葉的啟示作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜~的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葉的啟示作文1
清晨早起，獨立于樓前樹下讀書。
雖已過冬，天氣微冷，呼呼地刮著冷風。寂靜的校園，透過風聲，透過一些讀書聲。
驀然間，一片枯黃的樹葉落在了我的書上。它打了個旋兒，不動了。
我把它抖落到地上，讓它從哪兒來，往哪兒去吧！
它無力地落到冰冷的地上，它也許知道，這里，曾經和鳥兒玩耍嬉戲的地方不再屬于它，它需要找到一塊土地，使自己棲息。
不經意間我又望見了它，它已經離我好遠了，狂風吹得它在空中飛旋打轉，然后重重地跌倒在地上，再起，再跌……我呆呆地看那片枯葉在狂風中掙扎，肆虐的狂風蹂躪著它，它的衣衫已破爛不堪，然而它還在反抗著。
狂風中，仿佛整個世界只剩下我和那片殘葉。我盯著那片葉子，它回眸望我，留給我一個在風中微笑著的臉！繼續打著旋，透露著不屈，透露著堅強，透露著剛毅！
只聽“嚓”的一聲，一切結束了，我的心被震撼了。我跑過去，拾起那片已成兩半的殘葉，感動油然而生……
人生中總會有挫折發生，而我們每個人就像那處于逆境中的枯葉，即使有再大的風險，也應盡全力去拼一把；即使要受點兒傷，也不應該退縮。越是到最后的沖刺階段，越是不能放棄，我們不能在人生的第一個轉折口就失�。∫�，一個成功的人生，應該是融入了血和淚的人生！
朋友們，努力吧，拼出自己的個性，拼出自己的輝煌，拼出屬于自己的未來！
葉的啟示作文2
大自然就是一位老師，給人類許多觀察和發現的空間；大自然就是一個課堂，給人類傳授無窮無盡的知識。 三葉草的生命力特別頑強。我家就有三葉草，它生長在蘆薈盆里。記得有一次，我把三葉草當成雜草拔掉了。
過了幾天，我看到在我拔過三葉草的地方又長出了三葉草。我心里產生了一個疑問：三葉草沒有人種怎么會長出來呢？這個問題一直在我腦海里重復出現。 后來我發現，三葉草的種子像豆莢一樣，等到成熟的時候，就會自己從種子的外殼里蹦出來，落在花盆的各處。三葉草的花非常漂亮，像牽牛花一樣。它的花瓣還沒開的時候是直的，等到開花的時候花瓣呈喇叭形。三葉草長得非常快，不需幾日就躥得老高。直到把蘆薈給遮住了。我只好拔掉一些三葉草�？墒侨~草又重新長了起來，而且長得更旺盛。一片葉子足足有4厘米長，3厘米寬。我剪了好多次，可它們還是長了又長。 三葉草的生命力很頑強，種子落在哪里，就在哪里安家。不挑剔，不抱怨。不起眼的三葉草，啟示我們以樂觀勇敢的態度面對困難，迎接挑戰。
葉的啟示作文3
落花本是無情物，化作春泥又護花。這句話就能很明顯的，提到落葉給我們的一個最基本的啟示：死亡往往不是最后的結果。有的人也點名了這一點：有的'人死了那還活著，有的人活著他已經死了。作者通過生死，把精神上的生死與身體上的生死表現了出來。
其實落葉也具有魯迅的精神，他們從來都是默默無聞，在暗暗中努力著，在冥冥中為別人服務著。我們要知道如果一個人在有生之年做好事，那么最少有一個人記住了他，只要有人記住了他那么在無形當中這個那個人的精神就會轉移到他的身上，這個人又在精神的鼓舞下幫助別人，如此循環下去，這種精神會滲透到社會的每一種成員，世界的每一個角落。所以這種落葉般的精神是可貴的，是人間必須擁有的精神。
然這只是其一，當我們在默默當中看著一片片的落葉從高高的，慢慢悠悠的，一點也不著急的，以千百種姿態飄落到地上的時候，那時我們難道就不不能得到什么啟示嗎？如果你聰明的話，你就會感到一種以前沒有的空虛，那種空虛時，時隱時現的，是不容易察覺的，對朱自清的匆匆點名的也正是這一點，一片片的落葉飄了下來，以分分的時光也飄須了。這一下落葉又一次又給了我們一個珍惜時光的啟示。
所以我們不能小看落葉，我們在落葉身上所學的可是正確做人的原則呀！所以我們要好好珍惜。
葉的啟示作文4
當你從不同角度去觀察同一個事物時，你會有意想不到的發現。
——題記
一談到落葉紛紛的秋天，人們便會想到悲涼或是蕭殺。當我漫步在兩旁種著梧桐樹的小路上時，看著落葉，我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地，身子有些微暖。抬頭一看，陽光透過枯瘠的樹枝與零星的葉片，灑落在我的身上，我感到一陣溫暖，漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來。
我想，葉落雖使人感到悲涼，但換個角度來想，因為葉落所以陽光才能夠更好地透過枝丫灑向大地，讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。
生活中也是如此。當你處于困境之中時，也許換個心態，換個角度去面對困境，那下一秒，或許你會有新思路，走出困境，別樣的心態激發了你的思維；當你面對挫折時，也許你換個角度，那下一秒，或許你會戰勝挫折，挫折給予你經驗；當你在為自己的事業而努力奮斗時，也許你換個角度，端正心態，那下一秒，或許你會找到成功的捷徑取得成功，奮斗教會你去運用智慧。當你從不同角度去觀察，看待同一事物時，你總會有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發現，我們總會有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛，找出了萬有引力的答案；居里夫人用一雙好奇的眼睛，發現了X光機的鐳射線；馬克思用一雙智慧的眼睛，窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣，這些發現也都是在多么平凡的生活中被發現的。
葉落的啟示，我們需要一雙善于發現的眼睛，無數生活中的奇妙，等待我們去發現。
葉的啟示作文5
4月4號，清明節。
在上山的路上，我發現了一株植物。聽奶奶說，大概叫什么“子葉”，不過常年累月，她也有點記不清了。
我將一片葉子解剖開來，中間有一層薄薄的，類似于海綿的東西，上面沾了幾滴水，使它們能黏在一起。我將它們合上，在陽光下，可以看清那一絲一縷的葉脈。我又好奇地將它們緊貼著我的衣服，不用膠水，不用拉鏈，不用一切有可掛住物品的東西。葉子，居然被吸了起來！我拼命地甩動著雙臂，可它遲遲沒有落下來！原來是它與物品磨擦產生，我又發現：原來分開過的葉子，現竟一片也沒有落下！
我的腦袋突然有了靈感。為什么不可以把葉片里的汁水轉為膠水呢？它可比平時的膠水好用多了，以往的膠水很黏，若粘到手上就得及時清理。有時還會造成膠水凝固、瓶蓋堵塞的現象，而這片葉子的汁水正好與以往的相反，一定會大有改進。我又想發明一種攀登鞋，只要穿這雙鞋，便可以輕松攀登直坡、斜坡，以及陡坡，就跟蜘蛛俠沒什么兩樣。
天，依然下著小雨，我卻變得無比開心。
葉的啟示作文6
風飄絮，葉零落。令人悲傷的秋景中填充著我抑郁的心緒。
曾不斷地努力著學習，為了讓媽媽蒼老的臉上多一絲圓暈，為了讓整天奔波在外的爸爸有一絲欣慰。然而，這次月考的成績卻打破了我美好的憧憬。我的雙腳如同被釘了釘子，麻木了，不得動彈了。整個身體也如同冰雕一般，僵直著。我辜負了老師，辜負了爸媽，一種種畫面不斷地在我面前浮現，任憑我怎么擺弄都揮之不去。我默默地坐著。
班主任把我叫了出去，此刻我的內心更加彷徨了，等待我的將會是她失望的呵責吧！
我們走在荒涼的操場小道上，腳下是枯黃的落葉。我看著葉都枯去不由得輕聲嘆息。老師似乎看出了我的心聲。她說：“你看此刻的葉雖已枯萎，但是他們曾經輝煌的綠過。”“綠”？對，葉子有他們的輝煌，他們為了樹而綠，又為了樹而死。綠著生綠著死，死而復綠，綠而又枯，枯不餒，再綠。葉既能如此頑強的克服困難，創造生命的價值。葉可以，為何我不能呢？我看著在蕭瑟的秋風下席卷升騰的葉，我為之顫動了。我亦要如此，展現我生命的綠，即使枯，也要枯的有價值。
百川匯海，它們向著目標不斷地進取著，哪怕沿途遇到巖阻，它們也不會放棄，而是聚集力量一瀉千里，展示生命的氣魄。
太多太多的生命在我的身旁彰顯著它們的色彩，我又怎么可以畏懼困難，被困難大悲呢？
我調節心緒，將要“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
葉的啟示作文7
葉文玲阿姨那種渴望讀書的心情，我能理解，同時我也很敬佩。她最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈物。她為了能夠飽覽那一大疊畫片，不惜為其他孩子吶喊助威，只為了能看上一會兒。之后，她又看到幾冊真正的連環畫。那些書讓她看得如癡如醉、浮想聯翩、落淚如珠。只要手中一有書，她就忘了吃忘了睡。她每天一放下書包就奔向書店，幾個月了，書店里的書差不多都被她借閱了。她那種愛看書的精神讓我更加敬佩。
我同樣喜歡看書。我特別喜歡往圖書館跑，一有時間就去那里看書。不過，我看書，并不是精讀細看，而是囫圇吞棗。我看書，只不過是把內容看完了而已，把情節瀏覽了一遍而已。而葉文玲阿姨，起初雖然也是囫圇吞棗，不求甚解，但她從中受到了啟發。從畫片到連環畫，從連環畫到文藝書籍，從文藝書籍到大部頭小說……漸漸地，她養成了做筆記的好習慣，但是我沒有。我不僅沒有做筆記，也沒有進一步了解書中的不懂處。這一點，我自愧不如。
葉文玲阿姨因為多看書，所以作文也寫得好。我的作文也還不錯。以前，我積累過一些好詞好句，現在，在習作中，它就像酵母一樣發揮了作用。但是，她的作文充滿了真情實感，讀出來，都會令人感動�？煞从^我的作文，平平淡淡，無滋無味。她的作品告訴我：作文，首先要獨出心裁，落筆也要與眾不同，要寫出真情實感。
葉的啟示作文8
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，深秋來了，一年即將結束。
迎面吹來的秋風讓我感到涼爽。秋天沒有春天那么熱鬧，也沒有夏天那么溫暖粗糙。正是一年中讓人沉淀自己的季節。
月考結束后，成績不是很理想。我為自己的浮躁煩惱，也為自己的未來焦慮。坐在窗前，遙望遠方，一棵梧桐樹，樹葉不像銀杏葉那樣金黃，像楓葉一樣怒放，似乎生命已經枯萎，卻還倔強地掛在枝頭，風一吹，就落下幾片，剩下的還在與自然搏斗。梧桐旁邊有一棵銀杏樹，相距甚遠。銀杏樹的樹干像一根柱子。從茂盛的根系可以看出它有多壯，但是梧桐有點冷。瘦瘦的軀干像我的胳膊。秋風一吹就晃，好像隨時都可能碎。我想是因為營養不良，活不長，然后又沉浸在自己的悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。興奮是因為做了更多的準備，失望是因為怕這個成績會像上次一樣讓我失望。
結果出來的很快，比我預想的高很多。溫暖的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風在我耳邊歌唱。最近好像天氣轉暖了，心里暖暖的。
經過不得不回家的巷子，再次看到梧桐銀杏，欣喜若狂。吳彤在過去的幾天里似乎成長了很多，它的樹枝也更粗了。吳彤的樹葉在燦爛的陽光下驕傲地跳躍著，向大自然講述著它們在苦難之后的重生�？墒倾y杏樹光禿禿的，葉子全沒了，讓人覺得很難過。
這一刻，我突然明白，事情總會好轉的。再難，也有可能，也有希望成功！
葉的啟示作文9
我是喜歡喝茶的，因為欣賞它清苦中帶著醇香的綿長滋味。喝時仿佛杯中不是茶，而是一個悠悠的夢。但我終究也只是愛茶之香、茶之味而已，并不會品茶。
然而，在一次偶然中我卻意外地發現：一片茶葉能像花般綻放。
那日我像往常般泡了一杯茶。將沸水倒入杯后，我突然發現杯旁還剩下幾片掉出的茶葉。抱著娛樂的心態，我隨手捻起一片，丟入杯中，打算看看茶泡成的過程。
茶葉剛一入水，便像受驚似的輕輕打了一個顫，表面泛起零星的幾個氣泡，然后緩緩地下沉，又飄起。漸漸地，在這種飄忽不定的舞蹈中，它僵硬的姿態變得柔軟，烏黑的色澤也愈發清淺柔和，雖然有時像是痛苦似的顫動打轉，但是最后，這片茶葉已完成了自己的綻放，如一朵真正的鮮花，旋轉著墜落至底，歸于沉寂……
我不禁看呆了，驚嘆著一片茶葉的美麗，但轉念一想，浸在那么燙的沸水里，想必是極疼痛的吧。那只有當一片茶葉投身于沸水之時，它才能變成一朵花呀！經受住痛苦的洗禮，在高溫下還原成溫潤的綠玉，它會像花朵傾吐芬芳一般釋放出茶骨子里的清香。此時，被清香環繞的茶葉，怎么不會在痛苦中含淚微笑呢？
手捧一杯熱茶，心想著茶葉那神奇的綻放與背后的痛苦，我便特別能品味其中的清香。