彩虹的啟示作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的彩虹的啟示作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩虹的啟示作文 篇1
彩虹，在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見(jiàn)識(shí)過(guò)它的風(fēng)采，在書(shū)本中我也領(lǐng)略過(guò)它的倩影�？晌í�(dú)在現(xiàn)實(shí)生活中，它是那么的難得一見(jiàn)。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……
不過(guò)，就在今天，我要親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！
在科學(xué)書(shū)上，我看見(jiàn)科學(xué)家用三棱鏡分解太陽(yáng)光，形成了彩虹。我一直苦于沒(méi)有三棱鏡，無(wú)法制造出彩虹。不過(guò)，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點(diǎn)，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我拿起手上的尺子對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)�？炜�！一條短短的彩虹出現(xiàn)在了書(shū)桌上，再緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)尺子，這條美麗的彩虹一會(huì)兒出現(xiàn)在我的櫥門(mén)上，一會(huì)兒又來(lái)到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學(xué)書(shū)上查看。原來(lái)，下過(guò)雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個(gè)薄薄的屏障，陽(yáng)光透過(guò)屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽(yáng)光，制造出了彩虹！
合上科學(xué)書(shū)，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開(kāi)動(dòng)我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實(shí)驗(yàn)師”的雙手，夢(mèng)想也不會(huì)是那么遙不可及了。
彩虹的啟示作文 篇2
在我六七歲的那年的一個(gè)夜晚，帶著我去小小超市購(gòu)物。在琳瑯滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過(guò)了沒(méi)多久，我們便挑好東西在收銀臺(tái)上付錢。
排在我們前面的`是一位散發(fā)著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個(gè)馬尾辮，飄逸的頭發(fā)披在肩上。我們付完錢，便高高興興的回家了。
到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發(fā)現(xiàn)袋子里不知怎么多了一樣?xùn)|西。咦，這不是我最愛(ài)吃的嗎？酸酸甜甜的，紅色是草莓味的，綠色是清蘋(píng)果味的，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來(lái)就直流口水。
可我并沒(méi)有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來(lái)到爸爸面前，向他講述了這件事�？砂职謪s直搖頭，拿起發(fā)票，說(shuō)：“看，我們并沒(méi)有買呀�！�
“那是怎么回事？”我撲扇著大眼睛問(wèn)。
“一定是收貨員阿姨裝錯(cuò)了，把別人的東西放進(jìn)我們的袋子里了，我們應(yīng)該還回去�！�
我突然想起排在我前面的那位姐姐來(lái)，該不會(huì)是她漏下的吧。
拿回去？不要白不要，又沒(méi)偷沒(méi)搶，而且是我最愛(ài)吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心里只犯嘀咕．
爸爸似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你想想假如你是失主，你會(huì)怎么想？”
我似懂非懂得地了點(diǎn)頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。
現(xiàn)在，當(dāng)初那個(gè)年幼的我已經(jīng)11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當(dāng)時(shí)是什么樣的心情，但爸爸那次行動(dòng)給我留下了深刻的感受，當(dāng)我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時(shí)，我總會(huì)想起爸爸的行動(dòng)留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。
彩虹的啟示作文 篇3
去年的一個(gè)星期，老天爺不知怎么的哭得那么傷心，雨一直淅淅瀝瀝地下著。
就在那個(gè)星期的星期五下午，雨終于停了，太陽(yáng)公公比平時(shí)還要早點(diǎn)“上班”，天空上掛上了一道五彩斑斕的彩虹。
我在班里寫(xiě)作業(yè)（因?yàn)槲覀儗W(xué)校有午后服務(wù)），意外地看到了許多同學(xué)指著天上，嘰嘰咕咕地議論著�！八麄�?cè)诟墒裁�？”我心里很納悶。
我漫不經(jīng)心地走出教室，朝天空望了一望，什么東西也沒(méi)有�。俊班�，曾想，你有看到彩虹嗎？”一個(gè)同學(xué)興高采烈地問(wèn)我�！皼](méi)有，Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？你呢？”我問(wèn)到�！埃伲澹�，當(dāng)然有看到了！要不然我怎么會(huì)怎么高興，你說(shuō)對(duì)吧？”“可我并沒(méi)有……”“那是因?yàn)槟銊?dòng)作太慢了！”那個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)道，仿佛在嘲笑我。
我當(dāng)時(shí)心里并不痛快，不是因?yàn)橥瑢W(xué)那話中帶刺的話，而是，我沒(méi)有見(jiàn)到罕見(jiàn)的彩虹的“廬山真面目”。我問(wèn)了許多同學(xué)，她們都說(shuō)有見(jiàn)到彩虹，可是，幸運(yùn)女神偏偏不降臨在我這。
我傷心了好一會(huì)兒后，腦子里就在一剎那間雷電般閃過(guò)：對(duì)啊，彩虹短暫，時(shí)間也一樣，只要一不小心，它就會(huì)像沙漏似的悄悄離去。我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。彩虹告訴我的不正是這個(gè)道理嗎？
人生也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要珍惜每一分每一秒，彩虹就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。
彩虹的啟示作文 篇4
天，下著蒙蒙細(xì)雨，地面濕漉漉的，我的心情也如這雨絲一般輕盈、優(yōu)美。我抬頭看著窗外，應(yīng)為有雨的滋潤(rùn)，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)，一朵朵荷花在荷葉的依偎下，在雨絲的沉醉下，更加?jì)趁摹⒖蓯?ài)、迷人、清新。很快，淅淅瀝瀝的小雨停了，太陽(yáng)公公也鉆出了云層，彩虹姐姐也露出了笑臉，數(shù)一數(shù)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七道顏色的彩虹，照映在大地，完全看不出剛下了雨，我低頭沉思：人生不也是這樣嗎？起初，要經(jīng)歷許多超乎尋常的困難與挫折，只要你能忍受住，并且以驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，這樣，你的生活才能雨過(guò)天晴，看到美麗的彩虹。彩虹出現(xiàn)的次數(shù)十分少有，必須要在雨天過(guò)后出現(xiàn)太陽(yáng)才能形成彩虹，雨、太陽(yáng)，缺一不可，只有這樣，你的人生才能看到彩虹，甜甜蜜蜜。如果你想憑著自身的條件而不付出辛勤努力的話，那么到頭來(lái)一定會(huì)失敗。有些人經(jīng)歷過(guò)一次失敗，就選擇放棄，放棄了將來(lái)美好的日子，但他們不知道，失敗乃是成功之母，一些偉大的成功人士背后總有一些不為人知的失敗，有些失敗還是一個(gè)慘痛的代價(jià)，但他們一直沒(méi)有放棄，直到迎來(lái)令人羨慕的成功。有人會(huì)說(shuō)：“他們可是偉大的發(fā)明家、科學(xué)家呀！他們總有驚人的毅力吧！這關(guān)我們什么事呀！”不，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就是科學(xué)家，那些令我們嘆為觀止的科學(xué)家最初也只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)跟我們一樣的人。他們之所以會(huì)成為科學(xué)家的原因，我想除了IQ有點(diǎn)聰明，最重要的是要努力。只有你付出了努力，才會(huì)賦予你最美好的回報(bào)。
朋友們，你們難道想一輩子過(guò)平平庸庸的生活嗎？如果不想的話，那就從現(xiàn)在付出努力吧，希望你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而放手。記住，失敗乃是成功之母，只有經(jīng) 歷了失敗，才會(huì)迎來(lái)成功
彩虹的啟示作文 篇5
每當(dāng)雨過(guò)天晴后，天邊總是會(huì)出現(xiàn)絢爛耀眼的彩虹，吸引眾人的目光。那一剎那間，許多人都想擁有一對(duì)翅膀，展翅高飛，飛向彩虹，在它身上溜滑梯，那是多么快樂(lè)愜意呀！
七彩繽紛的彩虹總是帶給人們快樂(lè)，但美好的事物很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤，這也告訴我們一個(gè)道理——“把握當(dāng)下”；如果不把握當(dāng)下，你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的機(jī)會(huì)。彩虹雖然美麗絢爛，但它很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，如果欣賞的人不好好把握這美好的瞬間，就喪失了一個(gè)“好的機(jī)會(huì)”。
為什么美好的事物就是留不住呢？我們感嘆短暫的人生如朝露，亦如七彩繽紛的彩虹一樣，一下子就會(huì)煙消云散，因?yàn)樯钥v即逝，所以才可貴！生命雖短，但可以過(guò)得絢爛奪目，那就不怕短暫；相反的，成天行尸走肉的過(guò)日子，就算活了一千歲，也毫無(wú)意義呀！
希望大家的生命中能擁有五顏六色的彩虹，而那一道繽紛的彩虹橋則是跨越人與人心靈深處的最佳橋樑！
彩虹的啟示作文 篇6
彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，有時(shí)候會(huì)在下雨過(guò)后放晴時(shí)出現(xiàn)，它有七種顏色，從外到內(nèi)分別是“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，雖然它出現(xiàn)的次數(shù)并不多，但是它一出現(xiàn)就會(huì)讓人嘆為觀止，尤其是雙彩虹，出現(xiàn)的機(jī)率更是低。有一次，我在奶奶家看到我有生以來(lái)第一次的雙彩虹，那時(shí)候有很多人站在那邊欣賞彩虹，它的外型就像 拱門(mén)一樣，那時(shí)候我站在彩虹的正下方，我試圖想要摸彩虹，但是看得到摸不到，彩虹真的是大自然里美麗的一幅畫(huà)。
彩虹的出現(xiàn)，是先下一場(chǎng)傾盆大雨，放晴出現(xiàn)太陽(yáng)，經(jīng)由光的折射，所制造出來(lái)的。用另一種方式去想，也可以形容人生是經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，才可以嘗到甜美的果實(shí)的意思是一樣的。所以，世界上有很多生活很困苦的人，有些人選擇放棄生命、有些人選擇繼續(xù)努力過(guò)生活；有些人以前生活也是很困苦，但是他努力過(guò)后不但事業(yè)有成，還為社會(huì)貢獻(xiàn)的很多，不但有很多人尊敬他，也喚起了那些人的希望。有些人很有錢，但他活的不精采，有些人一出生就是在一個(gè)貧窮的，但是靠著后天的努力，他們一樣可以活得精采。
像地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民，經(jīng)過(guò)了災(zāi)害的肆虐，還是一步一腳印的重建他們的家園，靠著外界的支援，幫他們找回遺失已久的圓滿。彩虹也可以用來(lái)比喻一個(gè)家庭的圓滿， 一個(gè)圓滿的家庭，就像一條七種顏色的彩虹，一個(gè)不圓滿的家庭，就像少了一種顏色的彩虹，彩虹那七種顏色是缺一不可的，大自然的各種現(xiàn)象，每個(gè)都有一定的涵義，也給我們的啟示，就像現(xiàn)在的地球暖化的現(xiàn)象，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出警訊了，我們更要珍惜大自然。
彩虹從外觀去看，是一種很美麗的景觀，像是大自然所畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà)，想像彩虹的出現(xiàn)，就像在比喻著——經(jīng)過(guò)了重重的考驗(yàn)，最終得到了美好的結(jié)局一樣。有些人隨隨便便就放棄生命，不珍惜擁有的一切，是因?yàn)闆](méi)有努力過(guò)，根本不知道要努力，有些事情，也要努力的去找到解決的方法，才會(huì)有好的結(jié)果。
彩虹的啟示作文 篇7
嘩嘩嘩……一場(chǎng)傾盆大雨降臨人間。漸漸地，雨停了，大陽(yáng)公公露出了笑臉。我雙手托腮，俯在窗前，呼吸著雨后新鮮的空氣。突然，天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋，在太陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越炫麗，難道這是仙女拋下的彩帶？
在日常生活中，不僅雨后能看見(jiàn)美麗的彩虹，而且太陽(yáng)出來(lái)時(shí)在有瀑布、噴泉、灑水車的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學(xué)們也許會(huì)問(wèn)：怎么可能呢？那就讓我為大家講解一下它形成的原因吧！
其實(shí)，太陽(yáng)光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層，直射下來(lái)，照在水面上，便可以返射出紅、藍(lán)、橙等七種光芒，又升回天空，就形成了彩虹。我為了證實(shí)這個(gè)原理，親自做了試驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好一只三棱鏡，來(lái)到小區(qū)的池塘旁。我先動(dòng)手架起三棱鏡，然后調(diào)整好角度，將它立在太陽(yáng)能照得到的地方。這時(shí)，只見(jiàn)一束白光迅速射下來(lái)，通過(guò)三棱鏡片照在水面上，又折射出七彩光。就這樣，一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍，把好消息告訴了媽媽，并和她一起分享我實(shí)驗(yàn)的成果。
在歡喜的同時(shí)，我異想天開(kāi)：如果能給世界每間房屋都罩上一層經(jīng)過(guò)特殊加工處理的韌性玻璃，那么雨天或霧天，不就是能有許多彩虹了嗎？這樣既不會(huì)因占地面積大而覺(jué)得擁擠，又能使我們的家園變成一個(gè)光彩奪目的地球村，真是兩全其美呀！
風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹！大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要不斷探索、實(shí)驗(yàn)。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示，使大家過(guò)上更加美好如彩虹般的生活。
【彩虹的啟示作文7篇】相關(guān)文章：
彩虹帶來(lái)的啟示作文09-11
彩虹帶來(lái)的啟示的作文04-09
彩虹的啟示作文五篇04-13
彩虹的啟示作文(6篇)03-24
彩虹的啟示作文6篇03-24
彩虹帶來(lái)的啟示的作文【推薦】01-10
彩虹帶來(lái)的啟示的作文400字07-05
彩虹的啟示六年級(jí)作文_小學(xué)生作文03-24
彩虹光輝的作文02-25
彩虹瀑布作文04-18