雞蛋啟示作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雞蛋啟示作文8篇，歡迎大家分享。
雞蛋啟示作文 篇1
在這個平凡的早晨，我們班做了一個不普通的實(shí)驗(yàn)。
一聽說要捏雞蛋，大家紛紛推舉全校聞名的大力士謝銳杰上臺。在我看來，還用不著謝銳杰呢，就連最瘦小的鄭載陽都能輕而易舉地捏爆吧，這簡直是就是拿石頭往雞蛋上砸呀！快看，他上臺了，可是使出渾身解數(shù)，咬牙切齒全身都抖起來了，雞蛋卻像鐵打似得毫發(fā)無損，一副“粉身碎骨渾不怕，要留完整在人間”的模樣，謝銳杰看得目瞪口呆，急眼了，又一使勁，眼睛鼻子耳朵五官都擠到了一塊兒，雞蛋卻仍然是一副堅(jiān)無不催的樣子。我們都難以置信，雞蛋那小小的身軀也好像在嘲笑他：“看看吧，你長那么高，那么胖，卻奈何不了我一個小小的雞蛋，哈哈哈？”
第二位上臺的是吳泓銳，他先用手比劃了一下，一副勝券在握的表情，“三、二、一、開始！”隨著徐老師的一聲令下，他捏緊了手心，手通紅通紅的，最后連那幾根青筋都不爭氣地暴露了出來，可雞蛋卻還是紋絲不動毫發(fā)無傷。吳泓銳雙手一攤，無可奈何地說：“我沒辦法了。”
第三個上場的是徐藝茹，她看到前面幾個人都沒捏碎，心頓時已經(jīng)涼了一大半，只見她蹲下來捏，站起來捏，跳起來捏，卻都以失敗告終。她眉頭緊鎖，最后大喊一聲“啊”，好吧，三個人都沒有捏碎這個雞蛋。
為什么呢，讓我告訴你吧，因?yàn)殡u蛋的蛋殼是薄殼結(jié)構(gòu)，可以把力量均勻分散，現(xiàn)代建筑如廣州南站，人民大會堂都應(yīng)用了這種技術(shù)，人類從大自然當(dāng)中汲取知識為己所用，大自然可真是人類的好老師呢。
雞蛋啟示作文 篇2
“這枚雞蛋能立在桌子上嗎？”仇老師小心翼翼地捧著雞蛋問。我心想：當(dāng)然不能了！雞蛋怎么可能立在桌子上？
一上課，仇老師就拿出了一枚雞蛋，故弄玄虛地說：“這是一枚營養(yǎng)價(jià)值極高的雞蛋，也是教室里唯一的一枚雞蛋，誰能把他立在桌子上？”我看著這枚寶貴的雞蛋，不禁覺得仇老師異想天開。
“這位同學(xué)，你來試一下！”仇老師居然點(diǎn)中了我。我走上講臺，小心翼翼地接過雞蛋，生怕弄碎了它。我把它輕輕地放在桌子上，雙手慢慢松開，一點(diǎn)，一點(diǎn)……“喲！”我望著倒在桌子上的雞蛋，發(fā)出了一聲輕嘆。我選擇繼續(xù)嘗試，這枚小小的雞蛋好像學(xué)走路的娃娃，必須有人扶著才能站起來，一松手就倒在了地下。它總是頑固地“躺”在桌面上，沒辦法，我選擇了放棄�；氐阶�，我發(fā)現(xiàn)我居然緊張地手心直冒冷汗。
接著，老師又請了兩位女生上去，結(jié)果都可想而知。老師搓了搓手，一副大顯神功的樣子說：“是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！”我瞪大了眼睛，迫不及待地想看奇跡的發(fā)生。“這個時候，我需要調(diào)整呼吸，做到心如止水，氣若……”老師又開始故弄玄虛了�！斑青辏 彪u蛋碎了。我看著這枚雞蛋，不禁傻了眼。教室中頓時安靜了下來，大家面面相覷，完全不清楚這時什么情況。接著班級里爆發(fā)出了嘲笑，老師居然把這個雞蛋給打碎了！
仇老師等教室里安靜下來后，一臉嚴(yán)肅地說道：“我并沒有說不能打碎雞蛋，只是你們都被常規(guī)的思維給禁錮了�！�
看著那立著的雞蛋，我不禁有所感慨：是啊，人生就要有理想，有突破，如果被思想的牢籠禁錮了，那么牢籠外的美好和精彩就都看不到了。所以，我們一定打破思想的牢籠，擁有自己的主觀立場，不要人云亦云。其實(shí)往往是先有想象再有突破�！皉obot”這個單詞，是先在一位作家的劇本里出現(xiàn)的，可誰曾想，幾百年后，先進(jìn)的技術(shù)真的造出了“robot”。
再次望著那枚雞蛋，我思緒萬千……
雞蛋啟示作文 篇3
“小小雞蛋一顆，反映人生準(zhǔn)則”。雞蛋擁有著橢圓形的身軀，在數(shù)學(xué)中，它擁有著近乎完美的幾何性；在生物學(xué)中，它代表著一個可愛的生命；在生活中，雞蛋更是一種比較常見的食物，幾乎每天在餐桌上都可以看到它的身影。然而就是這小小的雞蛋，也很不平凡。從雞蛋的挑選到最終的`食用，處處體現(xiàn)了人生的準(zhǔn)則，讓我們認(rèn)識到生活的準(zhǔn)則。
在生活中，你知道怎樣挑選雞蛋嗎？如果不知道，那就問問你的長輩吧！他們一定會告訴你，要挑選個頭均勻、表面干凈并具有一定光澤的雞蛋。搖一搖，聽雞蛋內(nèi)部是否成流動狀態(tài)，以分辨雞蛋的好壞。也許你會說：“這未免也太麻煩了！”可是在人生當(dāng)中，人們在挑選你是否為一個有用的人才時，會比挑雞蛋更麻煩、更嚴(yán)格。觀察雞蛋的外部，就像在觀察你的外貌和言談舉止；而關(guān)注雞蛋內(nèi)部，正如在關(guān)注你的修養(yǎng)和內(nèi)涵一樣。只有合格的雞蛋才會被發(fā)現(xiàn)并被購買。而人也是這樣，只有優(yōu)秀的可用人才，才會在機(jī)遇來臨時，抓住機(jī)遇并且取得成功。正如那句話所說的“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。”
在雞蛋被買回來之后，不妨做這樣一個試驗(yàn)吧！準(zhǔn)備一個廣口瓶、一枚雞蛋、大量食鹽和一根筷子。首先，在廣口瓶中裝入適量的水，并將雞蛋放入水中；其次，慢慢地往水中加食鹽，并用筷子在里面攪拌，使食鹽溶解在水里；最后，當(dāng)食鹽加到一定數(shù)量的時候，就會發(fā)現(xiàn)雞蛋浮在水中。就像我們每一個人一樣，在人生成功時，不要太驕傲，因?yàn)樵谀阒希�有許多比你更優(yōu)秀的人；而在人生失意時，也不要太悲傷，想一想你周圍的人和事，你會發(fā)現(xiàn)還有那么多美好的東西在默默地支持著你，何必為那一點(diǎn)點(diǎn)失意而不開心呢？
有一個成語叫以卵擊石，意思是用雞蛋打石頭，比喻自不量力、自取滅亡。它看似是一個貶義詞，當(dāng)在無謂的事情上做出犧牲，是很愚蠢的。但孟子曾經(jīng)說過：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！闭缭谟幸饬x的事情上，就算粉身碎骨，也在所不惜。
關(guān)于雞蛋的吃法有很多，例如煮雞蛋。我曾經(jīng)看到這樣一個小故事：有兩個人每天早餐都是一杯牛奶和一個雞蛋。甲把雞蛋往鍋里一放，就去梳洗或干點(diǎn)兒別的事，等再回來時雞蛋已經(jīng)煮好了；而乙用一個差不多剛好裝得下一個雞蛋的專用容器，下面焊一個托盤，然后加滿水，1分鐘水就開了，3分鐘就關(guān)火。關(guān)火后他利用余溫再煮3分鐘，把雞蛋煮到剛剛達(dá)到營養(yǎng)價(jià)值最高的狀態(tài)。接下來用涼水泡3分鐘，使雞蛋很好剝開。甲乙相比，乙節(jié)約了4/5的水和2/3的熱，同時還讓雞蛋達(dá)到了最佳的營養(yǎng)狀態(tài)。故事中說到的甲和乙，他們有著不同的態(tài)度，用不同的態(tài)度去對待同一件事，結(jié)果會是不一樣的。這樣的道理同樣適用在人生中，也許會決定人一生的成敗。
當(dāng)你要剝開雞蛋皮時，你看到的雞蛋是什么樣子的呢？此時，它一定是比生的時候硬了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到一些挫折。原本內(nèi)心脆弱，但在經(jīng)歷逆境之后逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
如果你不慎將生雞蛋和熟雞蛋混在一起，你又將怎樣挑出熟雞蛋呢？想必你會脫口而出：“用旋轉(zhuǎn)法，讓雞蛋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)快的是熟雞蛋，而轉(zhuǎn)幾圈停下來的，就是生雞蛋了�！睕]錯，可你想過為什么嗎？那是因?yàn)樯u蛋的重心不在一個點(diǎn)上，所以不能形成一個整體，從而轉(zhuǎn)不起來；熟雞蛋則不同，它成為一個整體，能夠快速地旋轉(zhuǎn)。就像在學(xué)習(xí)和生活中，你一個人不能完成所有的事。那么人就要學(xué)會合作、學(xué)會團(tuán)結(jié)。只有心往一處想，勁往一處使，才能將事情做完整、做完美。正所謂“人心齊，泰山移”就是這個道理了。
一枚普通的雞蛋，它在生活中是一個很不起眼的事物，但只要你留心觀察它，就會發(fā)現(xiàn)成功=準(zhǔn)備+機(jī)遇，就會發(fā)現(xiàn)失意也可以轉(zhuǎn)化為成功，就會發(fā)現(xiàn)人的一生應(yīng)無畏地追求正義，就會發(fā)現(xiàn)不同的態(tài)度促成不同的結(jié)果，就會發(fā)現(xiàn)挫折也能使人成長，就會發(fā)現(xiàn)人們團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)雞蛋是不平凡的，因?yàn)槿藗兡芡ㄟ^它知道做人的準(zhǔn)則，發(fā)現(xiàn)無處不在的生活準(zhǔn)則。如果大家都能遵守上述的準(zhǔn)則，那么世界將會變得更加美好！
雞蛋啟示作文 篇4
雞蛋真的捏不碎嗎？自從我學(xué)了《人類的“老師”》這篇課文后，這個疑問就深深地印在我的腦海里。
星期天，我就和爸爸媽媽做了這個實(shí)驗(yàn)。我先去拿了個生雞蛋，放在桌子上，便對爸爸媽媽說：“今天我們做個實(shí)驗(yàn)：雞蛋會捏碎嗎？”說完，我就第一個沖向前去，拿起雞蛋，使勁地捏，捏到我的手都酸了，可還是沒把雞蛋捏碎，我氣急敗壞，好像熱鍋上的螞蟻。我便狠下心，用手指猛地一捏，只聽“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清蛋黃像淘氣的孩子，濺到了我的身上。我可嚇壞了，站在那里一動不動，爸爸媽媽看見了我這副模樣，都不禁哈哈大笑起來。過了一會兒，我這個“傻人”才回過神來。爸爸媽媽對我說：“捏雞蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的，要不然，雞蛋不碎才怪呢！”我聽了，半信半疑。這時該是媽媽出場了，她拿起雞蛋，用手拼命地捏，可雞蛋就是不聽話，紋絲不動，一點(diǎn)兒變化都沒有�？蓩寢尣]有放棄，還是死命地捏，到最后，雞蛋還是不碎，媽媽認(rèn)輸了！爸爸看到媽媽連雞蛋都捏不碎，便驕傲起來，說：“唉！你的力氣也太小了吧！連薄薄的雞蛋都捏不碎�！蔽液蛬寢尪疾环䴕猓惪谕暤卣f：“呵！如果你捏得碎，那我們就服了你啰！”爸爸聽了，不以為然地說：“等著瞧吧！”說完，爸爸信心十足地拿起雞蛋，使勁地捏，卻捏不碎，可我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的青筋都鼓起來了，眼睛瞇成一條縫，手也抓得更緊了，還越來越往外伸，臉都漲得通紅。這時，爸爸為自己找了個臺階，笑著說：“這東西真結(jié)實(shí)�。 薄昂呛�，這下老爸要難堪啰！”我笑著說，嘿！還真被我猜中了�！卑职中箽獾刈谏嘲l(fā)上，一聲不吭，好像一頭沉默的老黃牛呀！他原來神氣的樣子哪兒去啦？
只不過，雞蛋為什么捏不碎呢？我百思不得其解。后來，我去網(wǎng)上查了資料才知道：原來薄薄的雞蛋殼可以把承受的壓力均勻地分散到各個部分。因此，雞蛋捏不碎。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)還設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。此時，我茅塞頓開。
雞蛋啟示作文 篇5
大自然帶給人們許多啟示：一群螞蟻抬著骨頭走，那是告訴人們要齊心協(xié)力；大雁成群結(jié)隊(duì)飛過天涯，那是啟示人們要目標(biāo)一致；梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)韌不拔。我從捏雞蛋的游戲中也受到了啟發(fā)。
今天上課時，老師從一個紅色的袋子里拿出了一個雞蛋，接著問我們：“你們誰上來捏一下？”我高高的舉起手，老師點(diǎn)了我，我信心十足的走上去接過雞蛋，緊緊地握住，將全身的力量都集中到手心，臉都脹紅了，可雞蛋卻毫發(fā)無損。我心想：這是個鐵雞蛋嗎？我又試了好幾次，可就是捏不破，手中的雞蛋好像在譏諷我，說：“下去吧，哈哈哈！”我不服氣地又試了一次，使出了吃奶的力氣，可雞蛋還是安然無恙，我只好敗下陣來。
哎，沒辦法了，只好請出我們班上的大力士萬梓煜了，只見大力士運(yùn)足了力氣，一只手緊緊地握著雞蛋，手抖得厲害，脖子暴著青筋，可還是竹籃打水——一場空啊，最終大力士也沒有捏破雞蛋。同學(xué)們在下面議論紛紛，有的說這個雞蛋是熟的，有的說這個雞蛋是鐵做的。
這是怎么回事呢？我們百思不得其解：明明平時雞蛋碰一下就會破，為什么這次我們使了這么大的力氣，雞蛋都不能被捏破呢？在我再三追問下，老師為我們揭開了謎底：薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬殉惺艿膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�部分，所以當(dāng)一個人握住雞蛋使勁捏的時候，無論怎樣用力也不能把它捏破。頓時，我腦洞大開。
所以建筑師們根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的原理設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省材料的建筑物。如：人民大會堂、北京火車站以及很多著名建筑的屋頂都采用了“薄殼結(jié)構(gòu)”。
大自然給人類的啟示還有很多：因?yàn)椴莞顐唆敯嗟氖�，魯班發(fā)明了鋸子；因?yàn)樘O果砸到牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力；因?yàn)橛檬帜蟛黄齐u蛋，所以發(fā)現(xiàn)了“薄殼原理”……大自然還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
雞蛋啟示作文 篇6
現(xiàn)在，馬路上的汽車越來越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力，讓汽車承受不了，造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全，但也不可能萬無一失。
晚上，我坐在沙發(fā)上看書，無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下，原來雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散，用整個手掌捏時，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方�？吹竭@個，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。
“雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同，它的車身像雞蛋一樣，車玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃�！半u蛋車”的主要功能是安全，當(dāng)與別的車相撞時，車身前半部分會吸收受到的力，并把力均衡地分不到車的各個部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車子安全地化險(xiǎn)為夷。
這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全，遠(yuǎn)離慘痛的事故。
雞蛋啟示作文 篇7
大自然有許多啟示，比如變色龍的啟示，蝸牛的啟示，貓的啟示，以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的啟示卻是由一只雞蛋引起的。
這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在墻上就碎了，好像不用花費(fèi)多大的力氣。我好奇地問：“奶奶，雞蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來捏一下！”我信誓旦旦地跑過去捏，發(fā)現(xiàn)怎么捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎么捏不碎？您剛才不是敲一下就打碎了嗎？”
“你自己上網(wǎng)去查一查吧！”奶奶說。我上網(wǎng)一查，恍然大悟，原來我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎�？赡苣銜䥺枮槭裁措u蛋敲在墻上就碎了呢？因?yàn)殡u蛋敲在墻上，力量是集中的�，F(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的設(shè)計(jì)，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設(shè)計(jì)，可以在洪水來臨時大大減少洪水的沖擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！
我希望在以后，房子、車子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì)，這樣?xùn)|西就會減少壞的機(jī)率了。
雞蛋啟示作文 篇8
“5——4——3——2——1——又失敗了！”作文班一陣喧鬧聲。聽到這里你可能會問我們在干什么，嘿嘿，我們在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
實(shí)驗(yàn)是這樣的：一個人把雞蛋放在手心，看能不能把雞蛋握碎。
實(shí)驗(yàn)開始了，第一個上場的是小楊同學(xué)，她手中握著雞蛋，開始了，她用盡了全身力氣，奮力一握，可雞蛋沒有一點(diǎn)裂痕，反而她的五官卻擰在了一起，我們都驚呆了，要知道小楊可是我們班的大力士啊！我們都在默默地思考著，這薄薄的殼里究竟藏了多少不可告人的秘密��！
老師告訴我們，這是因?yàn)樗馨褖毫鶆虻胤稚⒌降皻さ馗鱾�部位。
聽到這里，我突發(fā)奇想：如果把蛋殼做成逃生裝置不就把它的作用發(fā)揮到極致了嗎？我發(fā)明的裝置極其堅(jiān)硬，它可以感知危險(xiǎn)發(fā)出信號，內(nèi)部可以容得下兩個成年人，還可以移動到安全的地方，而且不需要電。
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，做出對人類有用的發(fā)明，不過在那之前，我要向雞蛋老師敬禮。
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