啟示的作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的啟示的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文1
推開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事?lián)涿娑鴣?lái)，還記得那天上午，我們班舉行了“校園之星”的初選活動(dòng)。
“校園之星”有8種，分別是：美術(shù)之星、體育之星、科技之星、音樂(lè)之星、英語(yǔ)之星——先由班級(jí)競(jìng)選出人員，再由學(xué)年評(píng)比，最后學(xué)校再擇出十人，可謂說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。為了讓更多的人有機(jī)會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)，老師規(guī)定每一名同學(xué)只能報(bào)一項(xiàng)，全班同學(xué)也只能給別人投自己的一票，選手們?yōu)榱四茏屍渌瑢W(xué)投他那寶貴的一票，都付出了極大的努力，有的當(dāng)場(chǎng)跳了一支優(yōu)美的舞蹈，有的拉了一段美妙的音樂(lè)，有的展示了精美的手工作品，有的——每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們都很喜歡，最后在唱票下我們決出了19顆小星星。
里面沒(méi)有我，其實(shí)我也帶來(lái)了自己的作品，那是一只大老虎，是我昨天做完作業(yè)后用了三個(gè)小時(shí)才畫(huà)出來(lái)的，它就靜悄悄地躺在我的卷夾里，剛才評(píng)比時(shí)我沒(méi)有拿出來(lái)，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)其他兩名參賽隊(duì)員的作品比我的要好多了，那是他們平日習(xí)作的精品，而我的，只是我臨時(shí)3個(gè)小時(shí)的作品，沒(méi)法比的，我不好意思拿出來(lái)。
我失敗了，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分，而不是我的繪畫(huà)水平不好，今后我會(huì)更加努力的，做個(gè)有準(zhǔn)備之人。
我相信往事不會(huì)成為過(guò)去，它會(huì)變成經(jīng)驗(yàn)伴我成長(zhǎng)。我也相信自己終是最棒的。
啟示的作文2
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、爸爸和媽媽帶我到公園玩。
我老遠(yuǎn)就看到了池塘。放眼望去，池塘里有幾只潔白如玉的天鵝正在嬉戲。岸邊芳草青青，像一塊綠色的地毯。仰望藍(lán)天，烈日高掛，格外刺眼。
我來(lái)到池塘邊，地下芳草如茵，到處散發(fā)著泥土的芬芳。池邊一個(gè)老伯帶著幾個(gè)小孩在釣魚(yú)，我往魚(yú)桶里一看，竟一條魚(yú)也沒(méi)有，觀察一陣，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是魚(yú)還沒(méi)上鉤，魚(yú)餌就被天鵝一口吞下了肚，魚(yú)早就給嚇跑了。再加上那幾個(gè)小孩又把魚(yú)線弄得一團(tuán)糟，哪還釣得到魚(yú)�。�
池塘的一角，荷花開(kāi)得正盛，粉紅的花苞宛如小孩兒的臉蛋，淡黃的花蕊散發(fā)著沁人心脾的清香。池中，一群白鵝快活的在池水中游玩：有的在“曲項(xiàng)向天歌”，有的在和幾個(gè)小伙伴打水仗，有的在悠然自得的在水中游泳……濺起無(wú)數(shù)顆珍珠般的水珠，濺在臉上，涼絲絲的。它們玩得多么歡快，活得多么逍遙��！
一晃到了中午，太陽(yáng)火辣辣的，真熱呀！蟬在樹(shù)上“知------了”“知------了”地叫著，聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹(shù)蔭下，伸出舌頭“呼哧”“呼哧”喘氣。柳樹(shù)、楊樹(shù)沒(méi)精打采，一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)力地呻吟：“渴呀！渴呀！”愛(ài)唱歌的小河失去了往日的“嘩嘩”聲。
我擋不住炎熱，找媽媽要了2元錢到小賣部去買。來(lái)到小賣部，看到一對(duì)母子，兒子撒嬌地說(shuō)：“我要吃許多冰淇淋�！薄昂茫瑡尳o你買�！蹦赣H說(shuō)。她們提著一大袋子的冰淇淋邊走邊吃，慢慢消失在人群中。
過(guò)了幾天，我去給爸爸送手機(jī)。路過(guò)兒科時(shí)，我突然看到那一對(duì)母子兒子正打著點(diǎn)滴，不斷含著媽媽。我不盡感嘆道：“家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，其實(shí)是害孩子呀！”
啟示的作文3
我家種著一盤(pán)牽牛花。
過(guò)了一個(gè)星期，它就開(kāi)花了。它開(kāi)的花鮮艷迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無(wú)法爬上那根插在泥土中的長(zhǎng)木棍。每當(dāng)它想爬上木棍纖細(xì)的腰時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)總令它沒(méi)轍�？蓱z的牽�；ǹ偸墙�(jīng)常在風(fēng)的整蠱下敗下陣來(lái)。還有一點(diǎn)就是，它只能在凌晨綻開(kāi)笑顏，而時(shí)間并沒(méi)有放過(guò)它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點(diǎn)點(diǎn)了！然而，它沒(méi)有放棄，第二天，它又一次綻放。像個(gè)倔強(qiáng)的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”，對(duì)于它來(lái)說(shuō)是這樣。風(fēng)還真不留情面�！昂艉簟钡卦谝慌赞陕渲鵂颗；ǎ⒂米约簺鲲`颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來(lái)。它哭了，風(fēng)笑了。但是，這淚并不是傷感，沮喪的淚，而是—堅(jiān)強(qiáng)、不屈的勇者的淚！我不由得佩服起牽�；▉�(lái)。一次次地綻放，又一次次凋零；一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓(xùn)。它有開(kāi)始進(jìn)行新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種磨難之后，牽�；ńK于見(jiàn)到了彩虹—它戰(zhàn)勝了昔日霸道的風(fēng)了！它纏繞著木棍，向著太陽(yáng)�；ǘ洫q如一個(gè)個(gè)喇叭，對(duì)太陽(yáng)述說(shuō)著它們的故事……
俗話說(shuō)得好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你如果不經(jīng)歷各種各樣的磨難，又怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？牽�；ㄕ菓{借自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峰的，所以，我要做一個(gè)百折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
啟示的作文4
有時(shí)候，一個(gè)人憤怒，會(huì)罵別人是動(dòng)物，好像動(dòng)物是個(gè)十惡不赦的壞蛋。但讀了沈石溪的《紅頰獴》這個(gè)故事后，我有了更深刻的了解。動(dòng)物絕不是在你憤怒的時(shí)候，用來(lái)罵人的詞。
沈石溪在西雙版納生活的時(shí)候，鄰居家的孩子半夜被老鼠咬掉了半個(gè)耳朵，沈石溪怕自己的兒子也遭此厄運(yùn)，所以用了很多方法滅鼠，結(jié)果一直也沒(méi)有成功。這只朋友送來(lái)的紅頰獴是沈石溪家里消滅老鼠的“大功臣”，消滅了許多老鼠。后來(lái)，因?yàn)槔鲜蟊幌麥邕^(guò)多，惹惱了老鼠家族，糾集了上百只老鼠來(lái)攻擊。為了保護(hù)小主人，紅頰獴一夜惡戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了七八十只老鼠，戰(zhàn)死的時(shí)候，它還咬著一只老鼠，兩眼炯炯有神，一副撲躍的姿勢(shì)。
讀完了文章，我陷入了沉思。動(dòng)物都有以身殉職的勇氣，比很多人更加的忠于職守，它們有它們的善良和忠心，它們難道真的低人那么多等嗎?
我覺(jué)得不是的，雖然人們認(rèn)為我們具備優(yōu)良的品德，但也會(huì)有人在利益或者其他危險(xiǎn)情況下?lián)尾幌氯ァ６窦t頰獴，狗之類的動(dòng)物，雖然不能做人類那么多事情，但它們也有自己的品性，它們也在努力地完成它們自己的使命。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得人們應(yīng)該將動(dòng)物們放在同一平面上，而不該認(rèn)為它們是低級(jí)的物種。
我希望大家都可以愛(ài)惜和尊重動(dòng)物。動(dòng)物也是有生命的，動(dòng)物也是有情感的，它們甚至也有思考的能力。人與人之間，我們一直說(shuō)“尊重別人，別人就尊重你”。如果我們也尊重生命，尊重動(dòng)物，那么動(dòng)物同樣也會(huì)尊重我們。它們的善良和良心，會(huì)在一些事情面前，讓我們真真切切感受到。
我十分喜歡沈石溪，他帶給了我無(wú)數(shù)動(dòng)物世界的故事，走進(jìn)動(dòng)物的世界，我可以感受到它們的喜怒哀樂(lè)，它們的善良和情感。它們是人類的朋友，也是和我們共同守護(hù)地球的戰(zhàn)友。
啟示的作文5
"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"早在幼兒園時(shí)，我們就用稚嫩的聲音吟誦這詩(shī)句，知道要節(jié)約每一粒米，"節(jié)約"這個(gè)概念已深深地烙在了我們的心里，在現(xiàn)實(shí)生活中，節(jié)約更成了我們生活的一部分。
"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春"、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都告訴我們要珍惜時(shí)間。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲早已從校園里傳來(lái)。午間，校園里又是那么安靜，同學(xué)們都在干什么哦!一一大家都在抓緊時(shí)間，捧著課外書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里"少壯不努力，老大徒傷悲。"成了我們互相激勵(lì)的座右銘。
不過(guò)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，過(guò)多的作業(yè)習(xí)題，卻讓我一度離開(kāi)了經(jīng)典的閱讀。后來(lái)在一個(gè)晚上，我無(wú)意中讀到了蘇軾的那句"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天"，使我又喜歡上了中華經(jīng)典中的一塊瑰寶一一宋詞。
在閱讀宋詞的過(guò)程中，我喜歡上了柳人憔悴"的執(zhí)著，懂得了辛棄疾"了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!"的壯志難酬的無(wú)奈。
再到后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊最大的瑰寶，那就是唐詩(shī)。《唐詩(shī)三百首》永"衣帶漸寬終不悔，為伊消得是我最愛(ài)翻看的圖書(shū)，被李白"天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙"的灑脫所吸引，被杜甫"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"的精神所折服。
沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌，我們感受到中華文明的優(yōu)美與雄渾，經(jīng)典詩(shī)文伴我苗壯成長(zhǎng)!讓經(jīng)典永遠(yuǎn)與我們相隨，滋潤(rùn)我們。
啟示的作文6
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是小金魚(yú)沒(méi)有眼瞼。
星期天的早上，我很早就起床了。像平常一樣，來(lái)到了金魚(yú)缸旁，看看我那寶貝小金魚(yú)。這五只小金魚(yú)可漂亮了，每條就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃色的、白色的、黑色的，在魚(yú)缸里游來(lái)游去，自在極了。我欣賞著它們優(yōu)美的“泳姿”，忽然注意到了小金魚(yú)那圓圓的眼睛，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在水下無(wú)論待多久，都不用眨眼睛。
這是怎么回事呢？難道水不會(huì)流到它們的眼睛里嗎？我好奇極了！于是我認(rèn)真觀察了一下魚(yú)的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚(yú)的眼睛，不讓水流進(jìn)去？我目不轉(zhuǎn)睛地觀察者金魚(yú)，驚訝極了。怎么回事呢？金魚(yú)竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，說(shuō)：“前不久，爸爸不是給你專門(mén)在網(wǎng)上買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？也許里面有答案�！庇谑牵揖蛶е@個(gè)疑問(wèn)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到了答案。原來(lái)，魚(yú)在水中不眨眼的秘密就是：大多數(shù)魚(yú)都沒(méi)有眼瞼。
因?yàn)檠鄄�的主要作用就是使眼球保持濕潤(rùn)，而且水下沒(méi)有風(fēng)沙，基本沒(méi)什么異物可以進(jìn)入眼球，既使有其它異物到達(dá)眼睛附近，因?yàn)槭翘幱谒�，所以也不容易進(jìn)入眼睛里面�？梢哉f(shuō)小魚(yú)所處的生活環(huán)境使它們長(zhǎng)出特殊的眼睛�？戳诉@段資料，我恍然大悟。
在生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。只要自已多觀察，多思考，多實(shí)踐，就一定能夠揭開(kāi)更多大自然的秘密。
啟示的作文7
我若是一棵小樹(shù)，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我若是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。我若是一粒種子，爸爸是我成長(zhǎng)必不可少的水，媽媽是燦爛的陽(yáng)光，他們用生命和一切去保護(hù)、愛(ài)護(hù)我，看著我一天天茁壯成長(zhǎng)，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個(gè)光明的世界的那一天!
母愛(ài)是偉大的。記得小時(shí)候，我肚子疼的厲害。媽媽知道后，穿好衣服，背起我向醫(yī)院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽連忙把自己的衣服脫下來(lái)，披在我的身上。到了醫(yī)院，媽媽擦掉留在額頭上的汗珠，帶我來(lái)到門(mén)診室。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒交醫(yī)藥費(fèi)……終于挨到凌晨二點(diǎn)，可媽媽仍然守護(hù)著我。早晨我起來(lái)一看，她的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。她好像不在乎，還對(duì)我開(kāi)玩笑：“你看你，體弱多病的，害得媽媽為你擔(dān)心!”
我為母親的偉大而感到驕傲。但我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親。
一個(gè)星期六，我正在玩游戲。爸爸看見(jiàn)后，說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)?還在玩。”“明天在寫(xiě)還可以嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去!”我聽(tīng)了，只好無(wú)奈地去寫(xiě)作業(yè)了。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我，關(guān)心我，使我體會(huì)到了：生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母愛(ài)的力量，和需要父親嚴(yán)厲警告的力量，這樣才不能把每一個(gè)人引入歧途。
啟示的作文8
在我們的生活中，到處都有微笑。每個(gè)人心里的那種永恒的微笑可能不同，如：蒙娜麗莎神秘的微笑，鄧麗君甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑……在我的記憶深處，也珍藏著一個(gè)微笑，一個(gè)難忘又永恒的微笑，它時(shí)刻鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作。
那是夏天的一個(gè)早晨，因考試沒(méi)有考好，挨了一頓訓(xùn)，所以就想出來(lái)散散心。邊走邊想“怎么倒霉永遠(yuǎn)都這么喜歡折磨我�！蔽液莺莸靥咧粔K石子發(fā)泄心中的怒氣。
不知算不算幸運(yùn)，隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路。不知為什么，看對(duì)她有一種親切感，當(dāng)我正盯信她看時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你是不是看到我很驚訝呀？”“噢，沒(méi)有。我只想知道它背后的故事？”
“我以前也和你們一樣，本能健康長(zhǎng)大，但是，有一天，我在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小女孩，可愛(ài)的小女孩呀，一輛飛快的車向她開(kāi)，我沒(méi)有多想去救了她，可沒(méi)想到被撞斷了一條腿，當(dāng)我被醫(yī)院時(shí)，小女孩對(duì)她笑了。那是幸福、甜蜜的微笑。這讓我永生難忘�！币彩亲屛夷芪⑿Φ孛鎸�(duì)生活的重要這件之一。當(dāng)聽(tīng)完她的講述我真的好感動(dòng)。
一位殘疾人都可以微笑地面對(duì)生活，和她比起來(lái)， 我實(shí)在太幸福了，有什么值得讓自己不開(kāi)心的事呢？當(dāng)你微笑地面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都在對(duì)你笑。那么，你還有煩惱嗎？
啟示的作文9
風(fēng)飄絮，葉零落。令人悲傷的秋景中填充著我抑郁的心緒。
曾不斷地努力著學(xué)習(xí)，為了讓媽媽蒼老的臉上多一絲圓暈，為了讓整天奔波在外的爸爸有一絲欣慰。然而，這次月考的成績(jī)卻打破了我美好的憧憬。我的雙腳如同被釘了釘子，麻木了，不得動(dòng)彈了。整個(gè)身體也如同冰雕一般，僵直著。我辜負(fù)了老師，辜負(fù)了爸媽，一種種畫(huà)面不斷地在我面前浮現(xiàn)，任憑我怎么擺弄都揮之不去。我默默地坐著。
班主任把我叫了出去，此刻我的內(nèi)心更加彷徨了，等待我的將會(huì)是她失望的呵責(zé)吧！
我們走在荒涼的操場(chǎng)小道上，腳下是枯黃的落葉。我看著葉都枯去不由得輕聲嘆息。老師似乎看出了我的心聲。她說(shuō)：“你看此刻的葉雖已枯萎，但是他們?cè)?jīng)輝煌的綠過(guò)�！薄熬G”？對(duì)，葉子有他們的輝煌，他們?yōu)榱藰?shù)而綠，又為了樹(shù)而死。綠著生綠著死，死而復(fù)綠，綠而又枯，枯不餒，再綠。葉既能如此頑強(qiáng)的克服困難，創(chuàng)造生命的價(jià)值。葉可以，為何我不能呢？我看著在蕭瑟的秋風(fēng)下席卷升騰的葉，我為之顫動(dòng)了。我亦要如此，展現(xiàn)我生命的綠，即使枯，也要枯的有價(jià)值。
百川匯海，它們向著目標(biāo)不斷地進(jìn)取著，哪怕沿途遇到巖阻，它們也不會(huì)放棄，而是聚集力量一瀉千里，展示生命的氣魄。
太多太多的生命在我的身旁彰顯著它們的色彩，我又怎么可以畏懼困難，被困難大悲呢？
我調(diào)節(jié)心緒，將要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
啟示的作文10
蠟燭，我想大家一定都見(jiàn)過(guò)把!其實(shí)蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí)，那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時(shí)，才悄悄得離開(kāi)人世。
在我們生活、學(xué)習(xí)中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來(lái)比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参�，為了幫助病人�?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個(gè)脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的'這種舉動(dòng)，難道不偉大不無(wú)私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛(ài)的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然，太陽(yáng)經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。雖然，他們的工作很平凡，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來(lái)知識(shí)他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無(wú)私啊。
我們這群祖國(guó)的花朵，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)，將擔(dān)上建設(shè)祖國(guó)的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關(guān)心，人人都為別人著想，這樣世界將會(huì)變得更美好。
啟示的作文11
在這個(gè)世界上，也許只要你用心思考，一件小事也能給你深刻的啟示，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件難忘的事情。暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子，可是我怎么也彈不好，手指像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是不聽(tīng)使喚。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，怎么這么難呀，我彈不好，不想學(xué)了�！�
老師聽(tīng)見(jiàn)了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，堅(jiān)持下去，加油!”我聽(tīng)了老師的話，下定決心，心里想，嗯，我一定要把這首曲子練好。于是我每天都練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。反反復(fù)復(fù)一遍又一遍的練習(xí)這首曲子，不停地重復(fù)錯(cuò)誤的部分。彈的忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了周圍的一切，一直彈到手指酸痛，彈到手臂發(fā)軟。中途多少次急躁地扯自己的衣服，多少次手臂酸得不能伸直，有多少次眼睛痛得直流眼淚……
可我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樵谖业亩�，始終回響著老師溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，加油!” 是呀，失敗有什么關(guān)系呢?只要你不泄氣，堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走下去，勝利將會(huì)是屬于你的。彩虹之所以在風(fēng)雨之后，笑容之所以在淚水之后，春天之所以在冬天之后，光明之所以在黑夜之后，勝利之所以在失敗之后，都是因?yàn)槭∨c挫折之后的成功與勝利將會(huì)更加美好。
啟示的作文12
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，之間經(jīng)歷了許多事情，故事潺潺匯成了一條小溪。其中最令我難忘的，還是那次下棋得到的啟示。
我下象棋雖然算不上頂尖，可是對(duì)于媽媽這個(gè)超級(jí)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，可算是很厲害了。以前媽媽與我下棋，無(wú)一例外，每次都是輸?shù)寐浠魉�。最近�?tīng)說(shuō)，媽媽在別人那兒新學(xué)了幾招，棋藝有所長(zhǎng)進(jìn)。我便向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，媽媽也爽快地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我立刻給了媽媽一個(gè)下馬威，向媽媽發(fā)起了猛烈的攻擊：連環(huán)炮、當(dāng)頭炮、仙人指路不一會(huì)兒，媽媽就損失了兩個(gè)兵和一個(gè)炮，可我自己卻半個(gè)棋都沒(méi)失，我看著這副有利的局面，開(kāi)始沾沾自喜，得意洋洋起來(lái)。而媽媽卻是眉頭緊鎖，冥思苦想。我不以為是，還看起了書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的馬又過(guò)五關(guān)斬六將，站到了我一個(gè)最喜歡的位置，我的馬在這個(gè)位置上既可以吃車，又可以打帥，兩個(gè)都十分重要，缺一不可，后退還可以防守，正可謂是進(jìn)可攻，退可守。正當(dāng)我等待媽媽做出選擇時(shí)，突然媽媽卻一炮向我襲來(lái)，馬被吃了，我這才發(fā)現(xiàn)精心布置的防御已被媽媽打破了，此時(shí)媽媽可謂是大軍壓境，而我已無(wú)力回天，只好被媽媽打了個(gè)落花流水。
看著這盤(pán)輸?shù)靡凰康臍埰�，我仿佛明白了什么，不由使我想起了一句話滿招損，謙受益。沒(méi)錯(cuò)，我就是因?yàn)轵湴敛攀〉�，于是我暗暗下決心，努力學(xué)象棋，期待下一次與媽媽的對(duì)決。
啟示的作文13
有一天，一頭身體龐大的河馬正在污濁的河水中浸泡著。一只小鳥(niǎo)飛得筋疲力盡，落在河馬的背上，親切地對(duì)河馬說(shuō)：“親愛(ài)的河馬女士，你把我馱過(guò)河的那邊好嗎？”河馬一聽(tīng)，沮喪地說(shuō)：“你看我這肥肥胖胖的身體，丑陋的嘴臉，天天在這污水里生活，那配當(dāng)什么女士呀！”她一邊說(shuō)，一邊傷心地哭了起來(lái)，小鳥(niǎo)正要安慰她，她又抬頭看看岸邊的長(zhǎng)頸鹿、梅花鹿，接著說(shuō)：“你看，她們才是真正的女士呢！長(zhǎng)頸鹿那么高雅，梅花鹿的動(dòng)作那么輕巧�！�
“嗚……”河馬女士哭得越發(fā)傷心了�？磥�(lái)，她對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)眼中充滿了羨慕，而自己的閃光點(diǎn)卻全然不知，這是多么可悲的事情呀！
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，我的外表高雅，梅花鹿的動(dòng)作敏捷，但是我們也有煩惱呀，整天頂著炎炎烈日尋找食物，還得躲避天敵們的視線，天天過(guò)著提心吊膽的生活。其實(shí)我們還羨慕你呢，身體整天浸泡在水里，獨(dú)享著清涼，尤其是你沒(méi)有天敵，你的生活多么太平�！�
河馬女士聽(tīng)了心情豁然開(kāi)朗了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)，我也有很多閃光點(diǎn)！”從此，她整天生活得非�？鞓�(lè)。
是啊，每個(gè)人都要自信地面對(duì)生活，要有生活的勇氣和信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不能拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)和自己的缺點(diǎn)比，那樣將會(huì)越來(lái)越自卑。
啟示的作文14
在我的一生中，經(jīng)歷了很多事情，印象最深的就是自己做早餐，讓我明白了失敗是成功之母。
早上，外面很安靜，人還在被子下面，我也不例外，睡得很美。時(shí)鐘指向9點(diǎn)。好了，起來(lái)！我穿上衣服，走進(jìn)餐廳。早餐在哪里？我跑進(jìn)父母的臥室，哇！都出去了，我能怎么辦？
我太餓了，肚子已經(jīng)嗡嗡作響了。我想我只能自己做早餐了。第一步是洗鍋。我順利完成了。第二步，從冰箱里找食材。有雞蛋，哈爾濱香腸，面包，牛奶，都在這里。我開(kāi)始洗香腸，唉！這種滑滑的怎么洗？��！我掉了，唉！為什么會(huì)掉？終于洗好了。下一步就是切。這把明晃晃的刀在父母手里那么聽(tīng)話，在我手里卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。我只能笨拙地握著刀，小心翼翼地切香腸。切一片，兩片，三片。我明白了，唉！這不是香腸片！明明是香腸塊，卻不能以貌取人！
我把鍋放在煤氣灶上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鍋里的油發(fā)出聲音，把香腸倒進(jìn)鍋里。里面的油跳得很高，很有趣。等了大概五分鐘，鍋里的香腸片變成了褐色。我看著香腸片，口水都快流出來(lái)了。我立刻從櫥柜里拿出一個(gè)盤(pán)子，把香腸裝滿。然后，我也做了同樣的事情，煎蛋蛋糕，倒了半杯牛奶，看著自己辛苦的早餐。我很開(kāi)心，盤(pán)子里的好吃的好像在說(shuō)快吃我吧！快把我吃了！
這件事給了我一個(gè)啟示，失敗是成功之母。生活中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣，要學(xué)會(huì)反思。在成功的道路上，失敗是不可避免的。
啟示的作文15
生命中那些經(jīng)過(guò)歲月的電火鍛造后，沉淀下來(lái)的，化為隱沒(méi)于黑暗后一雙睿智的眼，但越來(lái)逐漸被烏云吞噬，它就會(huì)綻放出孕育已久的月光，光耀生命。
我的窗臺(tái)上不知何時(shí)多了一株花，開(kāi)了一朵白色的花，讓人感受到了生命的美好，于是我每天都會(huì)改給它足夠的水分和充足的陽(yáng)光。在我的精心照料下，花越長(zhǎng)越多。
一只小貓打碎了這盆美麗的花，潔白的花瓣被貓惡毒的爪子殘害了。貓又不知道自己犯了什么錯(cuò)，可給我?guī)?lái)了極大的傷痛。我無(wú)比惋惜地將他和泥土，扔到院子里的一個(gè)小角落。
在一次考試中，我不知為何，考得一塌糊涂，先前的努力全都白費(fèi)了。我一回到家就扔下書(shū)包往后院跑，然后痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了以前被我遺棄的花。
它比以前又長(zhǎng)高了些，勉強(qiáng)從土里掙出頭來(lái)，但令我驚訝的是，它開(kāi)花了。是的，另一根分支長(zhǎng)出了嫩白的花苞，我能聽(tīng)到莖葉中汁液如血液而流般流淌沖刷的生命之音，看到陽(yáng)關(guān)透過(guò)它時(shí)，氤氳出的點(diǎn)點(diǎn)靈氣與被踩斷一邊得枯黃比，高高豎起的花蕾如同質(zhì)問(wèn)蒼天舉起的手指，堅(jiān)定又充滿信心。此刻的它，一掃先前柔弱的氣質(zhì)，容貌雖不如以往，卻多了一種內(nèi)在的能吸引人眼球的魅力，是一種支撐它迎難向上的信念。
對(duì)，“迎難而上是一種信念”只要努力了就一定會(huì)有收獲，我先前真的有努力過(guò)了嗎?不沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上。我感謝它。是它告訴我：面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。
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