小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示1
人們都說(shuō)，小草非常弱小，
是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它，一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī)；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。
青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵……布滿在充滿綠色的草坪上。是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示2
又到寒秋,秋風(fēng)瑟瑟,嬌嫩的花兒躲進(jìn)了溫室,只留下了一片枯黃的土地.
寫了一上午的作業(yè),還是到外面透透氣吧.當(dāng)我走到后樓的草坪時(shí),眼前的一切使我傻眼了.我的眼睛看到的不是以前視而不見(jiàn)的枯花萎草,而是一片黑色的“焦炭”,幾乎每一根小草都被燒成了黑色.我仔細(xì)地檢查了小草,小草基本上已經(jīng)沒(méi)有救活的可能了.我想到小草在春天綠綠的,偶爾還映襯著幾朵小花生機(jī)勃勃的樣子,不禁為它感到惋惜.我想,明年的春天,這里可能會(huì)變成一片荒土吧!
可是,我錯(cuò)了.
野草燒不盡,春風(fēng)吹又生.春天來(lái)了,當(dāng)我再次走到后樓時(shí),眼前不是一片荒土,而是一片春意盎然的小草坪.小草不但頑強(qiáng)地從土里鉆了出來(lái),開(kāi)始自己的新生命,而且比以前更繁茂,更翠綠了.
其實(shí),在生活中,有許多事情也是這樣的.有些人經(jīng)歷了失敗,就用一些辦法來(lái)折磨自己,有的甚至放棄了自己來(lái)之不易的生命.有句名言講得好：失敗是成功之母.因?yàn)橹挥心闶×?才知道自己該怎樣做到更好.在生活中,也有許多人像小草一樣頑強(qiáng)向上,不懈追求.比如達(dá)人冠軍劉偉,因?yàn)槭畾q失去了雙臂,所以無(wú)法像常人一樣行動(dòng)自如.但是經(jīng)過(guò)痛苦地歷練,劉偉竟然能用一雙腳來(lái)彈出優(yōu)美的鋼琴曲.如果那些經(jīng)歷了失敗的人都能像劉偉一樣堅(jiān)強(qiáng),總有一天,他們會(huì)像小草一樣,獲得新的生命,開(kāi)辟一片屬于自己的天地.
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示3
青青的草叢是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草是則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。
一次，我和爺爺去廣場(chǎng)。路過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把未熄滅的煙頭扔在草叢里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一片小劃被燒焦了。我很好奇，把那一片草連根帶土挖了出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖了出來(lái)，好作對(duì)比，我跟爺爺說(shuō)了一聲便急急忙忙跑回家。我把這些草栽在我的小花園里，那片好草我給它噴一大盆水，而那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一兩滴水。
過(guò)了幾天，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)那燒焦的小草變得更綠了，十分茂盛漂亮。而那片被我呵護(hù)的草卻像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著頭，不敢抬起來(lái)。
為什么這樣？我跑去查電腦。草是野生植物，它靠自身的力量給自己換衣服，而那被呵護(hù)的草原本還有一些自理能力的，可因?yàn)榱?xí)慣了這人愛(ài)護(hù)，便失去了自理能力，就像溫室里的花適應(yīng)不了野外的環(huán)境。
小小的草雖然沒(méi)有人類的小指頭強(qiáng)，可它那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻可以與人媲美。
小草雖然沒(méi)有小花那樣美麗，沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，但它卻有一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我看到在帶風(fēng)大雨中仍然挺直了“腰板”的小草時(shí)，就會(huì)想起這首詩(shī)。
草，在我們的生活中是多么常見(jiàn)的植物，就像那些電影里或電視劇里的配角那樣不被人注意。也許草不像那些花兒婀娜多姿，五顏六色，可是不顯眼的草卻給了我很大的啟示。
有一次，天下起了傾盆大雨，媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這下種的幾朵花都要遭殃了�！钡诙欤疫B忙跑下樓看，啊！果然如媽媽所言，前幾天我搗鼓的幾朵花全部都枝折花落了。走了一圈，我看到了一塊綠油油的草坪，小草們個(gè)個(gè)都挺直了“腰板”，毫發(fā)未損。你們看，小草們多堅(jiān)強(qiáng)�。�
還有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便想偷懶不做，等下一個(gè)星期老師評(píng)講。當(dāng)我已經(jīng)把練習(xí)冊(cè)放回書(shū)包里時(shí)，我無(wú)意間看向窗外，喲！是一塊草坪，現(xiàn)在那么冷，小草們竟然還在生長(zhǎng)。我不禁想起那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔热恍〔荻寄敲磮�(jiān)強(qiáng)，我怎么能放棄？我以最快的速度拿出了練習(xí)冊(cè)，繼續(xù)思考那道題……
遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。這就是小草，看古今有多少有志之士，情愿做小草，甘愿烈火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春和力量。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示5
春風(fēng)拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時(shí)已有燕子喳喳叫……頓時(shí)，大地生機(jī)盎然。我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天，風(fēng)很大，又不是很冷，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我迫不及待地支好了風(fēng)箏，接著放出了風(fēng)箏線，奮力向前跑�？墒菦](méi)有跑出多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就從半空中掉落了下來(lái)。怎么回事呢?我百思不得其解，干脆就坐在一邊看著別人放風(fēng)箏。
我仔細(xì)觀察著一個(gè)個(gè)飛得高的風(fēng)箏，也在關(guān)注那些跟我一樣跑得上氣不接下氣卻沒(méi)有飛上天的風(fēng)箏，通過(guò)我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，我終于想明白了。我放不起風(fēng)箏的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)線拉得太長(zhǎng);二是因?yàn)槲覜](méi)有逆風(fēng)而行。找到了這兩點(diǎn)原因以后，我試著在剛開(kāi)始放飛時(shí)線放短一點(diǎn)，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量再慢慢地往上飛，然后在它飛高的過(guò)程中在慢慢地放出線，這樣，風(fēng)箏果然越飛越高，而且還飛得很穩(wěn)。我一直放到太陽(yáng)快與江面碰到一塊時(shí)，才戀戀不舍地回家。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我悟到了一個(gè)道理，在做任何事情時(shí)，都要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)自己能量力而行的目標(biāo)。在遇到困難時(shí)，要迎難而上。像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠(yuǎn)。不能貪圖安逸、享受，就像順風(fēng)而行的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示6
雨后，一株株鑲嵌著雨珠的小草紛紛探起頭來(lái)，發(fā)出陣陣青草的芳香。一顆顆像斷了線的珠子似的'雨珠從葉面上滑落下來(lái)，“嘀嗒—嘀嗒—”“真好聽(tīng)��！”我不禁發(fā)出了一聲感嘆。當(dāng)我想去草坪上踢足球時(shí)，突然，我的身子一傾，重心不穩(wěn)，“咚”的一聲重重摔在了地上。我往腳下一看，是一株帶著許多露珠的小草讓我滑到了。它葉面上晶瑩的露珠，仿佛在嘲笑我。我頓時(shí)心生怒氣，找來(lái)了一塊布滿青苔的巨大的石頭，壓在了小草上。我拍拍身上的塵土，回家了�；丶抑笪揖屯浟诉@件讓我生氣的事。
但是我并不知道，那株小草綻開(kāi)綠色的新芽，正在奮力的把石頭頂開(kāi)······
星期六，我又記起了那株被我用石頭壓住的小草。當(dāng)我向草坪上望去時(shí)，不由得大吃一驚！那塊身軀比它大百倍的石頭居然被頂開(kāi)了！那株翠綠的小草張開(kāi)它那翠綠的葉子，仿佛它正在大口大口的呼吸。那塊巨大的石頭躺在一邊，石頭的中間部分已經(jīng)被頂松了，這就是古人所說(shuō)的“水滴石穿—非一日之功”吧！這才是小草那種不屈，向上的精神��！
我從小草的身上得到了啟示：只要堅(jiān)持，努力，無(wú)論做什么事都會(huì)成功的！
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示7
晨霧飄著，飄著，一切都是那般純凈、潔白。
草，在那無(wú)盡的晨霧中，是多么的微小。它們相貌平平，只有一身綠意相隨；扎根不深，一陣風(fēng)便能拂倒他們；天敵眾多，卻不能保衛(wèi)自己；身子弱小，經(jīng)不起大災(zāi)大難。
小草如此平凡，但這樣生機(jī)盎然，這是怎么一回事呢？因?yàn)樗鼈兪诸B強(qiáng)。面對(duì)大火，它們毫不懼怕，只要根還在，就重新發(fā)芽，成長(zhǎng)，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
小草不因?yàn)樽约喝跣《浫�，難道我們就因一點(diǎn)困難而放棄？
有一個(gè)典型的例子。在美國(guó)，有一位孩子，他的家境十分貧苦。由于家境的貧窮困苦，所以他到一家店里當(dāng)童工。在當(dāng)童工的時(shí)候，有一次次因?yàn)槔鄱鴷灂灣脸粒撬环艞�。他這種工作努力的精神得到老板賞識(shí)，增加了他的工資。后來(lái)他靠自己的力量，把生活過(guò)得越來(lái)越好，臨死前，他教育子女：“生命脆弱，生活艱苦，但你們不要放棄，只有不放棄才會(huì)成功�！�
我們生活上這樣的例子還很多，比如：馬云開(kāi)創(chuàng)阿里巴巴的時(shí)候，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。伽利略發(fā)現(xiàn)地球上圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)候，遇到各種刑法，但他堅(jiān)持下來(lái)，讓真理得到見(jiàn)證……不論如何，只有堅(jiān)持下去，才一定會(huì)成功；只有堅(jiān)持下去，才一定會(huì)勝利。
生命不在于強(qiáng)大，在于堅(jiān)持，這就是小草給我的啟示。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示8
草，往往生長(zhǎng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。但雖然草生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)長(zhǎng)滿野草的角落，但如果你注意地看著這個(gè)角落，你總會(huì)說(shuō)：“��！原來(lái)小草的生命力是這么頑強(qiáng)！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢？”
每當(dāng)我看到這些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒(méi)有牡丹這么艷麗，沒(méi)有荷花這么嬌滴，更沒(méi)有水仙這么清香，但小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅(jiān)強(qiáng)心靈美才是真的美。
就似我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我不會(huì)。直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“任哲，現(xiàn)在看來(lái)你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運(yùn)動(dòng)量。早晨，我總會(huì)在樓下的小區(qū)里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過(guò)放棄，但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅(jiān)持到最后！”于是我便堅(jiān)持下來(lái)了，我跑步的速度也慢慢快起來(lái)了。另外，我還在練習(xí)跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負(fù)有心人，終于在二年級(jí)時(shí)跳繩比賽得一等獎(jiǎng)。
草，這是一種多么頑強(qiáng)的生物��！它僅靠自己頑強(qiáng)的生命跟堅(jiān)定的意志。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示9
大自然就像一本書(shū)，每一頁(yè)都有豐富的知識(shí)；大自然又像波瀾壯闊的大海，每一朵浪花都奇特有趣；大自然就像一雙神秘的大門，等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。
我愛(ài)小草堅(jiān)強(qiáng)的品格。冬天。北風(fēng)呼嘯。地上的植物都該睡到地下了頭，當(dāng)然，小草也不例外。柔軟的小草被吹得東倒西歪，可是過(guò)一會(huì)兒，小草的腰板要挺直了就像一位百折不屈的戰(zhàn)士。
我愛(ài)小草頑強(qiáng)的生命力。就算沒(méi)有人給它澆水，只要給它一些泥土和陽(yáng)光，他便能茁壯成長(zhǎng)。它們甚至能在堅(jiān)硬的石頭底下成長(zhǎng)，不論石頭有多硬，石豐有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。
我愛(ài)小草的平凡�；▓@大地農(nóng)場(chǎng)都會(huì)有小草的生命，它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)；跟沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人欣賞。但他們沒(méi)有垂頭喪氣，而是努力生長(zhǎng)，讓四處布滿他們的腳印。
當(dāng)冰雪消融，春天慢慢的來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)沖破泥土，探出頭來(lái)的一定是小草。他就像一位勇者，在那些鮮花還在土里不敢出來(lái)時(shí)沖破黑暗，開(kāi)拓出一片生機(jī)。
就是這樣平凡卻又堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理，不需要為自己的渺小而感到自卑，遇到困難也不要?dú)怵H，而是要迎難直上！
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示10
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹、喜歡婀娜多姿的水仙、喜歡浪漫無(wú)比的紅玫瑰、喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)可以把美麗動(dòng)人的鮮花吹的無(wú)影無(wú)蹤，大雨可以將花淹沒(méi)�？墒遣还苁强耧L(fēng)大作、傾盆大雨、還是電閃雷鳴，小草就像挺立的士兵一樣站得十分筆直。小草又柔弱又矮小，不那么引人注目，可是小草卻堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
小草是生命力的象征，就算它不那么惹人喜愛(ài)，甚至被大家用水沖毀、用腳去踩踏、用手去采玩，但是小草還是像一個(gè)衛(wèi)士一樣頑強(qiáng)不屈。這讓我想起唐代詩(shī)人白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。啊！小草你就是大自然中生命力最頑強(qiáng)的一種植物。
小草是綠色環(huán)保的代表，小草就像綠色的毯子一樣綠綠的。十棵、百棵、萬(wàn)棵……小草把整個(gè)世界都變成了綠色的海洋！
小草雖然是那么平凡但是它可以給人們帶來(lái)涼爽、讓孩子們盡情玩耍呢，小草用身軀去保護(hù)這個(gè)美麗充滿生機(jī)的大地。人們一定要去保護(hù)小草，因?yàn)樗梢宰屵@個(gè)世界充滿快樂(lè)。
就是這樣平凡、默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草讓我們懂得了做人的道理：做人不需要虛榮，不要為自己渺小而十分自卑，因?yàn)闆Q定成敗不是尺寸的大小，而要做個(gè)最好的你，遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示11
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的蘭花，喜歡花團(tuán)錦簇的芍藥……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是默默無(wú)聞的，當(dāng)人們?cè)趽崦利惖幕ǘ鋾r(shí)，別忘了是小草在襯托著花朵。當(dāng)人們?cè)诜Q贊那些美麗的花朵時(shí)，有誰(shuí)會(huì)去稱贊那些小草呢？小草并不貪慕虛榮，它只想默默的襯托著花兒，讓花兒更加美麗。可這些功德又有誰(shuí)會(huì)記在心里呢？
小草是平凡的。他沒(méi)有大樹(shù)那么粗壯，也沒(méi)有花朵那么迷人。它在人們眼里是多么渺小，多么的容易被人遺忘。但它們并沒(méi)有喪氣，而是用自己頑強(qiáng)的生命力，讓自己活了下來(lái)并讓世界都充滿了它。小草只要自己努力：無(wú)論是火，還是狂風(fēng)；無(wú)論暴雨，還是干旱；無(wú)論閃電，還是雷鳴。它都可以站立在那兒。就這一種小小的災(zāi)害，又可以把頑強(qiáng)的小草怎么樣呢？它可以默默無(wú)聞的站在那兒，襯托花兒那么久，靠的就是它頑強(qiáng)的生命力和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
小草就是這么平凡、這么默默無(wú)聞、這么堅(jiān)強(qiáng)不屈。我從小草身上悟出了一個(gè)道理：不要覺(jué)得自己渺小就不會(huì)成功。不要覺(jué)得遇到困難就不會(huì)成功。只要自己愿意努力，什么事都可以成功。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示12
小草，一種看似無(wú)奇的植物，一種生活里最常見(jiàn)的植物，一種最低級(jí)的植物�；蛟S它沒(méi)有鮮花那么多姿，或許它沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，或許它沒(méi)有被我們所注意，可是它的精神是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
它沒(méi)有被人注意到，但卻被人無(wú)情地踩在腳下，它總會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)地再次從土下面鉆出，就這樣來(lái)回多次也磨不垮它的信念，它的生命力是那么的堅(jiān)強(qiáng)。狂風(fēng)暴雨磨不垮它的信念，大雪風(fēng)霜也耗不完它的精神。
烈火燒不盡，微風(fēng)吹又生，這句詩(shī)描寫得就是野草那火燒不完，微風(fēng)吹拂后再長(zhǎng)出新苗的情景。
我想一個(gè)人也是這樣的，但當(dāng)?shù)谝淮问〉臅r(shí)候，不要?dú)怵H，從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人總是要經(jīng)過(guò)人生路上的磨練、艱苦、痛心，雖然路上有荊棘，但是可以劈開(kāi)，前路有山，攀巖，前路有湖，涉水，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，人生的磨難很多，但是我們總是會(huì)有辦法解決，抖抖身上的塵埃，那困難說(shuō)謝謝，正因是它讓我們又進(jìn)步了，人生路上總會(huì)有坎坷，有不平，有很多困難，我們不需要老天爺特別關(guān)注我們，也不需要當(dāng)上帝的寵兒，或許身居高位的人不會(huì)碰到麻煩，但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)知道平民老百姓的疾苦。
草，一種神奇又平凡的植物。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示13
有許多人喜歡美麗動(dòng)人的月季，有許多人婀娜多姿的水仙……但我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們?cè)趽崦切⿱趁膭?dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)這些襯托著鮮艷的花朵的小草，又有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草卻不在意那些虛榮，它只是去默默地去襯托花兒，讓花兒變得更加美麗！
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，沒(méi)能給人們遮陽(yáng)、避雨、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗動(dòng)人，被人們欣賞、贊嘆。它們似乎是被人們忽略、遺忘的。但它們沒(méi)有垂頭喪氣，反而用自己旺盛的生命力，讓四處都布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)多么形象地寫出了小草那多么頑強(qiáng)的生命力啊！小草一棵棵的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)是野火，就算是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)欺雪壓又是能把它怎么樣呢？
小草永遠(yuǎn)是一個(gè)“配角”。但是，它頑強(qiáng)的生命力與自強(qiáng)不息的精神，令我對(duì)小草生出一種敬佩之心。在遼闊的大草原上，如果沒(méi)有小草的裝扮，草原上則是一片荒地；城市如果沒(méi)有小草的裝扮，則顯得暗淡無(wú)光。草雖然是一個(gè)“配角”，但它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。我為它感到驕傲！
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示14
草，往往生長(zhǎng)在偏僻的角落里，不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。但雖然草生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但草從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)長(zhǎng)滿野草的角落，但如果你注意地看著那個(gè)角落，你總會(huì)說(shuō)：“��！原來(lái)小草的生命力是那么頑強(qiáng)！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢？”
每當(dāng)我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有荷花那么嬌滴，更沒(méi)有水仙那么清香，但小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美，意志堅(jiān)強(qiáng)心靈美才是真的美。
就像是我小時(shí)候體育不怎么好，幼兒園里我最討厭的就是活動(dòng)課，既要扔實(shí)心球，又要跳繩，這些我都不會(huì)。直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“任哲，現(xiàn)在看來(lái)你最重要的就是把體育搞上去，我相信你，一定行的！”于是，我便下定決心一定要增加每天的運(yùn)動(dòng)量。早晨，我總會(huì)在樓下的小區(qū)里跑個(gè)一兩圈，我也曾想過(guò)放棄，但小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我：“加油，別放棄，一定要堅(jiān)持到最后！”于是我便堅(jiān)持下來(lái)了，我跑步的速度也慢慢快起來(lái)了。另外，我還在練習(xí)跳繩，從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負(fù)有心人，終于在二年級(jí)時(shí)跳繩比賽得一等獎(jiǎng)。
草，這是一種多么頑強(qiáng)的生物�。∷鼉H靠自己頑強(qiáng)的生命與堅(jiān)定的意志。
小學(xué)六年級(jí)作文：小草的啟示15
隆冬過(guò)后，春天來(lái)了，沉睡了一冬的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了。綠油油的小草悄悄鉆出地面，樹(shù)木枝頭冒出了新芽，花兒露出了笑臉，小鳥(niǎo)在 天空盡情的歡唱……整個(gè)大地充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡這陽(yáng)光明媚的春天，更喜歡春天里蔥蘢的小草。朋友們，你別看小草是這么柔小，弱不禁風(fēng)，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭。記的有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)下起了暴雨……等到雨過(guò)天晴我趕緊去看屋外的小草，��！小草聾拉著腦袋，好像奄奄一息了，有的甚至趴在地面上，似乎在做最后的掙扎。我心里難受極了，我可憐的小草��！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小草又挺直了腰，盡管身上雨水未干，但它們好像驕傲的看著我。一陣微風(fēng)吹過(guò)，四處綠油油一片。這時(shí)，我的心里激動(dòng)不已，我不由望著這些小草，喃喃地說(shuō)：“太偉大了！”
小草沒(méi)有鮮花那樣張揚(yáng)，沒(méi)有白楊那樣挺拔……可它卻有著一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的意志，它平平淡淡，卻不屈不撓。它的這種精神是奮發(fā)向上的。
從小草身上我受到很大的啟發(fā)，它讓我明白了不屈不撓，奮發(fā)向上的精神。我要學(xué)習(xí)小草的這種精神，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
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