比賽的啟示作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的比賽的啟示作文，希望對大家有所幫助。
比賽的啟示作文1
生活中有很多比賽，像運動、資訊、藝術、科學等多種類型。其中我最喜歡的類型是藝術類，藝術類包括唱歌、跳舞、繪畫等。
去年，我和我的朋友們一起參加市團隊舉辦的舞蹈大賽，我那時滿心期待，因為我本身很喜歡跳舞，所以我很盡力的去把它練好。
比賽當天到了，我和我的朋友們是第一組表演，我其實一點都不緊張，因為比賽的前一天就有先表演過了，但是我還是會努力的演出給所有人看，我并不會可望要 得到第一名，但是我相信我的朋友們都會賣力的演出的。雖然表演都很順利，也沒有很大的差錯，但是最重要的還是評審講評的時刻啦！
評審們說我們這組的隊形不是很好，看不見后面的同學，服裝也不是很有特色，希望能改一下會更好。我覺得評審們說的很對，我們的缺點都被評審說出來了，我不會因為評審這樣說而難過，但是我會改進，我會更努力的做給大家看的！
最近最新的一項比賽是團體接力，是在下星期二舉行，希望大家都很努力的跑，贏過每一個班！大家都要加油��！其他競賽的是，最重要的就是我們的邁阿喜，邁阿喜、邁阿虎、邁阿猴，邁阿哈哈。大家一定要努力，我也會跟大家一起努力的。
比賽的啟示作文2
人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場上，我看到了同學們的堅持與努力。
我們班并沒有取得優(yōu)異的成績。在第一天的比賽中，我們班是與238班進行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時，心中的喜悅無法溢于言表。
至于女生，那簡直是輸?shù)膽K不忍睹。當然，輸?shù)脑蚝芏唷覀儼嗯藬?shù)有限；對方力量強大；自身沒有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時，心中無疑會產生一種壓力。轉眼間，第三天比賽已到來，我們從前兩天的失敗中總結經驗，雖然最終沒有能夠勝利，但是卻有很大進步，這是值得我們欣慰的事。
賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學習壓力的一次活動而已，無論是贏了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好�！彪m然結果不美，但堅持的過程卻很美。
經過這次的比賽，我也懂得了團結，團結就是力量。只要肯努力，結果就一定不會很差。
青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！
比賽的啟示作文3
星期五下午，學校舉行了跳繩比賽，第一項是我最怕的雙飛，我雖然會跳，可是很容易斷。
上課鈴響了，王老師帶領著我們去跳繩，我們個個都昂首挺胸，像軍人一樣，因為我們知道要想取得勝利，就得信心十足。
這時，廣播里響起應老師的聲音：“請運動員做好準備�！蔽衣犃耍睦锞拖裱b了一只兔子怦怦直跳。我拿好繩子，站在比賽的場地里，看著其他同學也都做好了準備，嚴陣以待，我努力讓自己緊張的心平靜下來。一會兒，廣播里傳出：“開始”，我就連忙拴起繩子，身子像袋鼠一樣，一蹦一跳，跳著，跳著，我感覺越跳越輕盈了，但是，當我跳到30幾下的時候，我已經上接不接下氣了，那個數(shù)數(shù)的同學不停地喊著：“加油，加油�！蔽衣犞膭盥�，勇氣一下子又上來了，咬緊牙關，堅持到底，我心里想著，繼續(xù)起跳，這一次又一口氣跳了10個，一個都沒斷，這是，只聽見“瞿——”的一聲，結束的哨子吹響了，我們便停了下來，我竟然跳了43下，是全班跳得最多的一個，我高興得一蹦三尺高。
今天的跳繩比賽讓我明白一個道理：只要對自己充滿信心，就一定能發(fā)揮出更好的水平。
比賽的啟示作文4
二年級時，我參加了講故事比賽。參賽代表要在教室先比PK賽，再投票選擇，我被提上名字，還有三個人被提名，最后，我得到的票數(shù)最多，頓時，我的心情像一 只抓到羚羊的獅子，快樂極了！我在練習時，第一天認真，二、三、四天我都沒有認真，到要說故事的那個禮拜我才認真，當然練不成啰！
練習時，我常常半途而廢鬧脾氣，我覺得自己只有三分鐘的熱度，像沒煮熟的開水，喝了會肚子痛，讓爸爸、媽媽和老師那么操心，我就像小象跌入沼澤，沒人救它，感到非常無助和對不起。
比賽當天我抱著緊張的心情去比賽，坐在臺下，看見好多比我厲害的人，真是讓我感到擔心。原本鴉雀無聲的比賽會場，大家現(xiàn)在卻七嘴八舌的討論：“為什么她下 臺的時候會踢到攝影機的架子呢?”我關心她，她說：“我是不小心的'�！蔽覍λf：“你下次要小心一點啊！”雖然影片全泡湯了，但是，大家還是原諒了她，那 時我覺得那些選手都很大方、體貼，真是讓我另眼相看。
我從這場比賽學到：做任何事一定要小心。我也學到原諒別人就是善待自己，所以我以后一定要原諒別人。另外只要做事能堅持到底的人，就有機會成功。
比賽的啟示作文5
雷聲大作，是誰惹老天爺生氣了嗎？不過也巧，我也正生悶氣呢！
棋院內部舉行的一場“小棋王爭霸賽”，兩個晚上，一共要下七盤棋。作為大家公認的棋院最強者，我信心滿滿，也自認拿個第一，就猶如囊中取物般唾手可得。前六盤就像預料中一樣一路凱歌，盤盤獲勝，我洋洋自得，好像已經看到勝利在向我招手了�？墒牵l能想到，關鍵的最后一盤，我會栽在一個平時毫不起眼的一段手中，僅僅拿到了第二名。
我僅僅輸給了他4目棋呀！這足以說明我失誤了，也就是說不怕一萬，就怕萬一中的萬一出現(xiàn)了！我心中被一股由悔恨、羞愧、懊惱、嫉妒等情緒凝聚起來的負能量沖擊著，淪陷了……
我輾轉難眠，很晚很晚才睡著……
第二天去了棋院，我要求再與他下一盤，老師準了，不出所料，他一敗涂地。才下了半盤，他就被殺了一塊三四十子的大龍，直接中盤認輸。這再一次證明我的實力比他強很多，可我昨天為何輸了呢？
回來后我想了很久，是因為他昨天技術暴漲今天技術暴跌嗎？不可能，這種現(xiàn)象只有可能出現(xiàn)在股市吧。難道昨天我太輕敵，沒有全力以赴，留了一手？也沒有��！想了很久，我終于想明白了：哦，原來我是習慣了贏，習慣了求穩(wěn)，在最后一盤不敢再去冒險了，求勝心切，畏首畏腳不敢再去放手一博了。
這場比賽給了我一個重要啟示：太過看重名利，被名利羈絆，將是自己前進路上最大的負擔。所以人啊要時不時讓自己歸零，以空杯心態(tài)輕裝上陣。不忘初心，敢于拼搏。
比賽的啟示作文6
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑牛”爆發(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑牛”不負眾望，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領巾不一會又到手了。
第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發(fā)：做事、遇事一定要團結！只有團結才會成功。
比賽的啟示作文7
時間似流水，不斷地往前流。在我的童年記憶中，發(fā)生過的事數(shù)不勝數(shù)。然而，有一次圍棋比賽，讓我刻骨銘心，終生難忘。
那是一個陽光明媚的上午，一場比賽一觸即發(fā)！第一輪開始了，我布了“三連星”陣法，誘得“敵人”深入陣地。我從北方進攻，對方被迫用殘兵敗將來擋一下。我沒有管對方的殘兵敗將，直搗“敵軍”大本營。一會兒東攻，一會兒西攻，把對方搞得暈頭轉向，傻乎乎地往我軍陣地里撞。我沒防守，直接進攻，攻破了對方的屯兵點，對方見大勢已去，只好認輸。
第二輪，我對戰(zhàn)的是大名鼎鼎的2段組冠軍，真是百聞不如一見。我用我最擅長的招數(shù)——“三連星”，但他深入陣地。我故伎重演，又從北邊攻，但他直接和我的軍隊真刀真槍地戰(zhàn)斗了起來，我的戰(zhàn)斗力到底不如他。他把我殺得落花流水，我只好認輸。三輪下來，我只贏了一盤，我栽在了失敗的泥潭中。有人說：“在你失敗時，不要沮喪，再拼一把，即使失敗，也是有意義的�！睘榱诉@場比賽，我花了兩個月的時間進行練兵。如果就這樣半途而廢，豈不白白浪費兩個月的時間？不行，我要拼一把，輸要輸?shù)墓鈽s，贏要贏的精彩。在剩下的六輪里，我把對手殺得潰不成軍。經過六盤的大戰(zhàn)，我獲勝了五盤。再加上之前的一盤，一共贏了六盤，我升段了！
通過這次圍棋比賽，我知道了這勝利來得太來之不易。從這件事中，我知道了失敗時不沮喪，再拼一把，就能成功。
比賽的啟示作文8
“心和，你要代表區(qū)參加市里的攝影比賽啦！”聽到金老師的這翻話，我真是既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加市級比賽嘛。
我頂著烈日，來到比賽場地——七都。我不像其他選手那樣，拼命地拍。而是先繞著場地轉了幾圈，尋找適合的場景。
這兒，對！許多人在攀巖，有的皺著眉頭，雙腿不停打顫；有的很緊張，臉上還不時流下晶瑩的汗珠；有的則像一只猴子，輕松地上下爬動……表情，動作都不錯。我開始朝“模特”們拍照，但可惜的是，由于人太多，很雜亂，叫人很難取到清爽的背景。
時間不知不覺過了一個多小時，只剩下二十幾分鐘了，可相機里好的照片卻少得可憐。
我繼續(xù)尋找新的場景。突然，一個畫面映入眼簾：一個工作人員身穿制服，頭戴安全帽，眼睛使勁往上看，扶助一位同學開始攀爬。
這可是難得的畫面。我趕緊拿起相機，從各個角度來拍攝。在拍攝過程中，有一只小兔在心中蹦來蹦去。我選中了他的正面，后面映襯著紅的，黃的花�！斑沁恰�，“咔咔”，一張張照片在相機里呈現(xiàn)。工作人員那嚴肅，認真的模樣被一一定格了。
回到教室，我選了三張自己滿意的照片，懷著自信心回到了家。
當我得知獲得一等獎時，先是一愣，隨后又從高興到平靜，我終于沒有辜負老師對我的期望與信任。
認真做事，腳踏實地，并靈活反應，舉一反三，我們就能真正做好一件事。參加攝影比賽如此，做其他事也是如此。
比賽的啟示作文9
今天舉行歌詠比賽，每個同學都氣質昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節(jié)課的歌，可是我們在唱國歌的時候總是快好幾拍，唉。
下午的歌詠比賽開始了，第一個班級是五年級一班，第二個班級是六年級一班，第三個班級就是我們 了當五一班還沒唱玩的時候我們就站在主席臺的右邊了，五一班下了場，六一班下了場，該我們上場了，我們班懷著十二分的激動上了場。唉，我們在唱國歌的時候又唱快了好幾拍。當我們唱完了下場的時候聽見了 一班的成績9.42分，我們覺得分數(shù)一定比他們高。
接著我們又聽樂十幾首別的班唱的，都非常動聽，可是我們班和五一班都是有許多人說話，吵鬧，似乎把動聽的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績出來了，一班得了一等獎，我們班只有個優(yōu)秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。
似乎到了放學的時間，班主任老師沒有急著讓我們走，她給我們說了幾句話，我覺得感悟挺深的，她說我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。
我覺得人的風采不在于任何成就，在于多方面的表現(xiàn)！
比賽的啟示作文10
今天我?guī)Ш⒆觽兊教炫_上玩螃蟹賽跑的游戲，很不經意就他們分成了男女生兩組。等他們兩兩一對的時候才發(fā)現(xiàn)女孩少兩組，就讓一組男生過來，結果還是單了一個男生李文越，我這時義不容辭地和他組成了一對。游戲開始后，剛開始還看不到差距，漸漸地女孩們明顯體力上吃不消，速度慢了下來，隊伍也混亂了，結果以很大的差距失敗下來。
過后女生們可不服氣了，都要求再比一次，這次她們把隊整得直直的，前面的常心儀，姚詩妤比完后就一直站在前面指揮，邊提醒隊員注意力集中邊維持秩序，男生也不示弱，呼聲一陣高過一陣，但還是出了一點小意外。男生在回來的途中走過來把女隊的成員撞倒了，雖然最后差距不太明顯，男生還是以微弱的優(yōu)勢險勝。
還沒等我宣布結果，我們班的女孩子陳逸婷，姚詩妤，劉文茜都哭了起來，其他女孩也指著我說：“劉老師，這不公平！應該算我們贏！”我沒想到一場小小的體育游戲會在她們中間產生如此大的影響�；氐浇淌液笪夷托牡芈犓齻冋f出了自己的想法：
一、劉老師參加了男生這組比賽幫了他們；
二、男生體力本來就比女生強，比女生要快；
三、比賽途中男生把女生撞倒了，所以跑慢了；
四、應該在地上劃出跑到就不會跑到一起了；
本一場在我看來很平常的游戲卻被小朋友們發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，他們今天不僅贏得了比賽，而且贏得了我對他們的尊重和欽佩，我欽佩我的孩子們有如此的洞察力看待問題，解決問題，他們真的很棒！
比賽的啟示作文11
今年的3月27日，是我加入棒球隊以來第１場比賽的日子，要比賽了我的心情是緊張到不行。
比賽是要打三戰(zhàn)，三戰(zhàn)中要贏二戰(zhàn)才能進入復賽；在三戰(zhàn)中，我守的位置都不一樣，誰叫我是多功能的選手，三戰(zhàn)的比賽我們都打得氣喘如牛、大汗淋漓，非常辛苦。但是我們終究不放棄，因為我們抱著必勝的決心來比賽，所以一定要贏，可是結果不如預期的好。
第一戰(zhàn)，我們對上幸福小學，也是打得最累的一場，因為它們一直使用偷襲戰(zhàn)術，使我們的投捕手跑來跑去，累得要命，在第一局我們就大量失分，到后面也追不 回來，最后就輸了；第二戰(zhàn)對上祥安小學，雖然對方的投手一開始控球不穩(wěn)，不過后來投手的控球快速的變好，使得我方打擊火力下降，因我方投手暴投過多造成大 量失分，最后也因追不上而慘�。蛔詈笠粦�(zhàn)槓上芭里小學，這場是我先發(fā)當投手，這一場隊友火力非常強勁，我投的感覺雖然不錯，但是安打偏多，這場投球所交出 成績單雖不錯，但仍然輸球。
這次比賽雖然輸了，但是輸?shù)眯母是樵�，因為我們大家都全新全力的去比賽，就算這次輸了，也可以在明年努力贏回來，因為有很多很強的新生加入，我想我們會越挫越勇。
比賽的啟示作文12
最近，聽老師說學校要舉行”雙飛”比賽,我高興得一蹦三尺高-------終于有大顯身手的好機會了!賽前,我們幾名參賽選手緊張極了,馬上就要比賽了,雖然我們認真練習,做了充分的準備,但比起一班、二班的水平，我們還是有差距。但是，老師告訴我們：“不要跟別人比。跟自己比。能跳多少跳多少，不要把身體拼壞了�！甭犃死蠋煹脑挘覀兓砣婚_朗，我那“砰砰”跳著的心也平靜了許多。賽場上，眼看著就到我們了。我那平靜下來的心又緊張了起來：要是跳不好可怎么辦？老師會不會批評我？練習時我一直是最弱的……
裁判老師一聲令下，我們幾名同學輕盈地跳了起來，裁判姐姐一直在為我打氣。我閉上眼睛，腦海中只寫了一行字：一定要跳好，你是最強的！在連跳了73個雙飛后，我的繩斷了。但我又急忙起跳，不顧汗，不顧累。腿已經酸酸的了，我已經太累了，跳得也斷斷續(xù)續(xù)的。我就快堅持不住了，正想放棄，只聽見裁判姐姐對我喊：“加油，加油！”
我一聽見這鼓勵聲，又來了勁：我不能放棄，不能放棄！我不能做縮頭烏龜！不能給班級抹黑！三分鐘終于過去了，可這三分鐘又是這么漫長，但是，堅持的信念使我跳了下去。堅持就是勝利！回來時，同學們像小喜鵲一樣報出了自己的成績，我跳了190個，得了學校第二名，我超越了自己！雖然我很累，但我真的很快樂！
比賽的啟示作文13
隨著學校體育節(jié)各項活動的開展，我們迎來了第x屆跳繩接力賽。這次比賽給了我不小的啟示。
比賽那天，我們一進體育館，就發(fā)現(xiàn)原本空曠的場地現(xiàn)在都被分成了一個個比賽區(qū)，我們四年級時一個班級聚集在一起，準備來一場實力的較量！看到這么大的場面，作為跳第一棒的我，心里不免有些緊張。
“預備——開始！”隨著老師一聲令下，大家奮力地跳了起來，跳繩打地的啪啪聲，蓋過了同學們的加油聲。我按照自己平時的節(jié)奏跳著，可眼睛的余光掃到旁邊的同學跳得那么快，心中不免著急起來，跟著加快了節(jié)奏。這時，我忽然覺得自己體力要透支了，心跳快得讓我無法呼吸，手和腳仿佛也鬧了別扭，不肯好好配合了。在一百個左右的地方，我停頓了一下。就在那一瞬間我想通了：我是第一棒，一定要拉開速度，不能讓以前的練習白費了！我穩(wěn)定住心情，力氣好像也回來了，心里那只慌亂的小兔子也不撲騰了，手和腳也和好如初。我保持住了這樣的穩(wěn)定發(fā)揮，在不到一分鐘的時間里完成了兩百個跳繩。我的呼吸雖然還有些急促，可是懸著的心總算放了下來�？吹酵M的同學還在努力完成比賽，我又不禁緊張起來，我們小組能成功通關嗎？
比賽結果終于出來了，在大家的努力下，我們小組過關了！
通過這次跳繩比賽，我提升了自己的跳繩水平，也明白了一個道理。要想在比賽中取勝，平時的練習必不可少，臨場的應變和堅持也是很重要的！
比賽的啟示作文14
今天，我們又做了一個游戲，是什么呢？去看看吧。
只見老師拿出一個盒子，有杯子、筷子及乒乓球，讓我們用筷子將乒乓球夾入杯中，看起來容易做起來難，球老是從筷子上彈出去，氣得我直跺腳，用力夾它，它老兄干脆飛出幾米遠，逃離我的“魔掌”，像個娃娃亂蹦亂跳，弄得我暈頭轉向，最后一個沒夾進，筷子倒掉了幾次。
做完游戲，我心中引發(fā)出思考：球為什么老夾不��？我打量著球，又想想方法，頓時有了感悟，就因為他是圓的。
是呀，圓是一種奇妙的形狀，他可以借助另一個物體發(fā)出的力而脫離物體，中國武術中的太極拳便是巧取運用這一原理而做到以柔克剛。今天，乒乓球也正是借筷子之力而飛彈出去，圓真是奇妙，不但如此，圓也給我們許多人生啟示。
有些人做事為人時往往直來直去，毫無顧慮，這些人反而不受歡迎，相反，是那些懂得退而再進，彎而成事者受歡迎。
咄咄逼人者決沒有悟出人生之道，只懂前進，不懂忍讓，不懂圓能借他人之力為己之力，從而達到目的。
小小一堂作文課，真是一堂改變人生的大課。
�。ǚ郊蝹ィ┰u：是因為你的睿智，老師的作文課，才顯出這種作用，這般精彩。
比賽的啟示作文15
生活中，很多東西都可以給你帶來啟示，可能是一次談話，可能是一決考試，也可能是一次旅行，而我，在一次比賽中獲得啟示。
記得那是一次詩歌朗誦比賽，在海選中，我以全票通過的成績進行復賽，可復賽卻沒想象中的那么順利，我因我上臺過于緊張導致沒發(fā)揮出真正的實力，排名第八，差一點，與決賽無緣�？晌也]有氣餒，積極與集訓老師配合，對決賽有了充分的準備。決賽的前一天晚上，老師給我發(fā)來一條信息:上臺時，你一定不能緊張，要放好心態(tài)，重在參與!看完了這條信息，我暗自下定決心:一定要得到冠軍!不辜負老師和家人的期望。
決賽的那一天是個陽光明媚的下午，太陽公公灑著舒服的陽光，仿佛在對我微笑，給我打氣。要上場了，在同伴的鼓勵聲中，我自信地走上舞臺，自我介紹，朗誦，都非常順利，最后，我在觀眾的掌聲中和歡呼聲中走下了臺，在座位上等待成績。
第一批成績出來了，沒有我，第二批成績出來了，沒有我，第三批成績出來了，還是沒有我�！笆遣皇菦]選上？”我坐在椅子上，腦子里交織著許多事情，像坐在針氈上似得。像過了一個世紀，成績終于出來了，我以兩個最高成績獲得了冠軍即最佳實力獎，走上領獎臺的那一刻，我無比激動！我竟然得了冠軍！我腳下輕飄飄的，仿佛踩著一朵幸福的云。
通過這次比賽，使我明白了一個道理:做任何事情，只要你放好心態(tài)，充分準備，就一定會成功！
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