啟示錄作文集合
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的啟示錄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示錄作文1
我叫楊羽，是一個平平凡凡的上班族，家鄉在D城。在家鄉那，我有一個傾城女朋友，娜薇，我們快結婚了。如今，我非常需要錢來買新房，和我的未來老婆一起住，再生幾個小孩子，幸福美滿地過日子。我可是意志風發，所以我便去了B城，尋找發財之路。雖然我有點平庸，但我在家鄉學了個防身的本事，小李飛刀。這可是真的，我可沒吹牛。我不僅會飛刀，我還喜歡收藏刀子，在家鄉里，我有一柜子的刀子，有大大小小，各式各樣的。但到了B城，我只有不到十把最心愛的刀子。老實說，沒想到我的愛好還救了我一命。
第一章：我在做夢嗎？
十天前，
“小羽，我好害怕，那些網上的東西是真的嗎？”娜薇用電話恐慌地問道。“那些應該……都是炒作吧。”我本人也有少許擔危。“你還是早點睡吧，不要再去看那些東西了。”我半信半疑地放下電話，心里也有些擔憂，畢竟那東西還挺真的。我打開了電視，想看一下新聞。
“緊急報告，H市現在正式全面封鎖，請市民不要前往H市。我重復，請市民……。”電視剛打開，我就聽到這消息了，而且全部頻道都在播放。聽到這個消息后，我不禁聯想到了那‘東西’，到底是不是真的？D城離H市還蠻近的，娜薇應該會沒事吧……我越想越糟糕，手心都戳出汗了。我立刻上網尋找了所以關于那‘東西’的資料。沒想到，什么都查不到，看來政府已經全面封鎖了。我再看了看，出國的航班……，竟然都是上十萬的價格。
“看來那“東西”是真的。”我深深得吸了一口氣，嚴肅地說道。
“啟示錄已經開啟了，那即將要降臨的就是……世界末日！”
啟示錄作文2
今天，妹妹要來我家玩，妹妹說她餓了，我們就來到一家燒烤店門口，妹妹對我說她想吃燒烤，我摸了摸口袋，玩了一天，現在只剩二十元錢了，也不知道夠不夠，但是看見妹妹那副乞求的眼神，我硬著頭皮對她說“你想吃什么隨便點”。妹妹點了一些好吃的肉串，肉串烤好了，我去結帳，今天吃燒烤的人很多，老板非常忙碌，他說一共19元，我松了一口氣，把錢遞了過去，老板給我找了錢，因為天色太黑，我就直接把錢放進了口袋和妹妹回家去了。
到了家，媽媽已經回來了，我和妹妹一起向媽媽講述著今天的事情，媽媽問花了多少錢，我趕緊把找的錢拿出來交給媽媽，我掏出來一看，剛才不是花了19塊錢嗎，應該只有1元錢了，怎么還有5元呢？肯定是剛才結帳的人太多，老板把錢找錯了。我心里竊喜，老板多找了我4元錢，我的零花錢又多了，真是太好了。我偷偷地把錢放進了我的小金庫，可是腦海里卻不停的回放著剛才結帳的情景。到底還不還呢？最后，我心中的道德戰勝了貪婪，我決定把錢還給老板。這時，媽媽叫我去把垃圾倒掉，要是平時，我才懶得去呢，但是今天我二話不說提著垃圾就跑下了樓，順便把錢還給老板。
我一口氣跑到燒烤店，老板還在那里忙碌著，他根本不知道自己多找了錢，我跑過去把錢遞給老板，把事情的經過跟他講了一遍。老板聽完后，對我豎起了大拇指，使勁的夸了我一番，但是和他的夸獎比起來，我更在意自己的心安理得。回到家，我坦然的坐在沙發上繼續和妹妹看電視，心里沒有了剛才的糾結和不安，這才知道拿了原來不屬于自己的東西心里是那么的難受。
幾元錢雖然不多，但是它卻可以考驗一個人的品格，貪婪會讓人誤入歧途，而知錯就改會讓人的靈魂得到升華，是與非的問題其實是對人品最大的考驗，在這次考驗中，我勝利了！
啟示錄作文3
生活中有許多點點滴滴的事情都能帶給我們啟示，而我受到啟示最深的一件事是一位陌生叔叔給我撐傘。
那是我上三年級，當我們在教室里上課時，外面忽然雷聲一響，把我驚動了。我往窗外一看，外面竟在雷電來的那一剎那，下起了傾盆大雨。我心里忐忑不安地想：“下雨了，怎么回家？媽媽會不會又遲到？”一連串的問號往外蹦。
時間嗒嗒的跑，我真希望它能慢點，可是放學的鈴聲還是敲響了，看著外面的大雨滴落在地上濺起的水泡，再看看身邊的同學也陸陸續續被爸爸媽媽接走，我只能飛快地沖出校門，迫切想去找媽媽，可是我找了一大圈兒都沒有連媽媽的影都沒有找到，想必她肯定是在忙于工作中沒有空來接我，這一圈下來我全身上下都已濕透了，那時我的樣子極其難堪，頭發上的雨水順著發尖滴到了地上，身上的衣服緊緊地貼著皮膚上，身上唯有那一件防水衣服，被我死死的放在書包上，不要讓它淋濕。
在我最無助最狼狽的時候，突然感覺雨停了，我抬頭一看，原來是一位叔叔為我撐起了雨傘，我想這位叔叔應該是也來接自己的孩子的，我和這位叔叔沒有說話，因為我是在陌生人傘下我和這位叔叔保持一定距離因為這位叔叔畢竟是陌生人。
過了一會兒叔叔的兒子走了過來，這位叔叔就要走了，在叔叔走之前，叔叔讓我到可以避雨的地方，我當時竟然沒有看見我到了避雨的地方，等我轉身轉過頭來，正要要說謝謝時，他卻走了，所以我并沒有跟叔叔說再見，望著叔叔隱隱約約的背影我心里有種說不出的感動和悔恨。
雖說是兩年前的事了，記憶未必比較模糊的，但是叔叔的背影深深地印在我的腦海里，我從中明白了：不論是朋友還是陌生人，有人需要幫助，我們就要竭盡自己的全力去幫助別人，同時也要勇敢說出謝謝。
啟示錄作文4
從小學開始，占據我作文主角的就是媽媽，而這一次，我將塑造一個嶄新的形象——父親。
我的父親小的時候因家里條件不太好，就選擇了從軍的道路。聽他描述，是在一個地勢偏遠，海拔極高的地方——青海格爾木汽車團。
在部隊里，他主要負責新疆和西藏后勤物質保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉庫共一千多公里，一趟來回要十二天的時間。那里的氣候零下三十℃左右，平均海拔四千米，一年運輸時間有五——十個月。
在這樣環境惡劣，嚴重缺氧的地方，父親堅持了幾個年頭。無論是狂風呼嘯，還是烈日炎炎，他堅持不懈，那種吃苦耐勞的精神感動著我。
迫于家里的需要，父親轉業后不久就選擇了回到家鄉，因為家里有年邁的老人需要他的照顧。
每到雙休日，父親總會去探望年事已高的爺爺奶奶，當他們生病時，父親會放下手中的一切事情趕去老家。
我的出生讓父親更加忙碌，他除了要工作，還要奔波于石首至東升兩地，不僅要擔負起父親的責任，還要照顧好老家的爺爺奶奶。
就這樣，他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個家，但他卻毫無怨言，父親用他孝敬長輩的行為影響著我，感染著我。
生活中，父親對我總是十分寬容，對我提出的要求，也是有求必應。每當我犯了什么錯誤，從不大發雷霆，覺得男孩子不應該約束太多，要給予足夠空間，才會自信。
父親那有形無形的愛，深深銘刻在我心里。
慢慢地，父親頭上出現了白發，眼角也多了些皺紋，父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經歷是吃苦耐勞，尊敬長輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長以莫大的啟示，他為我的人生揚帆導航。
啟示錄作文5
大家好，我叫歐陽鋒，我今年20歲，是一個名副其實的犯二青年。我住在一個破舊的出租屋里，雖然有點簡陋了，但還是能住。故事是從那時開始的：
那一天，我正在睡覺，誰知，身子上一股涼意襲來，把我給活活冷醒，我醒后發現我被綁在了一個十字架上，在臺下還有許許多多的人看著我呢！我大吼一聲：喂，我跟你無冤無仇，你為什么要綁住我！后來，他的話語讓我吃了一驚，他說：我殺了他的父親，并且還將故事的經過告訴了他們。我想，我這時解釋想必也沒用了，即使他的父親不是我殺的，也晚了。因為我被綁在高臺上，我在不遠處好像隱隱約約的看見了一個人的身影，那個人速度極慢，而且好像還受了傷，同我一起的那個人他也看到了，并喊人去接他。
突然一聲慘叫，群眾慌了神，我隱隱約約的看到那個人正在吭食另一個人的身體，而且在那個人的身后還有一大群人。這時，我方才意識到是僵尸，我大聲叫到：快跑！是僵尸啊！快跑！他們都以為我是在開玩笑，想我在趁亂時逃跑。隨后那個身影來到了有光的地方，他的身上全是血，而且還有人的內臟，這著實讓人心驚膽戰，在群眾中有個膽大的人過去，以為那是人裝扮的，可是走進是他看到街道是全是一些正在吃人的人，他喊到快跑！僵尸來了！群眾亂了，僵尸被這混亂的聲音吸引了過來，開始了血腥的屠殺，那些人拋下我不管，讓我成為僵尸的食物，我怒吼一聲：你們這些畜牲，豬狗不如，誰知道自己罵了出去，不但沒救了自己，反倒還害了自己，僵尸靠近了我，我拼命的掙扎著，可是盡管我怎樣掙扎也掙脫不了，這蟒蛇般的繩索，他們越來越近了，啊！我死了！我就算是做鬼也不會放你們的！
啟示錄作文6
水，沒有固定的形態，水是多變的，它不僅僅是生命之源，它可以賦予人無窮的想象力，你可以將它想象成一切，不同的人，看待事物的方式也不同，當思鄉情充滿心扉，水就是一瓶家鄉河水；當身心平靜之時，水就是一江柔似美玉的潭水；當你得到真摯的友誼，水就是一滴友情信物的瓊漿；當你靜下心來感悟真諦，水就是一江滌洗人生的滾滾長流；當你深陷沉思時，水給我們的，終究會是發人深思的啟示。
水滴啟示錄·適者生存
當水被裝在圓形的碗里，它就是圓形的；當水被裝在方形的容器里，它就是方形的。但是，它仍然是——水。
有些人或許會為周遭的世界而改變自己，忘記了自己的本質。但是，水，不會。無論它處于什么樣的環境中，它始終都是不變的，還是最初的水。
水的外在實因環境而變，適者生存，但水的本質卻未曾改變，這就是水給我們的適者生存的啟示。
水滴啟示錄·遇塵不染
人們常說一杯凈水會因一滴污水而渾濁，一杯污水卻不會因一滴凈水而清澈。我的想法卻有所不同，一杯凈水的確會因一滴污水而渾濁，這可以說是“近墨者黑”。但是，當水去努力改變這種現狀的時候，經過層層過濾，去除泥沙等雜物，它依然是純凈透明的。此時，你會不會想到自己，或者其他人？
當我們呱呱墜地起，我們都是一杯清澈無印的凈水，流淌在人生的長河中，不斷地會有直流匯入，才會形成風格迥異的個體，當污水匯入時，人就開始變得渾濁，可仍有清澈的個體存在著。污水不過是泥沙和水構成罷了，當我們把污水層層過濾，去除自身所謂的泥沙，迎接我們的終究會是清澈透明的凈水。
我們人類亦不過如此，當我們遇事時，甚或無法判斷其清濁時，我們只需靜下來，直待其沉淀，任歲月變遷，清者自清。
啟示錄作文7
奔馳的汽車嘲笑著路邊的路標，學生困惑著老師的孜孜奉獻，孩子誤解著父母的用心良苦。
為什么老師總是把教育好學生當作自己的首要責任？我在想，這其中作為教師工作的`一部分自然是其原因之一，但更多的恐怕是緣于置根于老師心底的那種樂于奉獻的精神。況且，誨人不倦，何苦需要理由呢？
老師沒有什么特別高的要求，只不過希望自己的學生能夠成為好學、善學、樂學的一代新人。為他們將來能有更理想的路去走，有更適合于自己的工作去做，進而不至于后悔，惋惜于學生時代的種種不努力。老師是很容易滿足的，他們眼看著自己的學生在自己的正確指引下，向著目標一路狂奔，最終就是要讓他們看到人生路上的至美風景。這時，老師就會“坐享”這由學生給他們所帶來的精神大餐。這就如同路旁的路標一樣，即使長期無言駐立，卻顯十分滿足。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，何苦要當春蠶？只為“吐絲”傳播知識；何苦要為蠟炬？只為燃盡自身照亮學生前行的路啊！
其實，父母又何償不是這樣呢！孩子像汽車嘲笑路標一樣討厭著父母的嘮叨、“過度”的關心、思想的陳腐等，卻不曾想過：從小一路走來，是父母在指引著我們的道路，明確著我們的方向。父母終有一天會先我們而去，所以父母希望在與孩子陪伴的這一有限時光里，能將自己無限的愛和盤托出地獻給孩子。可是，父母卻如同被嘲笑的路標一樣承受著孩子的厭惡，但依舊執著地像路標一樣不求回報地為孩子指引正確的道路。
“慈母手中線，游子身上衣。”父母永遠充當著孩子的那一縷三春暉，照耀著寸草，使之茁壯成長。父母又何苦這樣？一個“愛”字又怎么道得明說得清。父母又何苦勞累？他們只是希望孩子少走彎路，能有一個光明的未來啊！
也許以后，當我們重新回首，老師依舊充當著下一批奔馳的汽車的指路標；也許以后，孩子重新回顧，父母依舊照耀并指引著游浪孩子歸家路。
啟示錄作文8
還記得那是我第一次參加全國擊劍俱樂部比賽，在昆山的會展中心舉辦的，有一百多條劍道和三千多名運動員參賽。諾大的會展中心里，黑壓壓的都是人，我一進到賽場就嚇傻了，真是沒有見過這個陣勢，就躲到爸爸的身后，不敢露頭，不敢熱身。
在小組單敗賽，總共七名隊員，要打六場比賽。哪知道，我站在賽場上腿都軟了，暈乎乎的都不知道該怎么持劍，該怎么轉移，該怎么移動步伐了。很快被兩個北京的高手向切瓜一樣打敗了，我十分的沮喪，眼淚在眼眶中打轉，隔著面罩都能看到我痛苦的表情。
大李教練看到我這個狀態，一邊幫我解開擊劍服領口透透氣，一邊拍著我的肩膀說：“不要想著比賽輸贏，把你訓練的動作做出來。動作做出來了，就是好樣的！”。回到場地里，我找到一個角落里，我按照教練講的，先是深吸幾口氣，穩定下緊張的情緒；再閉上眼睛，仔細回想下平常在訓練里的技術動作“轉移、距離、抬手、移動”；手上再把動作比劃比劃；最后看著比賽的劍道，我大聲喊了一聲“我來了！”。
就這樣，我像充了雞血的戰士，一下子復活了。面對后面四個深圳、合肥、上海、武漢的對手，我不再手軟，手起劍落不斷地得分，就好像比賽被我掌控了。我的對手也被我的氣勢嚇到了，紛紛倒地求饒。就這樣我順利的進入了淘汰賽環節。
雖然在后面的比賽里，我也被淘汰了，但是我在昆山比賽的經歷，讓我體驗到：要想比賽打得好，首先對自己要有信心，有了信心技術戰術才能發揮出來；再就是平常要多練習，只有多練習才能幫助我準確的刺出每一劍。其實，我們在讀書學習上，也和比賽是一樣的，只有平時多練習、多閱讀，在考試才會熟練；自己的自信心能克服考試時的緊張情緒。
啟示錄作文9
生活中有很多難忘的事，對于我來說有一件事，讓我到現在還記得，那就是我學自行車的一件事。
五年前的今天，我恰好六周歲生日，爸爸居然把我天天念叨的黃色自行車買了回來，我開心的跳了起來。我看了看時間，才九點多，我迫不及待地跑到樓下學騎自行車去了。
我第一次騎，我原想騎自行車很簡單，結果是我想的太簡單了！我趕緊坐到自行車上，去蹬腳踏板，可是重心沒有把握好，差點摔了下來，我又蹬，結果又下來了，我去找問題的根源，就是要把重心把握好，我先練習坐在自行車上腳著地，來回走動，重心就把握好了，繃著的臉上露出了幾絲笑容，下一步，我要嘗試蹬腳踏板，車子竟然動了，我慌慌張張地握著把，不知如何是好，車子就像喝醉了酒，大搖大擺地走了起來，“哐當！”我被摔了一個四腳朝天，我的膝蓋磕破了皮，手也被重重的摔在地上，我的眼淚就像斷了線的珠子似得落了下來，我委屈的哭了起來，嘴里著囔著：學自行車天難學了，要不放棄吧！再看著躺在地上的車子好像在說：“哼，瞧不起你，這點困難就放棄。”這時我的腦子里浮現了爸爸說過的一句話：“做事要有恒心，要堅持不懈！才可以成功！”于是我擦干眼淚，重新站起來，扶起躺在地上的車子，繼續練習，就這樣跌倒一次，站起來一次，摔倒一次，爬起來一次，再跌再爬，再爬再跌……不知道摔了多少次，終于學會了騎自行車，真是來之不易的結果呀！
這件事給了我一個啟示：做什么事情都要堅持不懈有恒心，不要輕言放棄，只要這樣才可以在風雨中不斷前進。
啟示錄作文10
在我過生日的前一天晚上，媽媽給我買了2條漂亮的金魚，我可高興了！
那晚，媽媽把金魚遞給我時它們依然活蹦亂跳猶如一個個調皮的小孩子，還時不時的跳出水面或者在水中吐著一個又一個泡泡，這下引起了我強烈的好奇心，膽大包天的我將手伸進清澈見底的魚缸里，這下金魚亂了陣腳，只見它們在魚缸里上躥下跳，似乎在迎接一場生死離別的大地震，我用手慢慢靠近一條金魚，用力一抓，不好，金魚巧妙地避開了我的手，豆大的汗水在我額頭溜達，這下如何是好？我靜下心來，手待在魚缸里不動了，只等金魚慢慢靠近，“捉住了！捉住了！”我高興地笑了起來，我小心翼翼地把金魚捧在手掌心里，用手輕輕地撫一撫它們那光滑的鱗片，我感覺，這就是在摸冰冷而又光滑的冰塊，溫暖的陽光灑在桌子上，特別舒服，腦海里突然冒出一個想法：把我心愛而又有一種幸福感的金魚離開水20秒取取暖，我看了看表心里數著：1、2、3、4、5……然后又把金魚放到魚缸里。
晚上，我不以為然，爬到床上睡我香甜的覺覺去了，很快進入了夢鄉。
一睜眼，到了早上，我第一件事就是去看我心愛的魚兒們，可是它們不在魚缸里呢！究竟去哪里了？我又去看了垃圾桶，呀！我這心愛的魚兒呀！它們竟然死翹翹了！媽媽得知魚兒的“喪事”后，生氣地質問我跟弟弟：“是誰昨晚嚇唬魚兒了？這種魚，最膽小，一嚇唬就死！”我只好舉起手，眼里不停的流出不爭氣的“金豆豆”。隨后我便跑到屋里任性地哭了一大會，看著死去的金魚，想想媽媽說的話，我心里開始后悔當初那樣對待小魚了。
經歷這件事后，我明白了：不要打亂動物的生存規律，否則后果不堪設想。
啟示錄作文11
位置就像硬幣一樣，任何事都有兩面性，從不同的位置看待就會有不同的結果。
天色逐漸變暗了起來，趕緊擠公交車，我的天吶！公交車上的人多得水泄不通。每個人都在為自己找一個舒適的位置，可卻始終找不到。是啊，人生就像位置一樣，又有幾個人能把自己的位置安安穩穩地坐下來的？找到位置的人總是抱怨這車上的人多，而沒有找到位置的人也在怨天尤人。哎，真無奈，要是有錢買輛小車就好了。
我茫然地尋找著位置，可為什么那么難找啊！在生活中不也是一樣嗎？有多少人為了理想的位置奮斗一生，到頭來卻是竹籃打水一場空；有多少人為了目標被挫折所擊敗，甘愿放棄的；又有多少人野心太大，總想著別的位置，是奮斗，是光榮還是虛榮心？還是看到別人如此，只是單純的模仿而已。
恍然大悟，自己說的那些不正是我嗎？曾經輝煌過、墮落過、放棄過、也挽回過，怎么說呢？以前的我坐在班級的第一排，那個自認為輝煌并引以為傲的位置，因為總有老師反應我種種過錯，便讓別人替代了我的位置。并且我也不喜歡被別人議論，便坐到了班級的倒數第二排。當時的我氣了一陣子，自己一沒影響別人，二沒睡覺的，憑什么……哎，還是算了吧。
我找到了對于我來說相對舒服的位置，真是來之不易呀！可是不一會兒，車里來了一位老大爺，便只好將還沒坐熱的位置拱手相讓了，看著那些位置上的人不斷更替，思緒飄呀~飄呀——發呆了一會，但給我帶來了很大的啟示，讓我受益匪淺呀！
我明白了——每個人都有自己的位置，我們大可不必謀取別人的位置，只需要做好自己。也透析了“是你的，總是你的，不是你的，你強求也得不來”這句話。
啟示錄作文12
暑假的一天，外婆想讓我做個勤勞的小農民，給我布置了一項任務——到村里的花園除雜草，我不情愿地扛著鋤頭去了。
走到那一看，哇！花園里花兒不多草兒卻長的非常茂盛，讓我不驚想起一首白居易《賦得古草原送別》又名《草》的一首詩：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
看到這幅場景，我頓時來勁了，雙手握住沉沉的鋤頭，有種與野草大戰三百回合的感覺，一下，兩下，三下……我恨不得立刻把草除個精光。
可是不到十分鐘，太陽變得越來越強烈了，我身上全是汗并不停地往下流，衣服都濕透了，黏乎乎的，實在太難受了，心想：煩死了，這又不是我家的花園，我為什么要在這除草？于是我一屁股坐在草地上大聲的叫道：“我不干了，我不除了！”
我想休息一會兒，再去附近的小賣部買根冰棒降降暑。突然，看到前方有一粒米在微微抖動，走上前一看，原來是一只螞蟻正在搬著它行走。出于好玩，我把米從螞蟻身上撥開，發現小螞蟻在原地轉了幾圈后又跑過來舉起比它身體還大好幾倍的米繼續往前行走。我想，螞蟻的力氣真大呀！于是，我故意跟它作對，再一次把米從螞蟻身上撥開，但螞蟻不放棄，繼續尋找著，繼續搬動著……
這時，我突然覺得小小的螞蟻身上有著無限的精力且相當執著。記得有本書上說過，螞蟻是這地球上生命力最強的生物之一，很多生物面臨碰上絕滅，但螞蟻不會，因為這與它的勤勞分不開。
想到自已的除草行為，就這么半途而廢，一點沒有恒心和毅力，實在太不應該了。想到這，我立馬拿起鋤頭繼續勞動，我不敢偷懶了，生怕小螞蟻嘲笑我。不知過了多久，終于把雜草除干凈了，望著自已的勞動成果，我開心的笑了。
我想，無論是學習還是做其它事，都要像小螞蟻一樣勤勞刻苦，要有恒心和毅力。
啟示錄作文13
說起小攤，我真是又愛又恨。愛的是我想買吃的用的很方便，恨的是他們有時候占領道路做買賣，造成了交通堵塞，也造成諸多其他問題。
晚上，每當我上課回來，都能看到一個小面包車停在路邊在賣水果。一到高峰時段時，那一個十字路口都會很擁擠，再加上那賣水果的，要堵很久。有一次，我和爸爸媽媽去拜訪一個親戚回來時，我們堵在那好一會才通。如果沒有那小面包車，說不定還沒那么堵呢。
我上學時，我都會看到有很多同學會去一個小腸粉攤吃早餐。我們學校已經告誡大家那里的腸粉不干凈，大家別去了。結果大家依舊經常去那吃早餐，學校也無可奈何。
一些小攤的貨物還有劣質的小玩具，不一會兒就壞了。我也觀察過一個賣玉手環的老奶奶，她的手環要300多，很久都沒有人買。還有賣零食的小商販，我只見過一面就再沒遇到過。假買了假貨，買來的東西吃壞肚子，那怎么辦？小攤不僅影響了城市的交通，還會留下一些蛋殼和菜葉等，影響城市的美觀。當腐爛時，還會發出有害氣體，給清潔工打掃衛生也帶來了很大的麻煩。
不過，擺小攤本來就是一種賺小錢來維持生計的方式，如果把擺小攤的商販抓起來，他們的生活就會變得更加困難。這真是一個很難辦的事情。
因此我建議：
一，可以專門設置擺小攤的地方，違反者可抓；
二，必須有證才能經營，不然也抓；
三、讓政府加強管理這一類的小販，不能讓他們從法網之下逃脫。
這為了城市的美麗，為了社會的和諧，需要大家一起努力。
啟示錄作文14
轉瞬間我們中國的傳統節日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農歷正月初一。新中國成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現在的我們把元旦都作為一個新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實證明我們確實也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中后的第一個元旦。在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長為了有擔當的青年。或許是因為年齡與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢想成真最好的方法不是每日將夢想掛在嘴邊，而是自己快點醒來。過去的光陰，終會過去，即將到來的，還有空閑。抓住現在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動去實現它的價值。
元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎？說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學時我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學也是一天，不學也是一天。唯一不同的是，你學這一天會十分有價值，而你不學知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學呢？我努力的學習，最終我的努力得到了回報，所以班級前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場，驕兵必敗。元旦過后又會是一次考試，我知道我可以淡然的面對。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現在的時間，做好最基本的事。
我會以良好的心態迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現在，抓住現在最美好的時光，拼搏出最精彩的青春。
啟示錄作文15
真好，媽媽送我了一只烏龜，三角形的腦袋，橢圓的龜殼，短短的腳爪，可愛極了。
小烏龜很活潑，沒完沒了地繞著它的小房子轉圈。任何事物都無法阻擋它對生活的熱愛，當清晨的第一縷陽光照進屋子中時，它便爬到它的陽臺上沐浴陽光，并開始晨練。它一會伸伸脖子，一會動動爪子，不亦樂乎。他的出現給我們帶來了很大的樂趣，我給它取名叫龜來。
有一天，在我給龜來喂食的時候，我突然發現，它在用它那小小的爪子用力地撥弄著那透明的玻璃缸，似乎將它的小房子鉆出一個洞來，它頂著玻璃一直爬著，乃至它那稚嫩的小腦袋縮到了龜殼里。我愣住了，我親愛的龜來，你是在為了你的房子的大小而發愁嗎？這空間難道還不夠大嗎？于是，我又為它換了一個更大的房子。而它仍是如此，我換了一次又一次，結果仍是這樣。它努力地摸索著邊界，它想知道這世界有多大，但這永遠是個謎！
龜來似乎明白了，不再向外扒，只是一圈一圈地繞著他的房子，夜以繼日地走著，走著，走著周而復始，永無止息。看著它，我似乎明白了什么，我的龜來雖然只生活在這個狹小的空間里，但它已將這個地方當作全世界，雖然只擁有一個小小的龜房，但是它的心中卻擁有著廣袤的世界。
或許，人也是這樣的吧。我們的生存空間是有限的，但我們在不斷努力的過程中拓寬我們生存的空間。更幸運的是，我們還有精神空間，我們閱讀，我們學習，我們出去旅行，我們與人交談，在不斷探索的過程中，我們將自己的生命邊界擴大了。
威廉·布萊克曾說過：一沙一世界，一花一天堂。那時我還懵懵懂懂，并不理解為何在沙粒中能看出世界，為何在一朵花中望見天堂。龜來讓我懂得了世界。
啟示錄作文16
早晨，我從金燦燦的陽光下走來。陽光、大地、，一切都圍繞在我身邊。它指引我起床，去鍛煉，去上學。它是一位照顧我生活的老師，讓我自覺地計劃美好的一天，自信地迎接新的挑戰。
太掛在正上方，炙烤大地。它就是一位嚴肅的體育老師。讓我在烈日下接受嚴酷的洗禮。我累了、渴了，它就把一片烏云扯來罩住自己，給我們遮蔭；時而還抓過水龍頭，給我們噴灑，讓我們倍感涼爽；雨過天晴了，它又是我的美術老師，教我畫云畫草畫花朵，有時興起，就大筆一揮，在天空畫下一道七色彩虹。
夜幕降臨，我們放學了，這時的陽光，就像那站在校門口的兩鬢染霜的老師，把自己一天的最后一抹紅的溫暖送給我們。我們看到您在天邊不知疲倦地熊熊燃燒自己！
夜深了，天空中無數的星星，像無數綴在黑幕布上的寶石，閃閃發光，這是老師期待和鼓勵我們的眼光。我想此刻的您該休息了，可是您還在牽掛著我們，或許您根本就沒有睡，您又到了地球的另一邊，在那里去囑咐那里的孩子們上學了！
您就這樣夜以繼日的循環著、工作著，看著一批批的孩子長大，而您卻在老去！
啟示錄作文17
在我記得的照片中，有許多事情我不能忘記，但有一件事仍然記憶猶新。
那是一個星期六。這一天的中午，我媽媽不得不把大蒜搗碎做成一道涼菜。在我母親準備好一切之后，她開始搗碎大蒜。
這時，在閱讀的時候，我聞到了一股讓人流淚的味道。我猜我媽媽一定在搗蒜。因此，我跑到廚房，看到媽媽的眼淚從大蒜中流出。我心想:我媽媽連大蒜都不會搗。張飛吃豆芽對我來說不是小菜一碟嗎？然后，我抓起剩下的三塊大蒜，放入容器中，用大蒜專用的東西打碎它們。然而，容器里的大蒜似乎不聽我的。當我打碎它時，大蒜在容器里。四處飛行我氣得把它打碎了。突然，一個大蒜從容器里跳出來，跳到案板上，發出幾聲歡呼，好像在說:“來吧。來吧。你抓不到我！”
粉碎大蒜失敗后，我不得不想些辦法。我心想:因為大蒜是圓的，所以不容易打碎。如果你把大蒜變成扁平的，不容易打碎嗎？現在，將使用一把刀。用刀子把大蒜搗平。我試過了，嘿！真的很棒！
通過這次事件，我了解到生活中處處都有知識。這難道不是這句話的證明嗎？世上沒有難事，只怕有心人。
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