彩虹的啟示作文（精選53篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的彩虹的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩虹的啟示作文 篇1
彩虹，在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見識過它的風采，在書本中我也領略過它的倩影。可唯獨在現(xiàn)實生活中，它是那么的難得一見。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……
不過，就在今天，我要親手實現(xiàn)這個愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！
在科學書上，我看見科學家用三棱鏡分解太陽光，形成了彩虹。我一直苦于沒有三棱鏡，無法制造出彩虹。不過，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點，燦爛的陽光照進了我的房間。我拿起手上的尺子對準陽光，轉動了起來。快看！一條短短的彩虹出現(xiàn)在了書桌上，再緩緩轉動尺子，這條美麗的彩虹一會兒出現(xiàn)在我的櫥門上，一會兒又來到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡單就實現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學書上查看。原來，下過雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個薄薄的屏障，陽光透過屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽光，制造出了彩虹！
合上科學書，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個簡簡單單的實驗，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動我那“科學家”的腦筋和我那“實驗師”的雙手，夢想也不會是那么遙不可及了。
彩虹的啟示作文 篇2
在我六七歲的那年的一個夜晚，帶著我去小小超市購物。在琳瑯滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過了沒多久，我們便挑好東西在收銀臺上付錢。
排在我們前面的是一位散發(fā)著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個馬尾辮，飄逸的頭發(fā)披在肩上。我們付完錢，便高高興興的回家了。
到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發(fā)現(xiàn)袋子里不知怎么多了一樣東西。咦，這不是我最愛吃的嗎？酸酸甜甜的，紅色是草莓味的，綠色是清蘋果味的，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來就直流口水。
可我并沒有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來到爸爸面前，向他講述了這件事�？砂职謪s直搖頭，拿起發(fā)票，說：“看，我們并沒有買呀�！�
“那是怎么回事？”我撲扇著大眼睛問。
“一定是收貨員阿姨裝錯了，把別人的東西放進我們的袋子里了，我們應該還回去�！�
我突然想起排在我前面的那位姐姐來，該不會是她漏下的吧。
拿回去？不要白不要，又沒偷沒搶，而且是我最愛吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心里只犯嘀咕．
爸爸似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“你想想假如你是失主，你會怎么想？”
我似懂非懂得地了點頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。
現(xiàn)在，當初那個年幼的我已經11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當時是什么樣的心情，但爸爸那次行動給我留下了深刻的感受，當我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時，我總會想起爸爸的行動留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。
彩虹的啟示作文 篇3
每當雨過天晴后，天邊總是會出現(xiàn)絢爛耀眼的彩虹，吸引眾人的目光。那一剎那間，許多人都想擁有一對翅膀，展翅高飛，飛向彩虹，在它身上溜滑梯，那是多么快樂愜意呀！
七彩繽紛的彩虹總是帶給人們快樂，但美好的事物很快就消失得無影無蹤，這也告訴我們一個道理——“把握當下”；如果不把握當下，你可能會錯過很多的機會。彩虹雖然美麗絢爛，但它很快就消失得無影無蹤了，如果欣賞的人不好好把握這美好的瞬間，就喪失了一個“好的機會”。
為什么美好的事物就是留不住呢？我們感嘆短暫的人生如朝露，亦如七彩繽紛的彩虹一樣，一下子就會煙消云散，因為稍縱即逝，所以才可貴！生命雖短，但可以過得絢爛奪目，那就不怕短暫；相反的，成天行尸走肉的過日子，就算活了一千歲，也毫無意義呀！
希望大家的生命中能擁有五顏六色的彩虹，而那一道繽紛的彩虹橋則是跨越人與人心靈深處的最佳橋樑！
彩虹的啟示作文 篇4
天，下著蒙蒙細雨，地面濕漉漉的，我的心情也如這雨絲一般輕盈、優(yōu)美。我抬頭看著窗外，應為有雨的滋潤，大地又恢復了一片生機，一朵朵荷花在荷葉的依偎下，在雨絲的沉醉下，更加嫵媚、可愛、迷人、清新。很快，淅淅瀝瀝的小雨停了，太陽公公也鉆出了云層，彩虹姐姐也露出了笑臉，數一數，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七道顏色的彩虹，照映在大地，完全看不出剛下了雨，我低頭沉思：人生不也是這樣嗎？起初，要經歷許多超乎尋常的困難與挫折，只要你能忍受住，并且以驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，這樣，你的生活才能雨過天晴，看到美麗的彩虹。彩虹出現(xiàn)的次數十分少有，必須要在雨天過后出現(xiàn)太陽才能形成彩虹，雨、太陽，缺一不可，只有這樣，你的人生才能看到彩虹，甜甜蜜蜜。如果你想憑著自身的條件而不付出辛勤努力的話，那么到頭來一定會失敗。有些人經歷過一次失敗，就選擇放棄，放棄了將來美好的日子，但他們不知道，失敗乃是成功之母，一些偉大的成功人士背后總有一些不為人知的失敗，有些失敗還是一個慘痛的代價，但他們一直沒有放棄，直到迎來令人羨慕的成功。有人會說：“他們可是偉大的發(fā)明家、科學家呀！他們總有驚人的毅力吧！這關我們什么事呀！”不，沒有一個人生來就是科學家，那些令我們嘆為觀止的科學家最初也只是一個平凡的人，一個跟我們一樣的人。他們之所以會成為科學家的原因，我想除了IQ有點聰明，最重要的是要努力。只有你付出了努力，才會賦予你最美好的回報。
朋友們，你們難道想一輩子過平平庸庸的生活嗎？如果不想的話，那就從現(xiàn)在付出努力吧，希望你不會因為一點點失敗而放手。記住，失敗乃是成功之母，只有經 歷了失敗，才會迎來成功
彩虹的啟示作文 篇5
悶熱的上午，太陽躲在了烏云里睡懶覺，空氣中彌漫著暴風雨來臨的氣息。突然，天空中電閃雷鳴，讓人驚恐不已。
果然，雷聲的預言應驗了。小水滴紛紛從天空媽媽的懷抱里跑了出來。落在窗戶上，奏起激昂的交響曲。
雨越下越大，在窗戶邊向外望去，窗外變得朦朦朧朧。隱隱約約地可以看見幾棟房子。雨似乎沒有停下來的意思。剛才激昂的交響曲，現(xiàn)在變得咆哮起來。風也使勁地吹起來。路旁的樹木被風吹地左右搖擺。樹葉紛紛掉落下來，像是下起了樹葉雨。路上的行人雖然舉著傘，但也寸步難行。雨又漸漸變小了，像哇哇大哭地嬰兒聽到母親的安慰，開始進入甜甜地夢鄉(xiāng)。
太陽照射出雨后第一縷陽光。山巒脫去白色的衣服，穿上綠色的裙子。草地上也盛開出五彩繽紛的花朵。彩虹在陽光地照射下，露出了美麗的顏色。
暴風雨走了，帶走了塵埃，帶走了喧嘩，迎來了美麗的彩虹。人生也如此，只有嘗到了苦，才會有甜。我們要面對困難，堅持不懈，才會見到我們自己的“彩虹”。
大自然就是我們的老師，那你獲得了什么啟示呢？
彩虹的啟示作文 篇6
隨著烏云伯伯的漸漸消失，太陽公公也露出了笑臉，散射出千萬縷陽光。平時難得一見的彩虹姐姐也出現(xiàn)在湛藍的天空中，各種顏色織在一起相映生輝，像一座七色彩橋，氣勢雄偉地橫臥天際。
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，好美的彩虹，真是令人陶醉！咦，天空中怎么出現(xiàn)了兩道彩虹，不會是我看錯了吧？我定睛一看，沒錯，就是出現(xiàn)了兩道彩虹，這是怎么回事呢？我通過網絡搜索，終于找到了答案：氣象專家解釋說，天空同時出現(xiàn)兩道彩虹的現(xiàn)象，比較少見。如果細細分開來說，比較明顯的那一道彩虹稱之為虹，而外面那一道暗一點的彩虹稱為霓，這兩道彩虹統(tǒng)稱為霓虹，霓和虹內、外圈的顏色順序恰好是相反的。霓是太陽光照到小水珠的下部形成的，虹是太陽光照到小水珠的上部而形成的。
解開了這個疑問，我又想：能不能看到彩虹的側面呢？我繞了村子一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)彩虹的側面，它好像一個球一樣，從哪一面看都是七色彩橋。我又翻開了百科全書，在書中找到了答案：因為彩虹是同一束（或者不如說同一族平行）光線（經過折射后）的虛像色散的結果，不是實物，如果人繞到形成彩虹那一坨水滴的側面，那么你看到的彩虹就不再是原來那些水滴折射和反射出來的了。
通過這次對彩虹的觀察，我悟出了一個道理：科學無止境，只要用心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)！
彩虹的啟示作文 篇7
嘩嘩嘩……一場傾盆大雨降臨人間。漸漸地，雨停了，大陽公公露出了笑臉。我雙手托腮，俯在窗前，呼吸著雨后新鮮的空氣。突然，天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋，在太陽光的照耀下越來越炫麗，難道這是仙女拋下的彩帶？
在日常生活中，不僅雨后能看見美麗的彩虹，而且太陽出來時在有瀑布、噴泉、灑水車的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學們也許會問：怎么可能呢？那就讓我為大家講解一下它形成的原因吧！
其實，太陽光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層，直射下來，照在水面上，便可以返射出紅、藍、橙等七種光芒，又升回天空，就形成了彩虹。我為了證實這個原理，親自做了試驗。
我準備好一只三棱鏡，來到小區(qū)的池塘旁。我先動手架起三棱鏡，然后調整好角度，將它立在太陽能照得到的地方。這時，只見一束白光迅速射下來，通過三棱鏡片照在水面上，又折射出七彩光。就這樣，一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍，把好消息告訴了媽媽，并和她一起分享我實驗的成果。
在歡喜的同時，我異想天開：如果能給世界每間房屋都罩上一層經過特殊加工處理的韌性玻璃，那么雨天或霧天，不就是能有許多彩虹了嗎？這樣既不會因占地面積大而覺得擁擠，又能使我們的家園變成一個光彩奪目的地球村，真是兩全其美呀！
風雨之后總會見彩虹！大自然的奧妙是無窮無盡的，我們要不斷探索、實驗。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示，使大家過上更加美好如彩虹般的生活。
彩虹的啟示作文 篇8
彩虹是一種光學現(xiàn)象，有時候會在下雨過后放晴時出現(xiàn)，它有七種顏色，從外到內分別是“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”，雖然它出現(xiàn)的次數并不多，但是它一出現(xiàn)就會讓人嘆為觀止，尤其是雙彩虹，出現(xiàn)的機率更是低。有一次，我在奶奶家看到我有生以來第一次的雙彩虹，那時候有很多人站在那邊欣賞彩虹，它的外型就像 拱門一樣，那時候我站在彩虹的正下方，我試圖想要摸彩虹，但是看得到摸不到，彩虹真的是大自然里美麗的一幅畫。
彩虹的出現(xiàn)，是先下一場傾盆大雨，放晴出現(xiàn)太陽，經由光的折射，所制造出來的。用另一種方式去想，也可以形容人生是經過重重的難關，才可以嘗到甜美的果實的意思是一樣的。所以，世界上有很多生活很困苦的人，有些人選擇放棄生命、有些人選擇繼續(xù)努力過生活；有些人以前生活也是很困苦，但是他努力過后不但事業(yè)有成，還為社會貢獻的很多，不但有很多人尊敬他，也喚起了那些人的希望。有些人很有錢，但他活的不精采，有些人一出生就是在一個貧窮的，但是靠著后天的努力，他們一樣可以活得精采。
像地震災區(qū)的災民，經過了災害的肆虐，還是一步一腳印的重建他們的家園，靠著外界的支援，幫他們找回遺失已久的圓滿。彩虹也可以用來比喻一個家庭的圓滿， 一個圓滿的家庭，就像一條七種顏色的彩虹，一個不圓滿的家庭，就像少了一種顏色的彩虹，彩虹那七種顏色是缺一不可的，大自然的各種現(xiàn)象，每個都有一定的涵義，也給我們的啟示，就像現(xiàn)在的地球暖化的現(xiàn)象，已經開始發(fā)出警訊了，我們更要珍惜大自然。
彩虹從外觀去看，是一種很美麗的景觀，像是大自然所畫出來的一幅畫，想像彩虹的出現(xiàn)，就像在比喻著——經過了重重的考驗，最終得到了美好的結局一樣。有些人隨隨便便就放棄生命，不珍惜擁有的一切，是因為沒有努力過，根本不知道要努力，有些事情，也要努力的去找到解決的方法，才會有好的結果。
彩虹的啟示作文 篇9
夏天的時候，每當雷陣雨過后，總會出現(xiàn)彩虹，人們只是夸贊它的美麗，卻沒有人想到彩虹在出現(xiàn)之前經歷了什么。
記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去，焦急地等待著彩虹的出現(xiàn)�？蛇^了一會兒，雨停了，可彩虹卻沒有出現(xiàn)�！昂⒆�，你干什么呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說，“我在等彩虹呢！它怎么還沒出來？”媽媽微笑著說：“雨過天晴的時候，彩虹才會出現(xiàn)�！�
我繼續(xù)等待著，終于，在我快不耐煩的時候，彩虹出現(xiàn)了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著：“媽媽，快來呀！彩虹出來了！”媽媽聽到后也隨之走了出來。
我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出：“這是多么享受的事情啊！”過了一會兒，我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼，媽媽好像在沉思著什么，一會兒面無表情，一會兒皺起眉頭，一會兒抬頭望著天空，一會兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的，可誰又提起過彩虹在沒有出現(xiàn)前經歷了什么？”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這么一句話。
直到晚飯過后，媽媽似乎看出了我的不對勁，她邊收拾著桌子邊說：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的樣子，在想什么呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說：“怎么了？嗯？說給媽媽聽聽！”我看了看媽媽，媽媽用“沒關系，說出來吧！”的眼神看著我。
我?guī)状蜗胝f，但我總覺得不好意思�！皨寢�，下午看彩虹的時候，您說的話是什么意思？”我終于說出來了。
媽媽笑了笑，站了起來，說：“彩虹很美對不對？可她出現(xiàn)之前也是經歷了風雨雷電的，她以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在人類面前，俗話說得好‘風雨過后，才能出現(xiàn)彩虹’”。說完后，媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事，遇到困難時，我就會想起媽媽的話，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時候，我們就是彩虹。
只有經歷了挫折，才能使我們成長；只有經歷了挫折，才能使我們更加堅強；只有經歷了挫折，才能使我們有更豐富的經驗，在面臨以后的挫折時，綻放屬于我們自己的光芒。
彩虹的啟示作文 篇10
雷聲隆隆……
又一次。又一次被大家拋棄，又一次被淚水侵蝕，又一次被暴雨洗劫。她，又一次迷茫了。獨自一人，奔于街道，想要用淚水沖刷心中的苦悶，抑郁，痛苦，悲傷……而她依舊無助，她想：也許，我只能選擇離開……對不起，爸爸媽媽。對不起，我的朋友。
就這樣，她獨自慢慢的走著。走著。狂風，刮走她的一切。暴雨，洗劫她的全部。留下，沉寂著的回憶。累了，坐在街頭的長椅上。靜靜地。靜靜地。雙目緊閉，淚水涌出。迷�！允г趷叟c恨的邊緣，迷失在現(xiàn)實與夢境的界限，迷失在真我與虛偽的概念。四下黑漆漆的。黑漆漆的。北風簌簌的。簌簌的。街道上冰涼涼的。冰涼涼的。行人匆匆的。匆匆的。路燈幽暗暗的。幽暗暗的。心中冷冷的。冷冷的。一切，不過一瞬間，封凍了。封凍了。
倏爾。閃電狂舞。巨風高歌。烏云翻騰。暴雨簇擁。它。卷及脆弱的生命。吞噬聚攏的陰霾。追逐逃逸的心靈。她的心，被它兇狠地僵化著。僵化著。被它無情地踐踏著。踐踏著。萬物。大地。世界。瞬間也都成為它的俘虜。它便愈加兇猛。兇猛。強健的體魄摧殘著一切。一切。而在那個幽暗寂寥的角落里的她，在輕輕地。輕輕的抽泣著。想要有人幫她遮雨，擋風。遮擋住頭頂那陣暴雨。遮擋住心底那份苦澀……卻無一人。暴雨愈加強悍。心底愈加酸澀。一切，不過一瞬間，封凍了。封凍了。
驟然。一聲巨響。擎天霹靂。攜風喚云。來勢洶洶。她。猝不及防。猝不及防。雨。觸目驚心。觸目驚心。心。裂痕無數。裂痕無數。難道真的沒有人嗎？我的朋友？心，此時絕望……一切，不過一瞬間，封凍了。封凍了。
一瞬間。雨停了。
她想：上帝的淚流盡了就不再流了。正如她的心痛到極點就不再痛了。抬起頭的那瞬間，頭頂的天空是粉色的。靜靜的凝望著。凝望著。原來，只是陌路……
心扉豁然敞開。關愛感化仇恨。
她微笑著。微笑著。堅強的對自己說：要堅強！要堅強！
雨停了，心明了。移開傘。一起仰望天空：
一道彩虹橫貫于空中。
一切。不過一瞬間。明澈了。明澈了。
彩虹的啟示作文 篇11
人們向往晴天，熱愛晴天，但沒有雨天，就不會有彩虹。——題記
記得一年級第一天學校開運動會。這是我初中以來的第一次校運會。當時我很高興能參加女子800米比賽。
在溫暖的陽光下，學校組織一年級和二年級的所有學生舉行學校運動會。校運動會開始了，先是100米跨欄，然后是100米短跑，然后輪到我跑——女子800米長跑。
100米跨欄和100米短跑結束，800米長跑即將到來。但是我還是和另一個同學留在班里。這時，我看了看墻上的時鐘，才發(fā)現(xiàn)800米長跑即將開始。我立刻收拾好桌子上的東西，下班后掃視了一下，發(fā)現(xiàn)同學已經去操場了。于是，我“飛”到了運動場。
這時我遠遠地看到，參加女子800米長跑的同學們都已經精神奕奕地站在操場上，等待著體育老師的指令，于是我加快了腳步，但心里始終忐忑不安�！班浴笨膳碌氖虑榘l(fā)生了。我差點跑到操場，但是比賽已經開始了。這時，我只是站在那里，看著運動員的身影。我一個人呆在那里，心里想：我真的輸了嗎？是的，我真的輸了！比上一個玩家還慘。完全是虧！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走著走著，李和曾冬夏看見我，走過來關切地問，“！你的號碼是多少？”這時，一種難以忍受的痛苦涌上心頭，我的眼里噙滿了淚水，似乎要流下來。我對他們死說：“沒排名�！彼麄儾唤獾貑枺骸皼]有，怎么回事？”突然，我眼里的淚水迫不及待地流了下來，我低聲哭了。待了一會兒，我吞吞吐吐地說：“我到的時候，游戲已經開始了�！彼麄兌及参课遥骸皠e哭，夏衍！”說完，我們一起走回教室，但我的眼里仍含著絕望和痛苦的淚水。
我低著頭走著，突然聽到一個熟悉的聲音喊道：“夏衍！”哦，是張雪婷。她看著我，看到我的眼睛紅紅的。她逗我說：“別哭，你再哭，我也哭！”說完，她假裝想哭。我還是低著頭看著她，看到她那個樣子，忍俊不禁。我笑著對薛婷說：“我不哭，我真的不哭！那你也不會哭？”這時，大家都笑了。
雖然我笑了，但是我的心好痛。當我看到幾個同學絞盡腦汁想讓我不哭的時候，他們真的盡力了！那我怎么哭？
雨天帶給我的是鼓勵、信心和真摯的友情……啊，雨后的這條彩虹多美��！
彩虹的啟示作文 篇12
人生是我們命運中一朵盛開的花蕾，勿喜，即勿哀，喜怒哀樂人之常情，不必頹廢時拿命運兒戲，一了百了雖化解一時之氣，但因此你的命運將是一堆廢紙。請善待你的生命即命運，因為不遠處將為你劃出一道彩虹！雖命運忐忑，但有您一句話。
在我的生命中曾發(fā)生兩件痛苦的事：第一媽媽離奇去世給了我極大打擊，原本應融在母愛中獨享浴缸中玫瑰清香的我卻在年幼中喪失母愛，看著母親滿臉血跡，似乎在囑咐我們說‘孩子們，媽媽沒能給予你們童年時所向往的母愛，這是媽媽的錯，媽媽對不起你們，媽媽要走了，但是你們要知道哭不能解決問題，要勇敢地面對一切，你們命運中的彩虹只劃出一色，要想集齊七色彩虹難上加難，但不必氣餒，媽媽會在彩虹端倪等著你們的到來。要勇敢，孩子們，我永遠鼓勵你們！’是啊，從此我不哭泣，因為就像媽媽說的那樣，哭是解決不了問題的！但在夜深中淚水卻依然掉落。
第二更是少年中留下的陰影，我不知道怎樣才是人們所說的父愛，那天父親走了，永遠的離開了我們，不再想起曾經一手扶大的孩子們，臨走的前一分鐘，爸爸不忍地喊著我的名字，那聲音中帶著死亡的氣息，他說的一字一句都很模糊，唯獨喊我的名字時很清晰，最后一秒我喊‘爸爸，爸爸……’我眼淚一直在眼眶中打轉，‘這一切都不是真的，這只是我的夢罷了’爸爸怎么可能忍心丟下兒女？不會的，這只是夢，直至現(xiàn)在這仍是我心中一個惡夢，我恨這個夢，快醒吧！我要一個完整的家，我不要永遠沉浸在這個夢里。現(xiàn)實卻殘酷，但媽媽的話依然是我生命的支柱，我不哭，不哭，不哭……夜深時卻不住地往下流。
我沒有了父母的愛，是死亡帶走了我原本和諧的家，爸爸媽媽回來吧！給我一個完整的家，我不想像一枝光禿的小草完命掙扎，爸爸媽媽，您們回來吧！我已經長大，不再依偎您們身旁，我會努力學小鳥怎樣飛翔�？傆幸惶煳視R七色彩虹向您們跟前跪下，感恩生育即養(yǎng)育之恩，求您們回來吧！我會努力創(chuàng)造您們希望的命運彩虹！求您們回來吧！您的女兒已經長大！
彩虹的啟示作文 篇13
看，那張照片上的我笑得多開心哪！手里金閃閃的獎杯捧得高高的，笑容甜甜的，興奮極了！可是額頭上那厚厚的粉底后面，卻是一塊深深的青紫色的淤青。
那是2022年的寒假，我花了一半的假期時間來排練舞蹈。都說：臺上一分鐘，臺下十年功。這一切，只是為了臺上的那4分32秒。
每次上課時那厚厚的羽絨衣，長長的圍巾，我都好似一個圓鼓鼓的球。當老師讓我脫去外套，摘去圍巾熱身活動時，我便戀戀不舍地將“熱源”放在冰涼的地板上。因為我知道，羽絨服脫掉，即使再穿上，也總是有一股冷氣溜進來，讓人發(fā)顫。
為了比賽，我何嘗不努力？“勾腳、繃緊、收腰”“踢腿、轉身、下腰”在一句句嚴厲的口令聲中，在我的拼命練習下，一個舞蹈漸漸成形了。但這還達不到老師的要求，于是，我便開啟了5+2、白+黑的練習，哪怕天氣再冷也從未想過放棄……但是再冷不過媽媽那嚴厲的話語：“走，去練舞�！�
這樣的練習還讓我受苦了。一次韌帶拉傷，浪費了我兩個星期的時間。還有那因前滾翻而留下的淤青，可讓我痛得深進了心里。不過，如此日復一日地練習，也得到了老師的肯定。每次上課，老師都夸我跳的越來越有味兒了，這可是真的讓我嘗到了成功的滋味！
我一次又一次忍受刺骨的寒風，在寒風中“沸騰”。即便是大冬天，我也能跳出一身汗。走在街上時，人家都說：“這孩子怎么這么不怕冷，大冬天的拉鏈也不拉�！泵看温牭轿叶枷胝f：“因為我真的很努力！”我也暗下決心，一定要讓我的努力取得回報！
一次次的練習，一次次的躍變，讓一條又小又丑的綠毛毛蟲，成了萬眾注目的美麗蝴蝶！
汗水+努力才是青春應有的姿態(tài)，只有付出汗水，才能嘗到青春帶來的酸甜苦辣，才能體會到青春的活力。
陽光總在風雨后，那一間曾揮灑汗水的舞蹈房使我遇見了彩虹，汗水，與那老師的教誨，再加上媽媽的“冷言”便是那捉摸不透的“風雨”。而那金燦燦的獎杯，便是彩虹的最好代言人！
不懈地付出努力與汗水，方能走過風雨，遇見彩虹。
彩虹的啟示作文 篇14
夏天的天氣，說變就變，反復無常，令人煩躁。
這天中午艷陽高照，放學回家的路上，我一直看著自己的滿分試卷，心里美滋滋的，真想把它掛在校門口讓所有人都看到。此時的我還想著：分數考這么高，爸爸媽媽總會給點獎勵吧？要什么好呢？想著想著，天就暗了下來。說來也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點落了下來，越下越密，我總感覺有不好的事要發(fā)生。
已經十二點多了，媽媽還沒回來，我還準備一回來就拿出獎狀給他們驚喜呢！等著等著，肚子便開始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我快速開了門，還真是媽媽，我既開心又埋怨，問：“怎么這么晚才回來？”“把你爸一起叫來！”媽媽嚴肅地說。雖然不太情愿，可我還是聽話地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳里�！拔铱赡芤ブн叞肽��！眿寢屨f�！爸н�？什么意思？”我很好奇，從來沒聽過這個詞。爸爸告訴我：“就是支援我國的貧困地區(qū)，帶動那兒經濟水平增長。”我明白了，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這么久！”媽媽點了點頭，可沒聊幾句，我也該去上學了。
到了學校，我心神不寧，上課時總是一愣一愣的，老師叫我回答問題我都沒聽到，心里總想著媽媽要走了，結果被老師罰站了一整個下午。
放學了，外面的雨絲毫沒有變小，我卻忘了拿放在課桌里的雨衣，回家后被淋成了落湯雞。上樓時，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發(fā)現(xiàn)身上濕了。
這種消極的情緒影響了我?guī)滋臁寢層悬c擔心，就跑過來安慰我，她對我說：“兒子，我去那兒半年確實很久，但我中途可以回來呀！我一個半月回來一次，行嗎？”我知道媽媽能回來看我已經很好了，畢竟也不能總是請假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說：“不行，絕對不行！”媽媽也沒辦法了，就說：“不行的話我就不回來了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強同意了。想通了后，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后，也能看到這么美麗的彩虹。
彩虹的啟示作文 篇15
星期六上午，我正在家里做作業(yè)，不知不覺間，天上烏云密布。忽然，一抹強烈的光芒從外面透進來，隨后“轟”的一聲，雨便像斷了線的珍珠一樣下起來了。風“呼呼”地吹，樹葉“沙沙”地響，雨“滴嗒”地下，小草負著重荷。
漸漸地，風不再怒吼了，雷不再狂叫了，雨不再敲鼓了，云不再穿著灰色長袍了；地上小草抖落雨珠，樹葉炫耀著新綠；天邊太陽探出頭，筑起一座七色虹橋。
看那美麗的彩虹，四周依然布滿雨霧。我回想起一兩分鐘前的場景，與現(xiàn)在形成鮮明的對比。是啊，沒有分怎會有合呢？沒有散怎會有聚呢？沒有痛苦怎會有喜悅呢？沒有失敗怎會有成功呢？
失敗是成功之母，只有經過無數次跌倒，才有可能成功。失敗與成功是交替著來的，因為命運之神不會偏袒任何人，每個人都有許多成功的機會。這些機會就是讓你做選擇題，命運既是那么容易掌握，也是那么容易錯過。但任何人都不會每次選到最好的“選項”，也不會選到最差的。所以，當你走在一條黑暗的道路上，遲早會遇見一座明亮的燈塔，為你指引方向；當你走在一條星光璀璨的大道上，就一定能看到一處黑暗、孤寂的角落。
倘若你屢屢失敗，請不要灰心，在不久的將來必然能看到自己的輝煌成果；假如你多次成功，請不要驕傲自滿，危機無處不在，說不定下一步你將會掉入陷阱。
成功有很多種，優(yōu)點有很多個，天賦不是問題，條件也不是問題。沒有任何人是一無是處的，關鍵看自己肯不肯努力，能不能取長補短，發(fā)揮自己的長處，“勤能補拙”就是這個道理。比如六祖慧能家境貧寒，因為他善于思考，勤奮好學，最終成為禪宗。再比如玄奘法師，他是一個孤兒，被寺院收留后不顧千辛萬苦，去尋找真理，最終流芳百世。慧能和玄奘條件都不好，可是最后都成為了偉大的人，他們有一個共同點——勤奮努力。
我又一次向天上那道彩虹看去，它好像是個飽經風霜終于成功的人。我這才明白，人生奮斗目標遠在天邊，近在眼前，只要循序漸進，日積月累，人人都可以成為一名成功者。想到這兒，我又拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
彩虹的啟示作文 篇16
彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過程，目睹了下雨和雨后的美景。
起初，我站在樓上的陽臺眺望遠方，開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆，遠方的山林清晰可見，近處的田野上，農民或在耕種，或在樹蔭下談天。忽然風大起來了，天空也漸漸地暗了下來。我抬起頭來，只見天邊烏云密布，正在隨風而來，不時還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個村子就安靜了，似乎在等待著雨水的到來。
終于，黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預兆。果然不一會雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水匯集到排洪渠里，小溪里奔騰著渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了，遠處的山更綠了，還一閃一閃地反射著陽光，水汽也漸漸在陽光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。
不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索著，不一會兒，只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶，無法區(qū)分顏色。如果不仔細看根本無法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹，因為它弱得幾乎透明。一會兒，彩虹終于清晰起來了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風景。小孩們高興地跑出家門看著彩虹歡騰，村里的大人也出門欣賞，對著彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預示著今年會大豐收，安靜的村子又活躍起來了。
但是彩虹來得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點一點地模糊起來，最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般，雨就是人生經歷的磨難，而彩虹就是經歷風雨后的人生。
彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次風雨后再綻放自己的色彩。人也如此，人并不會在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅后再次努力拼搏去實現(xiàn)下一次的成功。
彩虹的啟示作文 篇17
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！薄墩嫘挠⑿邸愤@首歌唱出了我的心聲。
有一次，教練讓初來乍到的我去參加比賽，而我也因此展開了一段別來生面的魔鬼訓練。
比賽的前一個禮拜，我被教練安排去練跳遠：深蹲跳、立定三級跳、助跑式跳遠……跳遠的這些項目我?guī)缀趺刻於季殹Ｔ谔h時，我的手磨傷過，腳摔傷過、崴過，但是我都沒有退縮說：“我不要練了，累死啦！”因為我堅信只要我堅持不懈，我就能從彩虹的起點走到彩虹的終點去欣賞那繽紛的彩虹，雖然我現(xiàn)在還沒有走多遠，但是我會努力前進。
比賽前的最后3天，教練讓我把以前練的立定三級跳、60米、100米重點練習，因為那是我的比賽項目。在練立定三級跳時，我竟然跳了5米多，教練語重心長地說：‘陳丹啊，如果你能牢記我對你說的腳要往前拉，讓步子更大，腳要蹬得快，那么你將會跳得更遠的�！闭f完，教練還沖我做了一個加油的手勢。60米，100米的訓練到了。我在跑前拼命地提醒自己：腳往前拉，不能甩。我一邊想著一邊往起點走去。
在我想得出神的時候，我聽到后面隱約有人叫我“讓路”，但是我沒有時間去理會他，因為教練已經在催我過去啦。
忽然，我被人撞了，重重地摔在了地上。撞到我的人，連忙把我拉起來，可是我卻很不爭氣地“嘶”了聲，又跌坐在了地上。這下完了，我的膝蓋鮮血直流，腳崴啦，手也擦破了，原來受的傷，這次竟然一次受了個遍。
撞到我的大哥哥責備著我說：“我都已經叫你讓路了，你怎么還是不讓呢，我那時以為你已經讓開了，就全速沖刺啦……”最終，我在教練和大哥哥的攙扶下來到了衛(wèi)生室，處理好傷口后，教練讓我直接回家，可是我仍然堅持要接著練。教練阻止不了固執(zhí)的我，只好讓我接著練。
最終，我在比賽中取得了不錯的成績，立定三級跳竟然跳到了6米。
但是我的傷口卻發(fā)炎啦，不過沒有關系，我懂得堅強的可貴。
我終經過了訓練時的風風雨雨，見到了彼岸的彩虹。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！眻猿植恍鸽y能可貴。我要一直堅持下去……加油！
彩虹的啟示作文 篇18
當娟娟的月兒從云霞中探出半邊潔白的臉頰，我又來到這里。輕輕的、輕輕的，一汪深潭里，似又看見她的`手在烏墨的青絲中靈巧地舞動，妙手生花，還有我夏花般的笑容。
孩提之時，祖母愛搬一張竹板凳，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。我穿著純白的碎花布裙，乖巧地坐在竹凳上。祖母拿著木梳，輕柔地撫弄著我的發(fā)絲，癢癢的，很舒服。雖然背對著祖母，但我依舊能清楚地感受到那雙手在我的發(fā)絲間來回穿梭。不一會兒，一個個靈巧的花樣就由那雙手變了出來。走近湖邊，看著水中的人影，不由露出潔白的牙齒，兩頰飛起兩朵紅云。祖母站在身旁看著我，笑出了聲。我沒有轉過身去。湖水中，我依稀能夠看見祖母布滿皺紋的臉上浮現(xiàn)出彩虹般的笑容。
時光從掌隙中流走。作業(yè)日漸繁重，偶爾回憶起梳頭之趣，甚是想念。
偶然的一次，早早地完成了作業(yè)。祖母輕手輕腳地走進房間，滿臉堆笑：“一一，奶奶幫你梳頭吧？”“好！”許是年紀大了，祖母的動作緩慢又僵硬。我沉思著數學題，任由祖母擺弄。十分鐘過去了，我略帶著期待走到鏡子前�！澳挠惺鍤q的大姑娘還扎雙麻花的？”我聲音里帶著慍怒�？粗R中的自己：一米七五的大個子，寬厚肥大的校服隨意地套在身上，頭頂著兩條麻花辮，鄉(xiāng)土氣味十足。祖母佝僂著背，低著頭，不聲不響地走出房間。隱約中，我看見她的眼角的晶瑩。心中有些不是滋味兒。
第二天放學，作業(yè)很多。走進家門，看見祖母在看那泛黃了的相冊，嘴角勾起一個淡淡的弧度。她見我來了，立刻放下手中的相冊：“一一，你回來啦！餓壞了吧？奶奶現(xiàn)在就給你盛飯去！”“不了，我不餓。今天作業(yè)少，我想換個心情，你幫我梳頭吧！”“好，好，好，奶奶去拿梳子�。∧愕戎�！”奶奶的眼底迸射出興奮的光芒。
這一次，奶奶的動作依舊僵硬而緩慢，但我分明感覺到她的動作里的輕柔，按部就班地梳好了辮子。我如常走到鏡子前，看著鏡子里的人，我笑出了聲，祖母也笑了，一如當年彩虹般美麗。
很久以后，我提筆寫下這篇文章，歲月靜好，微風不燥，陽光正亮，抬頭望天，又見彩虹！
彩虹的啟示作文 篇19
彩虹，在我們心中都是如同夢幻一般的美麗存在，文字里，音樂里總能出現(xiàn)它的身影，人們歌頌它，贊美它，可我卻從來沒有能夠親眼目睹過它的風采。我決定要等，等到它的出現(xiàn)！
從下定這個決心開始，我就盼著下雨，因為雨后才能見彩虹。從此一放學就守在家里的窗口上，那個小小的窗口，儼然成為了我一個獨特的“好友”，我們總是陪伴著彼此……
可是，現(xiàn)實并沒有想象中的那樣一帆風順。我守在窗口一連幾天，絢爛的彩虹并沒有如期而至。一連幾天都是晴天，就算下雨了，也要過幾天才能放晴。他好像故意和我作對似的，就是遲遲不出現(xiàn)在天空上。
我有些灰心了，但還是沒有乖乖地低下頭。這一天還是和往常一樣，我仍然趴在窗口，眺望著如藍寶石一般的天空，天空上飄浮著一朵朵潔白無瑕的云，和懸掛在天邊的那輪熱辣辣的太陽。這不就是標準的晴天嗎！我多么希望，有什么奇跡發(fā)生——天空立刻由耀眼的藍變暗，幾朵云朵馬上像涂了顏料一般的變成黑色，太陽能像一個害羞的小姑娘一樣躲藏在云后。幾滴小雨滴能邁著輕盈的步伐來到我身邊……
奇跡并沒有發(fā)生，而且一連好幾天都是艷陽高照的大晴天，沒有一點要下雨的跡象。
我徹底地放棄了這個計劃，在我的眼中，它就是一個永遠完成不了的計劃。也許，我就是沒有這個運氣，來享受彩虹帶來的美好呢？
也正是在我準備放棄的那一天，一個意想不到的驚喜卻悄然無聲地來了。
那一天，天下起了小雨，雨紛紛揚揚，過往的行人都撐起了各色的雨傘，組合在一起，倒有點像彩虹了。雨不久就停了，地上，屋頂上，樹枝上，都落滿了水珠。隨后，烏云用驚人的速度退去了，太陽又重新出來了。這難道不是出現(xiàn)彩虹的前兆嗎？
我又一次站在了小窗口前，這一次，一條彩虹出現(xiàn)了。它如同一座拱橋，如一條五彩繽紛的神龍盤旋在天空中，又猶如一個半圓形的天然裝飾品裝飾在我的窗口……七種顏色，都搭配得恰到好處。真是一種不可多得的奇觀。彩虹下的云，好似也渲染上了幾分顏色；彩虹下的高樓，有如被彩虹給籠罩住了；彩虹下的胡，有無數個小彩虹，每一條波紋，就是一條小彩虹…
終于，我看到了真正的彩虹，彌補上了這個遺憾。
彩虹的啟示作文 篇20
依然習慣雨后的天晴，依然習慣風起的葉落，依然習慣夢醒的脆弱，依然習慣喧鬧中無奈的沉默。
習慣于坐在一個角落里，悄悄地欣賞風景。藍藍的天，綠綠的樹，白白的云，還有，還有來來往往的人兒。像是一幅畫，一幅具有東方神韻、西方形象的畫，畫中有我看到的景物，卻沒有我，我疑惑這是為什么，轉念一想，我該是那作畫的人。
習慣于坐在一個角落里，靜靜地聆聽熟悉的聲音，是喜鵲報喜的聲音，是河水流動的聲音，是清風拂面的聲音。正如一首曲子，一首沒有名字聽起來卻百轉千回的曲子，曲子里交織著五味，可是單單沒有我，我緊張這是為什么，然而應當相信，我就是那個譜曲的人。
習慣于坐在一個角落里，傻傻地嗅著季節(jié)的香氣，春天是甜甜的，夏天是郁郁的，秋天是涼涼的，冬天是淡淡的。恰似一句詩，只一句便蘊涵了天地間所有醉人的芬芳，但詩里還是沒有我，我感嘆這是為什么，冥冥中，我想，我就是那個寫詩的人。
曾經徘徊，寂寞；曾經憂愁，苦楚；曾經望而卻步，曾經淚水漣漣。
下雨了，雨點猛烈地向地面沖擊下來，噼噼啪啪，噼噼啪啪，瓢潑的，傾盆的，混著雷聲，伴著閃電，展開了蓄意已久的戰(zhàn)斗，一招一式猝不及防，刀光劍影的，仿佛這個世界陷入了混戰(zhàn)。
我沒有驚奇。
因為暴風雨隨時隨地都會來臨，隨時隨地都會撩起我最敏感的情愫�；蛘咧挥性凇捌嗥鄳K慘戚戚”中念道“人比黃花瘦”�；蛘咧挥性凇跋﹃栁飨隆睍r念道“斷腸人在天涯”�；蛘呶沂倾皭澋漠嫀�，或者是憂傷的譜曲者，或者就是那個怨艾的詩人，或者永遠惶惶不可終日。是，暴風雨終究會停止，那么，我還有等待彩虹的機會。
如果彩虹可以讓天空更加蔚藍，讓河水更加透明，讓小草更加翠綠，那么，我的等待就有意義。
如果彩虹點綴了生命的光圈，讓平庸的生命從此不再普通，那么，我會喜歡雨后的天晴，喜歡風起的葉落，喜歡夢醒的脆弱，喜歡喧鬧中無奈的沉默……
“依然習慣雨后的天晴，依然習慣風起的葉落，依然習慣夢醒的脆弱，依然習慣喧鬧中無奈的沉默�！�
彩虹的啟示作文 篇21
不經歷風雨，怎么見彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰(zhàn)這無盡的黑暗。
備戰(zhàn)中考，即使每天面對著沉重壓力，我也不曾放棄。
對于中考，最難的學科莫過于數學，而數學中的二次函數，便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線，好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬，每一次做二次函數，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰(zhàn)他，讓他對我懼怕。
那個晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響著，閃電與雷聲好似在相比誰先到達人間，雷聲與，閃電過后，緊接著便是傾盆大雨，嘩啦啦地下著，密集的雨點肆意的拍打著窗戶。我拿出數學題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在墻上為自己貼的標語：面對困難，不要放棄，在堅持一下，相信自己，定能見到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執(zhí)筆，在演算紙上不停地演算著，腦中不斷回想著基本圖形，基本方法。
很快，一張潔白的演算紙上遍布滿了數學的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數，也在此過程中一一解開，我終于能夠解決二次函數！我的心像拋物線的兩端無限延長，在天空劃過一道優(yōu)美的弧線。窗外，不知何時雨停了，云散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數所帶來的困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對于長跑，對我這種質量過大的人來說無疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對他十分的恐懼�？晌也荒芊艞墸瑸榱酥锌�，我要努力戰(zhàn)勝這黑暗！我站在操場上，與同學們一起訓練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴唇，內心不斷鼓勵著自己：堅持，堅持！在操場上，我肆意的揮灑著汗水，即使再苦再累，我也會一直堅持，永不放棄！經過自己不懈地努力，最終在最后的會考中，我取得的成績令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。
不經歷點苦難與挫折，怎能達到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰(zhàn)，才能成就輝煌。
彩虹的啟示作文 篇22
雨愛寫文字，但總有憂傷的感覺，她不愛說話，朋友也不多，總愛一個人看著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆，在雨中呆整整一天，會莫名其妙地收集雨水，放在窗邊，用手指攪動雨水，一句話也不說。這是為什么，只有虹知道。
十三歲那個夏季的雨天，雨遇到了虹。虹在雨家躲雨，后來又在一個班，她們成為了好朋友。雨和虹一起上學，一起吃飯，一起回家，一起寫作業(yè)，一起散步。只是虹很開朗，而雨卻總不說話，這讓她好奇。虹總看到雨在雨中發(fā)呆，問她為什么。雨說，她父母離婚了，覺得自己就像這雨一樣，下過了，就沒有了，只有一個人默默地來，默默地走。虹很驚訝，也替雨難過。那一天，虹一天沒有說話。
在放暑假的第一天，虹拉著雨去山上。雨一邊走一邊問：“虹，我們去干什么，你看，又要下雨了。我們都沒帶傘，會感冒的。”虹瞧瞧天，果然！她似乎很高興，回頭大聲說：“雨，快來，我有話對你說！快一點兒！”雨只好跟著她走。
到了半山腰，她們遇到了一位叔叔，虹湊上去對那位大叔說了什么，雨沒聽見。過了一會兒，那位大叔笑呵呵地說：“小姑娘，待會過來吧！我那里有感冒藥，雨會下很大的。”說著，就走了。雨看著大叔走遠，心里很好奇，虹到底要干什么。她回頭一看，虹在那兒等她呢！她快步走了過去。這時，雨像發(fā)瘋了一樣，“嘩嘩”地下了起來。雨早已習慣了，可虹就不行了，“哈啾哈啾”地打噴嚏，雨勸她回去，可虹卻笑著擺手。雨停了，虹一下子跳了起來：“雨，快來，你看那邊！”雨順著她的手往天邊看去，不禁“哇”了一聲，她看到了彩虹！真美呀！每種顏色都那么純凈。深吸一口氣，��！真新鮮哪！這時，虹對她說：“雨，你知道嗎？彩虹的到來必須有雨的幫助，如果沒有雨，哪有彩虹呢！雨，不是沒有用的，是它造就了彩虹的美麗。”雨看著虹，好一段時間沒說話，她內心深處的憂傷一下子沒有了。突然，她一下子抱住了虹，輕輕地說：“虹，謝謝你�！焙缫脖ё×怂�
再后來，大家都聽到了雨的笑聲，經�？吹接甑男δ�，看到雨的文字在書上發(fā)表，看到雨總是快樂地與虹一起唱歌。雨還是喜歡雨水，只不過把雨水用來澆她養(yǎng)的仙人球。雨在日記中寫道：“只有經過雨的洗禮，才會有美麗的彩虹。”
彩虹的啟示作文 篇23
一個晴朗的下午，我正在家中寫作業(yè)，突然，天黑了下來，頓時烏云密布，電閃雷鳴�！稗Z隆隆”這一聲巨響，把我嚇了一跳，緊接著，豆大的雨點兒隨之而落。
“嘩——嘩——”，這就是夏天的雨��！就像我們孩子的臉，說變就變。也好，至少也給我們帶來了夏日的一絲涼爽。大約過了半小時左右，耳邊的窗外聲卻安靜了，雨又停了，“久違”的陽光又通過玻璃窗直射進來，我連忙又拉上了窗簾。哎！看來，“小孩的臉”情緒鬧得可真快。我打開手機看時間，呦！這一場雨好似轟動了整個朋友圈：雨過天晴，雙胞胎彩虹與新安江人見面；暴雨過后，新安江城區(qū)上空驚現(xiàn)雙彩虹！咦！我半信半疑，連忙推開窗，仰起頭往天邊望去。呀！奇妙的美景還是被我趕上了，果真是彩虹，而且還是兩道，太少見了。就在此時，腦袋里突然跳出一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹。
這句話從小就一直深深地印在我心底，既然不經歷風雨，怎能見彩虹；那么，不經歷挫折，怎能見成就。
當年，熱愛色彩的我第一次接觸速寫，對這種只有黑、白、灰三種顏色和線條組成地畫作很是厭倦，總是用不認真，三心二意的態(tài)度去亂畫一氣。那天，本是要去補課，卻和媽媽耍起了脾氣�！爱嬆欠N畫有什么意思？怎個都是灰蒙蒙的，一點色彩也沒有，一點也不好玩，我根本不想畫這種畫，不想，不想，一點點、一丟丟都不想，我還是想畫色彩，色彩多好看呀！”我的小嘴越嘟越高，滿臉不情愿的神情，最后講到色彩卻又放射了光彩，因為仿佛看到了色彩。
媽媽一眼就看穿了我的心事，語重心長地對我說：“小卉，老師既然安排你開始畫這種畫法，肯定是你的畫畫功底已經上了一個臺階，能畫出這樣的畫，這一提升也會讓你對美術有一個更新的認識，你不能只停留在一個點上不前進，過幾天，你會發(fā)現(xiàn)自己很了不起的，這是一個過程。好了，時間不早了，去上課吧！”我給媽媽一個擁抱，接著背上背包，興致滿滿地去補課了。
之后，我不斷努力，現(xiàn)在又上了一個臺階——開始素描了。這不正是風雨之后見彩虹，挫折之后見成就嗎？期待我的下一次突破。等你，彩虹！
彩虹的啟示作文 篇24
20年前，在11月的吉林省，風雪滿天，數日不斷，12.1日，天空驚異的放晴，太陽照耀在雪上，純潔晶瑩。正在那天，一個女孩出生了。她的父母為她取了一個好聽的名字——舒暢。希望她能向窗外的雪景一樣，晶瑩舒暢。從此，她心中的彩虹時時刻刻溫暖著她。
赤——母親的愛。父母在她5個月時離異后，母親帶她回到了北京。因為生活窮苦，她們住在一個八平方米的房子中，冬天沒有取暖設備，母親把她抱在懷里，讓她入睡。這樣直到她母親去世。直至今日，她仍說“我感謝我的母親，她把愛融入了我的名字。現(xiàn)在別人每次喊我的名字，我都能感到母親仿佛就在身邊�！�
橙——姐姐的愛。在母親去世前，她住到了姨媽家。因為大人要工作，照顧舒暢的任務就落到了比她大10歲的姐姐身上。在放學后，姐姐就陪著她學習，幫她挑出錯誤。因為姐姐的關愛，她學習刻苦。連續(xù)5次獲得北京市三好學生，3次考得年組第一。更取得北京市十佳少年的稱號。她在訪談中說“除了媽媽，我最親近的人就是姐姐了”。
藍——朋友的愛。和她年齡相仿的助手小鈴鐺無疑是她生活中最好的朋友。舒暢姐第一次吊威亞，要在空中快速轉很多圈。她勇敢地嘗試，結果卻哭著從空中“飛”下來。小鈴鐺立刻跑過去，抱住她說：“不要害怕，我一定會保護你，不會出任何以外。”平時，一起吃飯、逛街、背劇本，消除了舒暢的寂寞。
紫——同學的愛。在上高三前，她已經是一個家喻戶曉的小明星了。本想為她的目標——北京二外而努力的她，卻被選中出演《寶蓮燈》。即使左手捧著厚厚的劇本，右手拿著書本苦讀也耽誤了很多課。她生日那天，同學為她開了個Party。將那段時間的復習資料整理后作為禮物送給了她。因為有同學的幫助，在加上她自己的努力，不僅成功的考入理想的學校，她的《寶蓮燈》也創(chuàng)下央視收視記錄。
也許正是這些人的愛，才讓僅僅19歲的她取得了如此驕人成績。這份心中的彩虹時時刻刻陪伴著她，溫暖著她。而她的鼓勵也溫暖著我，讓我更加努力……
彩虹的啟示作文 篇25
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！——題記想起那首《陽光總在風雨后》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悅；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，并沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍”的優(yōu)美詩句……
他們都曾經官場失意，他們也都曾經失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經千錘百煉才得以出山；彩虹經風雨的洗禮才會更加美麗；人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強！”我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重。
我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的人是走不遠的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執(zhí)著來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！生活就像一張過濾網。
它把敢于面對現(xiàn)實，勇于征服困難的強者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。
激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只愿擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應該知道彩虹只有經歷風雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經歷風雨才會變得更加挺拔；人們只有經歷挫折才會變得更加堅強！
人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨后的彩虹更美麗。
彩虹的啟示作文 篇26
小時侯的我，對爸爸媽媽很依賴。我那一片狹小的天空從未出現(xiàn)過閃電雷鳴，總是幾片棉花似的云朵浮在天空，一種天高云淡的感覺，然而，我還是覺得缺了點什么……
在我兒時朦朦朧朧的記憶中，小姨抱著我坐在奶奶家的院子里，輕聲地對我說：“啟蒙，你知道彩虹是什么樣子的嗎？”我睜大眼睛，轉過頭來看著小姨，幼稚地問：“是什么樣的呀？”姨姨看了我一眼，笑了笑說：“彩虹很美麗，由不同的顏色組成。只要你肯為自己愿意做的事努力，那么，你的天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹�！蹦菚r，我用那雙小手放在小姨的手上，點了點頭說：“我一定會讓彩虹出現(xiàn)的�！�
我笑了笑，想讓這童年美好的景象保留下來，于是，拿起畫筆，回憶著，構思成一幅畫。
終于畫完了，我伸了一個懶腰，去看信箱中有沒有雜志社的回信，我拉開信箱門，取出信，翻尋著雜志社的字樣，啊！找到了，我一把撕開信封口，緊張地拿出信紙，紙上只有兩個字：退稿。這時，媽媽走了過來，一下子抽走了我的信紙，看了看信紙，生氣地說：“你看看你，這都第幾次退稿了，真是浪費錢，有工夫，還不如把錢用在學習上。真是的！”我沒說話，回到房間默默地收拾著畫具，鼓勵著自己：“雷鳴打得越響，彩虹就越美麗！”
突然，門吱的一響，爸爸回來了，我倒是裝作若無其事的樣子，坐在椅子上，只見媽媽在爸爸耳邊不知道說了什么，可我心里忐忑不安，怕爸爸會和媽媽一起過來指責我，但是爸爸走過來輕聲地對我說：“門外掉了一封信，好像是你的�！蔽夷眠^來，深深地吸了一口氣，又呼出來，一下子撕開信封，拿出信紙，一看上面的字，我高興得都把調色盤給打翻了，對爸爸媽媽說：“信上說，雜志社采納了我的作品，雜志隨后寄來！”
我抬起頭，看到了爸爸含笑的目光，看到了媽媽眼里的悔意……
這時，媽媽揉了揉眼睛，打破了沉默：“今天晚上做點好吃的，慶祝慶祝。老公，買菜去！”聽了這話，爸爸才回過神來，連忙點頭。
我撫摸著信紙，興奮不已，心里默念著：美麗的彩虹終于出現(xiàn)了！
彩虹的啟示作文 篇27
愛猶如雨過天睛后那光彩奪目的彩虹。紅色是火熱的愛，橙色是溫柔的愛，藍色是純潔的愛，紫色是嚴厲的愛。
紅色的愛
外公的愛對于我來說是火熱的。從小到大，外公每一步都讓著我，小時候的點點滴滳都包含著外公對我的溺愛。只要我一哭鬧，外公就會用那些俏皮的話語逗我開心，使我破涕為笑。這種火熱的愛慢慢地成了我生活中不可缺少的一部分！如今，我長大了，不可能再坐到外公那溫暖的大腿上，可外公為我所做的一切，都讓我感受到了這火熱的愛里那股強大的力量！
橙色的愛
奶奶的愛對于我來說是溫暖的。小時候，奶奶為了讓我不被大雨淋到，把傘的大部分都給了我，自己卻淋了個落湯雞，這傘中包含了奶奶的多少愛��！每逢吃到奶奶為我煮的年糕，那甜蜜的味道直入我的心坎上。這種溫柔而甜蜜的愛，又叫我怎能忘懷？十幾年過去了，我每逢吃到年糕，都會讓我仿佛回到了從前。奶奶那慈祥的笑容和那溫柔的愛都像一顆顆珍珠一樣收藏在我的心底----發(fā)光、發(fā)亮！
藍色的愛
媽媽的愛對于我來說是純潔的。每當我熟睡時，媽媽總會用那纖細而白暫的手，幫我把被子蓋上，那時雖然我已進入夢鄉(xiāng)，但我卻能深深地感受到那純潔的愛。每當我遇到不懂的數學題時，媽媽總會不厭其煩地跟我講解。這生活中的點點滴滴在我腦中快速度回放，我又怎能感受不到這純潔的母愛呢？
紫色的愛
爸爸的愛在家里是最嚴厲的。只要一看到他那嚴厲的目光，我就會從心底生出一種恐懼感。在我學騎自行車時，爸爸只是在冷眼旁觀，不管我摔了多少次四腳朝天，他也總是不聞不問，有時還生氣地斥責我。這時，我心里有一個不服輸的小人站了出來，說：“世上無難事，只要肯登攀。別以為我這么好欺負，等一下我一定騎會給你看！”經過我的不懈努力后，我終于戰(zhàn)勝了困難！看到爸爸那欣慰的笑容，我心里忽然一震，不就是這種嚴厲的愛，才使我學會了騎自行車嗎？真沒想到，這種愛的力量競如此之大！這種嚴厲的愛一直陪伴著我長大，給了我一筆奇妙而又特殊的“財富”！
正是這種彩虹般的愛，才造就了我這不平凡的人生；正是這彩虹般的愛，才編織了我這美好的人生；正是這彩虹般的愛，才給我的人生點明了方向！
彩虹的啟示作文 篇28
“淅淅瀝瀝……”
“哎呀，這雨都下了半天了，怎么還不停呢？”我坐在陽臺邊上，撅著小嘴，“爸爸媽媽你們在哪里，你們出去玩也不叫上我。”透過被雨霧籠罩著的玻璃，我看見：昔日，人來人往的斑馬線顯得格外冷清；川流不息的汽車不見蹤影；寬闊的馬路上只剩下雨點唱著憂傷的歌。
“今天天氣不太好，”我的臉貼在冰涼的玻璃上，“你們能去那里呀？”想到這里，我順手拿起一雙筷子狠狠地丟到了地上。
天公的臉變得更難看了，再看著越來越平靜的馬路，真叫人毛骨悚然。剛開始的氣以不知去向，隨之替代它的卻是從后背冒出的一股股的涼氣。
我慢慢地打開電視機，一邊聽著廣告一邊把身子縮得像一個足球，團在椅子上，把頭慢慢低下閉上眼，但腦海里像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)出爸爸媽媽的模樣，心中的害怕隨之加重，身子不由自主地縮了縮。這時，我才明白爸媽在身邊是多么幸福，我多么希望他們能馬上出現(xiàn)在我的面前，像一道彩虹一樣，驅走風雨，趕走孤獨，迎來溫暖！
“噔噔噔噔”，樓道里傳來了腳步聲。
“難道媽媽回來了？！”我光著腳急急忙忙地跑下去開門，來到門前我向左扭，向右扭，似乎這個門非常難開。
“咣”的一聲，門被我打開了，我破門而出，映入眼簾的不是媽媽向我走來，而是鄰居家的一位阿姨正在開門，我的心一下涼到了底。狠狠的把門摔了一下，關住了門，回到沙發(fā)上．
我
心中剛出現(xiàn)的彩虹被突如其來的寒風卷走了。
“啦啦啦”外面的雨好像更大了，從原來的“牛毛”變成了“大黃豆”，我心中的涼氣再一次冒了上來，鼻子不禁一酸，再也控制不住了，淚水像潮水般涌出。
“你們在哪里？”我高喊著，“爸爸媽媽!”
在淚眼朦朧中，聽見了開門的聲音，門開了，我看見爸爸媽媽從外面走進來，我一把撲向媽媽的懷抱里。
“怎么啦，別哭，”媽媽邊給我擦眼淚邊抱起我，“你忘了，今天是你的生日呀，我們出去給你買蛋糕了……”
這時，我看見了天邊的高掛的彩虹，雨，不知什么時候停了。
“好了好了，”爸爸笑著走過來，從背后拿出一個大蛋糕，“吃蛋糕了……”
我吃著蛋糕，望著七色彩虹，感受到了父母彩虹般的溫馨。
彩虹的啟示作文 篇29
“赤橙黃綠色青藍紫，誰持彩虹當空舞？”
昨日，吃了晚飯后，爸爸和我出來散散步。歸路中突然飄起了太陽雨，夏日的酷熱頃刻之間就被吹滅了。“東面日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！卑雮忍焐仙蠟踉茲M布如翻墨，半側天上上殘陽如血。過了一會兒，烏云逐漸將落日腐蝕。最終，天上上只留有了一朵朵烏云，雨也隨著出得更變大。
我只能躲在不銹鋼板后邊避雨，盡管這般的身上依然會濺到雨。地面上的降水愈來愈多，產生了一道淡淡的溪水，如果不踮腳尖，鞋毫無疑問會濕漉漉。父親突然喊道：“彩虹�！蔽颐腿灰换剡^頭，看到了半路殘虹，如飛瀑般飛瀉而下，我好像聽見了七色的光灑落在地面上的響聲。這時的彩虹，置身大暴雨激發(fā)的謎霧中，有一種淺淺的若隱若現(xiàn)之美。彩虹映在水中，粼粼波光與彩虹的七色光交錯在一起，如真似幻地閃耀著夢的光澤。雨好似飛珠濺玉，好像是在幫這漂亮的場景背景音樂。我不得而知那滂沱大雨的暴雨，雨中暢快地飛奔，四周縈繞著我的大吼大叫——“后弈，你的神弓掉在這兒了，趕緊來拿�。 �
雨越來越更變大，彩虹自然妝一番，略施粉黛鉛華，慢慢越來越絢麗多彩，拓寬得愈來愈長，慢慢排成了一扇弧形的大門，那就是一扇通向童話王國的大門。彩虹奪目的光澤在一朵朵烏云的烘托下分外眩目。赤橙黃綠色青藍紫，那多彩而又神密的七種顏色好似七根不一樣色調的綢帶，完美無瑕地織在了一起。這彩虹一頭落在一座不知名的村子，另一頭落在周邊的一處小竹林中，閃動出一片裸鉆的燦爛，幫我產生美麗的震撼人心。彩虹所在之處被鑲上了一層珠寶首飾的光澤，好似世外桃源。慢慢地，原先的彩虹上又冉冉升起了一道彩虹，它比原先的彩虹色調更淡。我好像看到了小仙女晃動七色綢帶，呈現(xiàn)自身翩躚的舞步，空留有兩根綢帶獨舞蒼穹。在雨中的彩虹宛如“千呼萬喚”的美少女，那就是一份含而不露的雅致。還沒有進家，彩虹就消退在了天上。
之前，我總是以為僅有下完雨后才有彩虹，實際上在雨中的彩虹比下完雨后彩虹更好看。我欲穿花，找尋抵達云宵的路，直穿白云深處，浩氣展虹霓，再度開啟那扇通向童話王國的大門。
彩虹的啟示作文 篇30
你是我心中的一抹虹。
仍記得的那個陰黑的下午，外面烏云密布，淅瀝地下著雨。風，潮濕粘膩，仿佛擰一擰便能擠出水。試卷狼藉地攤在桌子上，上面鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，淚水不爭氣地掉在眼鏡上，又順著鏡片滑到試卷上，形成一圈水痕。我獨自縮在黑暗的一角，與周圍的人群格格不入。
“啪”，一個紙團落在桌子上。我愣了一下，望向四周，正好對上你明亮的雙眸，心中不由一顫。打開紙團，只見上面寫著：“這不過是一次小測驗，一次失手不要掛在心上，下次好好考就行了，加油！”不知何時，你已站在我身旁，將手搭在我的肩上，輕輕拍打著，似無聲的安慰，我的心情漸平，但仍抽泣著。驀地，你指向窗外，說：“看！”我看過去：啊，不知何時，風已平，雨已息，長空萬里中，一道彩虹顫巍巍地出現(xiàn)。我們默然欣賞著這大自然的神跡，半晌，你低聲但堅定地說：“風雨過后才有彩虹，下次，你一定會考好的！”看著晴朗的天空，看著你明媚的笑容，心中的陰霾一掃而光，我停止了抽泣。柔和的光撒向你，你似乎也融入了彩虹之中。
時光流逝，我們終是分別了。來到新的班級，見到新的同學，半年過去，我卻沒有交到一個朋友。忙碌的學習之余，我時常感到一絲孤獨寂寞到了我的生日，那天正是下課，突然聽到門外有人叫我。我向門外望去，是你！你竟來到了教室門口。你雙頰通紅，微微喘著氣。走過去，我看見你拎著一個袋子，燦爛地笑著，大聲說了一句：“生日快樂！”然后將袋子塞到我手中，又轉身跑了出去。這一切發(fā)生得那么突然，竟讓我有點不知所措�；氐阶�，打開袋子，里面是一個手賬本和一封信。信紙上畫著我們日常的搞笑互動，還附著一句話：“我們終要為各自的未來奮斗和忙碌，或許不再像從前那般親密熱絡，但我相信歷久彌新�！笨吹竭@兒，淚水奪眶而出，心中卻升起一抹絢爛：真好，至少我還有你。
友情啊，沒有親情重，沒有愛情甜，卻是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹，此后將它存在心底，無論遇到多大的風雨，我懷抱著心中的彩虹，都將挺立在陽光之下。
彩虹的啟示作文 篇31
人一生，有太多磕磕絆絆。有時，難免會摔倒，可是，面對摔倒，每個人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，抬頭面對更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過，僥幸的是，在一件事過后，我屬于了前一種。
唉，為什么這么倒霉？每次都錯在同一處地方。面對著試卷，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個鮮紅的數字：86�！斑@……這分數怎么拿給媽媽看？怎么向媽媽交代��？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個位置抬起了頭。，我想到了語文科考78分的琳媛得知分數時的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關心成績？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準備起來了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數次的磨。也許，有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)它，輸了也沒關系，所謂困難，就是很可能會失敗。不經歷風雨，又怎么能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對困難，才能做到真正的強者。
嗯？我怎么突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會怕一兩句批評的話呢？就這樣，我把成績原原本本地告訴了媽媽。以前，我總會為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹苗，永遠拔不起來，永遠，永遠……
彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過是一場戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見彩虹，也只有在風雨中前進，才是真正的強者……
彩虹的啟示作文 篇32
雨過天晴，天空中架起了一道彩虹，傍晚的太陽變得紅紅的，把白云染成了赤色。
——題記
兒時的我，十分向往有一天，能看見彩虹。所以，心中最美的景色當然就是彩虹了，所以，我時常會在我的畫中加上一道美麗的彩虹。
“叮鈴鈴”放學了，我興沖沖的沖向門外。見外婆正拿著雨傘在校門外等我，和她一同漫步在雨中，應對此情，我回憶起了過去：
那是上大班的時候，外婆每一天都在校門口等我，不管是狂風大雨，還是天寒地凍，抑或是烈日炎炎。每一天放學，我都能夠看到那熟悉的身影，那烏黑的頭發(fā)中，摻了些許銀絲，那美麗的臉蛋中，有了幾道皺紋。
看著外婆逐漸衰老的樣貌，心中充滿了無限的感激。我一股腦兒地向她訴說著今日學校里發(fā)生的趣事，外婆聽得很認真，時不時地還發(fā)出爽朗的笑聲……
我和外婆走在那熟悉的柏油馬路上，忽然間，天空中下起了小雨，外婆抱怨著。我倒不這么認為，我喜歡那雨水打在身上的感覺，涼涼的，好舒服。突然間，一不細心被什么東西絆了一下。外婆見了，連忙沖過來，一把把我抱起，問我有沒有受傷，我哭得淅瀝嘩啦，雨水打在臉上，混合著淚水，流了下來。外婆牽起我那幼小的手，我感到她那只手，暖暖的，好舒服……
我在雨中玩耍著，任憑它潑灑在我的頭上、臉上和身上。路邊的牽�；ㄩ_得到處都是，它們朝著我笑著，好像在說：“快看，快看，這孩子，渾身都淋濕了，真好玩！”
過了一會，雨過天晴，天邊掛著一道彩虹，猶如一架七彩的橋。我興奮的跳了起來，指著天邊的彩虹，大叫道：“外婆，外婆，快看，有彩虹�。 蔽液薏坏冒堰@道彩虹抱回家。那時我常�；孟�，有一天，我必須要到彩虹上去走走！
夕陽西下，太陽已經落下一半，另一半紅紅的，好漂亮！最終的霞光映照著世間萬物，火紅的霞光把天空染成了紅色，把那白云也染成了赤色，猶如火燒一般……
我心中的美景，就是兒時外婆陪我走過的那條開滿牽�；ǖ陌赜婉R路。有時會下著小雨，有時會有陽光陪伴，有時會出現(xiàn)幾道彩虹。就像我們的人生，有時也會有許多不順心意的事情發(fā)生。但我相信：陽光總在風雨后，心中的彩虹定會出現(xiàn)！
彩虹的啟示作文 篇33
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！辈屎缡窃趧e人需要幫助時所伸出的援手；彩虹是狂風暴雨后的微笑；彩虹更是為人們帶去希望，帶去對未來的無限憧憬與遐想。
上海世博會已圓滿的畫上了句號，但世博為我們帶來的精彩，志愿者給我們留下的燦爛笑容，都給我留下了揮之不去的印象。
在精美絕倫的世博園中，“小白菜”們是一抹綠色，一抹給人們帶來舒爽的綠色；一抹沁人心脾的綠色。在場館，在廣場，在車站，無論在哪兒，你都能看見“小白菜”們活躍的身影。無論烈日當頭，還是狂風暴雨，他們總是駐守或奔波在各自的崗位上，用燦爛的笑容溫暖著人們，感化著人們，就猶如雨后的彩虹般美好，不畏懼風雨的阻擋，傲立在人們面前，這讓我感受到了一種淡淡的幸福，叫做奉獻；有一種淡淡的回味，叫做付出；有一種淡淡的快樂，叫做尊重，但比這些美好的事物更加美麗的，是志愿者臉上無時不洋溢著的微笑。
我參觀世博園的那天，是狂風暴雨天，撐著傘都被淋濕了，于是，只好到不用排隊的場館中，一邊參觀，一邊避雨，見了這個兩全其美的辦法，大家也都紛紛效應，只是可憐了“小白菜”們，它們不能夠進去避雨，只能夠在風雨中站著，即使再往里走一步，就能避免風雨的摧殘，但他們沒有！他們只是默默地在風雨中站著，向過往的游客投去一個燦爛的微笑。雖然穿著雨衣，但絲毫沒有任何作用，雨水早已打濕了衣裳，正順著領口向里滑落，望著他們這狼狽的樣子，我不禁打了一個抖，替他們感到寒冷，可他們卻不以為然，只是用手輕輕地抹去打在臉上的雨水。在這風雨交加的夜晚中，他們似乎顯得有些單薄，有些弱小，有些經不起風雨的考驗。表面上的柔弱并不代表著什么，他們的內心是光芒的，他們的毅力是頑強的，他們的笑容是璀璨的，猶如太陽般溫暖，猶如彩虹般七彩。雨過天晴了，他們的身后出現(xiàn)了一道七彩的彩虹，彩虹照耀著他們，為他們阻擋了風雨，迎來了風雨過后初升的太陽，彩虹七彩的光芒照耀著他們，他們是這圣神使命的完成者，他們就是我心中的彩虹！
風雨過后的彩虹才更絢麗，更美麗，更多姿多彩。風雨是短暫的，相信風雨過后的彩虹會永遠留在人們心中。
彩虹的啟示作文 篇34
在我心中，有一道彩虹，它是那么艷麗，那么嬌媚，令我魂牽夢繞……
當我還是一個懵懂的女孩兒，媽媽告訴我：“孩子，清華大學是中國最棒的大學，我很希望你能夠到哪里讀書，你有信心嗎？”望著媽媽信任的眼神，我認真的點了點頭。那晚，我依然趴在陽臺上對星星說話：“星星啊星星，我想到清華大學讀書！”從此，小小女孩的心中有了一道絢麗的彩虹。
時光過得飛快，轉眼，數星星的女孩長大了，第一次背上了書包，帶著心中的彩虹，走進了校園。有一次，班上舉行了一次班會，主題是“我的理想”。輪到我了，我自信的走上講臺，大聲說：“我的理想是，將來能考上清華大學！”老師笑了，同學們笑了，我也笑了。心中的彩虹發(fā)出奪目的光彩。
可是，現(xiàn)實的確有些殘酷。每天在校的學習已十分緊張，回家后還要完成繁重的作業(yè)，還要預習、復習。課文要讀熟，單詞要會背，詞義要掌握，數學要小考……面對沒完沒了的學習，我已感到力不從心，可為了那心中的彩虹，我告誡自己：“堅持！堅持就是勝利！”
期末考試的成績公布了，我只排在年級二十幾名。算一算，我們年級有多少人？全市有多少人？全省有多少人？而全國又有多少像我一樣心懷清華夢的學子？我如此努力的付出，卻只換得年級第二十幾名，我感到沮喪，自己是那么渺小，夢想是那么遙遠，心中的彩虹，蒙上了一層煙云，變得若隱若現(xiàn)，遙不可及。
暑假媽媽帶我去北京玩，我第一次踏入了那所我夢想的學府，看著那里的一草一木，一山一石，我的心有了莫名的震動：這是多么美好的地方�。∽杂讜r起，我在這里寄存了多少夢想，為了它，我不斷努力，為了它，我從不想放棄，我感到心中的彩虹正驅散煙云，重新散發(fā)光彩。是的，現(xiàn)在，我也不能放棄，既然已努力了那么多，在堅持一下也沒有什么，“世上無難事，只怕有心人”，看似不可能的事情，經過努力也許就會實現(xiàn)，一點挫折算得上什么！我感到，心中的彩虹更加光彩奪目。
在我心中，有一道彩虹，它是那么艷麗，那么嬌媚，令我魂牽夢繞！
彩虹的啟示作文 篇35
你有你的愛，在不同的田野，閃著默默的光芒；我有我的淚，在不同的城市，暗著幽幽的月光。
——題記
我走了，你還好嗎？輕輕撥動記憶的琴弦，流水一般的曲調，喚醒一樹的紅葉，搖曳著滿地的思念。踏過陽光，葉子碎碎的聲音，留下陽光淺淺的足跡。驀然回首，風溫柔地卷起敗葉，嘴角揚起一抹笑容，更多的是沒有心情的后悔。秋月的風涼涼的，卻沁而不寒，恰似夏日蔭涼處，風卷過，帶來的茶香的味道。
仰望星空灰藍色的天空因有疏星的點綴而顯得不再孤寂。而我的心，只是天上散云飄過留下的余韻。"你哥哥真的好愛你，我們當著他說你的時候，總是說，你再說一遍，信不信我打你。"光掠影的那些紅塵往事，驀然消失在煙雨樓臺中，百般相思亦成了枉然。且行且珍惜。我卻在疾束的奔跑中丟掉了那么絢麗的彩虹。當我明白時，留下的唯有說不出的嘆息與心痛。就像風箏一般，似乎那條牽線執(zhí)握在自己手里，但卻是那么的虛無縹緲，仿佛一掙手就會消失。我來不及說一聲告別，我們都已經步入了最美的花季，叛逆吞噬了善良的內心，或許這本就是藏在我們靈魂深處的惡魔。叛逆只不過是掩飾我們是壞孩子的一個最傷害人的借口。
指尖劃過波瀾，輕輕拭去的淚水藏著悔恨，真的來不及說一聲抱歉。時間的錯過，仿佛是命運的安排，注定要我在蹉跎里和你說一聲再見。我一遍一遍的念著你的名字。是怪我自己，我親手弄掉了你對我的愛。我從未思考過上天還有多少時間允許我揮霍你的愛。青春，多美好的一個詞語。自嘲的是，他竟成了我避開你的理由。男女有別，一片心痛化開了濃濃的親情血緣，逃避吧。最后誰的眼底只剩一地心碎。
怎樣再見？怎樣和你說一聲抱歉？怎樣在擁有你的那份愛？有些文字悲蒼凄涼，它有時流淌在匆匆的光陰里，靜守在你必曼珠沙華。有太多事就猶如黃河東去不復回那般無奈，但是黃河，一路走過的足跡，都還是竭盡全力的觸著一絲一縷的陽光。有多少希望照亮大海，便有多海闊天空。只是……
丟失的彩虹夢幻如櫻花飛落那般唯美。一場夢，一場空。我們的后來是個每個沒有釋懷的心結。紅塵情愛須珍惜，莫到無時方悔恨。
彩虹的啟示作文 篇36
從小，他就像一個小皇帝似的，有著父親的寵愛，過著飯來張口，衣來伸手的錦衣玉食辦的生活。他父親是房地產的大亨。家里有的是錢，所以他有著一般公子哥身上的缺點。當然也有比一般公子哥更高的待遇。他成長到現(xiàn)在幾乎是沒有遇到過什么困難。
記得，他十二歲那年，做工的阿姨不小心把他最愛的狗給喂死了。他知道后，臉上的青筋頓時暴起，阿姨苦苦哀求，請他不要解雇她，但是他卻說“沒問題，只要你把狗的食物吃下去，我就放過你�！卑⒁倘讨鴲u辱吃下了它。而他卻笑的無比開心。小小年紀，心卻如此狠毒，不去考慮任何人的感受，只會玩人。
可惜好景不長，就像電視劇里的狗血劇情一樣，父親因生意上被人暗算而破產。他的父親在一夜之間白完了頭發(fā)，加上受不了打擊而離開了他，“真是風水輪流轉，想不到自己也會落到這步田地�！彼S刺的說道。
從此，他不再是那個高高在上的富家公子，而是一無所有的窮小子。天天流連于酒吧，用酒來麻醉自己，不遠承認這一事實。就這樣過著借酒消愁的日子。其實，那種從頂峰一下跌落到深淵的滋味是很難受。
日子一天天過去了，就在大家以為他完了的時候，他卻如雨后春筍重新破土而出。他接受父親的爛攤子，他低聲下氣地請求父親生前的好友再次入股，要知道，這樣做在他最困難的時期也不曾這樣。后來，終于有股東入股，有了資金的周轉加上他聰明的頭腦，成功不在話下。
如今的他，早已洗凈年少的輕狂，蛻變成了一個經歷風雨而成功的男子漢。
那當初，到底是因為什么，讓他一夜之間落差如此巨大。
原來，他在整理父親生前的遺物時。他發(fā)現(xiàn)了一本日記。上面記錄了父親生前的事跡。也包括父親白手起家創(chuàng)立公司時所遇到的種種困難。日記中有這樣一句話寫到“我不知道明天會怎樣，也不知到前面還有多少困難等著我，我知道我的夢還在路上，只要一天沒能實現(xiàn)，我就不會停下腳步，直至死亡�！毖矍�，又浮現(xiàn)了父親頭發(fā)花白的樣子，想到父親為了這個公司付出了所有心血，自己不能毀了它，所以他成功了，沒讓父親的心血付諸東流。
他也明白了，不經歷挫折的人生是不完整的。
彩虹的啟示作文 篇37
一滴水﹑一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁的歷程，體驗了暴風驟雨、駕帆破浪的心酸甘苦，最后匯入大海，襯出無限蒼穹的一片透藍光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
也許，在大海看來，一滴水是卑微的，但他守護著心中的彩虹，最后終于匯入大海，是大海更廣博，更蔚藍。
心中念著卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由難看的毛毛蟲變成的，總是難以想象“千里之堤”會“毀于蟻穴”，總是難以想象那小不點的蒲公英會有如此強大的生命力…
其實生命從來就沒有卑微和高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時，生命就一定會變得美麗而高貴！
當畫師在昭君的臉上點上一顆痣時，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青�！�。在封建社會里，昭君只是一個地位卑微的宮女，可他卻憑著不屈的高傲的心，守候著她心中的彩虹�！耙蝗プ吓_連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個地位卑微的史官，再蒙他“賜恩”成了一個宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執(zhí)著，最后創(chuàng)作出被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，開創(chuàng)了中國史學的先河。當他一心守候著自己心中那美麗的彩虹時，一座中國史學上的石碑已經鑄成。
曲小雪，一個普通的美國留學生。在那個擁有巨大財富與勢利的銀行家愛德華眼里，她在卑微不過了�？删褪沁@個愛德華看來是卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最后她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開向他賠禮道歉，并向這個卑微的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向空中。那一刻，一國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。
或許在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人刮目相看。是啊，生命沒有卑微，只要你擁有生命，并竭力守護自己心中的彩虹，你的生命就會因此而變得美麗而高貴。
讓那些自命高大的人睜大雙眼來看清你吧……
彩虹的啟示作文 篇38
在我的記憶中，有許許多多的事令我難以忘懷。但是有一件微不足道的小事，每每想起心中都會涌起一陣陣的感動。
一天早上，我吃過早飯，便匆匆的拿起書包裝起書來，剛準備推開門時，房間里傳來了爸爸的叮囑：“閨女呀，今天外面要下雨，你可要記得帶雨傘喲�！薄爸懒税职�，你真是多事兒。！”我不耐煩的答應了一聲。心想：你又沒有看天氣預報？你怎么會知道？于是我便急匆匆地向學校跑去。
時間過得真快，一轉眼就放學了，只聽外面響起了“滴答滴答”的聲音，這是什么？難道是外面下雨了？我急忙向玻璃窗跑去，透過明亮的玻璃窗，只見斗豆大的雨點往下流著，有的還打在了玻璃上，哎，我沮喪的嘆了一口長氣，垂頭喪氣地走出教室，看見同學們有的穿雨衣，有的打雨傘，我就后悔沒有聽爸爸的話。
同學們有說有笑，陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門，只有我一個人坐在校門口的走廊里。外面的大雨不停的下著，絲毫沒有停下來的意思，雨滴有好像在嘲笑我：“哈哈，你就在這兒等著吧，反正也不會有人來接你的，氣死你，誰讓你不聽爸爸的話呢？”望著漸漸冷清的道路，我的淚水在眼眶中打轉，正在這時，我的視線中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，他一步一步的向我走近，他是爸爸，爸爸還沒有走到我的身邊，就急切的說：“閨女冷不冷？爸爸本來想早一點來接你的，結果來晚了。”我聽了撅起了小嘴，什么也沒有說，就氣呼呼地坐上了車，心里責備著爸爸：哼，你根本就不愛我，你要是關心我，你怎么可以來的這么晚，讓我一個人留在這里呢？車子在傾盆大雨中艱難地行進，就在這時，爸爸重重的咳嗽了兩聲。這時我忽然想起，前兩天爸爸生病了，醫(yī)生說不能見涼，更不能淋雨的……想著想著，淚水不由自主的從臉夾流下。爸爸不顧個人安危，冒雨來接我，而我還這樣的責怪爸爸。爸爸是多么愛我呀！我坐在電車后面，緊緊的抱著爸爸，是那樣的溫暖。那一刻是幸福，更是感動。
到家了，大雨也停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�？粗职至軡竦囊路职滞栖嚨谋秤�。爸爸對我的愛不就如天邊那道最美的彩虹嗎？
這件事過去很久了卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
彩虹的啟示作文 篇39
八月秋高，狂風怒號。暴雨猝至，豆大的雨點，帶著“噼噼啪啪”的聲響，砸到那間破落的茅草屋上。
你孑然一身，靜默獨坐。一張飽經風霜的臉上，刻著條條皺紋，更顯出你那被痛苦蕩滌的神色。“遙想當年的我，少年意氣，才華睥睨群雄，渴望為國效忠，保衛(wèi)中原，可如今……”你只好暗自嗟嘆，望向窗外，一任階前點滴到天明。
這一場暴風雨，徹底撼動了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的云煙，而南宋，那個被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的小朝廷，又斷送了你最后的希望。
你沉思默想，不知不覺跨出門外。讓你驚奇的是，雨不知在何時就已停息，抬望眼，天上是毒辣的太陽，炙烤著大地。門前的小道也變了樣，一望無際，黃沙漫天飛舞，再無青翠與幽深，只有廣袤與蒼茫。
你穿著一身盔甲，容光煥發(fā)，精神抖擻，看上去，你已不再是一個將至風燭殘年的老夫，而是一個渴望建立功勛的年輕士兵。你的手中，握著一把鋒利的長矛，閃著寒光，直指蒼穹。
這時，你看著敵人向你沖過來。在你的身體里，一股在血液中潛滋暗長的力量頓時爆發(fā)。你毅然跨上的盧戰(zhàn)馬，用年輕時的自信與勇氣，如一道霹靂，沖向敵人。你咬緊了牙，雙目瞪得渾圓，炯炯的眼神，詮釋著視死如歸的決心。
忽然，在一瞬間，敵人就仿佛蒸發(fā)了一樣，神秘地消失了。茫然四顧，周圍的一切都開始漸漸離你遠去……
你睜開雙眼，眼前仍然是破敗的四壁。起身，推開門，仍然是風雨大作，一片混沌。沙場呢？坐騎呢？敵人呢？一切，原只是南柯一夢。
你的心墜入了谷底，墜入了無邊的深淵與黑暗。遙望天邊，那青山依舊，卻再也不是大宋的河山。你無能為力，只能眼睜睜地看著它們落入敵手。
未酬的壯志，亙古的愁緒，化作兩行渾濁的老淚，它是滾燙的，也是冰冷的。
你不能自已，用血淚感喟：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！比竹R一生，唯有來世。
報國無門的你，唯有僵臥孤村；心在天山的你，只能身老滄州。在歷史的天空里，你匆匆飛過，卻留下一道最美的彩虹，在千年的風霜后，在后人的心中依舊亮麗。
彩虹的啟示作文 篇40
風一會兒呼呼地吹，一會兒嗖嗖地刮，哦，它在歌唱，歌唱它曾去過的地方，我也要歌唱，歌唱我心靈深處那道五彩斑斕的彩虹。
體育課在上課鈴聲中如約而至，我看了看腳上那雙名牌的運動鞋，心中頓時信心倍增，一定要以最好的成績考進田徑隊!
測試拉開了序幕，伴著老師清脆悅耳的哨聲，幾名候選人邁開了輕盈的腳步。一百米、兩百米……我漸漸體力不支，腳步慢了下來，我試著向前面的同學靠近，可是，任我使出了渾身解數也無濟于事。我和他們就好似兩塊相同的磁鐵，永不會靠在一塊兒。操場旁的小花兒一會兒向北擺一會兒向南搖，似乎在為我跳著拉拉操。我放眼望去，同學們的身影已成了一個小黑點兒，又一陣大風，待我睜開眼之際，他們的背影已消失了，無影無蹤……
我放下了心中那層最后的堅強，坐在地上，將手舉在眼前，我的眼睛看到的仿佛不是二十父母與老師責備的目光和同學們那嘲弄的眼神……
白云的模樣很怪，它一定在朝我做鬼臉!我憤怒地想，我摸著身旁花兒嬌嫩的花瓣，心中五味陳雜：為什么我們都那么平凡，而它卻有美麗的外表我沒有?為什么上帝這么不公平?偶然間，我眼角的余光瞟到了一抹綠色，一株草!我的嘴張成了“O”形，一時間，我有點兒迷茫了：為什么鮮艷的花中會參有草?難道這是株野草?我細細打量它：翠綠的外表，細細的身材，的確是株野草!我感覺心扉被什么東西撞了一下，又一下……
歸途上，我想明白了：不是每顆種子都會發(fā)芽長成花兒，都有例外的，相對的，不是每個人都能夠很優(yōu)秀，總有平凡的。這并非什么壞事，并不用自卑，因為，是要自己知道自己努力過了就足夠了。
我再次抬起頭，天空藍藍的，白云依舊很怪，但它似乎不再對我做鬼臉了，而是在對發(fā)出表揚。
幾名同學圍住我，笑我昨日的中途放棄，我的腦海中浮現(xiàn)出那株小草，笑了笑：“的確，我放棄了，但你或許不知道，正因為放棄，我得到了更重要的東西�！�
放學了，一陣風吹過，路邊的小草迎風舞蹈，艷麗的花兒卻險些折斷了腰。我的心里浮現(xiàn)出了一道璀璨的彩虹。
彩虹的啟示作文 篇41
從小，他就像一個小皇帝，受到父親的寵愛。他張著嘴，伸開衣服，過著奢侈的生活。他的父親是房地產大亨。這個家庭有很多錢，所以他有普通人的缺點。當然，也有比普通公子哥兒更高的待遇。到目前為止，他在成長過程中幾乎沒有遇到任何困難。
記住，當他12歲的時候，他工作的阿姨不小心把他最喜歡的狗喂死了。他知道后，臉上青筋暴起。姑姑求他不要解雇她，但他說，“沒問題，只要你吃了狗食，我就放你走。”姑姑羞愧地咽下了它。但是他對自己的微笑很滿意。小小年紀，心就這么殘忍，不去考慮任何人的感受，只會玩弄人。
可惜好日子不會持續(xù)太久，就像電視劇中的狗血情節(jié)一樣，我父親因為生意上的遭遇而破產。他的父親一夜之間失去了頭發(fā)，離開了他，因為他無法忍受這種打擊。“這真的是一個轉折點。我沒想到我會走到這一步�！彼S刺地說。
從那時起，他不再是高高在上的富家子弟，而是一無所有的窮小子。他每天都在酒吧里徘徊，給自己灌酒，而且離承認這個事實不遠了。就這樣，我過著喝酒來減輕悲傷的生活。事實上，從頂峰跌落到深淵的感覺是非常不舒服的。
日子一天天過去，當每個人都認為他已經完了的時候，他又發(fā)芽了。他接受了父親的爛攤子，謙恭地請求父親的好朋友再次購買股票。你知道，這不是發(fā)生在他最困難的時期。后來，一些股東最終成為股東。隨著資金的周轉和他聰明的頭腦，成功是輕而易舉的。
今天，他在經歷風雨后，洗去了青春，成為了一個成功的人。
開始的時候，到底是什么讓他一夜之間摔倒了？
最初，他在整理父親的遺物。他找到了一本日記。它記錄了他父親去世前的事跡。它還包括我父親白手起家創(chuàng)辦公司時遇到的困難。日記中有一句話是這樣寫的:“我不知道明天會發(fā)生什么，也不知道前面會有多少困難。我知道我的夢想還在路上。只要有一天不能實現(xiàn)，我就不會停止，直到我死去。”目前，他父親的頭發(fā)又變白了，認為他父親已經為公司付出了所有的努力，他不能毀掉它，所以他成功了，沒有讓他父親的努力付諸東流。
他也明白沒有挫折的生活是不完整的。
彩虹的啟示作文 篇42
我看見希望閃耀在虹之間。 ——題記
我不�？匆姴屎�，尤其是自然的彩虹。記得第一次看到自然的彩虹，那還是一個寒冬的早晨，玻璃上起著霧，臺面上結著冰，門前的水杉葉子上落著點點白雪，大概只早晨六點多點鐘吧，我還縮在被窩里與周公會面，就被媽 媽姐姐急匆匆地從被子里拽出來，隨便被披上了一件外套，就被拖到了陽臺，眼睛都還沒睜開，就聽到媽 媽興沖沖的聲音：“看，快看，彩虹！”我一面睜開眼睛，揉了揉，一面慢悠悠地在白茫茫的天空尋找彩虹。
“是這？”
“不是不是，那邊，那邊！”
“哪邊？”
“哎呀，哪邊呀，你把話說清楚啊，我眼神不好，找不到好嗎，我回去睡覺了，你們慢慢看吧，煩死了！”
因為一大早上從暖被窩到冰天雪地的不適應，加上嚴重的起床氣，最后再加上找不到彩虹的懊惱，煩躁，我的脾氣終于爆發(fā)了，頓時覺得做什么都是無趣無聊的，做什么都是無希望的。我氣沖沖地往里走，但走到門口時又頓住了，充滿希望的回眸往天上一望。
只一刻，我便呆住了，如同著了魔怔一般，呆呆的，只往陽臺靠�！斑@就是彩虹？”我喃喃道。它沒有我想象的美得驚心動魄，動人心弦，只是懸掛在云之間，似有似無，顏色淡淡的，但依舊能分辨得出那是彩虹的顏色，美好的顏色。遠處的晨光慢慢的灑過來，彩虹變得更淡，卻更有神圣感，如同希望女神一般。我仿佛看到，一個女神，在耀眼的陽光和希望中緩緩朝我走來，面帶柔和的微笑，美得不食人間煙火，圣潔，讓人不敢直視，仿佛那是一種褻瀆�？粗粗�，我的眼淚便流了下來， 我不知道我為何流淚，是被那種純粹的美而感動，是被它帶給我的那種希望所震撼，亦是為它的短暫而心痛，我想都有一些吧。
我拭干眼淚，又抬頭看向天空，彩虹已不見，只有滿天灑滿陽光的白云，我轉過頭，回了屋子。我的心情慢慢地平復，但那彩虹帶給我的感動卻一直掛在我的心頭，永遠不會消散。日后，不管遇到了什么挫折，委屈，絕境，我都會想到那彩虹，那種希望，帶給我在黑暗中前行的勇氣，讓我安心，努力前行。
每個人的生活中，總會需要彩虹，七色斑斕的掛在心頭，讓人們看到那生活的希望，對生活心存一份美好。
彩虹的啟示作文 篇43
我的朋友送我一小袋種子，說它可以長出一種漂亮的粉色小花。有句話說：不試怎知深淺?好奇心驅使著我，把一部分種子用松軟的土種在花盆里，另一部分因花盆不夠的原因，就索性簡單的撒在了小院子的角落里。
當然是種在花盆里的先發(fā)芽。那幾天我就因為發(fā)現(xiàn)種子長出了兩三個淡綠色的小芽而興奮發(fā)狂，我太想知道它開花后的樣子了。在花盆里長的最高的一棵，被我連根拔起后死了，我心中一直有那么幾個問題，她是否長得像豆芽一樣，而且能吃?這個試驗在一片苦澀的“呸”中結束了，當然也受了教訓，現(xiàn)在我還不敢再動它們一下，生怕它們死掉。
后來花盆里的花在我的精心照料之下快速生長，高的也要有十厘米了，比起院子里在堅硬的土下還未發(fā)芽的種子，那真是天壤之別啊!春天變化無常，時而狂風大作，吹得恨不得打樹連根拔起;時而太陽高照，曬得地面裂紋足有好幾厘米深;時而細雨不停，地面積水流成小溪……那些院子角落下的種子堅強地在惡劣環(huán)境下活了下來，并開始發(fā)出淡黃色的芽。那些芽看起來像面黃肌瘦的老人，我更加不屑于地里的“黃瘦芽”了�；ㄅ枥锏摹芭志G芽”長得很快，一天能長一二厘米，看他們一簇簇綠色的橢圓形的葉子伸展著，仿佛要從中間拉開一道縫一樣。我靜靜的看著“胖綠芽”，心中充滿了成就感。
誰知初夏一來，院子里的“黃瘦芽”迅速生長，不久就長到我大腿根了，而花盆里的“胖綠芽”要不就是受不了太陽透過窗戶的暴曬，要不就是太密集了�？傊搅碎_花的季節(jié)，生長在小院子里的小花枝干粗壯，花根結實;而花盆里的小花桿細根松，一碰就斜。院子里因為我無心扔了花種子而生機勃勃，粉色的小花引來了一群蜜蜂;而盆里的小花卻只長出幾個蔫蔫的小花。這真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊!
小院子里那生機勃勃的景象至今我還印象深刻，那“枝干粗壯，根基結實”由何而來?絕不是一朝一夕就有的�！包S瘦芽”，不，是“堅強花”，我尊敬你，我敬佩你!《魯濱遜漂流記》中說過，不經歷風雨，怎能見彩虹?
彩虹的啟示作文 篇44
人與人觸碰，心與心交融，搭建心靈的橋梁，渲染著七彩的霞光。在你我之間，無形的彩虹橋將彼此緊緊相連。
——題記
我是一陣風，無憂無慮的風，不解人情的風。我在天地間，披著絢麗的霞光，以云做披風，借光為眼神，洞悉人世繁華。我認為我是萬能的，起碼，我覺得，我比彩虹更奔放，比她更知人心。
我正與彩虹談話，我對她說：“彩虹，你太膽小了，一年中，你出現(xiàn)過幾次，你給人們留下了多少印象，你看看我，別人都知道。”“不，風，你錯了，在人群中，我無處不在，人們都知道我、都愛我，不信，你去人間看看吧！”
我奔走于人間，讓烏云快速聚集，我給大地帶來寒冷，讓河水結上了一層厚厚的冰，讓漫天的大雪掩蓋這無能的大地。驀地，我看見一個破爛的房子，在那房間中，透出隱隱約約的光芒。有一個聲音在無助地咳嗽，那是一位婦女，躺在床上，不斷地呻吟。一個小孩子坐在床邊，不知所措。這時，那位婦女突然對那孩子說：“我好想吃鯉魚�。 滨庺~？這大冷天的哪有鯉魚啊！我不禁為那個孩子擔心起來，不知那個孩子會怎么做。過了一會兒，我看見，這個孩子獨自頂著大雪，向一條早已經結冰的河流走去。我忙追過去看，誰承想，身后卷起一陣暴雪，那小溪上的冰結得更厚實了。接著，讓我意想不到的事情發(fā)生了——那個男孩脫掉了上衣，臥在了厚厚的冰面上。我頓時一驚，為這孩子感到憐憫。于是，我讓冰化得快一點，也許是被那個孩子感動了吧！不一會兒，冰化了，從中突然蹦出一條鯉魚，那個孩子抱著鯉魚，高興地笑了。我看見，在他的身上，散發(fā)出了七彩的光芒。
后來，我又去了一個大城鎮(zhèn)，我看見，有許多戴著高高帽子的人在一面貼著紅紙的墻前望來望去。這時，我貪玩的性格又來了，我跑過去，把他們的帽子扔在地上，而令我驚訝的一幕又出現(xiàn)了，他們并不是先去找自己的帽子，而是先拾起他人的帽子，為別人戴上。這時，我看見，人群中散發(fā)出七彩的光芒。
回到天上，彩虹笑瞇瞇地迎接我。她對我說：“你看見了吧，風！我是連接人與人心靈的橋梁，我一定會永遠存在的！”
很多年后，我很少見到彩虹了，人身上所散發(fā)的七彩光芒也少了，那道彩虹，你去哪里了呢？
彩虹的啟示作文 篇45
暑假的一天，5歲的表弟雷雷來我家做客，在我的小書房里，表弟拿起窗邊的一面小鏡子，太陽光照在小鏡子上，鏡子的反射光束在屋里晃來晃去。
我正在做作業(yè)，晃來晃去的光束把我搞得心煩意亂�！袄桌祝愀墒裁�？快放下鏡子！”我大聲叫嚷起來。可調皮的表弟玩得興趣盎然，不但不放下手中的鏡子，還將刺眼的光束反射到我的臉上�！坝憛�！”我放下作業(yè)，伸手去奪表弟手中的鏡子……我們的吵鬧聲引來了媽媽，媽媽了解情況后，對我們說：“這種玩法只有5歲的表弟玩玩，媽媽教你們一個高級玩法，如何？”什么高級的玩法？快說！我和表弟的“胃口”被媽媽吊了起來。“你們知道太陽光是由幾種顏色的光組成的嗎？”媽媽問�！斑@個連表弟都知道，赤橙黃綠青藍紫七色光唄！”“不錯，可通常它們總是混合在一起。你們想不想把它們分開看一看？”“你是說看陽光中的七色光？想看，想看……”表弟直拍手叫好。
我們準備了外壁光滑透明的玻璃杯，一張白紙，一張明信片，一把裁紙刀。媽媽先讓我在明信片中心位置裁出一條寬約1厘米，長約8厘米左右的縫，我小心翼翼地裁剪著，生怕剪得太寬，使實驗失敗，看不到“彩虹”。然后，媽媽把白紙平鋪在窗前桌子上，讓陽光照射在這張白紙上。將裝滿清水的玻璃杯放在白紙上。最后，把裁有縫隙的明信片豎立在玻璃杯外，讓窗外的陽光從縫隙里射入玻璃杯的水面上，并穿過玻璃杯折射到白紙上，上下左右移動明信片，調整縫隙的位置。哇！我和表弟驚呼起來，白色紙上出現(xiàn)赤橙黃綠青藍紫7種顏色的光，太漂亮了！我們把彩虹帶回了家。
這是怎么回事呢？媽媽告訴我們：陽光是由7種顏色的光組成的，一般情況下，它們從四面八方射過來，混合在一起，不易被分離出來。在這個實驗中，首先透過明信片的細縫只讓一部分太陽光射進來；其次，借助玻璃杯和杯中水對這些光進行折射，因為不同顏色的光折射率不同，所以這些光就被分離出來了。
媽媽的解釋，我不完全懂，但是，科學真是太奇妙了，我愛科學。
彩虹的啟示作文 篇46
嘩嘩嘩，一場大雨過后，我和小伙伴們在院子里玩耍，不一會兒，天空中出現(xiàn)了一道七彩繽紛的彩虹。如此清新美麗的自然景色令人嘆為觀止。周圍的人們和小伙伴們都在嘖嘖稱贊。只見彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成，淺淺的映著陽光顯得若隱若現(xiàn)。猶如掛在空中的絢麗彩帶，又像仙女從天上撒下的七彩錦緞架起的一座橋。過了一小會，彩虹的顏色漸漸變淡了，最后全部消失在空中，我和伙伴們十分失望，真希望美麗的彩虹能在天空中多留一會兒。
忽然，我的腦袋靈光一現(xiàn)，想起以前看過的書上有一種“人造彩虹”的制作方法，我可以自己試著做一個人工彩虹呀。在一個陽光燦爛的午后，我找來了制作人工彩虹的實驗器材：一盆清水和一面小鏡子，我小心翼翼的把鏡子傾放在水盆里。我深吸一口氣，屛住呼吸靜靜的觀察著，不一會兒水面上出現(xiàn)了一個優(yōu)美的弧形，又短又小，一眼看上去好像是白色的，一開始我以為是影子呢，仔細一看，這道白色的弧形好像還帶點淺淺的顏色，湊近一點，紅色、黃色、綠色都看見了，再仔細看，五顏六色，這不就是彩虹嗎？看著自己動手做的彩虹，我興奮的一蹦三尺高！
通過對科學知識的學習，我知道彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里發(fā)生光的反射和折射造成的。下雨時或下雨后，空氣中充滿了無數個小小的能偏折陽光的水滴，當光線通過小水滴時，不僅改變了光前進的方向，同時被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光帶。如果角度適宜，就形成了我們看到的彩虹。
那么，鏡子放在陽光下的水盆里為什么會出現(xiàn)彩虹呢？我連忙找來資料查詢，原來，這是光的色散現(xiàn)象，這是陽光經過折射進入到水中，再有盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。原來彩虹無論是自然的還是人工的，都是由折射陽光發(fā)生的顏色改變形成的。
通過這次制造彩虹的實驗，讓我明白科技就在我們身邊，只要我們用心觀察多動手動腦。我們的生活就會變的如彩虹一般絢麗多彩！
彩虹的啟示作文 篇47
師恩無價，它融化了那顆畏懼、自負的心�！}記
相逢：瞬間造就永恒
是那風雨之后的偶遇，以七色之光暖于吾心。其赤之熱誠，藍之自持，綠之慰勉，常伴吾身。
虹橋之名，老王。
璃石：用愛搭建橋梁
老王是我們的班主任，皮膚黝黑且五大三粗，但那波浪般的黑發(fā)，一副方方正正的眼鏡，和一身酷黑的搭配，使他顯得三分帥氣。平時他一副嚴肅的面孔，配上他的戰(zhàn)友——戒尺，儼然一位死神。若你知“法”仍犯，他定會在你手上刻下久久難以忘懷的“榮耀”。不過，在那張恐怖的面具之后，是一張開朗、活潑的笑容。初中新增的道法本是生硬無聊的磚頭，卻因他那“馬克思式友誼萬歲”的句句笑料，靈活一變?yōu)槔_紛的璃石。他用痛與累交織的愛教導著我們，搭出快捷的橋梁。而我們那顆懷有畏懼的心漸然消散，七色之橋悄然而起。
光芒：何是正確方向
老王不僅給予我知識的材料，更是送給了我炙熱的光芒。在一次次名列前茅的成績中，我漸漸迷失了自我。老王很快察覺到了，帶我去了科技館。館中漆黑一片，唯有幽幽藍光映襯著老王的嚴肅。名人墻的燈光逐漸亮起，潔白的燈光卻被他壯碩的身軀遮擋，只留下沉甸甸的墨影。老王低沉道：“你不是想成為‘第二個奧本海默’嗎，他也想你一樣，狂傲無度？”這話如出鞘利刃刺中我心，汗悄然從背后留下。他緩步走過來，我低下頭，準備接受暴風驟雨般的責罵，然而響起了輕輕搭肩的沙沙聲。他語重心長道：“其實完全不必要，”我抬起頭，他凝視著我，眼中似有一團火焰，漸漸燃起，“你與他不差在哪，只是如果你能戒掉浮躁，腳踏實地，那樣你將不再是成為他，而是超越他！”剎那間，世界熄了下來，唯有那熊熊烈火灼進我心中，在虹橋上鍛下這字字教誨，永遠不再忘卻。此后，每當舊病復發(fā)時，那熾熾余熱，會灼燒病魔，再令我恢復如初。
芳華：愿永不會到下
在我歷經寒霜之時，是和老王的偶然相遇，為我?guī)頊嘏�，以及勇氣和謙虛，讓我在未來之路上，毅然前進。老王，將是我心中那座永不泯滅，高聳挺拔，最亮麗的彩虹！
彩虹的啟示作文 篇48
人生并不平淡無奇，有失意的雨，沮喪的云，憂傷的霞，惱人的風。而只有烏云和彩虹交織，才是最真實而又美麗的人生！————題記。
陰霾的烏云似乎仍籠罩著這個中國，5月12日汶川大地震牽動著每一個人的心。僅僅是那幾秒、幾分鐘，他們便失去了摯愛————朋友、親人、學�！� …霎時間，這次地震就陰暗了他們一個個幼小的心靈，而他們又是那樣脆弱的不堪一擊！想到這里，不禁潸然淚下。每天，我都會將目光鎖定在一例例動人的故事和感人的事跡上，不知，眼眶濕潤了多少次。從“大愛”譚千秋，到那為小孩子們獻出生命的年輕幼師，再到那個死去的母親為孩子留下的最后的短信，甚至是那廢墟下一對母女的真情告白……無一不令人感動得痛哭流涕。
而透過那一幅幅永不磨滅的畫面，我似乎又穿越這稀薄的空氣，回到了春節(jié)前夕。
雪，一向人們認為是天地間最美麗、最純潔的生靈，那六瓣的的身形和自身純白透明的顏色完美地結合，于是，雪花紛飛的樣子映在人們腦海里的則是一個個身著白紗的天使從天而降的場面。雪的存在豐富了人們的生活，那又何以解釋那次雨雪冰凍災害呢？不難看出，凡事都有兩面，時而是圣潔的天使，時而卻是可怕的魔鬼。而我們又能怎么辦呢？生命就是這樣，充斥著痛苦和愛。
但是，孩子們，你們必須堅持下去，用你們的堅強戰(zhàn)勝挫折，雖然，你們是無辜的。烏云飄到了你們的頭上，困難降臨在了你們的身上，而這似乎也是一種別樣的幸福。因為，從困難中走出的你們收獲了別人一輩子也學不到的堅強、毅力和成熟。
失去的親人會保佑你們人生之路走得更穩(wěn)，離開的摯友會幫助你們重拾逝去的童年。路，就在你們腳下。不要回頭，只需要確定一個正確的方向，一步步努力地向前，摔了就再爬起來。不要怕，我們在你們身邊，注視著，注視著。
盡管，這次地震會成為你我心中不堪回首的往事，深深印在心底，然而，要努力忘記這“痛”，努力變得更成熟，變得堅不可摧！
孩子們，請把擔心變成相信。
相信，充滿希望的心永不凋零，駐有愛的生命將會綻放。
相信，陽光總在風雨后，再大的風雨也終將過去。
相信，在度過困難后，堅強的你們看到的將是不一樣的風景————彩虹！
彩虹的啟示作文 篇49
看前方的那片天地，是否埋藏了許多秘密。和我一起帶上夢想，去穿越時空的距離。
當天空的烏云散去，夢想的彩虹最美麗。雨過天晴我才發(fā)現(xiàn)，世界因我們而改變。
已記不清，襁褓中，父母無限溫馨的眼神；也記不清，咿呀學語時所說的第一句完整的話；甚至也不再記得，幼兒園老師給我寫的評語。歲月的時光，濾去了童年的繁星閃爍，如今的我，心中升起的是那一道七彩炫目的夢的彩虹！
赤橙黃綠青藍紫，我持彩練當空舞！
九百六十萬平方公里的廣袤神州，浩瀚蒼穹誰來主宰？當我從電視上看到中國首飛航天員楊利偉，身著太空服，向祖國人民招手致意時，我真正感受到了一股民族的豪情，也激起我投筆從戎的壯志！我要學班超，從小樹立遠大志向，立志報效國家，像張載所說的那樣，為生民立命，替萬世開太平！
三百萬平方公里的蔚藍海洋，三萬二千公里長的漫漫海疆，海防線上，誰嚴陣以待手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的無尚榮光？至今仍時常想起去年寒假，我們一家三口，守在電視機前看中央電視臺熱播的《火藍刀鋒》，劇中那些身懷絕技的海軍陸戰(zhàn)隊員們，為了祖國的大海流盡最后一滴血，讓我深深地受到了震撼！蔣小魚、魯炎、張沖、烏云、向羽、鄧久光、柳小山，一個個鮮活的人物形象，讓我激動不已。我似乎聽到了海浪聲聲對我的召喚：來吧，萬里海疆需要激情中華兒女的智慧和熱血。此時，一道神奇的彩虹，從我眼前一直延伸到大海的盡頭！
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！碧貏e喜歡徐志摩的《再別康橋》，無比向往風光旖旎如詩如畫的劍橋大學。我知道，這是一個非常美好的夢，一個彩虹般的夢。這個夢是如此的美好，高懸在我靈魂的高處，讓我為之魂牽夢繞。為實現(xiàn)這個聯(lián)結著異國他鄉(xiāng)的夢想，我每天刻苦學習，認真完成各科作業(yè)，廣泛涉獵，擴大知識面，堅持鍛煉身體，既文明精神，亦野蠻體魄，以適應即將到來的各種挑戰(zhàn)！
我堅信，美好的未來是給有夢想的青年準備的；美好的世界是給有夢想的民族預備的。
夢的彩虹，引領我走向更高、更遠、更美的遠方。
彩虹的啟示作文 篇50
魚兒與逆流搏擊，方能游入大海；雄鷹與狂風抗斗，方能展翅翱翔。未經暴風驟雨，哪來美麗彩虹？正是因水流的沖刷，魚兒的鱗片才更光滑；正是因疾風的呼嘯，雄鷹的翅膀才更強壯。而那一抹七色的虹彩，正是經暴風驟雨的洗禮，才顯得如此圣潔燦爛。
其實，我的心底一直也有一抹彩虹。那“赤橙黃綠青藍紫”，便是我感情的映射，照耀著我的心田，給我的心靈染上斑斕七彩，讓我感到恬靜、安詳。林語堂曾言：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現(xiàn)實為止。”于是乎，我相信，我心中的夢想就如那夢幻的，絢麗的彩虹。赤，熱烈奔放，橙，柔和典雅，黃，溫雅明麗，綠，清新生動，青，堅毅平和，藍，純凈剔透，紫，妖艷多姿……七色的交匯融合，才有彩虹的絢麗多姿。這七色光，共同輝映出了我們和平、美好的內心世界。當你歡樂激動時，內心一片赤紅；當你平靜安詳時，內心染上了淡淡的橙色；當你和知心好友交談時，內心則是一抹淺淺的鵝黃……這七彩色夾雜了人類所有的情緒，所有美好的情感。
拿破侖小時候就立下鴻鵠之志，要當上法國皇帝，卻遭到了叔叔的鄙夷與嘲笑。但他沒有放棄，一直把童年的夢想當做“希望之星”藏在心里，正是憑借“希望之星”的引導，終于使拿破侖成為真正的法國皇帝。他曾經受到過挫折，他內心的天空曾經黑暗過，他曾經找不到“希望之星”，但他從未放棄，那顆“希望之星”永存于他的心間！悄然回眸，那“希望之星”不就是我心中的彩虹嗎？正是有艱難險阻、曲折磨難，我們人格的光輝才會更耀眼美麗，才會獲得成功的喜悅。在學習生活中，我們常常會碰到許多風風雨雨，會迷失了方向，會喪失了信心，這時候，只要你想起心中的彩虹，一定能“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�
的確，當我迷惘時，彩虹就在遠處的天際呼喚我，當我失望時，彩虹就在身后鼓舞我，當我傷心時，彩虹給我勇氣和力量……
我心中的彩虹，是支持我走向明天的力量，是鼓舞我迎接未來的希望。有一天，當你克服了重重困難，戰(zhàn)勝了狂風驟雨，在那雨過天晴之時，你必定能見到那抹最美麗的心中的彩虹！
彩虹的啟示作文 篇51
當最后一道彩虹在天邊出現(xiàn)時，你是在欣賞它的美呢？還是在嘆息它將要消失？
——題記
有人說，人到暮年，好似天邊的一抹殘陽；有人說，人到暮年，猶如那最后的燭光；可我認為，人到暮年，是人生中最后一道彩虹，即是最美麗的，有時很短暫的。今年7月，奶奶突然一病不起，我不禁自喃到，奶奶難道也到了暮年了嗎？
我從小就隨奶奶到醫(yī)院去，經常可以看到有許多被奶奶醫(yī)好的人回來感謝奶奶，這時，奶奶便很開心的笑了，可是這笑容自從奶奶病倒后我便再也沒有見過了，直到那一天。
“叮咚，叮咚”我還在奇怪，是誰回來了呢？家人都在這了啊。我從貓眼望去，門外站著兩個男子，可能是來看奶奶的吧。
兩位男子進了家才說明來意，原來一位是來感謝奶奶將他的病治好的，另一位是來找奶奶看病的，我們都認為奶奶在生病期間，沒有辦法看病，就婉言推辭了，誰知奶奶自己拄著拐杖出來說要幫人家看看，我們也沒有辦法，只好讓奶奶看看了。
奶奶帶著男子到了家中專門看病的小房子中，奶奶讓他躺在床上，奶奶說話已經口齒不清了，但奶奶依然堅持著，奶奶一點點的詢問病情，我看到奶奶臉上的神情嚴肅而有精神，我已經好久沒有看到奶奶這樣的表情了。我們可以明顯的看到奶奶的頭在搖晃著，她寫字的手也在微微顫抖著，不一會奶奶便給病人下了藥方，病人連連感謝奶奶，我看到奶奶在那一刻笑的是那么開心，我已經好久都沒有看到過了。
看完病的奶奶早已經氣喘吁吁了，可是我卻看到了奶奶臉上久違的笑容，我問奶奶在笑什么，奶奶說：“我沒想到，我這么老，還可以替人家看病，消除煩惱�！蔽彝蝗幌氲侥棠屉m已到暮年，但是卻依然替人看病，難道這就是一抹殘陽，最后的燭光嗎？
奶奶現(xiàn)在是在變成她人生中的最后一道彩虹，散發(fā)著美麗的光芒，之前我們太悲觀了，總是在害怕奶奶隨時會離我們而去，但是現(xiàn)在我不怕了，因為奶奶的笑容，因為奶奶的樂觀，一個將走近生命盡頭的老人都無所畏懼，我們就更應該去接受，去面對，去欣賞她的美。
從那以后我很少哭泣，而是陪奶奶回憶以前的快樂，樂觀對待現(xiàn)在的事物，因為這道彩虹稍縱即逝，與其哭著面對，不如笑著迎接。
彩虹的啟示作文 篇52
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩虹當空舞？”
昨日，吃完晚飯后，我和爸爸出去散步。歸途中忽然下起了太陽雨，夏日的炎熱頃刻之間就被澆滅了。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！卑脒吿炜丈蠟踉泼懿既绶�，半邊天空上殘陽如血。過了一會兒，烏云漸漸將夕陽侵蝕。最后，天空上只留下了朵朵烏云，雨也隨之下得更大了。
我只得躲在鐵板后面躲雨，雖然如此身上還是會濺到雨。地上的雨水越來越多，形成了一道淺淺的溪流，如果不踮起腳尖，鞋肯定會濕透。爸爸忽然喊道：“彩虹�！蔽颐偷匾换仡^，看見了半道殘虹，如瀑布般飛瀉而下，我仿佛聽見了七色的光灑落在地上的聲音。此時的彩虹，置身于暴雨激起的迷霧中，有一種淡淡的朦朧之美。彩虹映在水中，粼粼波光與彩虹的七色光交織在一起，如真似幻地閃爍著夢的光澤。雨如同飛珠濺玉，好像是在幫這美麗的情景配樂。我全然不顧那傾盆的大雨，在雨中盡情地奔跑，四周回蕩著我的大呼小叫——“后羿，你的神弓掉在這里了，快來拿��！”
雨變得更大了，彩虹淡妝一番，略施粉黛鉛華，逐漸變得光彩奪目，延伸得越來越長，逐漸圍成了一扇拱形的大門，那是一扇通往童話世界的大門。彩虹耀眼的光澤在朵朵烏云的襯托下格外炫目。赤橙黃綠青藍紫，那繽紛而又神秘的七種色彩如同七根不同顏色的綢帶，完美無瑕地織在了一起。這彩虹一頭落在一座不知名的村莊，另一頭落在附近的一處小樹林中，閃爍出一片鉆石的璀璨，給我?guī)砻赖恼鸷�。彩虹所到之處被鍍上了一層珠寶的光澤，如同人間仙境。漸漸地，原來的彩虹上又升起了一道彩虹，它比原來的彩虹顏色更淡。我仿佛看到了仙女擺動七色綢帶，展現(xiàn)自己翩然的舞姿，空留下兩條綢帶獨舞長空。雨中的彩虹猶如“猶抱琵琶半遮面”的少女，那是一份含而不露的優(yōu)雅。還沒到家，彩虹就消失在了天邊。
以前，我總以為只有雨后才有彩虹，其實雨中的彩虹比雨后彩虹更美。我欲穿花，尋找到達云霄的路，直入白云深處，浩氣展虹霓，再次打開那扇通往童話世界的大門。
彩虹的啟示作文 篇53
斯人若彩虹，遇上方知有。
從前見到因買不到一本雜志而心情郁郁的人甚為疑惑，不過一本書而已，何必因得不到而讓自己不高興？錯過這一期，還有下一期啊。而如今自己癡迷于《錦色》時，才算是理解了那種心情。
就像和友人約好了在某日見面，卻在約定的時日失了約，該是如何的歉疚，如何的失落啊。一月一會的雜志，于讀者而言，便是一位友人。其中情誼，便只能自己知。而心心念念一月整，卻是一場空，真真是讓人郁悶得很。
我自認不是一個長情的人，卻獨獨情鐘《錦色》兩年之久，情誼半分不減，反倒如酒般時日越長便越發(fā)濃厚�？粗鴷裰械囊慌排拧跺\色》，自己都覺得不可置信，不知不覺已有二十余本，原來非是不長情，只是還未能遇到情之所鐘。
所愛隔山海，山海無所懼。每每捧著新買的《錦色》，心中來來去去都繚繞著這一句話。想著它從千里之外而來，途經山水，途經草木，便覺得《錦色》沾染了幾分靈氣，不多不少，恰好夠人歡喜。
對于文字的執(zhí)著，大概全都來自于《錦色》。從來不覺得文字能有多動人，只是遇上《錦色》之后，才發(fā)現(xiàn)字能飄香，墨能生花。一字一句，深深淺淺的都落進心里，不言不語，悄悄醞釀出一段生香的歲月。
捧了書坐在床上依靠著床欄讀著，暖黃的燈光落在素白的書頁上，渡上了一層薄薄的暖意。手指的影子落在書頁上，暗了一行字。一字一字的讀去：斯人若彩虹，遇上方知有。讀罷，心里仿若悄悄的落進了什么，一晃即過。
合了書頁，驀地看見“錦色”兩字之下的六個小字：悅目、賞心、觸情。隨之即想到那句“始于顏值，陷于才華，終于人品”。我之于《錦色》莫如是。
后來也雜七雜八的讀過一些與《錦色》同類的雜志，只是再也沒有哪一本敵得過《錦色》，斷斷續(xù)續(xù)的看過幾期后，便不再看了。私心里覺著這些文章里的文字不如《錦色》來的靈動。哪怕是同一個作者所寫的文章，也認為《錦色》上的更動人。
兜兜轉轉之后，才知道什么是自己喜歡的，什么是自己想要的。別人認為好的，不一定是適合你的。那些未曾遇到的事，見過的人，不來不代表不存在�；蛟S它只是在慢慢來，它一定會來。
斯人若彩虹，遇上方知有。
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