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      2. “假文盲”的啟示[]

        時間:2021-05-19 20:23:16 啟示 我要投稿

        “假文盲”的啟示[500字]

        “假文盲”的啟示[500字]1

          今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫。漫畫的內容是這樣的

          在一個寒冷的夜晚,公交站旁走來一對母子,站牌上立了塊母子上車處的指示牌。但在這塊指示牌的通道上卻站了四個男人。他們個個身穿皮大衣,也沒有帶孩子,卻只是瞇著眼,裝作沒有看到這塊指示牌和這對母子,泰然自若地站在那里。母子倆在這里顯得十分單薄,有些不知所措地站在一旁,無助地望著那些明知故盲的大男人。

          這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。

          看到這幅畫,我陷入了沉思。在我們身邊,這樣的人屢見不鮮。公園里,腳下留青的指示牌對那些人沒有用;公交車上,愛心專座常常被年輕人占用;地鐵車廂里,許多乘客旁若無人的大嚼食物;騎電動車要戴頭盔的規(guī)則,誰又不知道呢?但又有幾個人真正做到了呢?記得有一次,我去上課,剛進電梯,看到一位二十來歲的大哥一只手肘支在貼了禁止吸煙標語的墻上,另一只手夾了根點燃的香煙,很享受地吸著。狹小的電梯間里彌漫著一股令人窒息的煙味。一位老爺爺忍不住了,對他說:小伙子,電梯里禁止吸煙的。但那位大哥竟然無視老爺爺?shù)膭褡,還白了他一眼,反而吸得更起勁了。

          這些人不都是假文盲嗎?可能他們眼中的世界和我們不一樣吧!他們只看到哦,這對我有好處!哦,這樣我方便些!卻從未去思考這樣做是否影響到別人或者使環(huán)境遭到破壞。那么,他們真的不知道嗎?不是的。漫畫中,那四個大男人瞇著眼,明擺著就是明知故盲。這些不守則的人把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,多么自私呀!

          同學們,我們可不能明知故盲啊!

        “假文盲”的啟示[500字]2

          今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。

          在一個寒冷的冬天,寒風呼呼地吹刮著,似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準備回家過年。她穿著單薄的衣衫,在寒風中瑟瑟發(fā)抖?苫疖囌灸缸由宪囂幍年犖,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無人地站在母子上車處,一副理所當然的樣子。

          他們,不就是假文盲嗎?

          這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購物中心等公共場所明明有禁止吸煙的標志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書館、醫(yī)院等場所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。

          由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會有幾個椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學坐公交車,就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當然地坐在那里一動不動。有一次,還因為我坐在座位上,奶奶因為沒位置站我旁邊,而被另外的一個老奶奶批評了。現(xiàn)在想來自己就是那個假文盲,對自己的行為感到羞愧。

          試想,如果每個人都不守公共秩序,那社會豈不是會亂成一團?這個社會還會安寧嗎?這個世界還能美好嗎?

          為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!

        “假文盲”的啟示[500字]3

          今天,我在語文書上看到一幅華君武先生的漫畫。

          一個年輕的媽媽抱著孩子,在火車站的母子上車處等待火車來。那對母子被擠出隊伍外,隊伍最前面的,是四個人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛,裝作看不見那塊“母子上車處”的牌子。可難道他們真的看不見嗎?他們都把手放在口袋里,整齊劃一地做著同一個表情。他們一看就不是不認字的人,卻裝作不認識“母子上車處”這五個字。那對母子只能無助地看著他們。

          這幅漫畫諷刺社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德、絲毫不顧他人感受的人。

          我們的實際生活中也有這樣的人。公園草坪上,明明有“青青草地,請勿踩踏”的告示,卻有人當沒看見就踩上去了;在公交車上,明明寫了“老年人專座”,卻還年輕人坐上去;現(xiàn)在疫情期間,公共場所寫了“要戴好口罩,不要隨地吐痰”,可還是有人不聽,繼續(xù)我行我素。

          曾經(jīng),我自己也是個“假文盲”。我在上英語網(wǎng)課時,老師說:“大家不要再亂發(fā)與上課無關的東西了!崩蠋熯怕有些同學耳麥不好,就打字給我們看。我聽到了老師說的話,也看到了老師打字發(fā)出來的字,可是我看到別的同學還在發(fā)一些表情之類的東西,于是我也忍不住發(fā)了一個表情,是“我太難了”的表情包,可萬萬沒想到被老師抓住了。當時,老師就批評說我:“你不認識我打的字嗎?”現(xiàn)在想想,我不就是華君武先生漫畫里的“假文盲”嗎?我不由得漲紅了臉。

          希望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫,好好反思自己的行為,做遵守規(guī)則、有公德心的人。

        “假文盲”的啟示[500字]4

          今天,我看了一幅漫畫,名為《假文盲》。

          這幅漫畫上畫了一個擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫著五個鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。

          他們站在那里,全然無視了站牌上的.字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風中,他們縮成一團,眼睜睜地望著那些“排錯隊”的男士們,只能用飽含無奈的雙眸望著他們。

          看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個人真的是文盲嗎?可是,不像啊?”第一個人挺著啤酒肚,似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個人身材高大,身穿軍大衣,應該是個退伍軍人;第三個人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個干部;最后一個人戴著一個大口罩,像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。看著這四個人的穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過教育的人,難道真的不識字?不,他們認識這幾個大字,但就是裝作沒看見。裝作一副不識字的模樣。

          他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時,愛心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫有“禁止踩踏”的標語,卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾

          在我們的生活中,我們應該“不以惡小而為之,不以善小而不為!睆纳磉呅∈伦銎,遵守社會公德、講文明、樹新風。這樣我們才能有一個和諧美好的社會。讓我們行動起來,做一個有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復存在。

        “假文盲”的啟示[500字]5

          今天,我看到一幅著名畫家華君武畫的一幅畫。

          寒風呼嘯的冬天提前來到了,人們早已把厚厚的衣服裹在了身上,路上的車輛來來往往,人群熙熙攘攘,乘車的人特別多,就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚,文質彬彬的男士霸占了,將一位抱著孩子的婦女擠到了一旁,紋絲不動的他們還作出一幅滿不在乎的樣子,那位婦女用無奈的眼神望著他們。他們?yōu)榱讼壬宪,竟做出這種損人利己的事情,真是缺乏道德修養(yǎng)與良知,成了名副其實的文盲了。但沒有一個人出來主持公道。

          我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會的文明程度是多么不協(xié)調。我們在對他們的行為進行譴責的同時,還要發(fā)揚中華民族先人后己、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

          讓我們每個人都懷有一顆熾熱的心去面對周圍的一切,使我們獲得更光彩,讓這些諷刺的漫畫不再出現(xiàn)在這個文明的世界,讓我們的子孫后代時刻以文明的長輩為榮,然我們共同努力成為點綴文明社會的璀璨明星,讓我們共同生活在這文明的世界里,為了燦爛、文明、美好的明天,讓我們共努力!

        “假文盲”的啟示[500字]6

          寒冷的冬天,大雪紛飛。一對母子來到了車站。母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上,自己卻冷得發(fā)抖。她們來到母子上車處,卻看見隊伍前面排著幾個壯實的男子。他們似乎都是文盲,因為旁邊豎著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著五個大字:母子上車處。他們都好像不認識這些字。那些男子都穿著大衣,手插在兜里,眼睛瞇著,假裝沒看到這對母子,絲毫沒有想到給母子倆讓個位子。母親顯得十分弱小,呆呆地站在一旁,靜靜地看著,而那些男子則一臉冷酷地站著,一副理所當然的樣子。

          這一幅漫畫,諷刺了社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對裝作文盲的男子的行為,我感到十分氣憤;對無助的母子,又不禁感到同情。

          像假文盲這樣的人,其實社會上也有許多。例如,公園里的草坪上明明立著不準踩踏的牌子,可有人還在草坪上追來追去,玩得滿頭大汗;明明知道閱覽室里不準喧嘩,但有人無視規(guī)則,大喊大叫;明明知道不能亂丟垃圾,垃圾桶就在身邊,但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應該!如果人人都這樣不守規(guī)則,我們的社會將會是怎么樣的?

          幸好,社會上有許多人是遵守社會公德的。他們不僅自己自覺遵守規(guī)則,還會以美好的言行去影響更多的人。

          希望我們每個人都從自己做起,從小事做起,做遵守社會公德的人,共創(chuàng)美好的明天!

        “假文盲”的啟示[500字]7

          在我的印象里,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因為它描述了一個極其不好的現(xiàn)象。

          在這幅漫畫里,四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿凄涼和無奈。

          這是一個寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風的肆虐,那四個男人卻若無其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣,卻不管一個身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?

          像這種情況,不只是漫畫里有,現(xiàn)實世界里這種情況比比皆是。

          例如,在乘坐公交車時,總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時候,人們總是爭先恐后地擁擠著,只為早一點上到公交車里。上到公交車里后還自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠遠不止這些。在公園里,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機,可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士,它們也會幫我們阻擋風沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。

          對于這些“假文盲”們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時候,你們的良心不會痛嗎?”

          醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個國家將無立足之地!

        “假文盲”的啟示[500字]8

          遵守法律與規(guī)矩,是人人都需要做到的?删驮诮裉欤铱吹揭环,里面有很多人無視規(guī)矩的存在,這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中,一個母親正抱著她的孩子,站在“母子上車處”牌子的后面。四個男人霸占著“母子上車處”的專用通道,他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。

          看完這幅漫畫,你們可能會感到好笑,并覺得“只要是個正常人,應該都不會這樣吧!”但其實不然,每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中,老虎是放養(yǎng)的,明確寫著下車會有危險?善珔s有那么幾個人裝作沒看見,下了車被老虎咬死了,還埋怨動物園管理不力。再比如在公園里,到處都寫著“禁止踩踏草坪”,可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上,經(jīng)常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規(guī):不讓帶零食,可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。

          這篇漫畫是在告訴我們,不要做假文盲,不要為了自己的利益就去違反這些規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們去遵守的,遵守規(guī)則是為了讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)實中,我們只有更好地去遵守這些規(guī)矩,才能做一個對社會有用的人,從而促進城市的發(fā)展。

          我會牢記這幅漫畫給我的啟示,也會時時刻刻提示身邊的同學朋友,我們不要做假文盲,我們要遵守各項規(guī)則。

        “假文盲”的啟示[500字]9

          今天我在語文書上看一幅漫畫,名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。

          畫上一個母親抱著一個嬰兒,被擠到牌子的一側,牌子上寫著“母子上車處!蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來像個當官的人,官本應為人民服務,但那對母子就在他身邊,他卻不為所動。第二個男人穿著軍大衣,手伸進口袋里,咪著眼睛,像個軍人,但對他來說,那對母子與他沒有關系。第三個男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個博士,他故意避開母子的視線。第四個男人戴著口罩,像個大夫,平日里救了無數(shù)病人,實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點,從他們的穿著來看,他們都受過教育,卻無視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。

          想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車上,一些座位上明明寫著“老,弱,病,殘,孕”專座,還用了特殊的顏色涂刷,但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服,占用了專座,而真正的“弱勢群體”卻只能站著;在圖書館里,明明寫著安靜,卻依然有人在圖書館里大聲說話,嬉戲打鬧……

          這幅漫畫給了我很大的啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒有公德心,損人利己,我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會才會更加和諧,我們的生活才會更美好!

        “假文盲”的啟示[500字]10

          最近,我看到一則漫畫,令我既感到心寒更感到不平!

          在一個寒冷刺骨的冬天,一位婦女抱著一個孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊,不敢往那里走,這是為什么呢?原來在“母子上車處”竟站著四個大男人!難道他們不認識牌子上的字嗎?不是的。你瞧他們,站在最前面的男人把手插在口袋里,眼睛盯著前方,從不看那個牌子;第二個和第三個男人雙眼緊閉著;第四個戴著大口罩,似乎不認識牌子上的字。他們像在對人們說:“我是文盲,我不認識字。”

          我想這四個大男人想做“假文盲”,就是為了圖個便利,想快點上車,可他們做出這樣不道德的事情,讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質彬彬,卻又一顆丑陋的心,他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!

          其實在生活中,在我們這個社會里,也有著許許多多的“假文盲”。公園的草坪上經(jīng)常立著“禁止踩踏”這樣的標語牌,可“假文盲”們扔在草坪上嬉戲奔跑著;候車大廳的墻上總掛著“請勿吸煙”的標牌,可“假文盲”們扔翹這二郎腿抽著香煙,吐著煙圈;公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上,總有強壯的“假文盲”們坐著,這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎?

          其實,要杜絕這個社會上的“假文盲”,也并不是什么難事兒。只要我們個個人都遵守社會公德,都說“道德一小步,社會成長一大步”,讓我們多些真誠,多些關心,多些幫助,讓愛與溫暖充滿人間!

        “假文盲”的啟示[500字]11

          在一個寒冷的冬日,北風呼呼地刮著,下著零零落落地小雪,異常寒冷。公共汽車站上,人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里,急切地等待著公共汽車。

          一個身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個小男孩,小男孩喊著要回家,母親抱著孩子到車站上標有母子上車處牌子的專用道旁,卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個人。

          第一個人穿著整整齊齊,頭發(fā)一絲也不亂,一雙皮鞋擦的油光锃亮,閃閃發(fā)光。

          第二個人穿著羽絨大衣,戴著現(xiàn)在最流行的帽子,穿戴十分講究。

          第三個人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣,帶著一個羽絨帽,佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡,皮鞋也是昂貴的名牌?梢娝指辉。

          第四個人,不但衣冠整潔,還帶著一個防霾口罩,可見他是多么愛惜自己呀。

          一對母子的到來,對他們沒有絲毫的觸動,他們就那樣若無其事的把手插在口袋里,擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎?

          是他們真的不識字嗎?

          不,他們肯定識字,正是因為他們是認識這些字,才知道這里可以早點上車,所以他們假裝成文盲,完完全全把那對母子看成空氣。

          但,他們終究逃不過人們的斥責。

          在我看來他們就是文盲,是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。

          希望文明的陽光灑滿整個世界,讓人們感受陽光的溫暖,人們都陽光向上,積極樂觀!

        “假文盲”的啟示[500字]12

          我看過許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過,但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。

          漫畫中一個寒風凜冽的一天,一對可憐的母子,被四個身強體壯的人擠在標有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人都在,卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個應該是一個大老板,第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人,第三個逼上架著一副金絲眼鏡,像是一個知識分子,說不定是個教授呢,最后那個人戴著口罩一臉嚴肅像是一個醫(yī)生,可他們對提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒有看見。

          漫畫中那四個成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對社會公德視而不見的功德盲!而在我們的現(xiàn)實生活中也有許許多多像這樣的人……

          圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當做沒看見,還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎?他們不是不識字,而是為了自己一時的私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會公德心的假文盲!

          希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會公德心的人,愿我們的社會更加的文明,更加的和諧!

        “假文盲”的啟示[500字]13

          一個寒冷的冬夜,冷風刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。

          一位年輕的母親抱著一個孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。

          那四個男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個衣著華麗的男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……

          看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。

          我希望人們的素質能有所提高,社會上再也沒有恃強凌弱的現(xiàn)象。當別人需要幫助的時候,我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。

        “假文盲”的啟示[500字]14

          我們國家為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,照顧弱勢群體,在公共場所設立了“老弱病殘專座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類人視若無睹,我行我素,沒有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u了這種不文明的現(xiàn)象。

          看著漫畫,我聯(lián)想著:一個春運高峰期,在熙熙攘攘的候車大廳中,響起了檢票的聲音。這時,幾個中年男子三步并作兩步搶占了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見隊伍排得越來越長,那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”,剛要張嘴說話,幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子,一邊用乞求的目光看著他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌,第三個人戴著一副大眼鏡,個不高,躲在后面,還有一個帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴嚴的,后面的人或閑聊的,或東張西望的,就是沒有人關注這對無助的母子。此時此刻,難道他們的良心不會受到譴責嗎?讓出一個位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎?那位母親既無奈又憤怒。

          在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無視提示語,為滿足自己一時私利、圖一時方便,在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道,在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個人的基本良知。

          讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

        “假文盲”的啟示[500字]15

          漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑,可是這幅漫畫引起了我的深思。

          漫畫描述的事情發(fā)生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣,戴著一個金絲眼鏡的人,他長的文質彬彬,看起來像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車處!他應該識字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當自己是個盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。

          多么諷刺。∧缸由宪囂幍年犖槔,那幾個大老爺們,一個比一個穿的好,看起來一個比一個有學識,卻都不約而同地假裝看不見只有幾厘米遠的鮮紅站牌,當個假文盲!

          在我們平時的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫著請別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫著請別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書館里寫著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。

          記得那一次公交車上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說:哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說道:你這么好心,要不你讓他們下車,這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!

          同學們,不做假文盲,爭做文明人,這樣我們的世界就會更和諧,更美好!

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