關(guān)于啟示的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的啟示的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
在驕陽似火的夏季,一瓶水就可以使你從燥熱中獲到?jīng)鏊,使那些已?jīng)脫水的細(xì)胞重新充滿活性。這看似極普通實質(zhì)上又極重要的一瓶水中蘊含著人生的真諦。
如果把一瓶水靜置在某一個地方,即使你不去碰它,它也會悄悄地蒸發(fā)掉。倘若你稍一疏忽沒擰緊瓶蓋,那么過不了多久你就會發(fā)現(xiàn)原先滿滿的一瓶水此時已經(jīng)蕩然無存了。生命也是如此。無論你怎么挽留,她都會毫不留情地隨著時間的飛逝從你手指間匆匆地流過,而你甚至還沒來得及看清她那沉默而又凝重的背影。惟一的解決辦法就是抓緊一點一滴的時間,通過堅持不懈的努力,塑造燦爛輝煌的人生。如果放任自流,全然不顧時間的流逝與生命的耗費,那么人在臨終之前恐怕連喝瓶水的時間也沒有了。
陽光從窗簾的縫隙間鉆了過來,光線在經(jīng)過滿滿一瓶水時發(fā)生了折射,在窗臺上形成了一條迷人的彩虹。如果再有一塊單面反射鏡,你就可以把彩虹撒播到室內(nèi)的每一個角落。這就是說如果你有才能,不妨把它展示出來,讓每一個人都感受到它的存在。假如美好的東西只有你一人知道,它是屬于你的;而如果讓每一個人都知道,那它是屬于全人類的。
假如你手里有一瓶喝了一半的水,你調(diào)整瓶子的'角度就會發(fā)現(xiàn),瓶子里水的形狀與原來的有所不同;而且每調(diào)整一次,水的形狀就會發(fā)生變化。我想,人的性格塑造與水的形狀變化有些相似之處:其一,人的性格是后天培養(yǎng)而成的,而水的形變是注入空瓶以后才產(chǎn)生的。其二,人的性格可以隨著外界環(huán)境的變化而變化,而水的形狀也可以隨著瓶子角度的不同而不同。其三,人的性格變化可以是平穩(wěn)的,也可以是起伏的,而水的形變可以是和緩的,也可以是蕩漾的。
眾所周知,水的固態(tài)形式是冰。水結(jié)成冰后,水分子的活性急劇下降;冰化為水后。水分子又恢復(fù)了活性。這個現(xiàn)象告訴我們:人要有忍辱負(fù)重的精神。因為在生活中人不可能總是一帆風(fēng)順,遇到失意、困難和挫折,不要灰心,而要繼續(xù)努力,解凍的那一天就要到來。(初中作文)
人的一生要喝掉無數(shù)瓶水,而生命正是由這似水的年華組成的。我們應(yīng)該珍惜這匯成生命長河的每一瓶水,每一滴水。
啟示的作文 篇2
童年就像滿天星辰,每顆星星都閃閃發(fā)光,在這些星星里,有開心的,有難過的,有激動的,有難以忘懷的。在這些星星中,就讓我摘下最美的一顆講給你聽聽吧!
“放學(xué)嘍!”我跟著同學(xué)們的隊伍向校門外走去。我心想:“今天早上媽媽買了一個面包來著,現(xiàn)在我要趕緊回去嘗嘗鮮!”我哼著歌,心里別提有多高興了!
“解散!”隨著老師一聲令下,我像離弦之箭一般沖了出去,這時一個二三年級的小學(xué)生跑了過來,我眼前一黑,一不小心撞到了他。
摔倒是很常見的事,我摔得快,起來得也快,可那個小弟弟就不同了,他雙手抱著膝蓋,蜷縮在地上,哇哇大哭起來,可著急的我卻什么都不管就跑走了。
我心里想:“他不可能有事的!不管啦!”我匆匆忙忙跑到了公交站,心急如焚地等著公交車,恨不得馬上穿越回去。
可就在這時,一個叔叔不小心把我碰倒了,那叔叔一句對不起也沒有說,甚至連頭也不回地就走了。他似乎有什么重要的事,急匆匆的一溜煙就不見了蹤影。
我一邊艱難地從地上爬起來,摸了摸被堅硬地地面磕得生疼地手臂,一邊恨恨地想:“什么人?撞倒了人不知道說聲對不起嗎?種人真討厭呀!”
突然,我似乎想到了什么,臉“唰”地一下就紅了:“我剛剛撞到了那個小朋友,可是就那樣走了,和這種人又有什么區(qū)別呢?”
生活中許多事情自己沒有親身經(jīng)歷可能永遠(yuǎn)不會在乎,“請”“謝謝”“對不起”這些話語雖然簡單,可是,包含的意思卻值得許多人深思。
公交車上,我笑了。因為我心里已經(jīng)暗暗做了決定:明天去找他道歉。我欠他一個“對不起”。
街上行人匆匆,路上汽車飛馳,,夕陽的余暉映照在我的臉上,一切似乎都沒有改變。不過,我知道有些改變已經(jīng)發(fā)生。我愉快地快步跑向家的方向.......
啟示的作文 篇3
一陣惱人的涼風(fēng)吹起,秋來了。
——題記
風(fēng)起葉飄零
當(dāng)那從遠(yuǎn)方奔波而來的風(fēng)輕輕刮起時,幾片殷紅的楓葉從枝頭孤零零的滑落,在空中依依不舍地旋轉(zhuǎn)了幾圈過后,回到大地的懷抱之中,落葉歸根。
經(jīng)過了夏日的列日焦灼,那曾青翠欲滴的楓葉如今卻已烈如火。遠(yuǎn)看那片楓林,“火光映天”,天上的白云都被它們的熱情渲染成了火紅色,乍一看倒覺著像是一座火焰山。可惜,好景不長,一陣陣的風(fēng)過,一片片的葉落,越來越多的荒涼。
風(fēng)中人群立
所謂秋,又稱金秋。瓜果飄香,麥浪滾滾。此時,農(nóng)家的人顧不上金秋的嫵媚與妖嬈,全心全意到農(nóng)忙的場地中。此時,天空如澄凈的藍(lán)寶石一樣澄澈而空靈,偶爾天空中會飄來幾朵天馬行空的云來幫農(nóng)家人遮陽。
農(nóng)忙的時節(jié),為本是沉穩(wěn)和寧靜的秋造就了又一種別具一格的韻味。此時的空氣中又彌漫著一些熱切和急躁。農(nóng)家人總是顧不上停歇,只顧搶時忙活。不必細(xì)瞧農(nóng)田中的人數(shù),但就看那路上連綿不絕的車輛就知道有忙活了。
風(fēng)兒起,撩撥著農(nóng)家人久久不能平靜的思緒。微風(fēng)一過,卷動農(nóng)家人的向往,朝向來年的風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。
風(fēng)停萬物歇
時間在人們與自然的接觸中悄悄走遠(yuǎn),一陣風(fēng)起一陣風(fēng)落,再起的風(fēng)兒已不如以往的風(fēng)兒那樣和藹可親,如今已夾雜著一些肅殺和狂躁。一陣凄愴的悲風(fēng)過后,地上已滿是殘花,樹梢上卻存著幾片棕褐的樹葉,似與風(fēng)兒在做不必要的掙扎。
當(dāng)一場雨后的風(fēng)刮起時,天空雖一如往常澄澈清明,可悄愴的悲秋卻不期而至。此時,萬物都已蕭條,大地也失去最鮮艷的裝飾,洗盡鉛華。萬物已眠,期待來年的春風(fēng)起。
秋風(fēng)起,秋風(fēng)落。起起落落,心中美景不曾落。物雖歇兮景不變,待到來秋秋意濃。
【啟示的作文】相關(guān)文章:
啟示的啟示作文12-27
啟示作文《爬山啟示》03-17
關(guān)于啟示的啟示的作文02-19
啟示作文《樹根的啟示》03-05
啟示作文:秋葉的啟示03-06
啟示作文《登山的啟示》02-23
生命的啟示_啟示作文04-01
啟示作文欣賞《晚霞的啟示》03-25
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06
啟示作文范文-蠶的啟示05-19