我得到了啟示作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我得到了啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我得到了啟示作文1
世界上有各種各樣的水，有的像珍珠一樣晶瑩，有的像鏡子一樣明亮，這純凈的水也帶給我了許多的啟示。
時(shí)間如同流水，快速的飛逝。有時(shí)，看似很遙遠(yuǎn)的一年，就這樣到來(lái)了。擁有童年的我們，豈不是更要珍惜這些時(shí)光嗎？水的速度很快，而時(shí)間也流逝的很快�？粗潜简v的水，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴和它的腳步匆匆，因而使我們更加珍惜寶貴的時(shí)間。
看著那一顆顆小小的水珠，我簡(jiǎn)直不敢想像它能滴穿比它硬萬(wàn)倍的大石頭，而這水滴石穿這個(gè)道理卻證實(shí)了它的能力，同時(shí)，通過(guò)這個(gè)道理，我明白了一件事，要想成功，必須一步步努力。誰(shuí)也不可能從一個(gè)剛出生的嬰兒一下子變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，水也不可能一下子就把石頭滴一個(gè)大洞，任何事都不能一口氣吃成一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)。
春天的雨一絲絲落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈打在地上。農(nóng)民們張開(kāi)雙臂，它們就投入農(nóng)民的懷抱中。莊稼們渴了，它們就為莊稼解渴。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)春雨的這種品質(zhì)。我們一定要和它們一樣對(duì)人們無(wú)私奉獻(xiàn)，而不要報(bào)酬。
大海奔騰，一浪推一浪，使勁拍打著岸邊。瀑布飛泄，一道粗粗的白線奔騰下來(lái)，沖刷著空闊的峽谷。這壯觀的場(chǎng)景，這不可抗拒的力量，使人嘆為觀止，感到真正強(qiáng)大的力量。這雄偉壯觀的場(chǎng)景，也讓我們明白了一些道理：無(wú)論做什么事，都要用盡全力，努力拼搏，把凡事都做到好上加好。
水每時(shí)每刻都在給人們啟示，而這些啟示，你必須要睜大眼睛，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
我得到了啟示作文2
想必大家都有一則自己喜歡的名言吧。我喜歡的一句名言是錢(qián)學(xué)森爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，是終會(huì)有成果的。今天，我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這句話對(duì)我的啟示。
有一次，我想要學(xué)騎自行車(chē)，可是我不會(huì)騎，怎么辦呢？于是，我自己操著自行車(chē)，想象一下，以前哥哥的騎法。因?yàn)槲乙或T上去就要跌了下來(lái)的樣子，所以總是不敢騎�？墒俏蚁肫饋�(lái)了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)拿裕翰灰バ判模灰獔?jiān)持不懈始，終會(huì)有成果的。
于是，我打起了信心騎了上去，剛一踩到踏板就“撲通”一聲跌了下來(lái)，把腿上跌破了一大塊。我休息了一下又“拍車(chē)上陣”了。這次和上次一樣先踩踏板，用力一蹬。“哎呀！”又要跌了，可是我早有防備，我用腳一撐，哈哈！沒(méi)有跌下來(lái)。
我沒(méi)有失去耐心，又騎了起來(lái)。這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)。成功的騎了起來(lái)。耶！正在我心里為自己高興的時(shí)候，忽然車(chē)把左右搖晃起來(lái)了，我心里大驚：慘，又要跌了。“撲通”我有跌了下來(lái)，而且踏板又正好頂?shù)酵壬蟿倓偟频哪且粔K地方。我咬了咬牙忍住了。我又爬了起來(lái)再騎車(chē)，又跌了一跤，再起來(lái)，再騎車(chē)，又跌了一跤……
最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。心里有一種無(wú)名的自豪感。因?yàn)檫@次為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，把自己忙的“鼻青臉腫、遍體鱗傷”可是還是很值得的，至少我這樣認(rèn)為。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了騎車(chē)后，出去就方便多了。這多虧了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)哪蔷涿愿嬖V我：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈始，是終會(huì)有成果的�！�
錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)倪@句名言我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心的。因?yàn)樗嬖V我們：人，無(wú)論做什么是都得有自信心，沒(méi)有信心是做不了任何事的。所以，我們大家一定要有信心去迎接每一天！
我得到了啟示作文3
那是上一個(gè)暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球，我得到了啟示。一開(kāi)始我使出了全身力氣，一心想贏過(guò)媽媽?zhuān)m然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時(shí)候，媽媽乘機(jī)連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來(lái)�？墒俏也环敚瑘�(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果，并沒(méi)有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個(gè)不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場(chǎng)羽毛球比賽的最終勝利者。
在這場(chǎng)羽毛球過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當(dāng)讓步，以求反勝的機(jī)會(huì)，這樣才可能取得成功�！甭�(tīng)了這句話，我想，《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？越王勾踐在吳國(guó)做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報(bào)仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國(guó)終于積聚了雄厚的力量，終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國(guó)勾踐成了這場(chǎng)勝利的最終勝利者。
雖然那次打羽毛球我沒(méi)有如愿以償?shù)墨@勝，可我卻從這場(chǎng)失敗中得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人不論干什么事，即使一開(kāi)始獲得再大的成功，也不能忽略自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你，這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼，是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭�是必要的。那并不是失敗和軟弱，而是為了最后的勝利，因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>
我得到了啟示作文4
一句話的啟發(fā)，常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發(fā)的受益者，我得到了啟發(fā)，從而改變自我。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期的中旬，不知道為什么，我在班上的名次從五名內(nèi)一下子滑落到二十多名。也許是學(xué)習(xí)分心了吧，我的情緒一直很低落，總覺(jué)得自己是萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下舞臺(tái)，淪落成一朵野菊，我的脾氣也變得十分的古怪。于是，我把煩惱、怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰。可是，母親只是繃著臉說(shuō)了一句：“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！闭f(shuō)罷，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我愣在那兒許久才明白其中的道理。我開(kāi)始向母親所指引的道路奔去……
我下定決心，要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時(shí)間出來(lái)做習(xí)題，用毅力驅(qū)走睡意，用信心克服困難�！盎侍觳回�(fù)有心人”，我終于登上了第一名的寶座，并被公選為班長(zhǎng)。
重拾信心后，我努力在獨(dú)立方面越過(guò)自己膽小的這道坎。一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒(méi)空陪我在家。我第一次自己在家，心里難免有些激動(dòng)，嘿!今晚家里就是我的天堂了。沒(méi)過(guò)多久，我的喜悅一下子飛到九霄云外了，平時(shí)看多了《名偵探柯南》的我，現(xiàn)在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心里開(kāi)始發(fā)毛，雞皮疙瘩都躥出來(lái)了。我沖進(jìn)臥室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風(fēng)沙沙地吹著，我聽(tīng)著聽(tīng)著便覺(jué)得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來(lái)了，但是，母親的那句話在我的耳畔回蕩，“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！蔽掖蜷_(kāi)燈，壯壯膽，再看看書(shū)，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！边@句話不是什么名言，只是出自我母親之口。這句話使我受到了啟發(fā)，使迷失方向的我重新找到了成功的方向
我得到了啟示作文5
最近，我們進(jìn)行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢?請(qǐng)讓我慢慢講給你聽(tīng)。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來(lái)，是因?yàn)檫@次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng)，馬上找到自己的好朋友，在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”，簇?fù)碓谝黄�，好像親兄弟一般，組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)六人小組。
可是，好景不長(zhǎng)。在接下來(lái)的體育課和科學(xué)課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說(shuō)你人滿了，他說(shuō)他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課，到了最后還是沒(méi)能討論出解決的方案，倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知：汪老師把所有組好的、沒(méi)組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發(fā)了。雖然沒(méi)有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開(kāi)心，就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。
回顧這件事，雖然一開(kāi)始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了：就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別，但是，如果我們熱愛(ài)它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
我得到了啟示作文6
“遇到困難，不要草率放棄，鎮(zhèn)靜下來(lái)，耐心思考，結(jié)局終會(huì)向好的方面發(fā)展；反之，如果自己占盡上風(fēng)，卻毛毛躁躁，不顧旁人動(dòng)態(tài)，一心只想馬上勝利，那樣的優(yōu)勢(shì)不會(huì)長(zhǎng)久�！比绻獑�(wèn)我這兩個(gè)深刻的啟示是從何得來(lái)的，那就不得不從那件事開(kāi)始講起了。
那是一個(gè)恬靜的下午，落日的余暉透過(guò)剛剛長(zhǎng)出的嫩葉，“溜”進(jìn)了我的家中。此時(shí)，我無(wú)聊的很，便找來(lái)哥哥，讓他陪我下盤(pán)象棋。哥哥執(zhí)拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我急匆匆地?cái)[好棋盤(pán)，開(kāi)始了與哥哥的對(duì)決。哥哥是位象棋"高手"，不是因?yàn)樗南缕寮夹g(shù)有多么高超，而是因?yàn)樗翘幨虏惑@的心性。
剛開(kāi)始，哥哥把我當(dāng)成門(mén)外漢，不屑于和我對(duì)決，只不過(guò)毫無(wú)目的的隨便走幾步，這才被我鉆了空子，死傷了好幾位大將。我步步緊逼，一路朝著他的帥奔去：“哈哈，我贏定了！”哥哥見(jiàn)此情形，不慌不忙，微微一笑：“我要認(rèn)真了。"他開(kāi)始布置起自己的陣容，免遭大帥被殺害；并設(shè)法鏟除對(duì)他的大“威脅”。那時(shí)我心浮氣躁，一心只想著贏，并沒(méi)有看哥哥的動(dòng)向，最終落入哥哥的圈套，“吃”，“吃”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的強(qiáng)力大將便被吃了不少�？粗绺缒桥d致勃勃，聚精會(huì)神的樣子，我很不服氣，一把推翻棋盤(pán)，大聲朝他嚷嚷：“怎么會(huì)變成這樣，你肯定作弊了！”他聽(tīng)后，突然嚴(yán)肅了起來(lái)，厲聲呵斥我：“是的，如果你不得意忘形，我一點(diǎn)贏的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。但是，你這樣做了，加上我比你有耐心，遇到事情，我不會(huì)像你一樣慌張，直接放棄，我會(huì)耐下性子，思考，思考，再思考，這就是我贏的關(guān)鍵所在�！�
我吸取了這個(gè)深刻的教訓(xùn)，反復(fù)的琢磨著哥哥的話，最終總結(jié)出這兩條道理。
我得到了啟示作文7
過(guò)年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢(qián)，今天我打算去把它們都存起來(lái)，于是，我高高興興地和媽媽出了家門(mén)，去銀行存錢(qián)。
剛走到小區(qū)門(mén)口，一輛小轎車(chē)停在那兒，里面坐著一個(gè)阿姨，她拿著卡正在刷卡，但是離得太遠(yuǎn)，刷不著，就特別生氣地對(duì)保安說(shuō)：“離這么遠(yuǎn)，我夠不著，你趕快把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我還有事兒呢！”可保安微笑著對(duì)她解釋?zhuān)骸斑@是自動(dòng)的，需要你自己刷卡才能打開(kāi)�！蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn)，回頭一看，那輛小轎車(chē)還停在門(mén)口，里面的`阿姨還在生氣地說(shuō)保安，保安就是不給她開(kāi)門(mén)。我想：這個(gè)阿姨為什么不下來(lái)刷卡呢？刷完卡不就可以開(kāi)車(chē)過(guò)去了嗎？用得著這么生氣嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨說(shuō)話那么難聽(tīng)，要是我的話，我也不給她開(kāi)門(mén)�！眿寢屨f(shuō)：“你看見(jiàn)別人這樣說(shuō)話不好聽(tīng)，你是不是有時(shí)候也這樣？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件小事，我發(fā)現(xiàn)：越是生氣的態(tài)度，別人越接受不了；你溫柔地對(duì)別人說(shuō)，好好和別人商量，可能別人就爽快地答應(yīng)了。
我想起了前幾天的一件事：爸爸想出去吃飯，可是我不想讓他去，因?yàn)樗偸呛茸砹耍芡聿呕丶�。我拉著爸爸不讓他走，還對(duì)他大喊大叫，結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來(lái)媽媽說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù)�，可能他就不出去了，都是我說(shuō)話態(tài)度不好，爸爸才生氣的。
所以，以后我要改正自己的壞脾氣，和別人說(shuō)話時(shí)要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。
我得到了啟示作文8
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，我就禁不住感慨萬(wàn)千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試，我便開(kāi)始復(fù)習(xí)。考卷發(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始細(xì)心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開(kāi)始細(xì)心檢查起來(lái)，直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤也沒(méi)有，才把考卷交了上去。
過(guò)了幾天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái)，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時(shí)也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽耶�(dāng)時(shí)看著一桌美味佳肴，口水都流了下來(lái)哪里聽(tīng)的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒(méi)有細(xì)看，就覺(jué)得簡(jiǎn)單，我便開(kāi)始做題，我連題也不看，就開(kāi)始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看卷子便羞紅了臉，一個(gè)大大的79分醒目地寫(xiě)在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見(jiàn)了，既沒(méi)批評(píng)我，又沒(méi)責(zé)罵我，只是溫和的說(shuō)：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒(méi)考砸過(guò)。
我得到了啟示作文9
歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯獨(dú)這件事情卻讓我刻骨銘心。
爬山比賽拉開(kāi)了帷幕，剛開(kāi)始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會(huì)兒都漸漸慢下來(lái)了，腳步越來(lái)越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重�；鹄崩钡年�(yáng)光，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對(duì)似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過(guò)，連背部也濕透了。
到了半山腰的時(shí)候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長(zhǎng)城非好漢”，我抱著一定會(huì)成功的信念，和同伴互相鼓勵(lì)著向上爬，“勝利就在眼前，每一級(jí)臺(tái)階就是一個(gè)新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語(yǔ)句激勵(lì)著自己，一邊欣賞著四周的美景，我心想：上面的景色一定比現(xiàn)在更美麗，如果現(xiàn)在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周?chē)幕锇樵絹?lái)越少，我和同伴還是堅(jiān)持著，爬呀爬呀，功夫不負(fù)有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著山下的美景，沐浴著陽(yáng)光，享受著暖洋洋的春風(fēng)。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中涌動(dòng)，我成功了那種喜悅之情，無(wú)法言表。
爬山的過(guò)程很痛苦，但回報(bào)我的是站在山頂上所見(jiàn)到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強(qiáng)者，我成功了”。山谷回音：是強(qiáng)者，我成功了…
爬山的經(jīng)歷讓我得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難就退縮，你永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅(jiān)持到底，雖然堅(jiān)持是不容易的，但堅(jiān)持的果實(shí)一定會(huì)是甘甜的。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
我得到了啟示作文10
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候，如果失敗后就此放棄的話那你永遠(yuǎn)得不到成功，但是失敗后不氣餒不放棄繼續(xù)努力那成功就在不遠(yuǎn)處。這句話讓我受益非淺，使我邁向成功的道路。
就在五年級(jí)的科技節(jié)里學(xué)校高年級(jí)要舉行一場(chǎng)降落傘慢落的比賽，看看那位同學(xué)的降落傘落的慢，誰(shuí)就是第一。老師一宣布我就爭(zhēng)強(qiáng)著報(bào)名，我想這么好的機(jī)會(huì)我這個(gè)科學(xué)迷怎么能放過(guò)。于是一回到家我就開(kāi)始設(shè)計(jì)降落傘。
我閱讀了許多有關(guān)的書(shū)籍，可是還是沒(méi)有想到用什么辦法，于是我去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我最好做一個(gè)圓錐形的，上面透一個(gè)洞這樣空氣可以漏出去就不回翻。于是我照著爸爸說(shuō)的用紙張做了一個(gè)圓錐形下面牽上四條繩子用一塊小橡皮做重物�？墒墙德鋫阋幌戮偷粝聛�(lái)了。于是這個(gè)辦法宣告失敗。這時(shí)我想要讓降落傘落得慢必須要輕所以我換了一種材料用塑料紙做傘面，不再用圓錐形就用最普通的圓形，再配上細(xì)線用紐扣做重物�？墒沁�是沒(méi)有什么變化兩三秒就落下來(lái)了。于是我沒(méi)有信心了，就在我要放棄時(shí)爸爸來(lái)了，他說(shuō)“失敗是成功之母，如果你這么輕易的放棄你以后就干不成大事，何況你對(duì)老師承諾過(guò)怎么能沒(méi)有信用，以后老師會(huì)不相信你的�！蔽衣�(tīng)后感觸很深。于是我又從新振作起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)我終于知道問(wèn)題出在哪兒了，原來(lái)是重物太重了，于是我試遍了所有的紐扣可還是沒(méi)有什么用，可就在我又想放棄時(shí)想起了爸爸的話。于是我又信心百倍的干了起來(lái)，就在這時(shí)爸爸給了我一個(gè)好主意，用別別扣，這種扣子質(zhì)量輕，又方便用它一定很好。于是我用別別扣試了一下果然效果很好。用了八秒多才落下來(lái)。然后又對(duì)它進(jìn)行了一番改進(jìn)。
第二天下午比賽開(kāi)始了，在中廳有許多參加比賽的人。他們的降落傘都千奇百怪。一個(gè)班有一個(gè)計(jì)時(shí)員拿著秒表記錄我們的成績(jī)，比賽開(kāi)始了我們班前面的同學(xué)表現(xiàn)的都不好都是兩三秒就落下來(lái)了。終于輪到我出場(chǎng)了，隨著老師一聲令下我雙手放開(kāi)降落傘，降落傘緩慢的落下來(lái)最終我以18.71秒獲得了冠軍。
這件事讓我深深地體會(huì)到只要你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做一件事，遇到失敗不灰心繼續(xù)努力你就一定會(huì)成功。
我得到了啟示作文11
嗚嗚你有什么資格打我"何宇杰一邊哭泣，一邊對(duì)值日生顧孫澤怒吼著。前一秒，她還笑得開(kāi)心呢，像個(gè)咧嘴的石榴。現(xiàn)在呢，他眼睛緊緊閉著，一滴滴眼淚，像斷了線的珠子，涌出眼眶，順著臉頰滾落了下來(lái)，掉在桌上的作業(yè)本上，浸成了一朵朵花。
記得這是一節(jié)自習(xí)課，老師走進(jìn)教室，要求顧孫澤管理班級(jí)紀(jì)律。老師走后，顧孫澤坐到了講臺(tái)上，他的眼睛像雷達(dá)一樣，掃視著我們。同學(xué)們好像并不買(mǎi)賬，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。何宇杰在班里是調(diào)皮出了名的，他早就按捺不住，正繪聲繪色地給周?chē)耐瑢W(xué)講笑話，把周?chē)耐瑢W(xué)都逗笑了。
何宇杰，誰(shuí)允許你講話的？耳邊響起顧孫澤的聲音。語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲。可是何宇杰聽(tīng)了，并沒(méi)有安靜下來(lái)，嘴里仍嘰嘰呱呱地說(shuō)著。
顧孫澤抄起教棒，來(lái)到何宇杰桌前，手提棒落，朝何宇杰的背上打了下去。啪啪清脆的板子聲，在教室里回蕩。他一邊打，還一邊罵：叫你說(shuō)話，叫你說(shuō)話何宇杰哭了，淚水沾濕了他的衣服，他帶著哭腔，說(shuō)：老師都不打我們，你算老幾？
何宇杰這么一鬧，全班同學(xué)都紛紛圍了過(guò)去，議論紛紛。有的說(shuō)：何宇杰固然不對(duì)，但顧孫澤太過(guò)分了。有的說(shuō)：是啊，哪有這樣的值日生，動(dòng)不動(dòng)就使用暴力。還有的說(shuō)：顧孫澤可以警告何宇杰，把名字寫(xiě)到黑板上，沒(méi)有權(quán)利打他這時(shí)，老師來(lái)了，他了解了事情的真相，對(duì)顧孫澤說(shuō)：你管班是對(duì)的，但應(yīng)該有個(gè)度，動(dòng)手打人就過(guò)了。
顧孫澤低下了頭，一言不發(fā)。望著他番茄色的臉，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都要有個(gè)度，超過(guò)了限度，就會(huì)適得其反。
我得到了啟示作文12
半夜，我睡得正香，突然被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒了。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，坐起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸打牌回來(lái)了，媽媽正在嘮叨。
爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿了血絲，走起路來(lái)有氣無(wú)力，像霜打了的茄子，還不時(shí)干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責(zé)怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽(tīng)勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發(fā)上，閉著眼睛，一聲不吭。
記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅拉住爸爸，親熱地說(shuō)：“別急著走嘛，難得來(lái)一回，又是大過(guò)年的，過(guò)來(lái)打牌呀！”爸爸一聽(tīng)，高興極了，二話不說(shuō)，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個(gè)親戚坐下來(lái)打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽問(wèn)爸爸：“我們?cè)摶丶伊�。”“你們先回去，我們還沒(méi)玩夠�！卑职忠贿叧雠埔贿呎f(shuō)。舅舅也附和著說(shuō)：“對(duì)，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著臉說(shuō)：“熬夜對(duì)身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我身體棒的很�！眿寢寷](méi)辦法，只好帶著我先回來(lái)。
現(xiàn)在，爸爸回來(lái)了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見(jiàn)了，就把一肚子怒火發(fā)了出來(lái)。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再?lài)Z叨了�！眿寢岆m然生著氣，可一轉(zhuǎn)身還是給爸爸端來(lái)了一杯溫開(kāi)水。“我以后不再這樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，小聲地承認(rèn)道。
夜?jié)u漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過(guò)了就會(huì)造成不良的后果�！�
我得到了啟示作文13
在我的成長(zhǎng)中，得到了許多東西，有精巧漂亮的小臺(tái)燈，有調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜，還有精美無(wú)暇的鋼筆！但最令我銘記的，就是那次學(xué)自行車(chē)的啟示。
那一段時(shí)間，我特別想學(xué)騎自行車(chē)。我想讓媽媽教我，起先，媽媽不同意，后來(lái)經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，終于同意了。
我高興極了，迫不及待地推著自行車(chē)，帶著媽媽?zhuān)坪剖幨巵?lái)到公園。
媽媽先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她微微把車(chē)身一斜，右腳跨上腳踏板，再把車(chē)調(diào)正，左腳踩下踏板，車(chē)輪立刻滾了起來(lái)。媽媽隨即用右腳一蹬，車(chē)就飛快地在塑膠車(chē)道上奔跑起來(lái)，媽媽坐在車(chē)座墊上，兩臂握住把手，宛如一只輕盈的燕子。
下面輪到我了，媽媽幫我在后面扶著車(chē)，我則費(fèi)力地往上爬。我學(xué)著媽媽的樣子，一只腳放上踏板，用力往下踩�！鞍�！”我慘叫一聲，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我并不氣餒，扶起車(chē)，又爬上去，我很緊張，手心都出了汗，生怕自己有被摔下來(lái)。龍頭晃得厲害，感覺(jué)自己隨時(shí)都被甩下來(lái)。果不其然，我手一滑，又從車(chē)上摔了下來(lái)。
接連兩次失敗的我不禁十分沮喪，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是不是不想學(xué)了？要知道，想成功，沒(méi)有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。你扶車(chē)龍頭時(shí)，不能晃，盡量穩(wěn)住保存平衡！”
我仿佛看到了一些希望，重新扶起車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。一次……兩次……三次……不知摔了多少次，我終于能騎了。我飛奔在跑道上，花草樹(shù)木仿佛都在為我祝賀，塑膠跑道上映出了我開(kāi)心自豪的笑容。
通過(guò)那次學(xué)騎自行車(chē)，不僅懂得了怎樣騎車(chē)，更得到了一個(gè)啟示’：要想成功，沒(méi)有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。
我得到了啟示作文14
這幾天，老師給我們講了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺(jué)得孔融很懂謙遜和禮讓。
《孔融讓梨》主要講了童年時(shí)代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個(gè)最小的。爸爸很納悶，便問(wèn)他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說(shuō)：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長(zhǎng)身體，所以也拿大的吃�！蔽蚁耄嚎兹诓潘臍q，就懂得謙遜禮讓?zhuān)媪瞬黄穑?/p>
讀完故事，我不禁想起我小時(shí)侯的情景。那是一個(gè)節(jié)日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著做菜，可我卻游手好閑，一會(huì)兒躺在地上，一會(huì)兒趴在桌上，不耐煩地等待著享受美餐的時(shí)間。廚房傳來(lái)的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時(shí)，我真想闖進(jìn)廚房，吃個(gè)痛快，總算熬到五點(diǎn)鐘了，媽媽把一盤(pán)盤(pán)菜端出來(lái)啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風(fēng)掃落葉般吃了起來(lái)，結(jié)果那一盤(pán)菜都被我一個(gè)人給吃完了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著我，先給我吃。我更是已經(jīng)習(xí)慣成自然了，并不覺(jué)得有什么不應(yīng)該的�，F(xiàn)在想想多么不應(yīng)該呀。
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)孔融的謙遜和禮讓。
我得到了啟示作文15
媽媽說(shuō)我的脖子老是扭來(lái)扭去，是壞習(xí)慣。我不服氣的說(shuō)：“我扭，是因?yàn)槲业牟弊铀帷！笨蓩寢屍f(shuō)我是故意扭的，還教訓(xùn)我說(shuō)：“養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣很容易，要改掉可就難了。”我心想，她又在夸大其詞了。
為了證明我扭脖子是習(xí)慣，媽媽把我?guī)У酵颇脦熌抢�。推拿師按了幾下我的脖子，說(shuō)：“脖子的肌肉很松軟，應(yīng)該沒(méi)有毛病�！眿寢尶戳宋乙谎�，說(shuō)：“你看，你這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)快要養(yǎng)成了�！蔽倚南耄骸斑@肯定是庸醫(yī)�！庇谑�，不理會(huì)媽媽的苦口婆心，依然不由自主的扭著脖子。而媽媽只要看見(jiàn)我扭，就打我一下，有一次打重了，我委屈的邊哭邊說(shuō)：“你算什么媽媽?zhuān)⒆由×�，不但不管，還實(shí)施暴力。”媽媽說(shuō)：“行，我們現(xiàn)在就去醫(yī)院拍片。如果你脖子有毛病，我就向你道歉；如果沒(méi)有，你就要想辦法改掉它”，我們擊掌為誓。很快，醫(yī)院拍片的報(bào)告出來(lái)了。上面明確寫(xiě)道：勁椎未見(jiàn)明顯骨性異常。我像只斗敗的公雞，低著頭一言不發(fā)，媽媽揚(yáng)起報(bào)告，像拿著尚方寶劍一樣，振振有詞的說(shuō)：“制定計(jì)劃，改掉壞習(xí)慣”。
苦行僧的生活開(kāi)始了。為了改掉扭脖子的毛病，我每天都要花10分鐘直挺挺的站著，背靠著墻；不管走路還是坐下，都要抬頭、挺胸、收腹�！翱蓯旱摹眿寢屜袷亲劫\一樣盯著我，看見(jiàn)我扭脖子，就打一下，邊打邊嘮叨：“我拍片子花了220元，你什么時(shí)候還給我”？我理屈詞窮。而這個(gè)習(xí)慣就像是張?jiān)谖疑砩弦粯�，任憑我怎么努力，依然改不掉。
這件事情給我一個(gè)啟示：養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易，改掉難。小朋友們，我們平時(shí)要多培養(yǎng)好的習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)幫助我們，而壞習(xí)慣則會(huì)害我們。希望我能早日改掉這個(gè)壞毛病。
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