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      2. 足球啟示作文

        時間:2022-04-13 11:08:11 啟示 我要投稿

        關于足球啟示作文6篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的足球啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于足球啟示作文6篇

        足球啟示作文 篇1

          從二年級起,我就酷愛踢足球,每周二、三的學校社團從不落下,可惜三年級時的班級聯賽中四連敗,讓我很沮喪,竟然被三一班踢成了0:7!

          踢完球賽,我說過一定要“報仇雪恨”,我便在每個周末早早起床刻苦訓練,從初級班到中級班,再到高級班,最后順利進入了校訓球隊。期間參加了很多比賽,經歷了很多苦難,也領教了很多教訓。終于在期盼中迎來了四年級聯賽,我們奮力拼搏,以6:0贏了七班,接著又贏了三班和五班,奇跡般的進入半決賽,后來不敵強勁的一班和十班,挺近第四名,我們很開心,老師也不例外。

          又經過半年的努力,我們的拼搏精神帶動了班級里每一個同學,從原來的十來個發展到現在二十多個足球愛好者,我們互相鼓舞,球技也明顯提高,最精彩的是和一班的比賽,那可叫一個驚心動魄啊,我們率先進兩個球,后來一班也不甘示弱,雖然我們以4:6輸了,但比起往年,進步卻不小。

          我的啟示是:不論做任何事,也不論多困難,只要持之以恒,一定會成功!

        足球啟示作文 篇2

          球星說:“足球就是我的生命!鼻蛎哉f:“足球是我心中的太陽!”對于我來說,足球已成了一種精神。足球博大精深的主題,具有深刻的意蘊:那不屈不撓的拼搏氣概,一往無前的奮斗精神,敢于挑戰的信心勇氣,永不言敗的高昂斗志,無不使我從中汲取奮起抗爭的力量和樹立起人。

          足球,這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇,不正象征著我們一次次的失敗么?足球不僅帶給了我歡樂和滿足,而且增強了我抗爭的決心和斗志。一次次失敗,把我推向了深淵。我仿佛五雷轟頂。但我始終堅信:一個生活的強者,最終定會迎來成功與歡樂。學如逆水行舟,不進則退。而且小升初也已經迫在眉睫,沉淪必然導致毀滅,所以,我們一分鐘也不能耽擱。雖然失意是我的伴侶,寂寞是我的朋友,但足球的精神卻給了我力量。足球運動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神,時時感染著我。我會以他們為榜樣,更加努力地去拼去搏。我要用不息的奮斗,去回答什么是足球精神。

          足球是圓的,誰也不知道下一秒它會滾向哪里。所以,一切都有可能。讓我們在生活和學習中變得清醒、變的睿智、變的有力吧!

        足球啟示作文 篇3

          信賴,是每個人必需擁有的品質。以前,我就有不信賴別人的時候,想著別人如果辦不好這件事,該怎么辦。

          比如,那一次,我和家屬院內的小伙伴們踢足球。在分班兒的時候,我和一個踢足球不錯的朋友分在一個班兒。比賽開始了,我們首先發球,我帶著球飛快地沖入對方陣地,迎面來了兩個搶球的人,在我旁邊有幫助我的同伴,他喊著:“王瑛杰,快點把球傳給我,別讓他們搶了,快點!”我心想:我一定要進球得分,立個頭功。如果我把球傳給他,我就不能進球,再說了,假如他不能進球,這不是浪費了一個進球的好機會。還是自己突破兩個人的阻擋,進球吧。

          我想著對方兩個踢球的小伙伴技術不怎么樣,應該很容易突破。但是,人多力量大,我腳下的球居然被搶走了,我頓時怔住了,不知所措,只好快點跑回去搶了。但是,勝利之神和我們擦肩而過,它們進球了。我的同伴不停地說我“都怪你,我當時明明喊著傳給我,傳給我,你就是不聽。這下好了,讓人家進了一個球!”

          這件事,給我一個打擊,但同時也讓我明白了一道理。這個道理就是:要想讓別人信賴你,你必須先信賴別人,只有這樣,才能克服困難,取得成功。

        足球啟示作文 篇4

          有一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要不斷努力,不停地磨礪,寶劍才能更加鋒利;梅花香氣迷人,因為它抵住嚴寒才能釋放出芳香。足球也是一樣。

          這個學期,我被麻老師選進了足球隊,而且和姬夢迪都是足球隊的“重點人物”,因為麻老師非常關注我們,從此我便愛上了足球。每個星期三都會有一場比賽,我們分別和崇文實驗、南肖埠小學進行了比賽,我們都是主場作戰,這是兩支實力非常強的球隊,其中崇文實驗隊的攻、守能力都非常強,我們因為經驗不夠,并且沒有熟練的技能,非常粗率,用蠻力和對方搶球,就追著球跑,而且防守隊員都擠在一起,左右兩邊有很大的空檔,所以我們輸得很慘:0︰8。南肖埠小學和崇文的水平差不多,但我們有四次攻門,都沒進球,但麻老師還是一如既往地鼓勵,我們最后是0︰5輸掉了比賽。

          兩場比賽,我們都以失敗而告終,但從中我明白,只有堅持不懈,只有竭盡所能,只有不斷磨礪,杭師附小的寶劍才會鋒利,梅花才會芬芳!

        足球啟示作文 篇5

          鈴!——下課啦!下課啦!我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場!

          我們來到操場上,抬頭一望,天比以前藍了許多,我眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,溫暖的陽光照到了身上,真舒服。走著走著就到了足球場上。

          石頭,剪刀,布、石頭,剪刀,布,在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒,比賽就開始了。

          嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友,他順利地越過了三個敵人,來到了對方的球門。這使當后衛的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,結果被守門員抱住了球,但球就像一個調皮的小孩子,從守門員的雙腿之間逃了出來,我抓住機會,一射,球進了!我隊歡呼著。

          敵人的隊長一怒,帶著球來到我們的球門,被我隊隊員防住了,球出了邊線。隊長發球,他一射,球直接飛進了球門。

          我們剛才還很開心,現在情緒十分緊張。我們還想再進一球,可對方的防守像一堵墻,攻都攻不入。結果再被對方抓住一會,比賽以1:2告終,我們一敗涂地。

          當我回到教室,好好反省了這件事。因為一開場就進了球就驕傲自滿,認為已經贏得了比賽,萬萬沒有想到對方沒有放棄,而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。

          希望通過這次教訓,以后做什么成功的事都不要驕傲,在我們生活當中,成功的`人都非常的謙虛,有人老是驕傲,面臨的只有失敗,讓我深深地明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。

          記住,不能驕傲!

        足球啟示作文 篇6

          今天的體育課上,老師給了我們一個大驚喜——踢足球。全班都欣喜若狂,恨不得與足球早點“親密接觸”。老師給我們男生一隊、女生一隊分配好了之后,一場決賽開始了。

          我們女生前鋒高千惠率先沖了上去,一個回旋腿就“順手牽羊”地把球牽了過來,馬上踢給二號前鋒孫熙蕾。孫熙蕾立馬像只猛虎似的把球護在腳下,來了個“胸口停球”。剎那間,男生前鋒翁聘博像風一樣地飛奔來,擋住孫熙蕾,讓她不知所措!翱靷髑!”我那著急的心態好似熱窩上的螞蟻,于是便“獅子大開口”對孫熙蕾吼叫一聲。她又重新恢復了定力,以迅雷不及掩耳之勢把球使勁一踢——傳給了我,我事實上也是頭一次踢足球,見她把球踢來,我也頓時像只呆呆的兔子無動于衷了,以至球踢到了我的腳下,我也渾然不知。這可壞了,對面前鋒陳泓豪一個箭步沖上來了,用盡他吃奶的力氣一踢,秋像個鬼怪,一個勁往前沖,連“最后一道防線”——守門員縱身一跳,但沒有接住,第一個球就這樣被男生奪走了。哎!

          因女生比較文靜,從不打打殺殺,所以比分拉開得很大:二比七。我方隊員垂頭喪氣,個個都叫累,一點活躍氣氛都沒有。這可不行,我站起來,鼓舞大家繼續加油,并重新分配隊伍:高千惠、孫熙蕾前鋒;我、陳詩瑤、黃婕慧中鋒;葉盈盈、陳祉添后衛;周恬西守門。于是,我們又充滿陽光自信地去開啟“第二決賽”!

          這局的局勢明顯比上局好,有了實戰經驗的同學,個個都很賣力。高千惠仍然用兩條敏捷的腿“勾球”,又把球順利地勾了回來,這次傳給了陳詩瑤,男生見狀蜂擁而上。陳詩瑤見勢,用信任的眼神看了我一眼,把球看準一踢,“刷”地向我飛來,我則像小狗一樣牢牢地夾住球,就往前飛奔,中途遇見“障礙男生”我身子往左一側,右一側,他們就撲了個空。我心中抱著十二分的希望,用全身的力氣把球踢向球門,沒想到,球就像二次元動畫似的,帶著一波沖擊力沖向球門——“嘭……嗒嗒嗒”這是球沖擊到球網上落地的聲音。我們女生一下子猶如解放的人民一樣歡呼起來!耶!接下來,我們女生越來越自信,踢得越來越好;而男生,因得分低于我們,內訌了起來,就這樣一落千丈了。最終,女生以十一比八戰勝男生隊!五點了,夕陽西下,照射出來的五彩光芒似乎也在為我們喝彩。

          踢足球原來也是個技術活,但是畢竟,團結才是力量!一個人踢得好沒有用,重要的是團結之心、合作之力!

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