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      2. 一件事的啟示優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-06-10 08:21:07 啟示 我要投稿

        一件事的啟示優(yōu)秀作文8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一件事的啟示優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一件事的啟示優(yōu)秀作文8篇

        一件事的啟示優(yōu)秀作文1

          “失敗乃成功之母”這句名言,相信大家都不陌生吧!在我面對(duì)失敗的時(shí)候,只要一想起這句話,心中便又燃起了希望的火苗。

          在生活中,我固然會(huì)面對(duì)一次又一次的失敗,但我從未放棄過(guò)。記得有段時(shí)間,我總是看到別人騎著自行車悠閑的在馬路上在公園里溜達(dá),貌似快活賽神仙。所以,我死纏爛打地追著爸爸,讓爸爸給我買自行車,也過(guò)過(guò)“神仙癮”,果不其然,爸爸很慷慨的給我買了一輛嶄新的自行車。剛把車推到家,我就迫不及待地嚷著爸爸要學(xué)騎。爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸教我首先將一只腳放在腳踏板上,向前一滑,然后再將另一只腳放上去……,按照爸爸的指揮,我剛上去,“砰”的一聲,我重重地從車上摔了下來(lái),翻了個(gè)四腳朝天,這時(shí)我才感覺(jué)學(xué)自行車并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸趕緊過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母”,不要灰心。嗯!我不能放棄,我暗暗為自己加油!早已不知摔倒了多少次,身上青一塊紫一塊的。最后,在我的不懈努力下,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。迎著微風(fēng),我不知疲倦地騎著,快活地笑了……。

          人這一生不可能永遠(yuǎn)都是綠燈,要想成為一個(gè)成功者,遇到挫折就決不能灰心喪氣,想做好一件事情,失敗是難免的,只要我們不氣餒,就一定能成功。

          總之,“失敗乃成功之母”,這句話名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

        一件事的啟示優(yōu)秀作文2

          著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)此,我有著很深的感受。

          一天,我走進(jìn)學(xué)校,正準(zhǔn)備上樓梯時(shí),抬頭一看———蔚藍(lán)色的天空中,白云漂浮不定,時(shí)而合攏、時(shí)而分開,時(shí)而被鳥穿過(guò),時(shí)而遮住了太陽(yáng)。在藍(lán)天白云的映襯下,面前是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、鳥兒們的歡樂(lè)鳴叫和水池里的嘩嘩聲,潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個(gè)美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里,各種花草的芬芳撲面而來(lái),使人神清氣爽,充滿了力量。這時(shí),教室里,操場(chǎng)上,以及校園的各個(gè)角落,一切都是那么美,又那么自然。

          這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn),基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),特別是在大都市的年輕人,做什么事都是來(lái)也匆匆、去也匆匆,完全沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái),好好思考自己的人生,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣,使得這個(gè)時(shí)代的人浮躁、煩惱,像個(gè)機(jī)器人一樣,執(zhí)行著程序:起床—工作—睡覺(jué)……像個(gè)“循環(huán)小數(shù)”一樣,永無(wú)止境,且枯燥無(wú)味;叵胫袊(guó)上下五千年的歷史,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人,有一個(gè)是現(xiàn)在這樣的嗎?他們都清新儒雅、熱愛生活,善于用智慧的眼睛去找尋美好的點(diǎn)滴,才寫出了流芳百世的作品。

          在我們的生活中,處處都有美。讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找,去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧!

        一件事的`啟示優(yōu)秀作文3

          人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是輕輕拂過(guò),稍縱即逝,有些是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存。而能讓我們從中學(xué)習(xí)到永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的事,只有教訓(xùn)。教訓(xùn)雖然含有痛苦,但其中能帶給我們的,不只是令人憎恨記憶,而是人生重要的改變。

          人人都有痛苦的經(jīng)驗(yàn),但每件痛苦的事背后,一定有無(wú)可取代的真理。我也有這種經(jīng)驗(yàn),事情發(fā)生在小學(xué)畢業(yè)前……

          校內(nèi)跳繩比賽就要開始了,大家都帶著興奮的眼神,而老師卻正為找不到幫忙計(jì)時(shí)的同學(xué)而煩惱。班上想自愿的都去了,但還是差一個(gè)名額。老師指名了我,但我卻因?yàn)閰⑴c公共事務(wù)的自私個(gè)性而百般推辭,從小我就是這樣,只認(rèn)為做好自己本身的事就好,其他人?關(guān)我什么事。但老師也因?yàn)槲业倪@種態(tài)度而生氣了。

          “你認(rèn)為你這種態(tài)度是正確的嗎?幫忙一些公共事務(wù)很難嗎?”老師的這兩句話有如當(dāng)頭棒喝。從小我就是好學(xué)生,分內(nèi)的事都做的非常好,,所以當(dāng)然也沒(méi)有被老師當(dāng)著全班的面這樣罵過(guò),我感覺(jué)到無(wú)盡的羞恥,全班的眼神彷彿就這樣聚集在我身上,我的雙腳無(wú)力,頭皮發(fā)麻,不是因?yàn)楸焕蠋焽?yán)厲的責(zé)罵,而是因?yàn)槲业男恼诮?jīng)歷重大的改變。

          雖然最后還是沒(méi)有參與活動(dòng),但在那件事后我學(xué)習(xí)改變,學(xué)習(xí)幫助別人,參與公共事務(wù),這是很寶貴的教訓(xùn),自始至終,我都這樣相信著。

          教訓(xùn)是人生中重要的學(xué)習(xí),犯錯(cuò)了就改,可從中得到更多不一樣的真理。雖然過(guò)程必然是痛苦的,但是能從中學(xué)到好的經(jīng)驗(yàn)。讓我們忘卻痛苦的經(jīng)歷,烙印在腦海的事最后學(xué)習(xí)到的。忘記背后,努力向前,朝著標(biāo)竿直跑!

        一件事的啟示優(yōu)秀作文4

          生活,是那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星,閃爍在我的記憶中。

          前幾天,我和爸爸興致勃勃地下著五子棋,爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地,他喊了一聲:“我去下衛(wèi)生間!北慵贝掖业嘏荛_了。我獨(dú)自盯著棋盤,想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法,但都被我否認(rèn)了,直到最后,我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲,自信地將一顆棋子擺在棋盤上,然后就開始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著,我不禁大笑了起來(lái)。

          這時(shí),爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤,似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒,他小聲對(duì)我說(shuō):“你多下了一顆子!”我心想,絕對(duì)沒(méi)有,便喊道:“不可能!”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭,喊:“不能拿,反正你沒(méi)多下,拿了就贏不了了!“另一個(gè)則跺著腳,理直氣壯地說(shuō):“還是拿走吧!即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名!

          正在我猶豫不決時(shí),爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子,說(shuō):“我下了12顆,你下了11顆,你沒(méi)多下。”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在事實(shí)沒(méi)有明確前,要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中,能堅(jiān)持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能夠獲得成功!”

        一件事的啟示優(yōu)秀作文5

          一個(gè)蘋果砸到牛頓的頭上,他并沒(méi)有抱怨,而是去思考,蘋果為什么會(huì)向下落?最后發(fā)現(xiàn)了地心引力,由此可見生活中一些很普通的事情,有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。

          有一次,我和媽媽坐車去商場(chǎng)玩。車上人特別多,沒(méi)有多余的位置,這時(shí),車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位?”車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,我看著周圍的人都一副視若無(wú)睹的樣子,也沒(méi)能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過(guò)道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒(méi)有看到,把頭轉(zhuǎn)向窗外,仿佛外面有更加吸引人的景物。車停,車走,老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回?fù)u晃,我的心里很不舒服。

          這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我,我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話:在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想:如果我的奶奶在公交車上沒(méi)有人讓座,她的心里會(huì)不會(huì)很難過(guò)?我鼓起勇氣站起來(lái)喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”說(shuō)完,我走過(guò)去,扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來(lái)了贊賞的目光。我就這樣一路站著,回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香的”真正含意。

          公交車上的這一件小事,讓我明白了:原來(lái)生活中的一件小事,都能教給我們很多道理。

        一件事的啟示優(yōu)秀作文6

          春游時(shí),我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫珠行萬(wàn)里。

          老師開始講規(guī)則,說(shuō)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)半圓形的小槽,每個(gè)小組的每個(gè)人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個(gè)乒乓球,讓球從上面滾動(dòng),不能讓球掉,要讓它滾到指定的桶里,如果掉了,游戲失敗,重新開始。以速度最快的小組為第一名。

          開始游戲了,我們小組的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)小槽,我和前面的同學(xué)對(duì)準(zhǔn),準(zhǔn)備工作完畢后,便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球,生怕它掉了,可是由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)對(duì)準(zhǔn)小球還是掉了,同學(xué)們表情非常不自然,都互相埋怨那個(gè)掉球的同學(xué),同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點(diǎn)。重新開始。

          第二次,我們比剛才那一次更認(rèn)真了,小球滾的速度也慢了好多,不再有拿錯(cuò)地方的,接不上的。但還是有幾次險(xiǎn)些掉了,我的心也隨著小球滾動(dòng)忽上忽下,一心只想著為集體爭(zhēng)光。

          眼看就快到目標(biāo)了,可是由于疏忽,小球又掉了!不過(guò)也好,別的小組情況和我們一樣,也是亂糟糟的,還沒(méi)有賽出第一名。比賽又開始了,剛開始那股興奮的,躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了,取而代之的是煩躁與不安。但是通過(guò)我們不懈的努力,終于賽出了第一名的好成績(jī),別人只有羨慕的份兒了,我們個(gè)個(gè)臉上都像開了花。

          老師給我們每人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀,看著用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品,我的心里美美的。于是比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          通過(guò)這一件小事,我悟出了:大家要團(tuán)結(jié)一致,才能把困難打倒,僅憑一個(gè)人的力氣是不夠的,不能只為了眼前的利益而放棄了大家。

        一件事的啟示優(yōu)秀作文7

          人生的道路并不平坦,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到一個(gè)充滿智慧的成人,是需要時(shí)間的。這段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情,也會(huì)有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理,我們才會(huì)長(zhǎng)大。

          記得有一次,我在鄭老師快樂(lè)作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候,鄭老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么?然后老師給出了三個(gè)答案,我看了看第一個(gè)詞和最后一個(gè)詞,覺(jué)得都有可能,但是又不確定是哪個(gè)。迷惑中的我一時(shí)沒(méi)了主意,感覺(jué)這三個(gè)詞就像三扇關(guān)上的大門,只要“開”錯(cuò)一扇,那這個(gè)問(wèn)題就徹底的錯(cuò)了。我左思右想,終于想好一個(gè)。但老師提問(wèn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我選的這個(gè)答案卻很少有人選。我再次猶豫了,頓時(shí)露出了慌張的神情,到底選不選?選了對(duì)不對(duì)?我左右為難,真的害怕自己選錯(cuò)了。

          老師公布答案之前,我又想了想,這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個(gè)。我開始思考到底相信他人還是相信自己,后來(lái)在兩者之間,我還是選擇了他人。結(jié)果老師說(shuō)我剛開始選的答案是正確的......這使我有點(diǎn)不敢相信自己了,選這一組的人明明是最少的,為什么他們卻對(duì)了呢?

          在鄭老師的有趣講解下,我像一只睡醒的獅子,很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞,是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了,才能確保接下來(lái)的寫作不會(huì)離題。

          我還總結(jié)出一點(diǎn),那就是對(duì)于一件事,我要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),這樣可能有百分之五十的機(jī)率會(huì)取的成功。如果總是人云亦云,選了連自己都不相信的觀點(diǎn),除了碰巧以外,幾乎沒(méi)有成功的可能性。

        一件事的啟示優(yōu)秀作文8

          在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)悟出許許多多的人生道理,這些人生的道理往往可以讓一個(gè)在黑暗中的人見到一絲光芒,漸漸走向成功。

          我有一輛心愛的四驅(qū)車,流線型的車身,金黃色的外殼,張揚(yáng)又不失穩(wěn)重,我一直把它當(dāng)成我的寶貝。我經(jīng)常帶著它在小區(qū)里和其他小伙伴的四驅(qū)車比賽。它帶給我很多歡笑和快樂(lè)。上星期六我又帶著它和張健比賽。誰(shuí)知四驅(qū)車在開出起點(diǎn)不久就趴窩了,車子靜靜的停在賽道上。 把我氣壞了。

          晚上回到家,匆匆的吃晚飯,我把心愛的四驅(qū)車拿了出來(lái),開始研究它,下午的故障讓我百思不得其解。我開始尋找,到底是什么原因?qū)е萝囎酉ɑ鸬。想了很久都沒(méi)有想明白。于是我拿了一張紙把我能想到的原因列在上面,在一條一條的排除。

          車子啟動(dòng)后熄火應(yīng)該有幾個(gè)原因:一,電池沒(méi)電了,但我是當(dāng)天充的電,應(yīng)該不是這個(gè)原因;二,馬達(dá)燒壞了,我單獨(dú)試轉(zhuǎn)了馬達(dá),證明馬達(dá)并沒(méi)有損害。剩下就只能是接觸的導(dǎo)電片有問(wèn)題了,但也沒(méi)道理啊,導(dǎo)電片是正常的沒(méi)有損壞。這下可把我難住了。我嚷嚷著讓爸爸幫我找故障。爸爸走過(guò)來(lái)拿起賽車看了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,做事要仔細(xì)認(rèn)真,不要只停在表面上,自己再試著找找看!蔽疑钌畹赜浵逻@句話。于是,我再一次仔細(xì)的檢視了一遍,終于,我發(fā)現(xiàn)是開關(guān)壞了。原因是:雖然導(dǎo)電片沒(méi)有損害壞,但連接的開關(guān)是塑料的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)已經(jīng)松動(dòng)了,造成導(dǎo)電片接觸不好,車子當(dāng)然就熄火了。原因找到了,我三下兩下就排除了這個(gè)故障,在這個(gè)星期六的比賽中,我終于贏得了比賽,勝利屬于我。

          原來(lái)成功源于仔細(xì)加耐心。不管做什么事,要想得到最后的勝利,都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì),有耐心與恒心。

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