一塊青一塊紫的，痛得很。
媽媽打完我以后，忍住她那“火山”，平心靜氣的給我說道理�！昂⒆樱瑡寢尨蚰闶菫槟愫�。這時(shí)間是不能靠爸爸媽媽掙得錢買來的，必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時(shí)間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時(shí)間里用到學(xué)習(xí)上，你早就可以超過別人了。對吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了媽媽的意思。在這段時(shí)間里，我把自己玩的時(shí)間里，都用來了復(fù)習(xí)。
最后在那次的期末考試?yán)�，我都考到�?5分以上，我還得了獎狀呢！
我以后要珍惜時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
給我的啟示作文 篇23
仙人掌是個(gè)不引人注意的東西，可你知道嗎？仙人掌給人的啟示可大著呢！他可不能貌相��！
別看仙人掌渾身都是刺，稍不留神就會被劃到�？墒窍扇苏票绕渌闹参锬秃�、耐署。仙人掌其實(shí)是生長在沙漠里的，在荒無人煙、干旱、沒有水的環(huán)境下，他依然能生長的那么快，像有水那樣生長，反而水太多了，反而會淹死。
不像有的植物，離開了水就干枯了。又一次假期，媽媽給我買了一株仙人掌，媽媽讓我養(yǎng)著它�？墒牵胰W(xué)校的這幾天，媽媽根本沒有給它澆水�；丶业穆飞希覇枊寢專骸皨寢�，我的仙人掌您澆水了嗎？”“呀！忘了。”“那它會不會死了呀？”“額�！�
到了家里，我趕緊上樓看了看我的仙人掌，“咦？它怎么沒枯呀！反而開出了幾朵花�！蔽乙蓡柕卣f道。我下樓告訴了媽媽，媽媽說：“仙人掌原來是生長在沙漠里的，他本來就應(yīng)該在干旱的地方生存，所以不給它澆水，他也一樣會好好的生長，長出漂亮的小花兒�！�
仙人掌頑強(qiáng)的生命力真的太強(qiáng)了！我也明白了無論在任何地方都要靠著自己，要有恒心，有毅力，才能成功。
仙人掌給我的啟示很大，我一定要像仙人掌學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心、有毅力的人。
給我的啟示作文 篇24
讀書對我們非常好，我非常熱愛讀書，在海南的時(shí)候，我買了一本《魯賓遜漂流記》這本書，他是英國的丹尼爾·笛福寫的。這本書主要講述了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是魯濱遜的愿望是航行海洋，但是卻遭到了爸爸媽媽的不同意，左后他還是登上了大船，但是途中不幸找到的暴風(fēng)雨，船沉下去了，只有魯濱遜逃了出來。第二個(gè)階段是他到了島上的生活，經(jīng)歷的許多驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，他養(yǎng)了許多家畜，他有了庇護(hù)所，有了食物，有了武器，唯獨(dú)沒有朋友，然后他又從一群兇殘的野人手里救下了一個(gè)人，叫星期五。第三章是魯冰遜離開后都經(jīng)歷了什么，他那些以前的朋友，什么種植園。
我最喜歡的是第二章，因?yàn)闀镆舱f第二張是本書的精華，講了魯濱遜在島上的所作所為，他是怎么狩獵的，怎么生活的。
說真的，我特別喜歡求生之類的書，我特別希望我也能求生，不過，這只是幻想罷了。
我非常喜歡這本書，我還在真本書里做的許多批注，還畫了畫，天天把這本書捧在懷里，不肯放下。
總之讀書帶給我們很多樂趣，許多作家也是從讀書里獲得靈感的，所以我們要多讀書，把好詞好句積累起來，就可以變成小作家的！
給我的啟示作文 篇25
螞蟻是一種勤勞的小動物。在動物界中，它算最小的，但是它們?nèi)硕�，品種多，每一種品種的小螞蟻都有著自己不同的工作。
螞蟻的勤勞，就像打掃街道的叔叔阿姨。螞蟻快要到冬天的時(shí)候，都會勤勞的儲備食物這樣才有食物吃，不像有一些動物不去儲備食物而餓死。
螞蟻分為頭，胸，腹三個(gè)部分，有一對細(xì)長的觸角。螞蟻身子長長的，黑黑的，就像用墨水筆點(diǎn)的一個(gè)小黑點(diǎn)。
有一次，一只螞蟻爬到了紙上，當(dāng)時(shí)我就來了興致，在螞蟻?zhàn)哌^的方向畫一條橫線當(dāng)它靠近了之后就不敢走了，調(diào)換了一個(gè)方向，從另一邊走，我再次畫一條線，它又不動了，接著我把他的外圍給畫了起來，它就被困了起來，好像就是囚禁在監(jiān)獄里一樣。
螞蟻還可以用自己的觸角來給自己的隊(duì)友通風(fēng)報(bào)信。有一只螞蟻，在野外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大奶酪，它自己一個(gè)人搬不動，就用自己的觸角發(fā)射信號讓其他螞蟻來搬這塊大奶酪，不一會兒就搬回巢了。
螞蟻真是又勤勞又膽小又聰明的動物。但是有一些人見到螞蟻就直接踩下去，視而不見，螞蟻是多么渺小的動物啊。但是他們也是一種生命，生命一去不復(fù)返。我們雖然要尊重人民的生命，但也要尊重小動物的生命。
給我的啟示作文 篇26
螞蟻雖小，但是他卻有不平凡的精神品質(zhì)。他們很團(tuán)結(jié)，也很勤勞。
他們出去搬食物的時(shí)候都是一群一群出去的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，他們雖然很小，但是所有力量加起來是足以抬動那些食物殘?jiān)摹?/p>
他們每到秋天的時(shí)候，都會拼命的收集食物每時(shí)每刻都不停歇。因?yàn)橐坏蕉�，天氣冷就很少有動物在外面活動，而且那些食物殘�(jiān)埠茈y再被找到，為了生存下去他們必須存下很多的食物來過冬。
我曾經(jīng)認(rèn)真的觀察過了螞蟻。他們的身體就是米粒般大小，有六只腿，還有兩根兒靈活的觸須，動起來十分的靈活。
螞蟻的身體可以分布一些信息素。信息素是螞蟻與同伴交流的關(guān)鍵，他的同伴可以通過信息素找到它，他們的觸角可以互相溝通。我最喜歡和螞蟻一起干的事情那可能就是給他們一些食物殘?jiān)缓罂粗麄儼涯切┦澄餁堅(jiān)峄馗C里。
我對螞蟻?zhàn)罡信d趣的事是他們可以舉起比自己大很多，而且重很多的物體。而且他們的生命力很頑強(qiáng)，就算他們的腳或者是他們的身體斷了一部分的話那他們也可以繼續(xù)存活下去，只是可能行動不太方便。
螞蟻雖然很小，但是它有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以說我們不要看不起地球上的任何一個(gè)生物。
給我的啟示作文 篇27
真是“天有不測風(fēng)云”呀，今天的我摔了好幾次，每次摔得我頭昏眼花，腦袋都發(fā)熱，我是遭了什么罪呀！
第一次摔跤是剛上完體育課的時(shí)候，老師說完下課，同學(xué)們用飛一般的速度“飛”出了風(fēng)雨操場。我也不例外地跑出了門。
但不知道是誰在和我玩惡作劇，伸出了他長長的腿。我沒有看見這障礙物，一下子摔了一個(gè)大跟頭。見勢不妙的他在我站起來的那一刻就跑走了，我也就莫名其妙地摔了一跤，害得我在腿上留下一道傷疤，也太疼了吧。
第二次摔跤，是在晚上我回家的時(shí)候。那時(shí)烏云密布，雷聲響徹云霄，令我意想不到的是竟然沒有人接我。我去保安室打了電話，爸爸媽媽他們都說有事情不能接我，我只好自己回家，并向老師借了一把雨傘。
我在大雨中走著走著，突然摔了一個(gè)狗啃泥。一陣劇痛傳來，我的衣服破了，書包也臟了，手心破開來，血不停的往下流，落到地上又被雨水沖走了。
我艱難站起身來走回了家。一回到家，爸爸媽媽外公外婆都看見了我的樣子。這一刻全部人都跑了出來，外公和爸爸去拿了醫(yī)藥箱，媽媽和外婆則問候我還有哪里受傷……
雖然摔了一跤，又一跤，但是有家人的關(guān)懷與呵護(hù)，感覺就沒那么疼了，原來家人才是我真正的港灣。
給我的啟示作文 篇28
我寫完作業(yè)，出去玩時(shí)，看見有一只小螞蟻從一個(gè)地方找到食物——一片小小的面包渣。
我蹲下來，看到小螞蟻在用盡全力把食物運(yùn)回家，我心里想：這只小小螞蟻，就算是用盡九牛二虎之力，也不可能把面包渣搬起來。突然，我看到不可思議的景象：那一只小螞蟻居然把那個(gè)食物搬了起來。雖然小小的螞蟻還是搖搖晃晃地搬著面包渣往回家的路走，但是這只小螞蟻，真的做到了，它不像剛才那樣。這一次它勇敢地戰(zhàn)勝了困難，把面包渣搬了回家。
還有一次，那一天，我看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。好像是在“搬家”，我想：也許明天會下雨吧！我不想破壞螞蟻們“搬家”。但是，弟弟看見我在看什么東西，他也過來了。弟弟用一根小棒，把螞蟻碰了幾下，弟弟一看：小螞蟻還在堅(jiān)持的爬著。弟弟又拿來水一潑，這一潑，螞蟻們有的四腳朝天，有的拼命掙扎……但是，有幾只小螞蟻卻堅(jiān)強(qiáng)擺脫“洪水”勇敢地繼續(xù)前進(jìn)。
螞蟻的勇敢告訴了我們：做什么事不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，有句話說的好：“堅(jiān)持就是勝利！”
給我的啟示作文 篇29
在我們?nèi)松牡缆分�，一定會遇到許多挫折，可是每每到我快要放棄了的時(shí)候，我的腦海里總是會閃現(xiàn)出德國詩人歌德說的這句話：“如果是玫瑰，它總會開花的�！�
這句話是在我一年級的時(shí)候我的音樂老師告訴我的。我知道自己唱歌總跑調(diào)，還唱得不好聽，所以我每次都不敢唱，音樂老師把這件事告訴了媽媽。
回到家后，媽媽問我上音樂課為什么不敢唱歌，我實(shí)話實(shí)說，告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著對我說：“寶貝，不要?dú)怵H，德國有個(gè)詩人、戲劇家、自然科學(xué)家、文藝?yán)碚摷铱傊呛苡忻苡忻拿�，他叫歌德，他曾�?jīng)說過這樣一句話如果是玫瑰，它總會開花的。
你就是一朵含苞待放的玫瑰花，只要你努力大膽的去嘗試去練習(xí)，就一定會綻放絢麗多彩的花朵，不僅僅是唱歌，以后，不管遇到任何事情都要勇敢面對，要對自己有信心，那樣你就Perfect了�！睆哪莻�(gè)時(shí)候起，我每次唱歌、發(fā)言、表演，都對自己懷有信心，積極努力地去表現(xiàn)，盡量讓自己表現(xiàn)得更加完美！
“如果是玫瑰，它總會開花的！”這句話，給我信心，激勵(lì)我前行！
給我的啟示作文 篇30
每個(gè)人身邊一定會存在一些你不喜歡或不喜歡你的人，我相信你每次看到他們都會覺得有點(diǎn)討厭。我何嘗不是這樣呢？
最近因?yàn)槟承┰蚋袀�(gè)同學(xué)關(guān)系不是很好。然后這個(gè)人就在別人面前說這說那的，搞得我心煩氣躁，然后我們兩現(xiàn)在天天吵。在公眾場合我們互相用暗語罵人，在沒人的時(shí)候，我們總是敞開心扉的罵對方。我們有時(shí)候新賬舊賬一起算，把以前的一些事統(tǒng)統(tǒng)翻出來，給對方壓力。就因?yàn)檫@樣，我最近狀態(tài)也不是很好。每次讀書總是心不在焉的，我的成績還可以的，可是現(xiàn)在連最簡單的基礎(chǔ)題我都不會了，往往想到一半思路就開小差。然后老師就勸我一些話，因?yàn)槠綍r(shí)我跟她關(guān)系還不錯(cuò)的。他對我說：人這一生不可能沒有坎坷，但只要你堅(jiān)持過去就好了。現(xiàn)在快到期末了，你要全身心的投入，才能取的優(yōu)秀的成績。你現(xiàn)在要把狀態(tài)調(diào)整過來，進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中。只有你考出個(gè)好成績，我們做老師的才能為你感到驕傲。
可能有些時(shí)候，父母跟孩子之間肯定會有些代溝，但孩子在他自己喜歡的老師那里是無憂無慮的，發(fā)生了什么就會向老師傾訴，老師自然也會告訴你解決的方法，只要你善于去嘗試，善于去溝通，那么我相信孩子的童年中就不會有太多的煩惱遺憾了。
給我的啟示作文 篇31
一天，我做完作業(yè)后捧著《水滸傳》正津津有味在看著。突然，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它有著黑黑的身體，細(xì)長的腿。它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地觀察它的“工作”，只見蜘蛛爬來爬去，一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，很快便做好了一個(gè)良好的底基。
突然，一陣風(fēng)吹來，把單薄的蜘網(wǎng)吹斷了，這位偉大的“工程師”被突如其來的“臺風(fēng)”嚇了一大跳，也許在抱怨這可惡的風(fēng)吧。它細(xì)長的腿死死地抓住殘留的幾根細(xì)絲，好像盤算著下一步該怎么辦。過了半晌，它就有條不紊地繼續(xù)織了起來�？椦娇�，終于又織完了大半，可是這風(fēng)卻卷土重來，又吹走了蜘蛛的心血�？墒侵┲朐酱煸接�，不肯休息片刻，繼續(xù)專心致志地建造它偉大的捕食工具。就這么努力著，又織出了一大半。我想：這下夠牢固了，它應(yīng)該可以休息了吧。我正要為它高興的時(shí)候，老天爺又打了個(gè)噴嚏，把蜘網(wǎng)吹爛了。我像泄了氣兒的皮球，比蜘蛛還灰心。
唉，可憐的蜘蛛，它該會放棄了吧?令我驚訝的是它竟然跟什么都沒發(fā)生似的，一鼓作氣，在風(fēng)沒有吹過的.時(shí)候，織出了一張完整美麗的蜘蛛網(wǎng)。
這時(shí)，我想到“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。做任何事只要持之以恒，永不放棄，就一定能達(dá)到我們想要的目地。
給我的啟示作文 篇32
我在回家的路上看見一只可愛的小狗，我一看那只狗的臉都把以前的事給忘啦，因?yàn)樗浅？蓯邸?有一天，我走路的時(shí)候覺得非常不開心。那天上課的時(shí)候，我被老師批評了，因?yàn)槲以谧鼋∶啦俚臅r(shí)候，我豎排歪了，老師就批評我，我知道自己犯錯(cuò)，老師批評我也應(yīng)該做的事，我還要下次要注意點(diǎn)，可是我總覺得不開心，我一邊想這個(gè)事情，一邊走。第二天，我在上學(xué)走路的時(shí)候，那只可愛的小狗在我的身旁一直看著我，仿佛對我說“你是不是有一件不開心的事？我給你說一句話就是不要煩惱。
人類有一件不開心的事的時(shí)候，腦里會有煩惱會不開心，你必須要開心才能快樂，你如果自己在孤獨(dú)會失去快樂，我知道你在不開心但是你要堅(jiān)持，雖然我是一只的小狗，但是我懂你們?nèi)祟惖南敕�，我相信你會做到�！蔽襾淼綄W(xué)校還想著這件事。我確定了堅(jiān)持！上完第一節(jié)課之后，上操場，先練廣播操，練完之后，要練健美操了，我一邊想著那只小狗一邊練。很緊張。練完之后老師沒有批評我，還表揚(yáng)我們的豎排站得非常好。放學(xué)回家的時(shí)候我非要好好感謝那只狗，有機(jī)會還要跟那只狗一起玩，雖然，那些話都是我想象出來的，都要好好感謝那只狗。
因?yàn)槟侵还方o我?guī)椭艘患虑椤?/p>
給我的啟示作文 篇33
有一天，小明在運(yùn)動場上和我正在踢足球，足球不小心踢碎了足球場邊上的王奶奶家的玻璃，其他的小朋友見到了以后就都跑光了。
只有小明一個(gè)人站在足球場上，正準(zhǔn)備拿回足球要走的時(shí)候，忽然見到王奶奶家的窗戶邊有一張5元錢，小明正準(zhǔn)備去拿那張5元錢走的時(shí)候，突然想起老師常常告誡他們的一句話：“別人的東西不能拿，即使沒有人發(fā)現(xiàn)�！毕氲竭@里，小明就把那張5元錢放了回去，拿回了足球，他又想到：做錯(cuò)事應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，他沒有走回家，而是在王奶奶的家門口等她。
夕陽西下，時(shí)間一分一秒的過去了。只見小明抱著他的足球快要睡著了。正在此時(shí)，王奶奶拎著她那大包小包的東西正朝它的家里來。小明聽到腳步聲后，立即上前，把中午發(fā)生的事情說給了王奶奶聽。小明還以為王奶奶會罵他，但是王奶奶沒有罵小明，而是表揚(yáng)小明是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
通過這件事，我知道了不要為了這么一點(diǎn)小便宜，而做出不道德的是，終究害了自己的一身。5元錢沒什么了不起的，這有做出有道德的是才是最有價(jià)值，最光榮的！
給我的啟示作文 篇34
去年夏天，烈日炎炎，太陽像火球炙烤著大地，人們都賴在家里不愿出門。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來，大概是外面太熱想進(jìn)來涼快一下吧�！敖憬悖�，小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，找到了室內(nèi)唯一的熱氣來源——沒關(guān)緊的窗戶，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來，又向玻璃撞去。終于，它的動作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上�！肮�!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來，說：“我要把它做成標(biāo)本!”
黃蝴蝶到死也沒能弄明白，為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起，我的思緒卻早已飛向遠(yuǎn)方……
也許，我們會嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。
給我的啟示作文 篇35
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對這邊投來贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎?在成長的路上，我們有無數(shù)大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長起來，走向更輝煌的未來。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場，不敢去搏殺，遲早會被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)頍o窮的啟示。
給我的啟示作文 篇36
大自然給了我一些啟示，或許我能搞個(gè)小發(fā)明。
根據(jù)松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個(gè)能讓人安全降落的“傘”，不倒翁是一個(gè)不會倒的小玩具，還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。
或許我能搞個(gè)小發(fā)明。
每年約有7300萬人死于交通事故，我想將不倒翁的特性加于汽車，這樣撞車的時(shí)候汽車就會很穩(wěn)定，再加上降落傘，那么汽車撞車時(shí)緩沖力會變大，降落傘會自動尋找方向，找到合適的風(fēng)向就會躲開，再加上堅(jiān)固的金剛石護(hù)罩，配合汽車自身的安全裝置：安全帶和安全氣囊，一定能夠更好的起到防護(hù)作用，避免和減少交通事故的發(fā)生。
超音速飛機(jī)在飛行時(shí)伴有很多的噪音甚至?xí)䦟?dǎo)致樓裂!然而在大自然中有一種小動物叫做蟬，它雖然微乎其微，但它身上有一種特殊的消音裝置，可以讓聲音降到最低。
或許我能搞個(gè)小發(fā)明。
給超音速飛機(jī)裝上“它，——類似于蟬的特殊的消音裝置，這樣震動就可以消弱到最小，充分解決噪音的問題。同時(shí)樓裂問題也降到最低，當(dāng)然除了“豆腐za工程”，其它可以沒問題。
大自然充滿了神奇和奧妙，只要我們善于觀察，留心觀察，它時(shí)時(shí)處處會給我們帶來驚喜。從現(xiàn)在起就讓我們一起來探索大自然的奧秘吧!
給我的啟示作文 篇37
許多年過去了，奶奶家門前的那條泥土鋪成的馬路變得越來越寬廣，越來越美了。
以前那條馬路又臟又爛，四處可見垃圾。一下雨，馬路就會被又臟又惡心的稀泥覆蓋。卡車，摩托車一開上去，地上的稀泥就會四處飛濺。馬路兩旁到處都是低矮老舊的瓦房。綠色植物都很少。放眼望去，像一個(gè)泥巴世界，到處都是光光禿禿的一片，一點(diǎn)兒也沒有現(xiàn)在的馬路寬闊，平坦。
現(xiàn)在，奶奶家門前的那條馬路變得寬闊，平坦。馬路是用鋼筋混泥土鋪成了，又寬闊，又平整，又干凈，到處看不見一點(diǎn)垃圾。一輛輛豪華的轎車在上面飛馳而過。有奔馳，有寶馬，還有別克……
突然，一輛本田轎車在我身邊停下來，我好奇的看了一下司機(jī)，竟然是表叔，我驚訝地問到“您都有車?yán)�？”“是呀！”表叔說，“現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，農(nóng)民富裕了,生活水平也就提高了，公路也修得很寬闊，大多數(shù)人都有車了。”
我聽了這些話，更是驚訝不已。放眼看去公路兩邊是高大筆直的行道樹,樹的兩邊是漂亮的小洋房。房里，42寸的液晶電視，美的電飯煲，明亮的節(jié)能燈等。家家戶戶都充滿了喜悅幸福的氣息。
奶奶家門前這條馬路已經(jīng)變得十分寬廣美麗了，但我相信，將來，這條馬路會變得更加寬廣美麗。
給我的啟示作文 篇38
《蜘蛛給我的啟示》 每天中午，我在學(xué)校吃完午飯，然后老師就帶我們出去散步。 這天，我們在小樹林里邊看見一只又大又黑的蜘蛛在織網(wǎng)，只見它上爬爬，下爬爬，我們便好奇的觀察這只蜘蛛，只聽見劉老師說：“好好觀察！下午每人寫一篇詳細(xì)的作文給我。一聽完，我們便使出了吃奶的勁兒來觀察這只蜘蛛，還是目不睛的呢！而且我們還連眼睛都不眨一下呢！生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)鏡頭。它織了半天，才織好了小半張網(wǎng)。天有不測風(fēng)云，只見一條樹杈不偏不倚，歪打正著的打破了這張網(wǎng)，我們大叫一聲我心想，完蛋了，下午還怎么寫這篇作文呢？大家都崩潰了，認(rèn)為它不會在織下去了。沒想到，它居然毫不灰心，繼續(xù)爬到樹上，繼續(xù)織網(wǎng)。
我們又變的信心十足了，我們只看見劉老師笑了笑。就好像在給我們鼓舞士氣。我很興奮的繼續(xù)觀察，而且我還是個(gè)好學(xué)生呢！一定不能讓老師失望，加油！努力！爭取拿好成績回來回報(bào)老師對我們的栽培，還有父母對我們的期望。從中還要學(xué)習(xí)蜘蛛織網(wǎng)的精神。 大自然的學(xué)問可真多呀！想通過這件事讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢。
給我的啟示作文 篇39
前些日子，我和爸爸媽媽決定種幾盆花，因?yàn)槲蚁胗H眼看見它茁壯成長的樣子。我們決定兵分兩路，我和爸爸去挖土，媽媽去買種子。
來到山上，沿著蜿蜒無盡的山路，我們來到了一片松樹林里，這片松樹林很大，綠樹成陰，遮天蓋日，非常涼爽，使得我們十分愜意，我們望望腳底下的土壤——“哇！”這里的土壤烏黑發(fā)亮，十分肥沃，好像是從天堂上灑落的，我經(jīng)不起眼前的誘惑，弄了一些后，心滿意足地離開了。
回到家里，媽媽已經(jīng)在做飯了。我把土松了松，才發(fā)現(xiàn)它并不十分完美，有數(shù)不勝數(shù)的小石子正在隨心所欲的躺在里面，我迫不及待地想把這些東西掏出來，可是爸爸卻說不用，我就灰心喪氣地播了種，然后就離開了。
可是，一、二、三天過去了，仍然不見它發(fā)芽，但是，當(dāng)時(shí)間滑向第四天的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，種子居然破土而出了，還把一塊石頭頂開了，我被它那頑強(qiáng)的生命力所震驚了！
同時(shí)，我們明白了一個(gè)道理：就是人類無論身處在什么環(huán)境，都要發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣才能得到巨大的成功。
給我的啟示作文 篇40
今天我路過花園時(shí)聽到一個(gè)小女孩和她父親的這樣一段談話：“爸爸，你看那這片葉子好美�！�
中年父親看著女兒從地上拾起的一片綠葉，沉沒片刻“是啊，我們所呼吸的氧氣就是它們提供的�，F(xiàn)在它被風(fēng)吹落在地，不久后它就會變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)你腳下的這塊地，供給其它的樹葉生長。”
“那以后就再也看不到這樣美麗的葉子了嗎？”
“看不見了，你可知道世界上沒有一模一樣的兩片葉子，每片葉子都是唯一的，都是美麗的”
這段簡短的對話引起了我的沉思，人何嘗不是和葉子一樣。世界上能找出完全一樣的兩個(gè)人嗎？不能。我仔細(xì)的在腦海中搜索著認(rèn)識的每一個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都要他們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他們都是唯一的，這又讓我想起一句話：天生我材必有用。
是的，我們每個(gè)人都是唯一的，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。只要只是我們很多時(shí)候沒有那么細(xì)心的去觀察，也沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們細(xì)心的去觀察去發(fā)現(xiàn)去探索。我們就能發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們又何必為了生活或工作中的一些小的挫折和不如意而沮喪呢。我們是獨(dú)一無二的，我們既然來到了這個(gè)世界，那我們就有一定的意義。尋找我們最擅長的，去發(fā)揮出我們?nèi)松淖畲髢r(jià)值吧。
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