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      2. 粉筆的啟示作文

        時間:2022-06-08 14:06:23 啟示 我要投稿

        粉筆的啟示作文八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的粉筆的啟示作文8篇,歡迎大家分享。

        粉筆的啟示作文八篇

        粉筆的啟示作文 篇1

          有人喜歡芬芳撲鼻的花朵兒,有人喜愛那高大挺拔的樹木,而我卻喜歡那樸素?zé)o華的粉筆。

          粉筆來自于深山,人們經(jīng)過千錘萬砸,再挑選一些恰當(dāng)?shù)氖^,用烈火焚燒,進(jìn)行反復(fù)加工,變成一支又短又細(xì)的粉筆。

          粉筆五顏六色,有的穿著白色的婚紗;有的穿著藍(lán)色的禮服;有的穿著紅色的裙子;有的穿著黃色的T恤……在老師手中,接觸到黑板,就變成了一位千奇百怪的魔術(shù)師,一會兒變成了嘰嘰喳喳的小鳥;一會兒變成了吐舌頭的哈巴狗;一會兒變成了彈鋼琴的小溪……

          粉筆長得又矮又瘦,像一支小木棍;又像一支短鉛筆;還像一支變小的金箍棒。

          黑板就是一個大舞臺,粉筆默默在"舞臺"上為我們跳舞、寫字和畫畫,就算它變得越來越短,變得粉身碎骨,它也是心甘情愿。它教會了我們作文運用;教會我們做算術(shù);教會了我們背單詞,讓我們帶著知識海洋去遨游……

          粉筆就像勤勞的爸爸媽媽一樣,賺錢讓我們上學(xué),有著無私奉獻(xiàn)的精神。

          我要贊美粉筆,如果我是一位詩人,我要作出一首贊美粉筆的詩;如果我是一位畫家,我要把粉筆畫得栩栩如生;如果我是一位歌唱家,我要唱一首動聽的歌來贊美粉筆;如果我是作家,我要把粉筆寫得優(yōu)美生動……

        粉筆的啟示作文 篇2

          '吱……吱……'粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它成了一個點,一個比算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的文字,這文字把我?guī)У搅松衩氐氖澜缛。讓我們揚起理想的風(fēng)帆。

          每當(dāng)在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個黑板輕輕擦去,它用身體寫出來的字跡,粉筆末兒徐徐飄落下來,真像雪花一樣。粉筆對我們的好處很大,它可以把我們不知道的問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色,它可以讓我們畫板報在黑板上。

          老師,他們付出自己的血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。它嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資,卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?我贊美過具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,不爭名逐利,為社會無私獻(xiàn)出自己!

        粉筆的啟示作文 篇3

          有人贊美蠟燭,有人贊美霞珠,而在這匆匆的歲月里,有誰在乎粉筆的氣質(zhì)呢?

          在時而吵鬧的課室里,在時而安靜的課室里,有幽默的老師,有嚴(yán)格的老師,有溫柔的老師……小學(xué)生們睜著圓圓的眼睛,等待老師給同學(xué)生傳授知識,而粉筆默默地在一角陪伴他們。

          粉筆,它筆直地站在盒子里,它小巧玲瓏。粉筆像雪的白,從外表到內(nèi)心都是雪白的。即是彩色的粉筆,從外到內(nèi)都是表里如一。粉筆的潔白是如此的溫暖,如此的靜謐,如此的偉大。

          那潔白的粉筆,在老師的手里飄飄灑灑地落下來,越來越短,越來越短,像雪花、梨花一樣的飄落下來。粉筆犧牲了,但是它給我們語文知識、數(shù)學(xué)的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作,多么好啊!但是它教給我們的知識、ABC、算式……我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)。當(dāng)你出現(xiàn)的那一天,就是消失的那一天。粉筆是知識的海洋中的傳播者。

          粉筆的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的,當(dāng)教室安里安靜的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識;每當(dāng)老師進(jìn)來的時候,它又是最早用身體犧牲的;它在一個角落待著,默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗,更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給了人類,獻(xiàn)給了孩子們,而對孩子們卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

          我愛粉筆,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。

          點評:這是一篇狀物的作文,語言輕松詼諧,個別地方用詞比較準(zhǔn)確、到位,例如:“粉筆的潔白是如此的溫暖,如此的靜謐,如此的偉大”等,突出了粉筆默默無聞奉獻(xiàn)的精神。

        粉筆的啟示作文 篇4

          你們都覺得只有我們?nèi)祟惡蛣游锸怯猩膯幔坎唬銈兌煎e了。其實,有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先,我先來介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。

          它非常不起眼,只有7厘米長。它不像其他筆那樣,擁有尖尖的筆頭。它的生命很短暫,很快就會消失在這個美麗的世界上,到另一個地方……但是它沒有任何一句怨言,默默無聞地為老師們效勞。

          記得有一天,我去同學(xué)家給她過生日。我到她們家的時候,就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來,向?qū)Ψ桨l(fā)起“進(jìn)攻”。我像一只兇猛的老虎一樣,立刻朝著她們的方向跑了過去,大聲說:“你們怎么可以把粉筆當(dāng)玩具玩呢?它們也是有生命的。如果沒有粉筆,我們怎么可能學(xué)會知識;如果沒有粉筆,我們怎么可能學(xué)會英語……”聽著聽著,她們紅了臉,低下頭說:“對不起,我們下一次不會這么做了,我們會好好愛惜它們,不會傷害它們!

          像這樣不愛惜粉筆的例子還有許多,比如,隨便踩踏粉筆,用了一半就扔了……從現(xiàn)在開始,我們要做一個愛惜粉筆,不拿粉筆當(dāng)玩具的好孩子!

          你們看,粉筆和其他的東西都是有生命的,它們奉獻(xiàn)了它們的一生。所以,你們還敢說其他東西沒有生命嗎?

        粉筆的啟示作文 篇5

          它越來越短,可人們知道的東西卻越來越多,這就是粉筆!也正是粉筆的無私奉獻(xiàn),老師才能傳授給我們知識,讓我們?yōu)樽鎳隽Γ?/p>

          從粉筆被制造開始,它就命中注定要為人類服務(wù),并用它短暫而又偉大的一生助就我們的成功,卻不惜犧牲自己的生命。

          而在我們的祖國,不也正是因為有千千萬萬個“粉筆”,才如此繁榮、強盛嗎?

          在學(xué)校,有誨人不倦的“粉筆”;工地上,有默默奉獻(xiàn)的“粉筆”;醫(yī)院里,有仁心仁術(shù)的“粉筆”;集體里,有無償奉獻(xiàn)的“粉筆”…….

          各行各業(yè)的“粉筆”在一起努力,促進(jìn)了祖國發(fā)展,然而,如果我們班集體的每一份子都一起努力的話,我們也會進(jìn)步!

        粉筆的啟示作文 篇6

          無數(shù)支粉筆在黑板上默默地付出。老師沒有它,就不能把許多知識寫在黑板上,讓同學(xué)們記下。它也可以算是老師們的“小助手”了,可小助手這高尚的詞語,人們當(dāng)然不會用在小小的粉筆身上。人們只會認(rèn)為粉筆的付出,是理所當(dāng)然的。

          粉筆,是人類制造的,它的命運,也就掌握在人類的手上。同學(xué)們把它扔在地上,再用掃帚把它掃進(jìn)垃圾桶,垃圾桶里可什么都有!有果殼、水、紙屑、瓶子等等。它堅強,不怕果殼、紙屑,可它抵抗不了水。水能把它一點點一點點地融化掉。有的同學(xué)把粉筆放在口袋里,帶到操場上玩,順著口袋抖落在了地上。過了一天又一天,強烈的陽光曬著它,猛烈的風(fēng)把它吹到一個陰暗的小角落。最后,雨點娃娃們跳在它的身上,終于,它被慢慢地融化掉了,變成了一攤水……

          記得有一次,我很早就來到了補習(xí)班教室里,只有幾個同學(xué)在里面,他(她)們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”:就是把地上的粉筆撿起來,扔到對面,如果扔在人身上,就得一分。粉筆在空中劃過一道美麗的弧線,可就在美麗結(jié)束之時,粉筆霎那間變成兩段,美麗立刻轉(zhuǎn)變成了悲劇。就這樣,一支長長的粉筆,投過幾次后,立馬變?yōu)槎潭痰囊恍〗亍.?dāng)所有的粉筆都變成一小截的時候,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位。

          我覺得,在現(xiàn)在,更多的應(yīng)該是同情心!而不是什么戀戀不舍。一支粉筆,它的一身已經(jīng)夠短暫的了,只有短短的一小截。而它這一身,唯一光榮的是:能用自己的生命,來換得知識,它只為得這一光榮而活下,而生存,讓我們?nèi)ザ脨圩o(hù)它吧!

        粉筆的.啟示作文 篇7

          蠟燭:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”;我喜歡落葉:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!;而我最喜歡的是粉筆:“粉骨碎身全不怕,要留知識在人間!

          粉筆的樣子平平常常,不過五、六厘米長,不過是石灰石和石膏做成的圓柱體。它們的顏色普普通通,只有白色、藍(lán)色、綠色、粉色、黃色和紅色這幾種顏色。平常他們靜靜地躺在粉筆盒里,一點也不惹人注意。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”清脆悅耳的上課鈴聲響起來了!同學(xué)們都端端正正地坐在座位上,粉筆也閃亮登場,要為我們服務(wù)了。老師拿出一支粉筆,在黑板上筆走龍蛇,一氣呵成,一個個龍飛鳳舞的字跳上了黑板,像一朵朵可愛的小精靈愉悅我們的眼睛,仿佛一個神奇的導(dǎo)游帶我們走進(jìn)知識的王國。粉筆又像一把金鑰匙,打開了知識的寶庫。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點兒了,只聽見“咚”的一聲,粉筆便光榮“下崗”了。

          出黑板報了,各種顏色的粉筆,在黑板上八仙過海各顯神通。一會兒用白色粉筆細(xì)筆勾勒,畫出各種各樣的邊框,一會用彩色粉筆,濃墨涂抹,畫出一幅幅美麗的插圖,粉筆灰像天女散花一樣地飄落下來,三下五除二,黑板報出好了!這時,打分員來了,看著這么五彩斑斕的黑板報,發(fā)出嘖嘖的贊嘆,興高采烈地打了滿分,就連走過路過的老師都情不自禁地豎起大拇指,對這美麗的黑板報贊不絕口。而幕后的功臣——粉筆呢?他們有的變成粉筆灰隨風(fēng)飄揚,有的變成了一個個粉筆頭,被人進(jìn)了垃圾桶里。我小心翼翼地?fù)炱鹨桓酃P頭,默默地陷入了沉思:粉筆犧牲了自己,卻讓我們學(xué)到了知識,這默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,不是我們無聲的老師嗎?我怦然一震:哦!做人我們要做粉筆那樣的人呀!

          我小心翼翼地珍藏了一支粉筆,它那無私奉獻(xiàn)的精神,給了我終生的啟示。

        粉筆的啟示作文 篇8

          普普通通的、不起眼的小東西,有時候它會讓我們從中有所領(lǐng)悟,從中得到為人處事的道理……

          粉筆,一個多么平凡的名字,一種多么普通的事物。但是,在課堂上隨處可見它的蹤影,隨處可見那紛紛揚揚的粉筆屑。它最終化成了粉末,人們把它騷勁垃圾箱里,它便消失在這個世界上,也無人問津?墒牵谀呛诎迳,隨處可見它的蹤跡,時時處處可見用它的身軀寫得那一排排剛勁有力的“字體”。

          粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”,周而復(fù)始,永不止息,但它卻無半點怨言。它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無聞的老師,教會了我們語文上生字、古詩,教會了我們數(shù)學(xué)上加減乘除,教會了我們英語上的abc。它引領(lǐng)我們在“荊棘叢中”努力前進(jìn),帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻變成了粉末,最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬可佩!

          小小的一支粉筆,它給我上了一堂生動的課。從兩寸長的身軀到飄飄灑灑的粉末,中間是多么辛酸的歷程啊!但它卻無怨無悔,心甘情愿的為人們做出貢獻(xiàn),多么可貴。乃砩,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻(xiàn)。

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