向日葵的啟示作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的向日葵的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵的啟示作文1
世上的花千姿百態(tài)，各呈異彩，我見過雍容華貴的牡丹，芳香的茉莉，鮮艷的玫瑰，亭亭玉立的芍藥，樸實(shí)無華的小麥花，婀娜多姿水仙，出污泥而不染的荷花……然而，我卻偏喜歡向日葵，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力和只要有土就能生長的品格贊嘆不已。
我喜歡向日葵，他是一年生長的植物，有著高大綠色的莖，在別個(gè)植物中都高人一等，它的莖粗壯，挺拔，向上，堅(jiān)強(qiáng)，葉子綠油油的，像剛剛添上去的油彩，又肥又大，像一把大扇子一樣，它的花盤就像一個(gè)大盤子，擁有陽光般金色艷麗的顏色，上面積滿了許許多多的葵花籽，可以榨油，花盤周圍有許多的小葉，十分可愛，而在小時(shí)候喜歡它卻有一個(gè)十分幼稚的原因，因?yàn)樗值睾卯嫞挥幸粋�(gè)圓和周圍的小花瓣組成，從此這種植物便在記憶中留下了深刻的印象。
而長大后，我卻有了對(duì)它新的認(rèn)識(shí)，在偶然的一天，我見到了一個(gè)被人扔了的一棵幼苗后得知它是一顆向日葵，我把向日葵種在花盆里，給它安了一個(gè)溫暖而又舒適的家。
但一切都不如人意，小小的`向日葵一天一天地蔫下去，慢慢所在了小小的花盆，耷拉著頭，像像是我沒有睡醒似的，漸漸失去了往日的生機(jī)，我不管怎樣愛護(hù)它都不見好轉(zhuǎn)，我漸漸地開始冷落它，把它移到樓下去，可在一周之后我卻意外地發(fā)現(xiàn)它卻活著，盡管只有兩三片綠葉，可它卻拼命地生長，活了過來。
從中我明白了一個(gè)道理：執(zhí)著的追求，不懈的努力，默默辛勞，既然向日葵憑借著只要有土就能生長的頑強(qiáng)精神活了過來，我們又何嘗不能？讓我們鼓起勇氣，去挑戰(zhàn)困難，迎來成功的一天！再看看向日葵，它依然笑得那么燦爛。
向日葵的啟示作文2
磕著香脆可口的瓜子，你可想到過向日葵的偉大?可別認(rèn)為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因?yàn)樗?jīng)給了我深深的啟示。
你可留心觀察過?向日葵花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學(xué)說，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬物生長靠太陽，沒有太陽一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對(duì)理想最執(zhí)著的追求者。也許你會(huì)迷惘，為什么向日葵會(huì)有這么執(zhí)著的追求?那是因?yàn)槔硐朐缫言谒男撵`，堅(jiān)定不移的信念，便會(huì)促使它始終為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終生。
其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對(duì)理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創(chuàng)造，就不會(huì)有布魯諾那樣為真理而堅(jiān)持的精神，就不會(huì)有甘受火刑的壯舉，更不會(huì)有天文學(xué)上的革命，愛因斯坦相對(duì)論的道理也將化為烏有，鄭淵潔也不會(huì)奪取童話上的王冠;沒有了理想就沒有袁隆平雜交水稻的培育，也不會(huì)有人類對(duì)宇宙的探索，更不會(huì)有人類基因組計(jì)劃的展開。這一切的一切都是在理想的指引下進(jìn)行和完成的。換句話來說，是理想創(chuàng)造了人類文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我們有一個(gè)共性，那就是我們?cè)裤竭^自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實(shí)，樹立人生的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之火才能燃燒，發(fā)出絢麗的光彩。
向日葵，是你給了我啟示，使我堅(jiān)定了自己的理想;是你給了我勇氣和力量，使我對(duì)理想充滿了希望;是你激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。
向日葵的啟示作文3
記得前幾個(gè)星期，天氣晴朗，我在附近的花壇里的向日葵上取下了幾粒瓜子�！疤昧�！我早就想種向日葵了！”說著，我蹦蹦跳跳地回了家，把瓜子埋進(jìn)了土里。不到兩周時(shí)間，種子就發(fā)芽了，不久后，向日葵花就開了，金燦燦的，真美麗！
一天上學(xué)時(shí)，我看見向日葵是朝東面開的，放學(xué)時(shí)是朝西面開的。我知道向日葵總是向著太陽轉(zhuǎn)，是個(gè)十足的“追陽群”�？蔀槭裁聪蛉湛偸窍蛑枴皥F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”呢？這我就不明白了。我查了資料，原來向日葵的大花盤下面有一種奇妙的背光生長素，要不停地背光移動(dòng)，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。
這“擋箭牌”——大花盤，讓我想到了帽子。上次去春游，我戴的帽子只能擋住前面的光，因?yàn)橐咴S多彎路，太陽就不停地在我旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，曬得我眼睛都睜不開。怎么辦呢？可以向大自然“請(qǐng)教”呀。那帽子很像大花盤，可以讓帽子向太陽左右移動(dòng)，可怎么向太陽移動(dòng)呢？加上背光材料就行了呀！
請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)圖：這個(gè)“向日葵帽子”的形狀像向日葵一樣，但它的“花盤”是用塑料做的，可以跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)椤盎ūP”下面的旋轉(zhuǎn)器是一個(gè)倒過來的“凹”字形，可以戴在頭上，而且還帶有一點(diǎn)吸力。這個(gè)“向日葵帽子”的花瓣是可以拉伸的，拉伸開的那一段“花瓣”是充氣的，可以擋大風(fēng)，遮大雨。這個(gè)帽子還帶著幾條比帽子略重一點(diǎn)的串滿了珠子的絲帶，以免被大風(fēng)吹飛。因?yàn)槊弊虞p巧，還可以當(dāng)風(fēng)箏用呢！另外，這種帽子涂有熒光粉，在晚上都能看得清路呢！
嘿！我的發(fā)明不錯(cuò)吧，它既環(huán)保又易帶，保證不用做廣告都能“一售而空”。
我又來到陽臺(tái)上，小鳥在枝頭上唱歌，樹枝在隨歌伴舞，那向日葵仍在開放。��！這一刻，我感受到了大自然的“魔力”，原來大自然是這樣的奇妙呀！
向日葵的啟示作文4
走出書本的海洋，奔向大自然的世界。大自然中有許多生物都是人們的老師，我從向日葵“老師”這里受到了啟示。
一個(gè)春光明媚的周末正午，我走在回家的路上，看到路邊有一排向日葵，這朵朵向日葵面朝太陽，在陽光的照射下像金子一樣閃閃發(fā)光，微風(fēng)拂過，向日葵的葉子像小姑娘的裙擺般跳躍著飄蕩著，剎是好看。經(jīng)過它們時(shí)，我只顧得欣賞這一美景，沒仔細(xì)觀察向日葵，就回家了。
傍晚，我出門丟垃圾的時(shí)候，又看到了那排向日葵，它們每一朵都面向西方，依然面對(duì)著太陽。咦，向日葵怎么變換方向了？我走近細(xì)看，向日葵好像慢慢在轉(zhuǎn)動(dòng)，看到這一幕，我心里想：如果我控制住它，又會(huì)怎么樣呢？于是，我懷著好奇心，一把抱住一株向日葵，十幾分鐘過去了，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地掙脫我的雙手，向太陽落下的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
這時(shí)，我的內(nèi)心不禁萌生了一個(gè)念頭：向日葵可以迎著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，大樓為什么不行呢？如果大樓可以迎著太活轉(zhuǎn)動(dòng)的話，那么每個(gè)房間的日照就會(huì)很均勻，整棟大樓的每個(gè)角落就會(huì)充滿陽光啦！
想到這兒，我立馬奔回家上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上的資料顯示：向日葵是唯一一種因花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名的植物，在太陽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它的花盤背后的細(xì)胞受到刺激，會(huì)分泌生長素，拖動(dòng)花盤隨著太陽轉(zhuǎn)。
根據(jù)這些資料，我反復(fù)思考，設(shè)計(jì)出：向日葵大樓的底部裝一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤可以自動(dòng)準(zhǔn)備地計(jì)算出大樓迎著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間和方向。大樓的哪一面面向太陽的時(shí)候，陽光光能吸收板自動(dòng)打開，不僅能將陽光送給每位住戶，還能將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，為家家戶戶提供生活所需的暖氣和熱水。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，人們的美好愿望都變成了現(xiàn)實(shí)。我相信，我設(shè)計(jì)的向日葵大樓一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的眼前。
向日葵的啟示作文5
我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長在陽光底下，沒有陽光的地方就一定沒有向日葵，但我經(jīng)歷了這件事之后，我的想法改變了。
每個(gè)人都希望自己一生能夠平平安安，無病無痛，可是理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。如果我沒有經(jīng)歷過這件事，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道向日葵不僅會(huì)開朝向太陽，還會(huì)開向堅(jiān)強(qiáng)的。
在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針，那時(shí)候我非常非常害怕，但爸爸媽媽說：“你不打針的話，燒就不會(huì)退了，必須要打針�！蔽颐銖�(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室，等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。
當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時(shí)候，我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵，那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛，但在沒有陽光的底下，但卻沒有枯萎�！靶∶妹米掳伞蔽业哪抗鈴膩頉]有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過，因?yàn)槲乙恢辈唤�，為什么它可以開得那么健康？
當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時(shí)候，我的害怕又涌上心頭了。但在這個(gè)時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了，打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵，我問：“阿姨，為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵？”護(hù)士阿姨微笑地說：“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵，這是一位重病的病人康復(fù)之后，為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的，我們都很愛惜它們，每個(gè)客人在我們醫(yī)院治療時(shí)，我們都會(huì)說給他們聽這個(gè)向日葵的故事，所以每個(gè)人聽到這個(gè)故事之后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病魔，所以我們都稱這些向日葵為‘堅(jiān)強(qiáng)之花’。”在聽阿姨的解釋的時(shí)候，我發(fā)覺自己打針不痛了，我還一直堅(jiān)信向日葵的愛永恒不變。
在經(jīng)歷過這次事情之后，我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開放，而且在我身邊開放，向日葵不僅在陽光下燦爛綻放，而且還會(huì)面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放。
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