一句話給我的啟示作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一句話給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句話給我的啟示作文1
記得5歲那年,我的學(xué)前班的好同學(xué)肖亦成發(fā)了高燒不能去上課,而他又是班上的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生由誰來負(fù)責(zé)呢?這個(gè)問題捆饒了 班上同學(xué)許久,我于是只好到醫(yī)院去爭取他的意見了。
到了醫(yī)院見到了他我笑著的問他說:“你是衛(wèi)生委員,可你生病了班上衛(wèi)生誰來負(fù)責(zé)?”他默默的不回答我的問題。我又問:“怎么不說話,我在問你班上衛(wèi)生誰負(fù)責(zé)呢!”這下他不假思索的用嘶啞的聲音回答說:“還是我來吧。”“可,可,你的病……”我表示懷疑的問。他拍拍胸脯說道:”男子汗大丈夫這點(diǎn)病算什么,更何況這是我的任務(wù),我的職責(zé),我不能因?yàn)樗饺耸虑槎活欁约旱摹肮ぷ鳌卑!“我突然振奮了一下,深深的被他感動(dòng)。我又想了想自己之后我漸漸慚愧的走出了醫(yī)院。
我覺的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這中堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能因小事而不去做自己的本職這是不對的,而且也不能為了私人事情去做什么事 。
一句話給我的啟示作文2
在我成長的道路上,有一句話讓我牢記很深,那是媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。這句話就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來!
記得那是我讀三年級的時(shí)候,有一天媽媽要我去買菜。我在去市場的路上高興地走著,沒有留心地上的小石子,一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是,我哭著向家里跑去??
“青青,你怎么全身都弄臟了?買的菜呢?”媽媽關(guān)切地問我!拔也恍⌒乃さ沽,手都流血了,沒有把菜買回來!蔽?guī)е耷徽f。媽媽看看我的傷口說:“沒關(guān)系的,孩子,這一點(diǎn)小傷不算什么,你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來!眿寢屢荒樅吞@地對我說。她拍拍我身上的臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒,又打發(fā)我去市場買菜。在媽媽的鼓勵(lì)下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。
還有一次上體育課,要進(jìn)行400米跑步測試。測試開始了,我還沒有跑一小段,就和同學(xué)拉開
一句話給我的啟示作文3
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼囊馑颊f“讀書很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類凵狭俗x書。”
記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》!翼樖帜昧艘槐尽陡窳滞挕芬豢,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了。給我留下了深刻的印象。
后來,爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉。從那兒以后,我就愛看書了。
書籍可以讓語言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的'營養(yǎng)品。我愛讀書。它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯。
讓我們多讀書,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。的確書籍是人類進(jìn)步的階梯。
一句話給我的啟示作文4
一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來,拆開算不通,合起來算也不對,這可把我急壞了。
時(shí)間一分一秒地過去了,我正想去問爸爸媽媽,可看了看表,時(shí)針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了!”于是我把作業(yè)收了起來,心想:反正老師明天上課會(huì)講,便去睡覺了。
早上來到學(xué)校,老師講到這道題時(shí),好多同學(xué)因?yàn)檎埥塘烁改付紩?huì)了,可我不會(huì),頓時(shí)我感到面頰滾燙??
從此以后,每當(dāng)遇到不會(huì)的題目,無論多晚,我都會(huì)請教爸爸媽媽,直到弄懂為止。當(dāng)老師提問時(shí),我總能一下子答出來,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我開心極了!
一句話給我的啟示作文5
在四年級的時(shí)候,我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個(gè)“大家庭”,在這里面,我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快,老師隨便問一首古詩我都能背得出來?墒堑搅四瑢懙臅r(shí)候我就發(fā)愁了,一下子這個(gè)字不會(huì)寫,一下子那個(gè)字不會(huì)寫,老師看了我的默寫本后,就對我說:“好記性不如爛筆頭。”回到家后,我反復(fù)琢磨著這句話,上網(wǎng)百度了才知道:一個(gè)人的記憶有限,時(shí)間一天一天的過去,你記的東西越多,前面的東西就會(huì)忘記得越快;如果用筆記下來,那就永遠(yuǎn)存在,想用的時(shí)候,就很方便。這句話我一直記在心里。之后,我就養(yǎng)成了勤做筆記的好習(xí)慣。沒想到考試的時(shí)候,我的筆記竟然對上了試卷,我歡呼欲雀,欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。
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