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      2. 蠟燭的啟示作文

        時間:2022-07-14 11:17:19 啟示 我要投稿

        精選蠟燭的啟示作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的蠟燭的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選蠟燭的啟示作文四篇

        蠟燭的啟示作文 篇1

          “蠟炬成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

          雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

          蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的犧牲是痛苦的。

          這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺上找到了。我又找來火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當(dāng)我聽到“茲茲”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。

          爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強(qiáng)烈的.陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!

          我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書。

          過了很長時間后,蠟燭快要燒盡了。

          我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí),長大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”

          三年級:琳玉兒

        蠟燭的啟示作文 篇2

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話,我就會想起教我們知識的老師,他們正是這樣的人。

          老師站在七尺寬的講臺上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音,包含著老師的每一滴汗水。

          老師是辛苦的,為教好學(xué)生,白天上課,晚上備課到很晚,有時生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的,每一份作業(yè),每一份考卷,都認(rèn)真批改、點(diǎn)評,每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上,把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫下評語;老師是慈愛的,每一次學(xué)校組織活動,同學(xué)們都撒開鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護(hù)著我們,關(guān)愛著我們,遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒,老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水,并且為同學(xué)補(bǔ)課。

          老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛心奉獻(xiàn)給我們,我要感謝我們的老師。

        蠟燭的啟示作文 篇3

          小時候,總能在抽屜里,盒子里見到幾根長短不一的蠟燭。停電時,媽媽總會把蠟燭拿出來照明,在它們靜靜燃燒的時候,我會時而凝視著,看著他們生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

          蠟燭無私貢獻(xiàn)的精神讓我敬佩不已。又是一次停電,我望著蠟燭的白蠟一點(diǎn)點(diǎn)被燃燒后留下來又凝固,隨著這不停息的“流淚”,我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭,也會這樣貢獻(xiàn)嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個?所在抽屜里不出來呢?想象還沒結(jié)束,就來電了。噠,點(diǎn)燈亮了,驚醒了我,再一望蠟燭,早已經(jīng)是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來,捧在手里,仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒,照亮了我的心田,把“無私”的種子插在了我心田,讓這棵名為“無私”的種子在我心里生根發(fā)芽。現(xiàn)在,如果我是一根蠟燭,我一定不會猶豫,而會在黑暗里挺身而出,等待自己為人類貢獻(xiàn)的時刻。

          “蠟炬成灰淚始干!爆F(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì),多為班級、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

        蠟燭的啟示作文 篇4

          那天,我請同學(xué)來家里玩,不知不覺天色已晚。突然一個響雷,家里停電了!

          周圍一切漆黑,外面又狂風(fēng)作起,吹動著窗簾,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲響。由于她膽子小,一直緊靠在墻壁上,雖然我也很害怕,看著外面電閃雷鳴,我壯著膽子,小心翼翼地貼著墻壁,亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于,我摸到了!我激動地按下開關(guān),卻失望地發(fā)現(xiàn)里面沒有電池。難不成,我還要去摸電池?正當(dāng)我思索著去尋找時,慌亂中,我的手碰到了一個東西——表面滑滑的,圓柱形。呀!好像是……蠟燭!真實(shí)踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。我們家的備用蠟燭,當(dāng)時是被我隨手一扔,丟在打火機(jī)旁。我萬分激動地捧著蠟燭,仿佛找到了一根救命稻草,緊緊地握著它,生怕它溜走了。當(dāng)我點(diǎn)著時,滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時安定了下來。一切仿佛又恢復(fù)了平靜。

          “要不,咱們就坐在這兒吧”同學(xué)輕聲說道。

          “嗯,也好,我媽怎么還不回來……”我心里不斷犯著嘀咕。

          那根蠟燭,在我們兩個充滿期待和擔(dān)憂的目光中,一點(diǎn)一點(diǎn)地短了下去,一分鐘,兩分鐘,一刻鐘……火光時而亮?xí)r而弱。當(dāng)它只剩下手指那么長的時候,我們倆的目光盯得就更緊了,死死的盯著,連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉(zhuǎn)眼,它就會消失。我們又將陷入無邊的黑暗和恐懼中。

          突然,咔嚓一聲門開了!笆菋寢尰貋砝!”我們立馬跑了過去,淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。而此時,蠟燭似乎也完成了它的使命,微弱的火星若隱若現(xiàn),好像在和我們告別。

          蠟燭,在我們最需要的時候雪中送炭,給我們帶來溫暖,帶來光明。原來每一樣?xùn)|西的存在,都有它的價值,即使是看起來很不起眼的小東西。

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