【精選】啟示的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的啟示的作文5篇,希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
美是到處都有的,對于我們的眼睛,缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹 登錄作文點評網(wǎng),你也可投稿,也可點評。 桌上堆著厚厚幾疊作業(yè),窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣子,很丑。我坐在窗前,望著這一切,忍不住抱怨說:“多么單調(diào)的生活,多缺少美的生活!”
“啊,這一切是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭,羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后!懊,哪兒會美呢?”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手,我走了過去,只聽冥冥中有一聲音在說:“孩子,羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你,你可以睜大眼睛去體會美了。” 我走回到桌旁。怎么,數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了,一個花樣滑冰運動員正舒展身體,在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線,虹線接成了一個圈,是一個橢圓!咦,記憶中怎么出現(xiàn)了如此美妙的景象:一汪碧水,邊上是幾株婀娜多姿的柳樹,一株正擺動著身體,跳著歡快的舞蹈,而另一株正揉著惺忪的睡眼,打著呵欠。樹下是一個人孤獨的身影,只有偶爾拂面的晚風(fēng)和水中的月影與他作伴。
對了,是柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘月”!這一句詩我曾讀過無數(shù)遍,卻怎么也構(gòu)筑不出如此美妙的意境,體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛? 我正怔怔地想著,腦中的記憶一下子消失了!澳銊偛艙碛辛宋业挠洃洠⒆,你現(xiàn)在試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧!”羅丹先生說完這句話,一下子就不見了。 登錄作文點評網(wǎng),你也可投稿,也可點評。 我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色,像蔚藍的天,卻比天更成熟;像碧波萬頃的海,卻不如海高深莫測。那么就只像它自己吧,像一個青春少女的性格,活潑熱情而沒有幼稚。啊,羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘,卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟是如此的美麗,如此的多彩!
“真美!”我由衷的贊嘆,不覺醒來,發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但有趣的夢!我忽然想把自己的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人,告訴他們:窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣子,很美。
啟示的作文 篇2
寒假里的一天,我匆匆地寫完讀書筆記,坐在魚缸前面。突然看見一條大母魚生了好多的魚寶寶,于是我趕緊把那些小魚撈出來,一條、兩條、三條……小魚們陸續(xù)被我撈了出來,魚媽媽的肚子漸漸地l下去了。就在這時,魚媽媽忽然下了一條肚子外帶卵的魚寶寶,這個魚寶寶與其它魚寶寶所不同的就是它一生下來就拼命的游。而其他魚寶寶卻是一生出來就扒在魚缸邊上,一動不動,只有你去扒它,它才動。由于這只小魚具有“天生的殘疾”,只要它一游到上面,一下子就掉下來,就這樣上去、掉下來、上去、掉下來……這樣反反復(fù)復(fù)多次,這條魚終于擺脫了魚卵,勇敢地活了下來。這使我不禁陷入了沉思,
一條小魚竟有如此毅力,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?有的時候我們?nèi)祟愂潜炔贿^動物的,還要向動物學(xué)習(xí)。
暫且先不說別人,就拿我自己來說吧!平時我就一點毅力都沒有,就拿我上奧數(shù)班來說吧!平時我就一點毅力都沒有,就拿我上奧數(shù)課來說吧,一開始上的時候我還能跟得上,可是由于我的不認真卻學(xué)得越來越跟不上了,沒毅力的我就干脆不學(xué)了。我想如果是有毅力的人的話,就會更加努力,下課的時候比常人更加用功、努力,爭取超過他們,取得成功。
著名偉大的天體物理學(xué)家霍金也是一個很好的例子,他本來被斷診為脊髓側(cè)索硬化癥,是一個絕癥,最多也只能活兩年,可是他不相信命運,用自己的頑強的毅力勇敢地活了下來,向世人證明了,人是可以向命運挑戰(zhàn)的,還有他那頑強的毅力。
在我們成功的道路上,毅力是最主要的一關(guān),如果把毅力這關(guān)過去,我們就會無往不勝,無堅不摧。小魚帶給我的啟示,是意義重大的,我相信他在我淡淡的短暫的人生中會添上濃墨重彩的一筆。
啟示的作文 篇3
一個媽媽給愛畫畫的孩子一面墻,要求孩子的每幅畫都貼在墻上,先給客人看,三年后舉辦畫展。另一個媽媽給愛畫畫的孩子一個紙簍,要求孩子的畫一紙簍,然后一紙簍的倒掉,人們只看到那孩子手頭時刻都有尚未完成的畫。
一面墻,一個紙簍,兩個母親的不同設(shè)置,兩個孩子由此產(chǎn)生了不同的命運。一個是得意一時而終于沒落;一個是沉默多時而終于輝煌。這正印證了中國的那句古話“欲速則不達,后繼者方能薄發(fā)。”
墻上的畫曾得到廉價的贊美,但30年后人們已經(jīng)不感興趣,第一個孩子的悲劇使我想起了王安石的《傷仲永》,傷仲永幼時“自是指物作詩立就”,憑借如此的天賦再加上自身的努力,仲永完全可以成為出色的人才,但她父親急于求成們“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)!弊詈笾儆馈般槐娙艘印,成了一個可悲可嘆的人物。
但悲哀并不止于此,生活在高架和地鐵間的現(xiàn)代人生活節(jié)奏日益加快,許多人的心態(tài)日漸浮躁,于是形形色色的“速成班”應(yīng)運而生,制造者一個又一個的“泡沫”,屢屢見于報端的神童,童星常常是流星般轉(zhuǎn)眼即逝,影響一時的'少年作家在媒體的捧殺聲中,亦已江郎才盡……在這時,“十年樹木,百年樹人”的聲音在現(xiàn)代“生產(chǎn)流水線”機器轟鳴聲中顯得那么微弱。王安石的《傷仲永》不幸成了現(xiàn)代社會的一個縮影。
紙簍丟棄的是心血,是汗水,是暫時的不滿足。第二個孩子最終的成功給我們以欣慰,常言道:“十年磨一劍!庇巳玷T劍,只有三十年堅持不懈的努力,充分積累了知識,才能有第二個孩子三十年后的橫空出世,技驚四座。
“前車之覆,后車之鑒!蔽覀兊难酃鈶(yīng)透過美卻短暫的“泡沫”,看得更遠,更清楚一點。
從兩個母親教育孩子的“悲喜劇”中,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),明確方向,在自己的成長過程中戒驕戒躁,看得更遠,做的更好,使我們的人生更輝煌。這便是墻與紙簍留給我們的啟示。
啟示的作文 篇4
很多人都知道,我異常愛狼。很少有人知道,我從前挺討厭狼的。小時候,我看童話,當(dāng)里面說大灰狼把小紅帽吃掉,和野狗把狐貍誘殺時,我心想:狼真是個壞東西。當(dāng)我讀到東坡先生險些被他救過的狼吃掉時,心想:狼真是忘恩負義。
可是9歲那年,我改變了想法。
那時正值十一小長假,我們一家去草原。也忘了在哪,走過一片怪石嶙峋的亂石崗,向?qū)У膬鹤舆_爾壩說:“阿爸說這一帶有狼出沒過!蔽页泽@地瞪著他。要知道,內(nèi)蒙古剿狼行動持續(xù)多年,野狼在中國幾乎絕跡,看見野狗還差不多。達爾壩難道在騙我?他好像知道我的心思,指著自己胸前的項鏈,剛要開口,聽到已經(jīng)落出我們好遠的向?qū)дh遠地大聲招呼我們跟上隊伍。“我明天再告訴你!边_爾壩小聲說。我們只好匆忙趕上隊伍,抓緊時間趕路。
這片亂石崗可真大,從中午走到現(xiàn)在,太陽都沉了半邊臉了,我們才走出來。一人一碗泡面,扎好帳篷,我一頭扎進去。雖然很累,可是我翻來覆去,心里仿佛長了草,一直惦記著白天達爾壩未說完的話。迷迷糊糊睡了一小會兒,便不由自主地醒來。我在一片漆黑中翻出支手電筒,一腳踏出帳蓬門,“咣當(dāng)”一聲,頭撞在門上,疼得我呲牙咧嘴,但為了知道原因,也顧不上了。
“我就知道你會來。”達爾壩早料定了我會來找他。
聽達爾壩說,那年他爸才十歲,大人掏狼窩時,他爸偷偷摸摸地留了三只狼崽。每次放牛羊時,他都會悄悄塞吃的進去給狼崽,狼崽就這樣一天天長大了。一次,再去給狼崽送吃的時,狼崽不見了。為此,達爾壩的阿爸哭了整整一晚上。
“多年后,他過亂石崗的一條只能讓兩只牦牛并排通過的小道時,沖過來一只野牦牛,阿爸跑不過牦牛,周圍也沒什么地方可供躲藏。他心想:‘這次可完了。’正在絕望之際,突然石縫里冒出只狼,沖上去咬牦牛,搏斗間,狼被牦牛龐大的身軀撞飛出去,嘴里掉了個東西出來。但是,這只狼毫無退縮的意思,似乎咬定主意要與牦牛一拼到底,大有同歸于盡之意。只聽“轟隆”一聲巨響,牦牛倒在了地上!
“然后呢?”我聽得入了神。達爾壩咬了一大口面包,含糊不清地說:“然后狼就頭也不回地走了,阿爸撿起掉在地上的東西——一顆狼牙,穿成了我現(xiàn)在脖子上戴的這條項鏈。”
我心頭一震:狼不是忘恩負義的東西。
我突然想起一句話:狼若回頭,不是報仇,就是報恩。
啟示的作文 篇5
投錢的啟示有一次,我和好友淑婷一起坐公車去公園玩。媽媽在臨走前給我們2元錢,我們高高興興地在去車站的路上又蹦又跳。到了車站,正好有一輛我們要搭的公交車駛了過來,一股熱流后,車停下了,我和淑婷上了車,可是,我一掏口袋,好像丟了一元錢,我驚慌失措地站在階梯上,遮掩著將那一元錢從口袋里掏出來折了幾下,投到了投錢箱里。
在外人看來,我和淑婷投了2元。司機叔叔也沒說什么,我們兩人便走到了后面,我的心砰砰直跳,不停地在心里安慰自己:“有什么好怕的,反正沒有發(fā)現(xiàn),他們有不會說些什么,不會有人說你的,不由再想了!彪m然這么說,可心里還有塊石頭懸在半空,放不下心來,想告訴司機,卻又覺得沒有必要可把我急壞了!正在我很焦急是,好像從褲子口袋貓到了一張似紙的東西。掏出來一看,正是那一元錢,好像是在把錢放在上衣口袋里時,只拿出了一張,這時我心里的石頭終于掉了下來可是一個新的問題又出現(xiàn)了,該不該到投錢箱那里去,把這張一元錢放進去呢?不過我想已經(jīng)透過一次了,而且當(dāng)時也沒人懷疑,這一元錢還是留著自己花吧!不投進去還會擔(dān)心別人看見我的神情就會覺得我做什么虧心事,投進去又讓別人產(chǎn)生疑問。這時我想起了媽媽對我說過的話:“只要你誠實守信,就沒有人會責(zé)備你;如果你做了壞事卻不敢承認錯誤,就沒有人去信任你!
最后,我像在沒有人的地方,鄭重的把錢投在了投錢箱里。司機叔叔和所有乘客驚奇地看著我。我小聲地對司機叔叔說:“叔叔,我剛才只投了1元,因為我那時沒有找到另1元錢,現(xiàn)在才找到!彼緳C叔叔看著前方微微一笑,繼續(xù)開車了。我長嘆一口氣,心再次放了下來。該下車了,淑婷和我下車后,她好奇的問我為什么?我告訴她事情的全過程,她笑笑,我們倆又高高興興走著去公園的路了。