壁虎的啟示作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的壁虎的啟示作文，希望對大家有所幫助。
壁虎的啟示作文1
周六晚上，我和一些孩子在地板下玩游戲。其中一個孩子突然喊道:“哇！看！墻上有壁虎！”我們都看著墻，一只壁虎在周圍爬行，非常靈活，突然消失了。我想知道:為什么壁虎能爬上墻而不摔倒？
我回到家，迫不及待地打開電腦。檢查完數(shù)據(jù)后，我意識到壁虎是通過手指和腳趾下皮膚的水平褶皺在墻上爬行的。這些水平褶皺可以充當(dāng)吸盤，皮膚上也有小的毛發(fā)鉤。這些小鉤子可以牢牢鉤住墻壁，這樣壁虎就不會掉下來。
看完數(shù)據(jù)后，我突然想到:人能像壁虎一樣嗎？所以我開始大膽地想象:我想成為一臺能讓人爬上墻的機(jī)器！我把這種機(jī)器稱為——“爬壁機(jī)”，它可以被兒童或攀巖者使用�！芭辣跈C(jī)”有四個可佩戴的吸盤，兩個吸盤之間還有一個類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂。兩只手上的兩個吸盤分別有一個紅色按鈕和一個藍(lán)色按鈕。當(dāng)一個人按下紅色按鈕時，左手吸盤和左手吸盤會各自將四個小鉆頭伸入墻中以固定身體。按下藍(lán)色按鈕，小鉆頭將縮回。右手吸盤的兩個按鈕也是一樣的，這樣他們可以靈活和諧地攀爬。
大自然的神秘就像一雙看不見的手，指引我們?nèi)ヌ剿�、思考和發(fā)現(xiàn)。只要我努力學(xué)習(xí)，長大后，為了人類的利益，我一定會發(fā)明一臺真正的“爬壁機(jī)”。
壁虎的啟示作文2
大自然的力量是無窮的。它就像明燈，給予我們引導(dǎo)，賦予我們啟發(fā)；又像一位老師，授予我們引導(dǎo)，給予人類無數(shù)的啟示……
有一天，我在家里寫作業(yè)。突然，有一只壁虎從天花板掉到了我的作業(yè)本上，我嚇了一大跳。我仔細(xì)看了看，他長著圓溜溜的眼睛，四只腳上有五個鋒利的爪子，后面跟著一條銀針?biāo)频奈舶�。身上長著黑黑的小斑點，可奇特了！于是，我用我的作業(yè)本拍住了他的身體，他馬上把尾巴掙斷，閃電一樣的速度逃跑了。我頓時奇怪極了為什么壁虎的尾巴斷了之后還能跑？
我打開了我的平板電腦。原來，壁虎的尾巴能再生，是因為壁虎身體里有一種激素，這種激素能促進(jìn)尾巴的再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時候，他就會分泌出這種激素使尾巴再長出來。當(dāng)尾巴長出來后，他就會停止分泌。哦！我終于探究出這其中的奧秘。 這是我想，這種激素如果注射在人類的體內(nèi)，那不就能幫助那些殘疾人恢復(fù)健全的身體了嗎？
通過這次探究，我收獲良多。今后，我一定要多多觀察大自然，才能獲得更多知識，揭開更多奧秘！
壁虎的啟示作文3
大自然真的很奇妙很有趣。如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂通過自己的舞蹈傳遞自己的特殊信息；螞蟻靠嗅覺移動，其中我覺得壁虎切尾逃生最有意思。
有一天，我在家看電視。就在我津津有味地看的時候，一個黑色的東西從電視機(jī)下面爬了出來。它爬，停，爬，停。我停下來的時候，腦袋不停的東張西望，看起來很窩囊。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我躡手躡腳地慢慢走向它。它好像看到了我，動作很快，從墻上掉了下來。我發(fā)現(xiàn)這個小家伙有一條長長的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一條“小鱷魚”。奶奶告訴我是壁虎。我想和他玩，就用粗繩子把他的尾巴綁起來(因為它的尾巴很光滑)。繩子的另一端系在茶幾的腿上，但不管我怎么逗它，它就是不動。我以為它死了，就沒理它。
過了一會，肚子有點餓了，準(zhǔn)備洗個蘋果吃。我偶然發(fā)現(xiàn)了壁虎。但此時它沒有尾巴。我抓起它，放在一個小盒子里，蓋上。我跑到客廳，看到它的尾巴還固定在繩子上。我問奶奶的時候才知道壁虎遇到危險可以折斷尾巴自己逃生。很快，一條新的尾巴又會從斷裂的地方長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物的再生能力。
太有意思了。我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，敷在骨折的傷口上，三四天就自動長出來了。這樣，就不會再有了
多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
壁虎的啟示作文4
一個風(fēng)和日麗的下午，奶奶出去了，我一個人在家寫作業(yè)、看電視。
我做完作業(yè)去看電視了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個黑影出現(xiàn)在卡通人物身上，我走近一點，仔細(xì)一看，是一只壁虎爬在了電視機(jī)上。我想：壁虎有超能力可以趴在電視機(jī)上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盤鞋？我捉住它，發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它倒過來，壁虎紋絲不動。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個問題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜：壁虎腳吸盤粘在墻上很堅固的。如果將來發(fā)明吸盤，那多好�。∵@樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤環(huán)衛(wèi)工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤高空作業(yè)工人都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髁恕?/p>
這時，這只壁虎想逃了，我立馬抓住了它的尾巴，可還是讓它掙斷尾巴跑了！這個斷尾巴讓我想起以前學(xué)的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們?nèi)祟悡碛性偕芰�，那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴，很快就和正常人一樣有手腳了。
壁虎給了我一個很大的啟示，它就像老師給我上了一節(jié)課。
壁虎的啟示作文5
我們老房子所在的村落，每一個漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會陸續(xù)三三兩兩地跑出來，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時候讓我又好奇又害怕，現(xiàn)在卻覺著這些小動物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長長的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的巨蜥之氣呢，還挺有意思的。
當(dāng)這些壁虎們差不多都來到這里準(zhǔn)備捕食的時候時，我目光的焦點，便懷著好奇的心態(tài)轉(zhuǎn)移到了這群壁虎當(dāng)中。
這些壁虎正在大吃特吃的時候，我正目不轉(zhuǎn)睛看的時候，悄無聲息的危險己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠(yuǎn)處有危險會降臨，大家都做好了準(zhǔn)備，為自己的生命警惕了起來。果然，在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動聲色，然后加速沖向一條壁虎，正當(dāng)我關(guān)上保健所大門，透過窗戶看到這一幕時，我認(rèn)為它死定了，誰知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認(rèn)為很驚奇，現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個啟示。
這個啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時候，用適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩�，也行就會擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
壁虎的啟示作文6
大自然真是既神奇又有趣，有著許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如蜜蜂是靠自己身體的舞蹈來表達(dá)所要傳遞的信息，螞蟻靠氣味進(jìn)行活動……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。
有一次，我在房間里聚精會神地看書。忽然，從電腦后面爬出來了一只黑溜溜的東西----壁虎。它爬一下，停一下，時不時地看著周圍，好像很膽小似的。我懷著好奇的心情，放下手中的書，拿來一把扇子，躡手躡腳地走了過來，用扇子把它拔了出來，我發(fā)現(xiàn)這個小家伙最引人注目的是那條長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看，它就像一條小鱷魚，真有趣！
于是，我想和它玩一下，便用繩子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它開始掙扎起來，試著想掙脫繩子，可是它越掙扎，繩子就越緊，后來索性一動不動，我以為它死了，就不在理它，我繼續(xù)看書。過了一會兒，我無意間發(fā)現(xiàn)了壁虎已經(jīng)沒有了尾巴。我上網(wǎng)查了資料才知道，原來當(dāng)壁虎遇到危險的時候，就會截斷自己的尾巴來逃生。不久，一條新尾巴就會從折斷的地方重新長出來，這就是壁虎、蚯蚓等動物所具有的再生能力。
這時，我的腦子里蹦出了一個想法：有的人不是少只胳膊，少條腿，我可以從壁虎能長出尾巴的這一本領(lǐng)來研制一種藥，吃了以后能長出胳膊，長出腿，這個想法真是太妙了。
大自然真是太奇妙了，只要我們仔細(xì)觀察，就會有意想不到的收獲，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?
壁虎的啟示作文7
一個陽光明媚的下午，奶奶出門了，我一個人在家寫作業(yè)看電視。
我做完作業(yè)，去看電視了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡通人物身上出現(xiàn)了一個黑色的影子。走近一看，仔細(xì)一看，電視上爬著一只壁虎。我覺得：壁虎有超能力在電視上撒謊？我傻乎乎地想：壁虎穿吸盤鞋？我抓住它，發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它翻了個底朝天，壁虎一動也不動。壁虎能趴在電視屏幕上這個問題讓我很困惑。于是我在網(wǎng)上搜了一下：壁虎的吸盤在墻上很結(jié)實。如果以后發(fā)明吸盤就太好了！消防隊員就這樣直接趴在高墻上救人滅火。有了吸盤，環(huán)衛(wèi)工人也可以躺在高墻上，直接刷墻。帶吸盤高空作業(yè)的工人，工作穩(wěn)定。
這時，壁虎試圖逃跑。我立馬抓住它的尾巴，卻讓它斷了尾巴跑掉了！這條斷尾讓我想起了之前學(xué)過的課文：壁虎借尾巴。那一課告訴我們壁虎尾巴斷了還能再長。這讓我想起了再生劑。如果我們?nèi)祟愑性偕鷦�，那些手腳殘疾的人只要噴上再生劑，很快就會有和正常人一樣的手腳。
壁虎給了我很大的啟示，它就像老師給我上了一課。
壁虎的啟示作文8
周六晚上，我和幾個孩子在樓底玩游戲，突然一個孩子大喊：哇！快看！墻上有壁虎！我們都把目光放在墻上，一只壁虎爬來爬去，非常靈活，瞬間就消失了。我在想：壁虎為什么能在墻上爬而不掉下來？
回到家，我迫不及待地打開電腦。查了一下資料，才知道壁虎以前是靠手指腳趾下面皮膚上的十字褶皺爬上墻的。這些交叉的褶皺可以起到吸盤的作用，皮膚上有小毛鉤，可以牢牢的鉤住墻壁，這樣壁虎就不會掉下來。
看了資料，突然想到：人可以像壁虎一樣嗎？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機(jī)器構(gòu)圖！這種機(jī)器，我稱之為爬壁機(jī)，兒童或攀巖者都可以使用。爬壁機(jī)有四個可佩戴的吸盤，兩個吸盤之間水平和垂直連接一個類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂。雙手的兩個吸盤分別有一個紅色按鈕和一個藍(lán)色按鈕。踩穩(wěn)后，按下紅色按鈕，左吸盤和左吸盤會伸出四個小鉆頭鉆入墻壁，固定身體。按下藍(lán)色按鈕，小鉆頭就會縮回。右吸盤的兩個按鈕一樣，可以協(xié)調(diào)靈活的攀爬。
大自然的奧秘就像一雙看不見的手，永遠(yuǎn)指引著我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎�，去發(fā)現(xiàn)。只要我努力學(xué)習(xí)，長大后，我會發(fā)明一個真正的爬壁機(jī)，造福人類。
壁虎的啟示作文9
放長假我回到了老家，發(fā)現(xiàn)后院竟有一只長得很像蜥蜴的動物，身呈淺灰色，吸在后院的墻上。我不知道那是什么動物，便叫媽媽來看。媽媽看了大叫一聲：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起來，“虎怎么能吸在墻上呢？”
我被自己的問題難到了，一動不動地看著壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使勁一扣，它就被我捉住了。我試圖把它從墻上拽下來，但幾次也沒有成功。我歇了一會兒，開始蓄積力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也沒能把它拽下來�？磥砦乙侨�。我發(fā)現(xiàn)是它的腳在作怪，便從它的腳下手。我分別拽它的'四只腳，它都一一松開了。我把它翻過來一看，它的腳上有許多層絨毛，原來，就是那密密的絨毛幫助它吸在墻上�？墒�，它的腳吸力那么大，它怎么抬腳走呢？我正想著，不知不覺就把手松開了。壁虎已經(jīng)跑了一段距離，我才緩過神來。原來它抬腳時，會先把腳趾翹起來，再抬起腳�！澳睦锱埽 蔽也茸×怂奈舶�。它的身子扭幾下，尾巴就斷了，它便一溜煙地跑了。
我跑回屋子里，拿起紙和筆畫了起來。“看，這就是我從壁虎身上得到的啟發(fā)，利用它腳上的絨毛有吸力的特性發(fā)明的壁虎鞋和壁虎手套�！眿寢尯屠牙崖犃宋业慕榻B，都笑了。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，人們還沒有全部給出解答，期待著我們這一代來破解。朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？
壁虎的啟示作文10
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進(jìn)行活動，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候，一只黑溜溜的東西從電視機(jī)底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細(xì)繩拴住了它的尾巴（因為它的尾巴很光滑）。繩子的另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動不動，我以為它死了，就不再理它了。
過了好一會兒，我的肚子有些餓，準(zhǔn)備洗個蘋果吃，我無意中發(fā)現(xiàn)了那只壁虎�？墒谴藭r的它已經(jīng)沒有了尾巴。我把它抓起來，放進(jìn)一個小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險境時，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物具有的再生能力。
太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會自動長出來。這樣社會上就不會再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
壁虎的啟示作文11
大自然是個奇妙的世界，里面的動物包含了許多奧秘，科學(xué)家們時常模仿這些動物來進(jìn)行發(fā)明，如：蜻蜓和直升機(jī)，鯨魚和潛水艇，青蛙和電子蛙眼……但我最感興趣的還是壁虎。
一天，我去鄉(xiāng)下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一塊黑色的斑點，突然，那斑點動了一下，哦，原來那是一只壁虎。壁虎為什么能在天花板上行走自如呢？這個問題時常出現(xiàn)在我的腦海中。于是，我開始查閱大量資料，并用放大鏡對壁虎進(jìn)行全面“掃描，”，經(jīng)過長時間的努力后，我終于破解了這個謎。原來，壁虎的足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序被微笑的剛毛覆蓋，每根剛毛約有100微米長，頂端有上千個更細(xì)小的分叉，而這些分叉能起到吸盤的作用。
知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的腦海里出現(xiàn)了一個我想創(chuàng)造的發(fā)明，就是“吸盤套裝”，只要穿上了這套衣服，那人人都可以飛檐走壁了。
這種“吸盤套裝”就是在服裝表面貼滿具有強(qiáng)大吸力的剛毛，但這種剛毛卻跟鵝毛一樣柔軟。但這目前還是一種想象。希望有一天，我能通過努力來實現(xiàn)它！
大自然還有許多奧秘在等到人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
壁虎的啟示作文12
周六的晚上，我和幾個小朋友在樓底下做游戲，一個小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來爬去，十分靈活，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會掉下來呢？
我回到家里，迫不及待地打開電腦。查了資料后我才明白：原來壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會掉下來。
看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機(jī)器！這種機(jī)器我叫它——“爬墻機(jī)”，可供兒童或攀巖愛好者使用。“爬墻機(jī)”有4個可佩戴吸盤，橫豎兩個吸盤之間，還有一根類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂連接，雙手位置的兩個吸盤各有一個紅色按鈕與藍(lán)色按鈕。人在踩穩(wěn)后，按紅色按鈕，左手吸盤和左腳吸盤就會各伸出4個小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍(lán)色按鈕，小鉆頭就會收回去，右手吸盤的兩個按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調(diào)、靈活地攀爬了。
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我好好學(xué)習(xí)，長大了一定會發(fā)明出真正的“爬墻機(jī)”，為人類造福。
壁虎的啟示作文13
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)就可能把電視 塔吹倒；人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家們還從鯊魚的皮膚得到了啟示，發(fā)明 了游泳衣，減少了人們在水中的阻力。
我也要像科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引 力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，我給這種鞋起名叫“吸力無敵”。這種鞋用起來可方便了，比如在工人刷墻 時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”就可以開工了，它不僅吸附力強(qiáng)，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻，也不會掉下來。鞋的左右兩邊有紅色和綠色 兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上上下下的移動，絕不會掉下來，按紅色的按鈕就可以下來了，你們覺得方便嗎？等我長大以后一定會發(fā)明“吸 力無敵”的。
大自然真是我們的老師呀!
壁虎的啟示作文14
今天晚上，吃完飯，我覺得很無聊，電視上沒有信號。我走到院子里，打開燈。
我以為這么無聊，還不如數(shù)天上的星星。我正要進(jìn)屋關(guān)燈，突然看到墻上有一塊泥。我仔細(xì)一看，泥巴居然在動。原來是一只丑陋的壁虎在墻上爬來爬去。我不禁好奇：壁虎吃什么食物？它怎么吃食物？這些問題激起了我的好奇心，我開始坐在院子里觀察壁虎。
那只壁虎一動不動地潛伏在墻上，不仔細(xì)觀察很難發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，幾只飛蛾飛起，用翅膀在燈下不停地飛。看那只壁虎，它正在慢慢接近一只飛蛾。應(yīng)該是抓飛蛾的！蛾子可能沒有意識到自己的危險，所以躺在離它不遠(yuǎn)的墻上是安全的。壁虎離飛蛾越來越近，以一種難以察覺的、極其緩慢的速度接近飛蛾。靠近點，靠近點，我的心立刻提到了嗓子眼。突然，壁虎以閃電般的速度攻擊飛蛾，一口吞下了整個飛蛾。太快了，我沒有時間看清楚整個過程。就在我驚訝的時候，我看到壁虎伸著脖子，把飛蛾完全吞下去了。飽餐一頓后，壁虎立刻轉(zhuǎn)向一個新目標(biāo).
通過對壁虎的觀察，我對它有了新的認(rèn)識。壁虎對人類有益。它把自己打扮得很丑來幫助人類捕捉害蟲。請不要討厭它，不要傷害它。
壁虎的啟示作文15
世界之大，無奇不有。這不，壁虎就是萬花叢中的一朵“奇葩”。
“解散！”“老師再見�！狈艑W(xué)了，我像離弦的箭一樣奔到了車門前，打開、上去、關(guān)上。動作一氣呵成，快得好像上一秒還在校門口的我一下子就飛過來了一樣。
車子行駛到家了，剛想沖上樓的我看到了一只灰色的壁虎，由于沒有心理準(zhǔn)備，所以冷不丁被嚇了一跳，導(dǎo)致我的心情異常不好�？梢粶惤�，才發(fā)現(xiàn)它正全神貫注地盯著什么，一回頭，一只“放大版”飛蛾出現(xiàn)在眼前�！鞍�！”沒有防備，又被嚇了一跳，就一腳踩住了“兇手”壁虎先生的尾巴，此時，它已經(jīng)一口吃掉了飛蛾。
本來我只是想懲罰一下它，可它卻以為自己要被我吃掉了，就丟下尾巴一遛煙跑的無影無蹤，只剩下了我和地上那條原地擺動的尾巴我被他這一下搞懵了。而后我又想起壁虎的尾巴能再生，可為什么呢？難道壁虎有什么法力嗎？我揣著強(qiáng)烈的好奇心去查了資料。
原來壁虎的體內(nèi)有一種激素，這種激素可以讓壁虎的尾巴再生，當(dāng)壁虎的尾巴斷了以后，他就會分泌出這種激素，讓傷口快速愈合，形成尾芽基，看到這我似乎懂了壁虎的求生之道。
壁虎認(rèn)為，在遇到天敵、危險時要放棄尾巴，不能因小失大。而人們又何嘗不是？人們常因為貪戀一些小小的錢財而送了自己的錦繡前程，所以要學(xué)會舍棄，所謂“舍得”，有舍才有得。
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