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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2022-07-06 20:32:39 啟示 我要投稿

        【精選】啟示的作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的啟示的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】啟示的作文合集10篇

        啟示的作文 篇1

          生活中的萬(wàn)物都能給我們有益的啟示,就連我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的浪花也一樣。

          想必同學(xué)們都知道浪花吧,那一朵朵雪白的浪花令人心曠神怡。但是,浪花又能給我們什么啟示呢?

          前幾天,我們?nèi)易O峽口泡溫泉。在船上,我走到后面,想觀察觀察那一朵朵浪花?墒牵(dāng)我盯著船的排水口入神地看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我什么也看不清。原來(lái),是船的排水速度太快,如果我盯著出水口看的話,就什么也看不清。

          想到這些,我立馬改變了策略。我的目光隨著一束浪花不斷地向遠(yuǎn)處射去。這下,我看清了浪花的噴出、翻滾、漂出一直到消失。這次觀察浪花,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),就連看浪花也只能追隨一束浪花。如果看著許多浪花的話,就什么也看不清楚。這就像生活中,如果你學(xué)了很多門技藝,卻都不精通。那你不如去學(xué)好一門。正所謂“技多不養(yǎng)家”。因?yàn),在你所學(xué)的每一們技藝中,都有行家。雖然你會(huì)很多們技藝,但是你在你學(xué)的每一門技藝中你都敗給了其他人,到頭來(lái)一事無(wú)成。

          記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一直小鼯鼠很驕傲,因?yàn)樗麜?huì)五種技能:游泳、飛翔、奔跑、挖洞和爬樹。他認(rèn)為自己才是森林中的老大,老虎會(huì)奔跑,可它會(huì)飛翔嗎?于是,他覺(jué)得自己是動(dòng)物界的驕傲。一天,正在向別的老鼠炫耀自己的五種技能時(shí),一只老虎走了過(guò)來(lái),想吃掉它。鼯鼠嚇得魂飛魄散,撒腿就跑。但還是跑不過(guò)行家老虎。于是他爬上了樹,可一只金錢豹跑了過(guò)來(lái),幾下就竄上了樹梢。沒(méi)辦法,他又張開四肢飛到空中,可一只雄鷹飛了過(guò)來(lái)。他只好鉆進(jìn)水里。可誰(shuí)知,一只水獺箭一般的朝他撲來(lái)。他又跑到岸上挖洞防身。水獺追過(guò)來(lái),不費(fèi)吹灰之力就扒開了他的洞穴。將他捏在手中。

          俄羅斯學(xué)者巴甫洛夫曾說(shuō):“要想一下子知道,就意味著什么也不知道!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也是這樣,必須抓住一個(gè)方面努力學(xué),因?yàn)槲覀兪遣豢赡軜訕佣季ǖ摹?/p>

          這一次的看浪花竟然使我想到了這么多。難道,這還不能證明生活中的萬(wàn)物都能給我們有益的啟示嗎?

        啟示的作文 篇2

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我早早地完成了作業(yè),無(wú)聊地坐在沙發(fā)上翻看著電視,希望可以借此打發(fā)那段無(wú)聊的時(shí)光。我把所有的頻道翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,但是還是沒(méi)有找到我中意的節(jié)目。這是最后一個(gè)頻道了,我抱著不太大的希望往下翻,卻眼前一亮,目光鎖定在最后一個(gè)頻道上。這不是我最喜歡的動(dòng)物世界么?

          今天終于看到了。屏幕里的動(dòng)物在我的眼前躥來(lái)躥去,有可愛(ài)的,有兇猛的,有智慧的,有團(tuán)結(jié)的,還有小巧玲瓏的,搞得我目不暇接,不知道眼光該停留在誰(shuí)的身上。突然,一只長(zhǎng)尾杜鵑出現(xiàn)在屏幕里,它拍打著翅膀飛到了其它鳥的蛋上,將其殘忍地推下了溫暖的鳥巢,掉落在地上。打碎的蛋殼中流出一攤蛋青和蛋黃,引來(lái)了一群蒼蠅的侵犯,一條條鮮活的小生命就在這殘忍的生存之戰(zhàn)中熄滅了。片頭再次回到長(zhǎng)尾杜鵑的身上,它正在享受著勝利的喜悅,趾高氣揚(yáng)地臥在“搶”過(guò)來(lái)的鳥巢中,并將“失敗”的蛋換成“勝利者”的蛋,耐心地等待著自己的小寶貝破殼而出的那一天。我的心里一震,這就是大自然的生存法則嗎?要想自己成功地活下去,就得殘忍地扼殺其它的生命。這就好比我們的學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異的“好蛋”就會(huì)把貪玩的“壞蛋”從期末考試的名次上“擠”出去,成為一堆價(jià)貶值的“破蛋”!昂玫啊毕硎苤鴺s譽(yù)與掌聲,“壞蛋”只好受到指責(zé)與批評(píng)。我不能做那樣的“壞蛋”!我心里狠狠地想,我必須做受到表?yè)P(yáng)的“好蛋”。

          長(zhǎng)尾杜鵑給了我一個(gè)寶貴的啟示,要想成為“好蛋”只能擠出其它的蛋。這是學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),更是社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)!你只能選擇打敗你的一切的對(duì)手才能成為成功者,否則只能成為一堆“碎蛋”!競(jìng)爭(zhēng)的路上雖然殘忍,但如果你選擇放棄將會(huì)被別人踩在腳下成為他們的墊腳石。請(qǐng)還沉迷在游戲里的人們覺(jué)悟吧,不要成為別人腳下的墊腳石!

        啟示的作文 篇3

          在人生的道路上,無(wú)論做什么事都像扣紐扣一樣,如果第一?圩涌坼e(cuò)的話,那其它的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)。

          年幼的'我步入了小學(xué)的大門,而一切的未知都等待著我去探索,小小的我內(nèi)心充滿了喜悅以及不安。新的老師用一場(chǎng)別開生面的班會(huì)作為我們的第一節(jié)課,主題為“你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度”。年輕的老師清了清嗓子,對(duì)著全班說(shuō)了一聲:“安靜!”頓時(shí),原本議論紛紛的教室變得鴉雀無(wú)聲。天真的我們睜大了眼睛注視著老師,靜靜地等待著老師接下的發(fā)言。"同學(xué)們,一年級(jí)是你們正式學(xué)習(xí)的地方......你們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度決定著你們以后的成就,所以,你們只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)抱著一股高亢的興趣,才能使自己以后在學(xué)習(xí)生涯中越走越遠(yuǎn)!”剛接受啟蒙教育的我們對(duì)此似懂非懂的,只曉得愛(ài)學(xué)習(xí)是我們此時(shí)最重要的事。直到長(zhǎng)大以后,我們才懂得了老師當(dāng)時(shí)教育的含義:就像衣服上的第一粒紐扣,而愛(ài)學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)中國(guó)學(xué)生該做的第一件事。

          稍長(zhǎng)大些,我便有了獨(dú)自做事情的能力。媽媽剛開始時(shí),讓我跟她一起做家務(wù),初始感覺(jué)很新鮮,可逐漸有點(diǎn)厭煩之類的壞情緒。媽媽沒(méi)有任何行動(dòng),只是說(shuō)了一句:“勞動(dòng)的好與壞只有你自己去體會(huì)!”便不再和我一起了,只是叫我獨(dú)自去做力所能及的事情。一天又一天過(guò)去,看著每天整潔的床鋪,自己曬在衣桿上的干凈衣服,一股自豪蔓延心間。愛(ài)勞動(dòng)的感覺(jué)使我有了自立,自強(qiáng)的意識(shí),并且鍛煉了我的毅力以及勤儉節(jié)約,珍愛(ài)勞動(dòng)成果的美德。就像衣服上的第一粒紐扣,而熱愛(ài)勞動(dòng)便是我們每個(gè)中國(guó)公民的第一個(gè)美好品質(zhì)。

          時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已成為了一個(gè)初中生。學(xué)習(xí)的緊迫感,使我感覺(jué)非常充實(shí)。而這一時(shí)期,俄羅斯的索契冬季奧運(yùn)會(huì)也逐漸拉開了帷幕。對(duì)于我這個(gè)喜愛(ài)看賽事的學(xué)生以及全球人類來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)巨大的盛事,因此我經(jīng)常趁著放假或空余時(shí)間窩在電視機(jī)前觀看比賽盛宴。這一次,我依舊守在電視機(jī)前看著百米速游比賽,我國(guó)派出的選手是孫揚(yáng),一位在巴黎奧運(yùn)會(huì)上,一游成名的奧運(yùn)兒,并在男子速游中創(chuàng)造了新的紀(jì)錄的年輕小伙。我緊盯著電視屏幕:裁判手中的槍聲一響,一位位的奧運(yùn)健兒們都扎入了水中,揮動(dòng)著有力的臂膀,使勁地在水中翻涌。此時(shí)的我內(nèi)心十分緊張,那些選手們也在時(shí)刻牽動(dòng)著看臺(tái)上的觀眾的內(nèi)心;不少的吶喊聲此起彼伏,各國(guó)的語(yǔ)言混在在一起,反而使人產(chǎn)生一種熱血沸騰的激情。我國(guó)的孫揚(yáng)發(fā)揮著最佳水平,將近終點(diǎn)時(shí),他一個(gè)猛游,成為了第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的選手,而第二名距離孫揚(yáng)只差了幾秒的間隙,險(xiǎn)中奪冠。頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,看臺(tái)上的中國(guó)同胞們個(gè)個(gè)用吶喊聲及吹哨子的方式來(lái)表達(dá)他們心中的喜悅,而我的內(nèi)心也如江水一般翻涌不停。當(dāng)游泳館中響起了中國(guó)國(guó)歌時(shí),全場(chǎng)的人都站立了起來(lái),歡呼起來(lái),而此時(shí)我的內(nèi)心也充滿了自豪感?粗S著國(guó)歌冉冉上升的五星紅旗,心中似乎頓時(shí)明白了從前爺爺奶奶為什么希望去北京天安門看一次升國(guó)旗的心愿。熱愛(ài)祖國(guó)是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液里所傳承的,所刻在我們每一個(gè)華夏兒女骨子里的。就像衣服上的第一粒紐扣,而熱愛(ài)祖國(guó)便是我們中國(guó)人所擁有的第一個(gè)傳承記憶。

          愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),就像扣衣服上的第一個(gè)紐扣一樣,只有找對(duì)了位置,明白了其所蘊(yùn)含的道理,才不會(huì)使我們迷失了人生的方向,才找到了我們自己的人生價(jià)值。

        啟示的作文 篇4

          新的一天開始了,這天是我的生日。媽媽說(shuō)要在我生日的這一天送給我意想不到的禮物,我的第一反應(yīng)就是去媽媽的房間叫他起床。接下來(lái)的這一幕,我真的意想不到,媽媽平時(shí)愛(ài)去的地方都找了一遍,最后,媽媽似乎人間蒸發(fā)了似的,不見了蹤影。

          我這個(gè)暴脾氣,氣死我了,大早上的一個(gè)人都沒(méi)有,他們不會(huì)不管我了吧?就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)影子,我匆忙跑去。抬頭一看竟然是“皇阿瑪”我趕緊問(wèn):“小皇,見沒(méi)見我額娘?”小黃答:“想知道不?”,那就跟著“父皇去后花園逛逛”,我道“喳!”

          老爸把我?guī)У揭粋(gè)神秘的地方,他說(shuō):“你知道這個(gè)小黑房里面是什么東東嗎?”我便不耐煩地說(shuō):“有話快說(shuō),本人的時(shí)間是非常寶貴的!崩习謪s說(shuō):“你先進(jìn)去看看就知道了!蔽野胄虐胍傻淖哌M(jìn)小黑屋,里面冰涼冰涼的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些恐怖的聲音,突然我才發(fā)現(xiàn)里面是鬼房,我毫不猶豫的去開門,可是沒(méi)卻被人反鎖了,我淡定的走了一步,誰(shuí)知道,前面竟然有個(gè)柜子,我打開一看,里面竟有我朝思暮想的自行車。

          我看到自行車后,第一反應(yīng)就是把他抱走,就在此時(shí)一個(gè)背影出現(xiàn)了,把我嚇得魂飛魄散。我一直在想,難道我犯了什么錯(cuò),為什么要這么對(duì)我?后來(lái)“咣”的一聲燈亮了,天空也飄起了彩帶,從天而降的蛋糕,還有旁邊的米奇,大頭兒子,還有小艾,“我這不是在做夢(mèng)吧?”此時(shí)一個(gè)聲音從身后傳來(lái),“當(dāng)然孩子!”原來(lái)是媽媽在說(shuō)話,我當(dāng)時(shí)就開心的跳了起來(lái),一把抱住媽媽。

          媽媽慢慢的走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,沒(méi)事你想要的媽媽都會(huì)給你!

          說(shuō)實(shí)話我最感動(dòng)的不是自行車,而是媽媽的那番話……

        啟示的作文 篇5

          家里的廢品都是我自己攢下來(lái)的,這樣做的好處是既環(huán)保,又能增收自己的零花錢。我已經(jīng)積了好多易拉罐和好幾捆硬板紙了。

          吃過(guò)午飯,我拖著我的“心肝寶貝”去回收站。這堆東西真沉啊,沒(méi)走多遠(yuǎn),我就感到胳膊發(fā)酸,好累!但我心里卻是美滋滋的,一邊走一邊想:估計(jì)今天能換個(gè)十塊錢吧,再少也有個(gè)五元錢吧。

          到了廢品店的門口,我把店老板厲師傅叫了出來(lái),請(qǐng)他稱一稱廢品的重量,并結(jié)算一下。

          厲師傅接過(guò)那只龐大的易拉罐袋子,以很快的速度點(diǎn)完了,思索片刻,從嘴里蹦出一句:“兩塊五,一共!辈蝗菸曳磻(yīng),厲師傅又熟練地拎起那幾捆硬板紙,掂了掂分量,又從嘴里蹦出來(lái)一句:“一塊錢吧?偣踩龎K五!

          我猛然看到木板是的報(bào)價(jià),紙板---六毛一斤。我又想了想,在家里媽媽幫我稱過(guò),至少有五六斤重呢。六毛一斤,就是按五斤來(lái)算,怎么也該有三塊錢的啊。“老板,”我不死心地問(wèn)道,“這么多紙板,怎么就值一塊錢?”“我掂過(guò)了,就一斤半!”他不耐煩地說(shuō)。

          我只好憤憤不平,氣呼呼地回來(lái)了。回到家,拿出那幾個(gè)硬幣看,居然還有一個(gè)是游戲幣,來(lái)冒充一塊錢的真幣。我想我以后再也不把廢品賣到他家去了。如果他做生意老愛(ài)占別人便宜,連小孩都騙;那么,他把他的最值錢的東西---信譽(yù),用三塊五毛錢給廉價(jià)地賣掉了!古人說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!”

          經(jīng)歷了這個(gè)事情后,我也更深刻地感悟到,做人一定要講究實(shí)在,可靠!

        啟示的作文 篇6

          “噼哩啪啦!……”大年三十已過(guò),外面陸續(xù)響起一陣又一陣的鞭炮聲。

          “表姐,我們也去放鞭炮吧!”表弟不依不饒地纏著我!昂冒!用壓歲錢買去!”便和表弟興沖沖地往村里的小店跑去。

          很快,我們就來(lái)到了村里的小店,“哇噻,這么多的鞭炮!”我們挑完喜歡的鞭炮,來(lái)到收銀臺(tái)前,“老板,算錢!”我迫不及待地說(shuō)。老板猶豫片刻,問(wèn)道:“小朋友,你們帶的錢夠嗎?”我拍了拍口袋,說(shuō):“夠!”老板高興地算了一下,說(shuō):“一共九十七元錢!蔽衣犃,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:這可是一個(gè)驚人的數(shù)字!就這些鞭炮,那么貴。“老板,你是不是算錯(cuò)了?”老板重新算了一下,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我可不會(huì)欺負(fù)你們小孩!蔽亿s緊縮回拿錢的手,不假思索地往店外走,一邊走一邊說(shuō):“不買了,不買啦!”表弟撅著小嘴巴,悶悶不樂(lè)地說(shuō):“表姐,你真是個(gè)小氣鬼,有那么多壓歲錢,都舍不得花,真掃興!”我也管不了那么多了,把緊自己的“財(cái)政”要緊。我邊走邊想:“親口嘗梨知酸甜,親身下河知深淺!边@才明白爸媽賺錢的不易。

          逢年過(guò)節(jié),燃放煙花爆竹,喜迎新春,固然好。可是,當(dāng)我們?cè)谙硎苣恰班枇ㄅ纠玻枇ㄅ纠病毕矚庋笱蟮谋夼诼曇艚o我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí),是否想到:燃放煙花爆竹會(huì)帶來(lái)什么危害嗎?造成空氣的污染,傷害身體;噪音過(guò)大,影響人們正常的生活和工作;滿地紙屑,給清潔工阿姨增加工作量;還會(huì)造成安全隱患,引發(fā)火災(zāi)……

        啟示的作文 篇7

          最近,乒乓球館中引進(jìn)了一臺(tái)高科技的乒乓發(fā)球機(jī),以提高效率減少老師們的負(fù)擔(dān)。我有幸去試了一下這臺(tái)發(fā)球機(jī)。

          這臺(tái)發(fā)球機(jī)其貌不揚(yáng),還有點(diǎn)怪怪的。在后半臺(tái)乒乓球桌上,弄了一大張網(wǎng)把球桌罩住,打的人接到發(fā)球后,乒乓球就會(huì)沿著大網(wǎng)進(jìn)入一個(gè)大大的盆子,而后機(jī)器就利用乒乓球之間的擠壓,通過(guò)一個(gè)像嘴一樣的東西“吐”出來(lái)。當(dāng)然,這臺(tái)機(jī)器不是萬(wàn)能的,球若是沒(méi)接住下網(wǎng)了,還是得人來(lái)?yè)烨。如果機(jī)器里沒(méi)有乒乓球或乒乓球少的可憐,這臺(tái)機(jī)器不是“大罷工”,就是發(fā)球出界、斷斷續(xù)續(xù)的。

          終于輪到我打發(fā)球機(jī)了,我忙舉起球拍就來(lái)?yè)羟?墒遣恢俏疫沒(méi)有適應(yīng)還是發(fā)球機(jī)故意搗亂,才剛開始,我只打過(guò)去了兩個(gè)球,其它的不是下網(wǎng)就是我沒(méi)接到。而且我發(fā)現(xiàn),這張乒乓球桌的網(wǎng)特別高、特別緊,只要一不留心球就會(huì)下網(wǎng)。我有點(diǎn)不好意思,畢竟自己有太多球下網(wǎng)了,給撿球的同學(xué)帶來(lái)了不小的工作量。這時(shí),薛老師來(lái)了,看見我不適應(yīng)打發(fā)球機(jī),于是手把手教我。我發(fā)現(xiàn)老師打發(fā)球機(jī)發(fā)出來(lái)的球時(shí)力量很大。在球拍摩擦球的一瞬突然加速,球就飛過(guò)了球網(wǎng),我很不解。這時(shí)老師的一席話令我茅塞頓開:“打這臺(tái)發(fā)球機(jī)發(fā)出來(lái)的球,一定要在一開始打的時(shí)候就適應(yīng)它,跟上它的節(jié)拍,你一定能打得很好!

          我覺(jué)得薛老師的話如果用在學(xué)習(xí)上將是一句能很好概述學(xué)習(xí)的話。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該在一開始的時(shí)候就適應(yīng),跟上老師和其他同學(xué)的節(jié)拍,我就一定可以“更上一層樓”!這就是發(fā)球機(jī)給我最大的啟示。

        啟示的作文 篇8

          紅紅的落葉似一團(tuán)團(tuán)火,紛紛落下,飄了整整一個(gè)小時(shí)。我坐在門口那冰冷的灰色水泥臺(tái)階上,望著那門外紛紛飛的落葉:去年秋天,那令我懊悔的一幕又閃現(xiàn)出來(lái)。

          我和彭正華從5歲起就形影不離。我們一起上學(xué)、回家,一起上課外班,每天在一起,一直到四年級(jí)。

          那是一個(gè)晴朗的夜晚,我和彭正華去操場(chǎng)打籃球,直到天快黑了才離開;氐郊依镂艺頃,準(zhǔn)備明天上課的書時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),我放在密碼盒中的彩色大號(hào)棒棒膠不見了。咦?怎么會(huì)?不可能!一定是我的雙眼欺騙了我!我眉頭緊擰,急的滿臉通紅,豆大的汗珠流過(guò)我的臉頰。我又靜下心來(lái)仔細(xì)尋思一下:咦!我今天不是給彭正華看了嗎?對(duì)!一定是彭正華偷的!那可是我爸爸出差給我買的,蓋子上還卡了一枚香港迪士尼的紀(jì)念幣!不過(guò),不一定是彭正華偷的,再想想他說(shuō)了什么?好像—-不,他一定說(shuō)了:“這個(gè)棒棒膠真好看!從那買的?”我明天問(wèn)問(wèn)他。

          第二天,我約他到他家門口的小亭子里問(wèn):“我的棒棒膠你該還我了!”他很急的說(shuō):“胡說(shuō)!我連碰都沒(méi)碰!”他滿臉通紅的喊到,眼里打著淚花!霸賱e演了,快點(diǎn),寫作業(yè)的時(shí)間到了!”我諷刺到。他蹦了起來(lái),靠在柱子上,嗚嗚大哭,用拳頭使勁地猛捶著柱子,又用勁跺著腳。我轉(zhuǎn)身氣呼呼的走了。因此我們絕交了。

          后來(lái)我在書包的夾縫中找到了棒棒膠。那是秋風(fēng)蕭瑟的一天。樹上的楓葉徐徐飄落,我在前走,彭正華趕上我紅著臉說(shuō):“何丞弘旭!我爸爸出差帶來(lái)的棒棒膠,我真的沒(méi)拿你的棒棒膠!我要去外地了,這個(gè)送你吧!”聽到他的話,我淚如雨下,臉漲得通紅,和他擁抱在一起。

          從此我再也沒(méi)有見到他,更沒(méi)有遇到這樣的朋友。這件事給我的心中刻下了“信賴”一詞,成了我永久的回憶和終生的啟示!

        啟示的作文 篇9

          樹,春天是你快樂(lè)的時(shí)候,你貪婪地沐浴在燦爛的陽(yáng)光里,進(jìn)行光和作用,釋放出大量的氧氣提供給所有的生物,使他們能夠好好地活下去。這樣,你好快樂(lè),因?yàn)槟隳苁顾猩锎婊睢?/p>

          葉子,就是你的“孩子”,你很愛(ài)它們,總是努力吸收養(yǎng)份,使它們能茁壯成長(zhǎng),也好給人們遮陰。你想讓自己的“孩子”有個(gè)美好的童年,這樣,你好快樂(lè),盡管它們某一天總會(huì)離開你,你快樂(lè),還是因?yàn)槟愕暮⒆幽芙o人們帶來(lái)好處。你總是處處為他人著想,不顧自己。當(dāng)你被人類砍下身體的時(shí)候,你不會(huì)生氣,也不會(huì)后悔,你心甘情愿地被人們砍下來(lái)做成紙等東西,給人類帶來(lái)方便,只要是做有利于他人的事情,你都會(huì)感到快樂(lè)。秋天來(lái)了,你的“孩子”長(zhǎng)大了,該是離開你的時(shí)候了。

          風(fēng)一吹來(lái),它們就翩翩起舞,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,又落在你腳邊,舍不得走,可它們必須要走。人們把它們從地上撿起來(lái),加工成肥料,幫助其它植物生長(zhǎng)。另一部分的葉子則堆積起來(lái),成了一些小動(dòng)物的棲息之地。這時(shí)你發(fā)現(xiàn),你的孩子真的長(zhǎng)大了,它們懂得去幫助別人了,你感到無(wú)比的快樂(lè)。你的品格和精神一直印在我心里:做人,要多去想一想他人,幫助他人,不要總是想著自己,要擁有樹的品質(zhì)。

        啟示的作文 篇10

          剛吃過(guò)早飯,同桌遞給我一顆糖。這顆糖和其它的糖基本一樣,唯獨(dú)顏色不同,它是深紫色的,幾乎接近黑色。

          同桌見我一直盯著這顆糖看,便一臉壞笑地說(shuō):“怎么樣,敢不敢嘗?”“怎么不敢,不就是一顆糖嘛。”我無(wú)所謂地回答。于是,我小心翼翼地剝開糖紙,用舌尖碰了一下,卻立刻縮了回來(lái)。

          “!怎么這么酸啊,你是故意耍我的吧!”我皺著眉頭埋怨同桌,同桌卻說(shuō):“沒(méi)有啊,我看你對(duì)它挺感興趣的,便送給你了,我怎么知道是什么味道啊,可不要誣賴我哦!”

          沒(méi)辦法,我只好將整顆糖放進(jìn)嘴里。剎那間,一股酸澀的味道彌漫了整個(gè)口腔,刺激著我的神經(jīng)。同桌見我那因酸而變得滑稽的表情,不禁捧腹大笑:“笨死了,那么難吃你還要吃,吐了不就行了嗎?”

          “不行,我不能吐,我要品品它到底是什么味道!蔽以谛睦锬叵。一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了:剛才還酸得要死的糖慢慢變甜了,還有淡淡薄荷的清香。

          我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了同桌,同桌卻把頭搖得像波浪鼓:“我才不信呢,我也吃過(guò),酸死了,我一下子就吐了。再說(shuō)了,酸的怎么可能變甜呢?你不會(huì)被酸傻了吧!薄安,這確實(shí)是甜的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。

          由此我想到了人生,人生就像這顆糖,只有嘗過(guò)了酸澀,才能品味那淡淡的清香;只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨煉和考驗(yàn),才能看到更加美麗的彩虹。

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