一件小事給我的啟示作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一件小事給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一件小事給我的啟示作文1
我們現(xiàn)在生活在能源社會，處處都離不開能源。水、電、油是人類生活的必須品，出門坐車，要用汽油，洗車、生活要用水，電燈、冰箱、電視都離不開電。
有一天，我去逛街，只見有個(gè)小男孩，手上拿著一瓶飲料，他喝到一半就把飲料隨手扔掉了，我心想：現(xiàn)在已經(jīng)有這么多的地方缺水了，還才喝到一半就扔了，好浪費(fèi)！我又是向前走，只看見一個(gè)牌子上畫著：一個(gè)礦泉水瓶旁有個(gè)牌子上寫著“＄20xx”。上面還寫著：當(dāng)水成了奢侈品！我心想：如果水越來越少，一瓶礦泉水就要20xx美元，那就人民幣一萬多元！如果缺了水，我們將如何維持生命！
還有一天，我呆在家里，我在房間里寫作業(yè)，開著一個(gè)臺燈和一個(gè)大燈，小姨走進(jìn)來就說我怎么這么浪費(fèi)電，接著就把燈給關(guān)了�，F(xiàn)在主要是火力發(fā)電，發(fā)電需要煤，水力發(fā)電需要水，浪費(fèi)電就是浪費(fèi)能源。
從上面的幾件事中我明白了，我們要節(jié)約現(xiàn)在的能源，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，離開房間隨手關(guān)燈，平時(shí)節(jié)約用水……每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，那就是很大的力量，不要等沒有了才知道它們的珍貴，讓我們一起來節(jié)約并珍惜現(xiàn)在所擁有的能源的。
一件小事給我的啟示作文2
一件小小的事，往往會給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時(shí)，我看見一名非常美麗的女子，風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長發(fā)，一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽光的照射下，金光閃閃，把她點(diǎn)綴得更加美麗，誰看了都會心動的，只見她跟在一個(gè)男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手，是不是要梳理耳邊美麗的長發(fā)？我這樣猜想著，可接下來發(fā)生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包里，拿出了一個(gè)錢包，露出微微的笑容，轉(zhuǎn)身跑走了，男人還沒有反應(yīng)過來，可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，周圍的人都驚訝了，很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí)，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
一件小事給我的啟示作文3
有句話叫“非不能也，實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。
那天晚上，我寫完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書包里一塞，就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習(xí)冊都窩成一團(tuán)。語文和數(shù)學(xué)的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應(yīng)的文件袋里，然后把作業(yè)都專門放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯�！眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時(shí)有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了�？涩F(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動了……以后一定要注意�！�
這個(gè)晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個(gè)道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。
一件小事給我的啟示作文4
都說多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風(fēng)車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!
每當(dāng)我跳繩的時(shí)候，大人就會在一旁相當(dāng)過分地要求：“再跳幾百個(gè)吧!”我在這時(shí)候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多么嘮叨，我依舊我行我素。
一天，我在客廳里跳繩，媽媽在一旁又說：“多跳一些吧。”我馬上板起臉，坐在地上涂鴉。媽媽耐心地說道：“為什么跳繩比賽你就可以跳189個(gè)，而現(xiàn)在就不行?那是因?yàn)楸荣悤r(shí)你地直在堅(jiān)持，一心想為班級爭光，而現(xiàn)在呢，一臉的不耐煩，你說能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的節(jié)奏輕盈如燕，速度猶如一陣風(fēng)，我好像又回到了跳繩比賽的現(xiàn)場。
跳繩比賽給我啟發(fā)，讓我覺得：我是一個(gè)什么都能做好的人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅(jiān)持”這兩個(gè)秘訣。
一件小事給我的啟示作文5
昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機(jī)前吃晚飯。電視一打開，湖南電視臺《新聞大求真》節(jié)目立即吸引了我們的眼球――
只見消防隊(duì)員在高聳入云的消防云梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點(diǎn)著了的煙頭。播音員大聲地說：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”
“煙頭能點(diǎn)著棉被？”我不解地問爺爺：“能點(diǎn)著嗎？”
爺爺說：“能！肯定能！這是在進(jìn)行安全教育呢！”奶奶也說：“家里的煤氣灶用火也要注意！”
說時(shí)遲，那時(shí)快，棉被子被煙頭燃起一個(gè)小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點(diǎn)著棉被”這件小事使我認(rèn)識到，防火無小事！推而廣之，學(xué)習(xí)更無小事。比如，在學(xué)習(xí)中出幾個(gè)錯別字雖然難免，但不注意糾正，習(xí)慣成了自然，就會出大問題！放學(xué)路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價(jià)！
我以后一定要注意從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天！
一件小事給我的啟示作文6
今天又是一個(gè)星期五，我回到家，打開電視，這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
開始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了�？粗约哼�留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁�？粗匠３圆涣硕嗌俚拇缶刃且矌筒簧衔伊�，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說：“你已經(jīng)長大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了�？茨憬裉鞂�(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
一件小事給我的啟示作文7
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心？下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場買豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說：“那家的豆腐好吃，銷量可好了，去晚了就沒有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計(jì)有二、三十歲，接著我又看見那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應(yīng)。誰知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開始哇哇大哭。
那個(gè)賣豆腐的老板看見了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說：“別哭了，叔叔在送你一塊�！闭f完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經(jīng)過這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛心，他的品質(zhì)肯定會被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報(bào)，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動作，都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文8
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動無比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業(yè)寫完了，正閑著沒事干，于是我就想找點(diǎn)東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽同學(xué)們說它十分難玩，可是，我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的.魔珠，讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會讓你動足腦子�？晌夷�，總是拼不成，不是這里少了一個(gè)，就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去。總之，我沒有一次成功。就在我失敗了無數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁，她溫和地對我說：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進(jìn)媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶著微笑說：“孩子，干得不錯，加油！”
這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阌幸活w持之以恒的心，做什么事都會成功的！
一件小事給我的啟示作文9
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只怕有心人。”后來，又有人說出了：“有志者，事竟成�！钡阮愃频脑挕＿@都不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！钡牡览�。在我成長過程中其實(shí)就有過這種事。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業(yè)，眼看就要寫完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀！我看著就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛！因?yàn)橐阎猘=1，而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一竟然讓我自己做！這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是�。±щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎？
一件小事給我的啟示作文10
��！又是個(gè)周日，我在家里，有一件事總是令我回想，上個(gè)周六，我有一天玩的時(shí)間，媽媽給我買了香蕉，我有十元，走路買吃的，我們出去完了。
在玩的半路上，我餓了，吃了媽媽給我買的香蕉，吃了一個(gè)，有拿幾根給朋友吃，我又吃了一根，把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上，朋友看見了，氣呼呼的走過來對我說：“你怎么能隨地扔垃圾呢？”我說：“那又怎樣？"他走過來，打了我一下，我沒打他，是以為他脾氣很怒。我問他：“那怎么辦呢？”他說讓我拾起來，扔到垃圾桶里，我沒有辦法，只好乖乖聽他的話，拾起來扔到垃圾桶里，他又說以后不能亂丟垃圾，我聽了：“是”。他又說以后要好好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
要好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，這兩句話深深地印在我的心中。
這個(gè)事情讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，要愛護(hù)環(huán)境，這是我們應(yīng)該做的。
一件小事給我的啟示作文11
同學(xué)們，我們都是班級中的一員，理所當(dāng)然就該為班級服務(wù)，為班級爭光！
上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉壦突ǎ业募依锏故怯胁簧倩�，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之后，他問我：“你家有沒有很大的花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他說：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問。他故作神秘地說：“以前不是說我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什么問題嗎？對了，你到現(xiàn)在都沒有給我�！彼f：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班里，可是我沒有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進(jìn)去放進(jìn)班里�！薄皩α耍彼f，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖�！蔽艺f：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他說：“一言為定。”我說：“行。”
從這件事中，我體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！
一件小事給我的啟示作文12
生活中，無論是大事還是小事，只要我們留心觀察，細(xì)心思考，就可以獲得啟示。最近，一件小事——自己修單車掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上，我準(zhǔn)備騎單車去上學(xué)，可當(dāng)我把單車從電梯里退出來，踩上踏板，用一踩時(shí)，發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動了，而且也發(fā)出了與以往不同的聲音，我立刻意識到單車掉鏈了。我想：不管怎樣，先推去小區(qū)吧，別擋著別人的路，我把單車推到小區(qū)的路上，此時(shí)我心慌了，不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂，想：要不要叫阿姨拿下來另一輛單車，而讓他拿回這輛呢？不行，我以前就是這樣做的，可這樣做太慢了，我打消了這個(gè)念頭，又想：要不我自己試試修單車掉鏈？好像上次誰告訴過我訣竅，只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn)，就可以成功。想完，我就開始干了，我先大力扯掉下來的鏈條，然后繞著齒輪從下往上裝鏈條，不一會兒就成功了，我松了一口氣，至少單車修好了，我不會遲到了。
我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要我們能冷靜下來判斷，沉著面對，勇于嘗試，困難就可以被我們化解，在成長的道路上，我遇到困難也一定會迎難而上，變得越來越勇敢！
一件小事給我的啟示作文13
生活猶如一本充滿知識的書，只要你認(rèn)真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細(xì)觀察，便能從中獲得啟示。
“我不做了！”我扔下手中的筆，看著那在我眼前的一道奧數(shù)難題。我已經(jīng)跟這道題耗了超過30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住。“唉！”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，心里冒出一句話：“一道題就能難到我了？”是啊，區(qū)區(qū)一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字，又發(fā)起了“沖鋒”。
首先，我把各種數(shù)字間的關(guān)系理清楚，然后大腦開始飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來�！笆沁@個(gè)…還是那個(gè)？……”正在思索著，忽然一點(diǎn)思緒閃現(xiàn)在我的腦海中。我在紙上飛快地運(yùn)算了一遍，那最終的答案證實(shí)了我的想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗(yàn)算一遍，答案再一次驗(yàn)證了我是對的。
我歡喜了一陣，再看看時(shí)鐘，時(shí)間在我的冥思苦想之間，竟已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)。
我不禁感悟出了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。
一件小事給我的啟示作文14
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎著自行車快樂的來回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車。
我把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻不同意。但經(jīng)過我再三的請求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來，媽媽對我說：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)�！�
我慢慢的站起來。媽媽在后面扶著，我小心翼翼的騎上去，騎了一會，不知不覺，媽媽松開了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過來扶我，她正用滿懷希望的目光望著我，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰能把石穿透，萬事功到自然成。” 這件小事給我?guī)淼膯⑹咀屛乙簧苡貌槐M。
一件小事給我的啟示作文15
“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實(shí)地過，也曾浮躁不停過。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實(shí)地。
“預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事，我有時(shí)候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，書上還沒學(xué)過的文章，我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預(yù)習(xí)一樣。
今天，方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學(xué)時(shí)，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí)，跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。
既然學(xué)，就要好好學(xué)，不認(rèn)真的草草了事就是在浪費(fèi)時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以，學(xué)就要腳踏實(shí)地，放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!