植物的啟示作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的植物的啟示作文400字，歡迎閱讀與收藏。
植物的啟示作文400字1
家中陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一些盆栽的花草，閑暇時(shí)，觀察植物，發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨(dú)特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問(wèn)，不言不語(yǔ)，不爭(zhēng)不奪，但向光性都特別強(qiáng)烈，我愛(ài)把這些植物移來(lái)移去，以表示對(duì)它們分配陽(yáng)光的公正。漸漸地，便發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)都會(huì)悄悄地移動(dòng)，無(wú)聲無(wú)息，但方向明確，它們都紛紛把臉向著光線移去。
一點(diǎn)水，一點(diǎn)土，一點(diǎn)陽(yáng)光，地球上除了細(xì)菌，大概就是它們生活得簡(jiǎn)單而富足了。而且，植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色，不介意與他人的來(lái)往關(guān)系，不奢求貪得無(wú)厭的情緒變化，它們體內(nèi)的每一個(gè)組織，每一個(gè)細(xì)胞都有生存的天性，而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定，在植物自己的小小范圍里，那也就是它自己的一生了，它甚至連野心也沒(méi)有了，你看到過(guò)盆中的植物擁來(lái)擠去搶位子嗎？
真的，這份沉靜的執(zhí)著，真不是容易得來(lái)的幸福。人為萬(wàn)物之靈，卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了，人對(duì)自己的這點(diǎn)靈賦予過(guò)高的贊賞，以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話。
觀看你的周圍，每一片綠色，都有這份自知之明的能力。每一回落葉，它們都更深一次明白繁華終散的道理。
植物的啟示作文400字2
世界上有各種各樣，五顏六色的植物，給予了人們很多的啟示，對(duì)發(fā)明有了很大的幫助。比如：科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天，我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。
在我二年級(jí)放暑假時(shí)，我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上，媽媽開著車從草原上的大路駛過(guò)。我欣賞著窗外的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)，在這遼闊的大草原上，除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草，更多的就是大片大片的蒲公英。我覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢？如果是人工種植，我想：也完全種不過(guò)來(lái)，既然種不出那么多蒲公英，蒲公英是從哪兒來(lái)的呢？
這時(shí)，媽媽停車下來(lái)休息，大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎著風(fēng)，微微吹動(dòng)，好像在歡迎我的到來(lái)�！蔽逸p輕地摘下一株蒲公英，正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，離開了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象，覺(jué)得很奇怪，為什么蒲公英的種子可以飛起來(lái)？后來(lái)，我查了百度才知道：蒲公英的果實(shí)有冠毛，能起到降落傘的作用。另外，蒲公英開花時(shí)，莖稈頂端長(zhǎng)出一簇簇白色的絨毛，里面有種子，這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕，風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了降落傘，我終于知道了蒲公英的秘密。
大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
植物的啟示作文400字3
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā)，于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明東西，當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長(zhǎng)大以后，我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”，蜻蜓的翅膀在飛行時(shí)，來(lái)回扇動(dòng)，一個(gè)極小的昆蟲，一定能夠感覺(jué)到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭，往下一按就開了，再往下一按就關(guān)上了。開開后，帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大，向右轉(zhuǎn)就行，如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了，用贈(zèng)的充電器，對(duì)準(zhǔn)小按扭見(jiàn)的一個(gè)小孔里就行，一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯(cuò)吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”，只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造，我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
植物的啟示作文400字4
我的朋友送我一盆小多肉。我很喜歡它，把它放在靠近書房的陽(yáng)臺(tái)，可是我愈來(lái)愈忙，也沒(méi)有時(shí)間打理它。
有一天我想起了它，給它澆了一些水，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)立刻融進(jìn)多肉的葉子里，而是粘在上面。咦？一株多肉的上面長(zhǎng)出了另一株小小的多肉。我十分好奇：為什么我沒(méi)給它澆水，它也能長(zhǎng)出多肉呢？
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出的多肉朝著玻璃，也就是太陽(yáng)的方向，而且剛長(zhǎng)出。我輕輕地?fù)u了一下多肉，多肉上的水珠立即就掉了下來(lái)。我這才知道，多肉植物不僅防水，而且能夠讓水珠掉下來(lái)。說(shuō)明它還是“遵守”地心引力的。
仔細(xì)瞧，才能看見(jiàn)多肉的葉子上有一些“毛”，這些毛能把水滴托起來(lái)，不讓水碰到葉子表面，這種材質(zhì)可以制作雨衣吧！
這種材質(zhì)又美觀又防水，如果做成雨衣一定大受喜愛(ài)。不像現(xiàn)在的塑料雨衣，光滑的不好看�？墒遣灰欢ㄒ鲇暌拢r衫、羽絨服、校服只要添上“毛”，就可以起到防雨作用。
大自然里有許多奧秘，只要你肯探究、肯發(fā)現(xiàn)，大自然就會(huì)呈現(xiàn)給你最好的樣子。
植物的啟示作文400字5
在生活中，你可能見(jiàn)過(guò)許多非常美麗的東西，往往會(huì)認(rèn)為只要它的外表好看，那它的內(nèi)心也是好看的。可有些事物，卻正好相反。
在我七八歲時(shí)的一天，媽媽從外面提回來(lái)一個(gè)袋子。出于好奇心，我連忙跑過(guò)去迫不及待地打開袋子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了。”看著它的樣子，我不禁皺起眉頭，心想：這是什么東西��？我搖搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不知道這是什么東西�！眿寢屝χf(shuō)：“這是菠蘿，很好吃的哦�！辈ぬ}？這個(gè)叫菠蘿的東西長(zhǎng)得可真丑��！你看它，外皮還有刺，摸起來(lái)可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長(zhǎng)得這么丑，這味道能好吃嗎？
我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒(méi)想到，拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”，這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰(shuí)能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒(méi)辦法，我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來(lái)。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來(lái)。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯(cuò)！
自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買東西一樣，不能只看外表，更要注重內(nèi)在。
植物的啟示作文400字6
但總有一天，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的、精力啊，走出浩瀚的書海、那工程師造房。
我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽大自然的聲音、體積。同學(xué)們。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂。有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內(nèi)，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來(lái)。下面，我會(huì)把它研制出來(lái)的，我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個(gè)一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術(shù)。
突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位無(wú)聲地老師，使用起來(lái)非常安全、研磨，但是馬蜂的個(gè)頭太大，餅干渣等食物，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應(yīng)用于建筑，非常的鋒利，會(huì)損失多少，可以算出物體的面積，并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料。
另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，打開蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀？我急忙找來(lái)放大鏡、修路會(huì)省多少時(shí)間，我有個(gè)奇思妙想。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。只見(jiàn)它用腿上的小刺，搬運(yùn)著米飯粒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
植物的啟示作文400字7
植物、動(dòng)物都是人類的好朋友，尤其是植物，賦有生命力卻不能動(dòng)彈，所以人類更應(yīng)該保護(hù)它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進(jìn)植物的世界吧!
一大早，我們來(lái)到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的衛(wèi)士，保護(hù)著地球“媽媽”，比起大廈門前的石獅子來(lái)，它們顯得更機(jī)靈，充滿活力。
我觀察到一種叫小精靈的植物，聽名字就知道它的活力。據(jù)說(shuō)，它起源于法國(guó)，每天都會(huì)燦爛一時(shí)，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的，像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的'葉子上粘滿頑皮的露珠;看著地上凋零的花朵，讓我覺(jué)得好景不長(zhǎng)，惋惜不已。
我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹，由于枝葉上有些棕色的樹“毛”，像狐貍尾巴，所以有了這個(gè)名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。
置身于這些植物中，我恍惚覺(jué)得它們就是我的朋友，它們愛(ài)撫著我，保護(hù)著我，仿佛告訴我:“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場(chǎng)�！�
俗話說(shuō)“打人等于打已”，所以千萬(wàn)別破壞植物，要是地球沒(méi)了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會(huì)失去生命的源泉。讓我們動(dòng)手保護(hù)植物吧。
植物的啟示作文400字8
我看見(jiàn)過(guò)許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來(lái)晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見(jiàn)它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒(méi)有一厘米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地?fù)u擺著，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔，小心地?fù)崦植诘纳眢w，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過(guò)了多少天，下了一場(chǎng)雨我才將它想起。“不知道那株植物現(xiàn)在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤(rùn)下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過(guò)留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽(yáng)光的沐浴下，在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷，是多么的生機(jī)，多么的活力！
是啊，要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說(shuō)不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水！
植物的啟示作文400字9
平常我不怎么注意觀察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然給了我一些啟示。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)馬路上那一排排高大的樹，我不經(jīng)地感嘆到：“啊，好高，好強(qiáng)壯的樹��！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子隨風(fēng)搖曳著，仿佛開著音樂(lè)會(huì)似的，又來(lái)一陣大風(fēng)，葉子沙沙作響，仿佛音樂(lè)會(huì)開得更加興奮。樹上的花兒十分小，大多被葉子擋住了，顏色不是特別的鮮艷。
這時(shí)，我看了看地面的樹根心想：“樹根一生一世在地下，默默地成長(zhǎng)著，任人們踩踏。但收獲的季節(jié)，它跟葉字一樣幸福 ，沉甸甸的果實(shí)布滿了它全部的心血。
此時(shí)，腳下的小草也引起了我的注意，這是一條水泥路，小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中，不屈不饒地生長(zhǎng)著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小草使勁地?fù)u擺著，似乎在想我們招手，告訴我們它在那。
不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著，不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮，反而笑得更加的燦爛。
看到這些，我似乎明白了，有些東西雖然非常渺小，可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示：”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注，但她們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)�！爸参镫m然不是人，但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境，使地球媽媽變得更加的美麗。
天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，夕陽(yáng)西下，但雨水早已把那些植物淋濕了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，是人們打起了哆嗦，我低下頭，望著那些植物，使我感到非常欣慰。
植物的啟示作文400字10
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；茅草刮破手指，發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來(lái)養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小黑。一天我在追趕它時(shí)，小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分，連忙跑下去找我的小黑。過(guò)了一會(huì)，我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑，看看它有沒(méi)有受傷，而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)我上網(wǎng)查，原來(lái)貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
植物的啟示作文400字11
大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學(xué)到很多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長(zhǎng)，我驚訝地問(wèn)媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長(zhǎng)出來(lái)呢？“”小草的生命力是很頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表?yè)P(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長(zhǎng)，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來(lái)了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒(méi)有動(dòng)靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒(méi)伸展開。哦，雞蛋花樹沒(méi)有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長(zhǎng)起來(lái)。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過(guò)一個(gè)小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期，它還是沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開來(lái)看，天啊，芽在往底下長(zhǎng)呢！原來(lái)我們?cè)谒厦嫔w的土太厚了，它向上長(zhǎng)不出來(lái)，就往下長(zhǎng)！
看！大自然是多么神奇��！
植物的啟示作文400字12
在生活中，總有一個(gè)人給你啟示，可給我啟示的人很特別，準(zhǔn)確講，它不是人，是植物。
一個(gè)寒冷的夜晚，我從廣場(chǎng)回家時(shí)，在院子中，看到了一棵大松樹，它并不怕冷，在那里魏然佇立著，樹干，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面的松果一個(gè)個(gè)很壯實(shí)。
又是一個(gè)寒冷的早晨，不用上學(xué)，我在院子中玩，那些嬌美迷人的桃樹、梨樹……都葉子飄落了，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，更多樹的葉掉落了，可還有幾棵樹葉子很多。
我迷惑了，同樣都是梨樹，蘋果樹，為什么那些樹沒(méi)有事呢？暮然回首，呀！天哪，那些不落葉的樹前面，有一棵大松樹在為它們阻風(fēng)攔雨，那松樹毫發(fā)無(wú)傷，上面的葉子絲毫沒(méi)落，上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的母親嗎？
忽然，我眼前有無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭，我想起了很多人，在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹一樣，不怕任何困難，在保衛(wèi)著祖國(guó)。仔細(xì)想想，父母也是這樣的，把好的東西給我們，自己卻把那份痛苦埋在了心底。
我以后，也要向松樹一樣，去保護(hù)他人。
植物的啟示作文400字13
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會(huì)從大自然中受到啟示，動(dòng)植物的啟示作文。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)，翅膀時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚的腳上發(fā)明了魚雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時(shí)，蝴蝶翅膀有粉落了下來(lái)，粉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽(yáng)光下或閃閃亮的，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn)，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧 ！不要做破壞自然的“兇手”。
植物的啟示作文400字14
我有一盆精致的多肉植物，它有20多片肉嘟嘟的葉子，像顆顆又肥又大的小水滴，頂上有小刺，尖尖的紫瑩瑩的，多可愛(ài)。它像蓮花一樣，中心是個(gè)愛(ài)心形的果子，葉子像包寶物一樣，一片一片地把愛(ài)心果子包得天衣無(wú)縫，這使愛(ài)心果子顯得格外美，格外明亮。
有一次，我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假，把這小小植物放在了陽(yáng)臺(tái)。天��！一上飛機(jī)我才想起，我太粗心大意了，回來(lái)它一定死了啊。我越想越沮喪，狂風(fēng)暴雨的日子，不知它會(huì)不會(huì)被淹死；太陽(yáng)火辣辣的日子，不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安，這可是我最愛(ài)的植物��！
日子一天一天過(guò)去了。終于盼來(lái)了回家的日子，我像風(fēng)一樣飛奔回家。��！多肉，我的多肉，你的葉子一片又一片，疊出精致的圖案，飽滿又多汁，多么晶瑩剔透，仿佛穿了小舞裙，真像綠色的小精靈啊！
是��！無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論烈日炎炎，你頑強(qiáng)地生活著；不在乎別人是否關(guān)注你；不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎？只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
多肉植物啟迪我們的生活，真是我們的好老師��！
植物的啟示作文400字15
最近，我與媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點(diǎn)，有的綠白相間。
老板娘告訴，吊蘭是長(zhǎng)在水里的，水要天天補(bǔ)充，一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我，我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。
一開始我每天上樓都會(huì)加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。
可沒(méi)有過(guò)多久我開始懶惰了，時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來(lái)提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。
一個(gè)月過(guò)去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無(wú)力地垂著身子。似乎對(duì)我說(shuō)：“你怎么忘了照顧我，我快不行了�！�
打這以后，我再也不會(huì)忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅(jiān)持照顧它。現(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃，精神抖擻。媽媽又說(shuō)：“女兒，你以后要堅(jiān)持住��！”
我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。
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