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      2. 蝴蝶的啟示中學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-27 19:41:41 啟示 我要投稿
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        蝴蝶的啟示中學(xué)生作文

          世界萬物其實(shí)都能給我們啟示,即使是一只蝴蝶也可以。下面是小編收集的蝴蝶的啟示中學(xué)生作文,歡迎參考。

        蝴蝶的啟示中學(xué)生作文

          蝴蝶的啟示中學(xué)生作文(一)

          春季,正值細(xì)雨的季節(jié)。一場春雨過后,一切孕育中的生命都已萌芽,大地萬物復(fù)蘇,天空被洗得湛藍(lán),一抹淡彩浮現(xiàn)空中。

          趁著這個(gè)機(jī)會,應(yīng)該出去散散步。路上還是濕漉漉的,空氣中散發(fā)著清新的泥土味道。走著、走著。倏忽間,腳下出現(xiàn)一團(tuán)淡彩。蹲下來,原來是一直被雨打落在地上的蝴蝶。蝶翅間散發(fā)著淡淡的花香,五彩的絨毛在陽光下閃耀著,我輕輕捏著翅膀的一角,把它放在我的手心里。它紋絲不動讓我的內(nèi)心蒙上一層傷感,蝶翅依舊靜靜的躺著,美麗但散發(fā)出死亡的氣息。

          我將它放在一個(gè)透明玻璃盒中,我多么想讓它飛起來,哪怕動一下須。透過玻璃,陽光溫和的照在他身上,那一條條粘在一起的細(xì)毛分開了,毛絨絨的。

          小蝴蝶,你飛翔中美麗的一瞬間我會銘記在心,那一定是你一生中的驕傲。霎時(shí),那躺了許久的翅膀竟抬了一下,盡管在零點(diǎn)零一秒,我還是看見了。又抬了一下,它再也按捺不住了,撲爍了幾下翅膀,竟緩緩飛向了空中。驚喜的我呆呆的盯著空中亂舞的它,滿心的激動不知向誰訴說。輕盈的翅膀在陽光下?lián)溟W,時(shí)時(shí)發(fā)出刺眼的光芒,那是紅色的,那是它對生的希望,那是它對死的釋放。在那奄奄一息的時(shí)候,它一定滿懷對自然的不舍;在玻璃盒中沉默的時(shí)刻,它一定想方設(shè)法釋放;在起飛的一煞那,它一定拼盡了最后的力量,并且,它成功了,它成功地戰(zhàn)勝了自己。

          我曾經(jīng)屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我剛到無助渺茫時(shí),只要想起那場雨后的蝴蝶,我就能應(yīng)付一切。那場雨后蝴蝶的重生將引導(dǎo)我的一生。永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)、苦難低頭,搏一擊,一定會海闊天空。

          我走后,那片竹林依然在挺立著,微風(fēng)輕輕地拂過竹葉沙沙得響著。

          蝴蝶的啟示中學(xué)生作文(二)

          雖然是同一個(gè)蝴蝶,因?yàn)榻柚牧α坎灰粯印C\(yùn)和結(jié)果竟然如此的相反。對于當(dāng)今的社會來說,個(gè)人能力也是越來越不怎么重要,重要的是你有沒有一個(gè)好的平臺。如果沒有這個(gè)平臺,即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒在黃沙里面。因?yàn)橛辛艘粋(gè)好爹,上大學(xué)可以任意的挑選,那樣拼死拼活學(xué)習(xí)的人最后只能看著一個(gè)好爹比自己十倍努力還強(qiáng)大,自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因?yàn)橛幸粋(gè)好爹,自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高,很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因?yàn)闆]有任何的關(guān)系,經(jīng)常吃閉門羹,最后成為孔乙己!

          蝴蝶雖然自己改變不了命運(yùn)。但蝴蝶通過自己的特色占據(jù)著社會各個(gè)領(lǐng)域。外貌協(xié)會的,將來出來可以憑借著一個(gè)漂亮的臉蛋找一個(gè)好干爹。小鮮肉將來憑借著一身的青春可以找到一個(gè)好干娘。對于哪些相貌平平的人只能通過個(gè)人的努力去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的奮斗。但有平臺和沒有平臺完全是兩回事,有平臺的可以少奮斗至少20年。一個(gè)家里面房子給準(zhǔn)備好了,這個(gè)可以比沒有平臺的少奮斗十年,一個(gè)是還沒有畢業(yè)已經(jīng)工作好幾年了。工資也拿很多年了。等出來的時(shí)候,已經(jīng)資本積累到百萬千萬富翁了。等沒有平臺的人出來,基本上和這些人對比一個(gè)在山上一個(gè)在山下仰望。怎么有可比性呢?

          大家都在表面上強(qiáng)大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺上升。有平臺的上升很快,沒有平臺的基本原地踏步。有能力就是不重用你,沒有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機(jī)會。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說明蝴蝶本身并不怎么重要,重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權(quán)貴族家中,終身注定是享福的命,如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因?yàn)橛辛似脚_,上大學(xué)基本上成為女生追逐的對象。成為女人們的搶手貨。因?yàn)闆]有平臺即使你在優(yōu)秀也會被別人罵是個(gè)書呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因?yàn)橛衅脚_,花錢可以不計(jì)后果,可以拿錢當(dāng)空氣。因?yàn)闆]有平臺,花錢的計(jì)算著過,別人說你是摳門,人家有平臺的是大氣豪爽將哥們義氣。

          因?yàn)橛衅脚_。你就是帥哥。因?yàn)橛衅脚_,你就是別人心目中的偶像。因?yàn)槟闵砩嫌幸环N不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺充分的說明這個(gè)社會只要弄好平臺。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運(yùn)。要么是最后無緣無故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺已經(jīng)成為這個(gè)社會的敲門磚鋪路石。

          有些平臺是有目共睹的。有些平臺是無形的。無論什么時(shí)候都要善于借助利用你周圍的平臺。只有充分利用好這個(gè)平臺才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會依靠個(gè)人能力占據(jù)社會的一小半。絕大多數(shù)是平臺作用。這個(gè)平臺告訴我們,要不計(jì)后果的利用。只要有可用價(jià)值,我們可以昧著良心做。比如傳銷。為了達(dá)到個(gè)人的成長,我們要挖空平臺里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現(xiàn)出來蝴蝶效應(yīng)了。

          蝴蝶的啟示中學(xué)生作文(三)

          “紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個(gè)問題。

          當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí),我會繼續(xù)問你:“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打,逆風(fēng)飛行,而紙團(tuán)卻會一吹便滾來滾去呢?”

          也許你們聽了會啞口無言,我會回答:“因?yàn)楹怯猩,它有毅力,它有?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”

          蝴蝶飛行,看似簡單,但實(shí)際上卻是難上加難,在逆風(fēng)飛行中,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。

          它時(shí)刻繃緊神經(jīng),不放松,因?yàn)樗,它的一個(gè)小差意味著什么:死亡,斷翅,回不了家

          當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時(shí),我們感到的是舒適與愜意,而對與蝴蝶來說,是一次災(zāi)難,就像臺風(fēng)對我們是一種災(zāi)難,可我們有堅(jiān)固的房子,不怕,它們呢?一吹就倒的“房子”,根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。

          我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào),可以知道明天的天氣,它們呢?一切對它們來說都是未知數(shù),人類的威脅,大自然的“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn),它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅,在蝴蝶字典里,沒有杞人憂天這個(gè)詞,它們每天生活在恐懼中。

          我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng),它們微不足道的小翅膀可以嗎?

          從這一個(gè)個(gè)條件中,我們可以看出,我們有的,蝴蝶似乎都沒有,但我們還少一樣蝴蝶有的:一個(gè)沉甸甸的信念:我要與困難戰(zhàn)斗!人類是幸福的,又有何理由在墮落下去呢?

          這時(shí),我的窗前突然飛過一只蝴蝶,撲扇著翅膀,仿佛在問我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難,永不放棄的信念嗎?

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