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      2. 啟示的作文

        時間:2022-06-10 21:19:45 啟示 我要投稿

        【精選】啟示的作文四篇

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】啟示的作文四篇

        啟示的作文 篇1

          在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

          記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。

          我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學著工程師一樣,把數(shù)學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓

          我和困難進行斗爭。

          古今中外所有成功的人,在成功的`背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

          這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

        啟示的作文 篇2

          天還未亮,爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的,當我還在哆嗦的時候,爸爸一把抓著我向溪邊走去,媽媽在一旁幫助拎水桶。

          走至溪邊,我卷起褲腳,把腳伸進水里,一股清涼的感覺從我心底里冒出,我直打寒戰(zhàn)。等到太陽從東邊升起時,我對爸爸說:“老爸,我們來一次捉魚比賽吧。你先捉,我排后,老媽給我們當裁判,請老媽報數(shù)。”還沒等我的話音落下,只見爸爸一把奪過我手里的魚網,等待媽媽的口令。只聽媽媽說:“1!卑职值难劬o緊地盯住水面,看見有一群魚過來,就眼疾手快地往上一撈,啊,一數(shù)竟有十多條小小魚。這下我可慘了,我也要捉到十幾條,這是不可以的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面,等了一會兒,我感覺有魚在動了,就用力往上一抬,我大驚失色,竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來:“走,我們回去了,不釣了,氣死我了!”

          爸爸知道我是這種愛發(fā)脾氣的人,就語重心長地說:“佳佳,你不是說過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’嗎?”我靜下心來,似乎明白了什么。轉身又走回溪邊,對爸爸說:“我繼續(xù)抓吧!毕幤鹨蝗Σy,一群肥肥的.溪溝魚游了過來,我本想一條大的,可是趁我不注意,它們就溜走了,真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上,把魚網擱在石頭底下,往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了,我急忙撈起來,哇!1、2、3、4、5、6,15條,我竟然撈了十五條小溪魚,那小小的魚身,比針尖大不了多少,灰色的魚尾一擺一擺的,我又開心起來了。

          媽媽大聲說:“那兒,那兒,有一條大的!蔽揖砥鹧澞_,拉起袖子,跨進水里,一邊用石頭趕魚,一邊把魚網扔到爸爸的坐處,爸爸大手一伸,抓住了那條肥大的溪溝魚。

          堅持到底,就是勝利。這次捉魚讓我體會到,成功就像那一群機靈的魚兒一樣,不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

        啟示的作文 篇3

          生活中,有許多小事。這些小事總能給你帶來大啟示。

          某個星期的周五,我的作文因為一頁沒寫到,被陳老師要求重寫。那時,我就下定決心:今天非得把作文寫到老師滿意為止。

          放學回到家,我顧不得肚子餓,零食也不吃,立刻拿出作業(yè)開始做。一題、兩題……數(shù)學和英語都做好了,應該寫作文了。我拿出作文本,開始想起來。

          這篇作文是自由作文,所以還得想一個主題。我想了想:寫童話,太老土,寫一件事,不知道寫哪件,寫我們的校園,已經寫過了……我想了又想,大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉,可轉出的主題就像垃圾一樣沒用。

          見我苦苦思考,爺爺也來給我出招了。爺爺想了想,讓我去今天的報紙上看一看。我邊走邊想:報紙上會有什么主題呢?打開一看,三個字映入我眼簾,“十八大”。一看這標題,我怔住了,十八大該怎么寫呢?我對爺爺說:“這個主題也不行!

          半個小時后,我猛然想起,學校的特色活動。每個周五的下午,是我們學校的社團活動,每個同學都可以在那時盡情地玩耍。一想起同學們的歡聲笑語,我就知道了,這次作文就寫學校的.特色活動。

          經過這件小小的事情,我悟出了一個道理:凡事只要經過認真思考,都能找到解決的辦法。

        啟示的作文 篇4

          每當我看見一片黃葉落下,就知道秋天來了!每當我看見花朵開放,就知道春天來了!每當我看見雪花滿天飛,就知道冬天來了!每當我看見人們的衣服減少好多,就知道夏天已經來到了我們身邊……這么多啟示,數(shù)都數(shù)不過來。那么我今天要寫的關于季節(jié)的啟示。

          一花迎春至,一葉知秋來。炎熱的夏天已經過去了,秋天要來了。秋葉漸漸落下,秋姑娘回來了,她往下撒著金色的'葉子。

          花兒開放了,鳥兒出來了。它們都為好看美麗的春姑娘拍手。春姑娘帶著她那畫板為小草畫上綠色,為小花畫上彩色,為小朋友畫上開心的笑臉……

          冬天來了,雪花落下來,小朋友在外面玩雪,聽著那快樂的笑聲。大樹身上有了白白的“被子”。冬姑娘在這兒到處撒雪,這兒變得一片白茫茫。

          夏天一步步地走了過來,讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服,但向日葵并沒有感動熱,而是對著太陽哈哈大笑。

          從這里我知道它們,也就是大自然給我們的啟示。提示我們它們要來了。

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