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      2. 家長會的啟示作文

        時間:2021-02-25 13:23:22 啟示 我要投稿

        家長會的啟示作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的家長會的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        家長會的啟示作文3篇

        家長會的啟示作文1

          20xx11月14日 是我們萌芽3班的家長會,今天的家長會,我感到嗓子有些啞啞的。知道為什么嗎?聽我慢慢道來。

          我一般說話都不是那么的大聲,說話是偏向小或中等這樣吧,在排練的時候,說完很多話我都要喝非常多的水。在家長會的早上,準(zhǔn)備去的時候,都要補充很多的水,萬一說的話,讓觀眾們都聽不見,太小聲了,萬一有一些家長不注意,所以也有可能聽不到我的聲音,那多可惜!因為這是我第一場做主持人!心理不免有點緊張的。

          終于明白了什么叫:‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義了。

          到我自己上臺的時候,感到非常害怕,剛才的主持是倆人一起,多少也有點依靠,現(xiàn)在是我自己的節(jié)目——美文,而且是我自己寫的詩歌,多丟人了,臺下那么多專家,他們不會笑話我吧!當(dāng)我自己讀《秋天的風(fēng)啊沙沙沙》的時候,自己的心里感到不安,因為覺得自己的寫作水平還不高,怕讀出來被別人笑話,可是我讀出來的時候,下面有了掌聲,我感到非常高興。我的汗都要流下來了,當(dāng)我讀完了以后,下面的掌聲很大,我終于又充滿了信心。以后我還要更加努力,做到更完美。

          在今天的家長會中,讓我感覺到了:今天的家長會不是來玩的,而是讓我們來展示自己的學(xué)習(xí)成果、自己的作文、看看,我們是演戲的材料吧!今后的任務(wù)更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。

          原來我的擔(dān)心是多余的,從這件事我感覺:我以后要多多表現(xiàn)出來,還有你們哦!

        家長會的啟示作文2

          今年11月14日的那天是我們昂立萌芽(3)班的第一次家長會。

          那天,我們的心情都非常的開心,但又害怕。我們在為第一次登臺表演而感到開心和喜悅。又生怕會出什么差錯而感到害怕,總之心情很緊張。

          在家長會的前幾天,在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下,讓我們在排練時沒有絲毫差錯。同學(xué)們也在努力的練習(xí),但是,要上場了,心里還是緊張的不行,心都在咚咚直跳,好像就要蹦出了似的,手心了都汗?jié)窳恕?/p>

          開場的.時候觀眾們的掌聲不斷。歡呼聲、掌聲響成一片。家長會的方式是以展示了自己的成果為主。那天,我們的藍(lán)柳薇因為生病沒有來參加,她是節(jié)目也是臨時改變并由賀明政同學(xué)頂上,而她也不辜負(fù)眾望,把節(jié)目完成得特別漂亮。我們真為藍(lán)柳薇感到遺憾。但是我們會努力的去完成。

          同學(xué)們有的當(dāng)了主持人,有的表演朗誦,還有的表演了小品和相聲。其中我表演的是詩歌朗誦,朗誦的題目是《獻(xiàn)給母親的詩》。在每個表演中,我最喜歡的也是這一首詩。在詩中我最喜歡的一段是:

          是誰……

          又是誰……

          當(dāng)一切的愛都化為甘露

          無聲孕育了一方新綠

          終于一天,我會含淚作答

          ——是我的母親,我最愛的母親

          這首詩說出了我對母親的理解和熱愛,是的,母親是偉大的,是無私的。

          家長會結(jié)束了,我緊張的心也放了下來。在這一次別開生面的家長會讓我懂得了:每一個人都要學(xué)會感恩,感恩自己的母親,因為母親是我們最偉大的驕傲。

        家長會的啟示作文3

          11月14日的那天中午,我們萌芽三班的家長座談會,也是我們的學(xué)習(xí)成果展示會。

          在這一次展示活動中,我在小品中擔(dān)任小艾,他是個不會寫作文的傻小子,為了演好這個角色,我費了好大的勁呢!

          我上場的時候非常緊張,因為在表演的過程中我很怕說錯臺詞,并且下面有很多的觀眾。還好,小艾的臺詞很簡單,他竟然這樣寫的:“真漂亮呀真漂亮……”,一直寫到了四百九十六個字作為一篇作文。唉,真難受,怎么能怎樣來寫。當(dāng)我一本正經(jīng)地讀著:真漂亮啊真漂亮,真漂亮啊真漂亮……,臺下的觀眾都笑得東倒西歪的,氣氛活躍極了。哦!我有時候好像也犯這樣的毛病,怪不得老師要我演這個角色呢!老師真是用心良苦。

          我表演完小艾后,我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的。他可以這樣寫:先寫老師的外貌,再寫老師的性格和特點。這樣的話,老師的漂亮不就躍然紙上了嗎?

          今天我在家長會上展示的雖然不是很好,但我還是很開心,“小艾”的事情也告訴我們:寫作文要寫出真實意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀!

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