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      2. 吊蘭“起死回生”的啟示作文

        時(shí)間:2022-06-28 15:20:57 啟示 我要投稿

        吊蘭“起死回生”的啟示作文(通用32篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的吊蘭“起死回生”的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        吊蘭“起死回生”的啟示作文(通用32篇)

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇1

          生活總會(huì)帶給我們?cè)S多啟示,讓我們從中領(lǐng)悟到許多道理。我家陽臺(tái)上吊蘭們頑強(qiáng)的生命力就給了我一個(gè)啟示,讓我至今難忘。

          去年暑假,我們?nèi)掖蛩闳ケ本┖吞旖蛴瓮妗3霭l(fā)前,我擔(dān)心吊蘭們承受不住十多天的炎熱,就給它們澆足了水。之后,我和爸爸小心翼翼地把它們搬到陽臺(tái)陰涼處,這才放心地離開。旅程結(jié)束回到家,我卻意外地發(fā)現(xiàn)大大小小的吊蘭全都蔫了。小吊蘭的葉子都縮成細(xì)細(xì)的一條,黃黃的耷拉在盆沿上。大吊蘭的葉子雖然還有一絲綠色,但也沒有了以往的生機(jī)。我趕緊把奄奄一息的吊蘭搬進(jìn)開著空調(diào)的客廳,細(xì)心地給它們澆足了水。吃完晚飯后,我才把它們?cè)俅伟岬疥柵_(tái)上,它們依舊蔫蔫的樣子。直到晚上睡覺,我心里都一直很忐忑不安!

          第二天一早,我滿懷心事地走到陽臺(tái)上,生怕它們緩不過來了,卻發(fā)現(xiàn)吊蘭們喝飽了水,葉子和莖已經(jīng)比前一天滋潤(rùn)了一些。看著雖有濕潤(rùn)的泥土,但吊蘭卻還是那樣無精打采,我一籌莫展。媽媽仿佛看出了我的心思,柔聲安慰我:“你是為這些吊蘭傷心嗎?你看,它們已經(jīng)恢復(fù)很多了,這些泥土中的水分還會(huì)被頑強(qiáng)的根莖慢慢吸收,最終它們一定會(huì)挺過來,重新煥發(fā)生機(jī)和活力的!”聽著媽媽的話,我頓時(shí)不那么難過了,心里再次充滿了期待。

          果然,第三天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這些勇敢的吊蘭一夜之間煥然一新,葉片全都舒展開來,飽滿地挺立著,看不見一絲蔫兒樣,每一盆都生機(jī)勃勃,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。連最小的那盆吊蘭,都綠油油的。我被吊蘭那頑強(qiáng)的生命力震驚了,它們抓住一絲希望,頑強(qiáng)地活了下來。

          這就是吊蘭給我的啟示:在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)不屈,哪怕只有一絲生機(jī)也要緊緊抓住,才能獲得新生的力量,頑強(qiáng)地活下來。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇2

          在我們寬敞明亮的教室里有一盆花——吊蘭。

          吊蘭的葉子柔軟細(xì)長(zhǎng),由盆向下垂,舒展散垂,散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。綠油油的葉子上有著一條條花紋,向人們展示著它頑強(qiáng)的生命力,讓人心生歡喜。

          老師讓我來照顧她?勺畛鯐r(shí),我經(jīng)常忘了給它澆水,為它施肥。幾天下來,它的葉子邊沿慢慢發(fā)黃,逐漸變黑,微微蜷縮著。培育它的土已經(jīng)變得硬邦邦的,裂開了許多縫,整盆花毫無生氣,讓人心生憐愛之情。我小心翼翼的給它澆水,盼望著它能夠起死回生。沒想到幾日以后它的葉子舒展開了,慢慢恢復(fù)得生機(jī)勃勃,我不禁對(duì)它頑強(qiáng)的生命力感到驚訝,從此,我便深深喜歡上了這盆花。

          吊蘭的花語是無奈而又給人希望,就如我們對(duì)待生活的態(tài)度一樣,殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們?nèi)f般無奈,但我們心中又何曾放棄對(duì)生活的希望,對(duì)未來的向往?否則,我們就折斷了生存的精神支柱。

          我們也應(yīng)該像吊蘭一樣,在遇到困難時(shí)不要退縮,敢于嘗試,相信自己的實(shí)力,相信自己,就會(huì)像吊蘭一樣起死回生,更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇3

          吊蘭,沒有月季美麗芬芳的花朵,沒有多肉植物小巧可愛肉嘟嘟的葉片,也沒有幸福樹挺拔秀氣的枝干,可我還是喜歡它。

          吊蘭長(zhǎng)得像路邊的野草,可又比野草多了幾分秀麗。吊蘭下部好像墨綠的裙擺,中間是翠綠的外套,上面是嫩綠的帽子,微風(fēng)拂過,猶如一位學(xué)舞蹈的少女在翩翩起舞,令人喜愛。

          比起它美麗的樣子,我更欣賞它的頑強(qiáng)。去年冬天,吊蘭的葉子一片片變得桔黃,然后脫落,最后花盆中只留下了一堆枯葉,我以為吊蘭死了,便不去管它了。有一天,我因?yàn)橐N其它植物,便把花盆中的枯葉清理了。頓時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn),花盆中間竟然冒出了綠色的小苗。

          要知道,我這幾個(gè)月一滴水都沒給它澆,它卻”死而復(fù)生“了,而且長(zhǎng)得比原來還好。吊蘭這種頑強(qiáng)不屈的精神真真值得我們學(xué)習(xí)啊!

          最有趣的,當(dāng)屬吊蘭的繁殖了。吊蘭從葉片中,會(huì)抽出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,一根莖上,又會(huì)長(zhǎng)出三、四個(gè)小吊蘭,小吊蘭又會(huì)慢慢長(zhǎng)出根須!暗跆m”這個(gè)名字就是這么來的。把小吊蘭剪下,種到其它花盆中,就又是一株吊蘭了。

          吊蘭開花了!幾根莖上,長(zhǎng)出了一朵朵白色的小花,不香,也不鮮艷,但卻有一種素凈的美,清爽怡人。吊蘭不僅可以美化環(huán)境,而且可以吸除有害氣體,凈化空氣,是天然的空氣凈化機(jī)。

          吊蘭,真是一種美麗又有功效的植物!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇4

          爸爸的朋友送了一盆“銀邊吊蘭”,我們把它放在了陽臺(tái)上。

          銀邊吊蘭的葉子向下低垂著,隨著風(fēng)輕輕地?fù)u曳,邊緣部分環(huán)繞著一圈淡淡的銀邊,顯得美麗尊貴。它的葉子一開始有些稀疏、不齊,后來天天給它澆水,才漸漸地變得青翠、茂密,葉子邊上的銀圈忽閃忽閃的,漂亮極了。

          5月份,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,所以銀邊吊蘭的花也開了,翠綠的鑲著銀邊的葉子捧出了一朵朵好似瑞雪的花朵,真令人心曠神怡啊!吊蘭的花,潔白如玉,半透明。陽光射到花瓣,由于半透明,所以顯的五彩繽紛;ㄈ锸堑S色的,最頂部有一顆小小的圓球,散發(fā)著淡淡的香味。那么高貴的銀邊葉子,又托著瑪瑙一般的蘭花,真可稱得上“壯觀”!

          可能有些同學(xué)會(huì)說:“吊蘭有什么了不起呀,它沒有水仙花好看,也不如薔薇花香,還那么普通,一點(diǎn)也不好!”的確,吊蘭的花雖不及如出水芙蓉般的水仙美麗,但它樸實(shí),好看的恰到好處,我認(rèn)為,如果它再好看那么一些,就太完美了,完美的讓人不敢接近,那它的花語就不是“無奈中的希望”,而是“孤傲,雖美,但對(duì)人不屑”了;它的花香雖不如香氣能傳5公里的薔薇花,但它香的讓人陶醉,雖不是濃香,但是清香,似有似無,如云霧般,而薔薇花的香氣不是不好聞,我感覺香的太刺鼻。而且,吊蘭還有一個(gè)其他花朵不具備的作用——它能凈化空氣,吸收甲醛,是最天然的空氣清新劑。

          就是這么一個(gè)樸實(shí)、清香的吊蘭,此時(shí),正靜靜地開放。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇5

          一個(gè)明媚的早晨,我推開窗戶,一陣晨風(fēng)吹來,伴隨著淡淡的、幽幽的芳香。順著香味的方向望去,哦!原來是那盆掛在空中的吊蘭啊。我不由自主地來到它的根前。

          金邊吊蘭好似一個(gè)綠色的噴泉,噴灑著它的淡淡清香。它的根呈棕綠色,猶如一條天路通向吊蘭中心的殿堂,又似一條沉睡的巨龍守衛(wèi)在吊蘭身邊,勁勁地盤繞著。

          吊蘭的葉子有一米長(zhǎng),猶如一瀉千里的綠光瀑布,非常美麗。葉子有的向外翹,有的向內(nèi)彎,有的平整,有的卷曲,形態(tài)五花八門。瞧!它的花朵更別具一格;ò瓿实S色,仿佛夢(mèng)幻的八音盒,那每一個(gè)無聲的音符如同一只手,溫柔的召喚著你,令人心曠神怡。還有些花兒含苞欲放,那淡黃色的花蕊正悄悄的從花骨朵中鉆出來,它慢慢的綻開了笑臉,似乎在為自己的未來而喜悅。徐徐微風(fēng)吹過,吊蘭隨風(fēng)搖擺著,如同亭亭玉立的少女在跳著阿娜多姿的夢(mèng)幻圓舞曲。吊蘭,在風(fēng)中也是那么的美。

          金邊吊蘭還有股頑強(qiáng)的精神,記得有一次,我把它拿到陽臺(tái)上曬太陽,夜晚,外面風(fēng)吹雨打,我想一定活不成了,愁眉苦臉的來到陽臺(tái)上,競(jìng)驚訝的發(fā)現(xiàn)金邊吊蘭完好無損,更筆直地挺立在我的眼前。

          美麗而頑強(qiáng)的金邊吊蘭,我喜歡你,我尊敬你,我心中記著你的名字—美麗而頑強(qiáng)的金邊吊蘭!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇6

          在我老家以草為主的小園中,潔白的百合挾著涼意,先透出春來的消息;菊花也開放了。紅的黃的黃花,聳立著。偶然插入土中的全邊吊蘭已兩度發(fā)花。

          金邊吊蘭以前給我的印象是平庸的。偶然來得來的金邊吊蘭種子,偶然放入土中,偶在地上漲起,近兩年金邊吊蘭在這小園中竟兩度發(fā)花,不同凡響。

          最近過暑假,爸媽又帶我回到老家。推門進(jìn)入,園中慌草沒膝,除了我們的基本沒有理會(huì)的金邊吊蘭之外,只有兩樹忍冬,結(jié)了小紅果子,瑪瑙扣子似的,一簇簇的掛著。我沒有指望還能看見西別的顏色。

          忽然在綠草間,閃出一點(diǎn)金色,亮亮的,輕輕的,在眼前輕轉(zhuǎn)了九個(gè)圈。我忙撥開草叢走,圮只見一叢發(fā)著金光的金邊吊蘭,躺在地上這是金邊吊蘭。金邊吊蘭開花了,而且是白色。

          白色和王簪已經(jīng)勾勒,它讓白色的幻想充滿在小園中,讓風(fēng)吹走悲傷,讓夢(mèng)留下。去年,月圓四五次后,幾次洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木,蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里像凌亂地長(zhǎng)出一座座小山,把植物全壓在地下。

          沒想到秋來的時(shí)候,透過鋼筋伸長(zhǎng)幾條枝葉,白色的花顫顫地開放。

          土埋大半截了,還在開花!

          忽然覺得這是一朵童話中的花,拿著它,任何愿望都能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槌值,是面?duì)一切苦難的勇氣。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇7

          我家陽臺(tái)上有一些常見的花草,其中最吸引我注意力的是那盆金邊吊蘭,她的情緒一會(huì)好,一會(huì)壞,連我們家的“養(yǎng)花高手”都捉摸不透。

          她長(zhǎng)得很漂亮。綠油油的葉子從中心向外舒展,微風(fēng)輕輕一吹,葉片上下擺動(dòng),宛如一個(gè)婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞呢!長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還長(zhǎng)著許多“小吊蘭”。就像美麗的姑娘身上穿著長(zhǎng)裙,小吊蘭就是長(zhǎng)裙上的裝飾。

          這時(shí)她的情緒頂好,一旦情緒壞了,就不像樣了。看,葉子暗淡無光,軟弱無力,一股死氣沉沉的氣息,四周垂掛著的枝條也有氣無力地耷拉著,仿佛美少女突然生病了,四肢無力,精神萎靡。讓人看著很不舒服。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。她的寶寶“小吊蘭”似乎也長(zhǎng)著根須。

          我想:把它插到泥土里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一株新的吊蘭?

          想完就做,我立即找來一只花盆,到院子里挖了一些濕潤(rùn)的泥土,揉碎篩細(xì),裝進(jìn)去。我從吊蘭枝子上剪下一個(gè)寶寶,把它輕輕地插進(jìn)泥土里,稍稍澆了一點(diǎn)水。

          過了幾個(gè)星期,我再來看時(shí),吊蘭寶寶已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,跟她媽媽幾乎一模一樣。

          吊蘭很可愛,也很好養(yǎng),什么環(huán)境都能生長(zhǎng)。老師說:金邊吊蘭擅長(zhǎng)吃毒,新裝修的房子里,放上幾盆,能將甲醛等有害氣體呼啦吸盡,真是一臺(tái)綠色空氣凈化器。

          何不也來一株,試著培養(yǎng)一下,照顧一下呢!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇8

          說起春天,人們就會(huì)想起花兒們爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)面,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……而我今天要給大家介紹的,卻是被人們淡忘的金邊吊蘭。

          金邊吊蘭沒有艷麗的花朵,它開出的花,小巧、乳白,它的花莖上常常生出很多帶根的小植物,那些小植物靠著吊蘭的養(yǎng)料生長(zhǎng),吊蘭的花期一過,小植物沒了養(yǎng)料,就會(huì)慢慢枯萎死去?粗@些小植物,我不禁想起了生活中的一些人,他們不是也像這些小植物一樣,依賴別人的生活嗎?就如《犬人》中的那個(gè)孩子一樣,當(dāng)他們離開自己所依賴的人后,等待他們的就只有死亡了。

          金邊吊蘭最值得欣賞的是它的葉子。它的葉子呈針形,形狀和柳樹的葉子差不多,但和柳樹比起來又有所區(qū)別,它比柳葉更長(zhǎng),還鑲有兩條金邊。葉子的顏色與葉子的年齡大小有關(guān)。翠綠色的葉子,就是一個(gè)孩子;深綠色的,那就是一個(gè)長(zhǎng)輩。

          金邊吊蘭的葉子與根的連接處有一節(jié)莖。那節(jié)莖極其短小,不用心看還真看不出來。但它又很重要,是個(gè)不能少的“角色”,葉片和花朵的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分全靠它輸導(dǎo)。

          吊蘭的生命力極強(qiáng),把它隨手扔在土里,就能長(zhǎng)出一大片。它還抗寒抗旱,是個(gè)十足的生存能手,沒有水分時(shí),它也能堅(jiān)持幾天。

          金邊吊蘭還有“綠色空氣清新劑”之稱,吊蘭的葉子有類似于毛孔的東西,這些東西可以吃掉80%以上的有毒氣體,才裝修好的新家,只要放上兩盆吊蘭,只需半年,它就可以把里面的甲醛吃得干干凈凈。

          我愛吊蘭,愛它的樸實(shí)無華,愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇9

          我的吊蘭,枯死了。這件事,既在意料之外,也在情理之中。

          早在朋友給我這株吊蘭的時(shí)候,我就查過吊蘭的生長(zhǎng)習(xí)性。喜歡溫暖,濕潤(rùn),半陰的環(huán)境,在肥沃的沙質(zhì)疏松土壤中生長(zhǎng)比較好。

          懶于尋找合適土壤,我抱著僥幸心理,直接用宿舍附近的硬質(zhì)紅土培植了。接下來的日子,我細(xì)心照料它,把它安放在了宿舍一個(gè)早晨能夠享受日光浴,中午太陽照不到的小角落里;每天澆足水,時(shí)不時(shí)松松土,施施肥。我認(rèn)為,土可能沒那么重要,只要我照顧得好,營(yíng)養(yǎng)有跟上,我的吊蘭一定可以長(zhǎng)得很好?墒牵屡c愿違,沒到一個(gè)月,它就漸漸地把僅有的幾片葉子,都擱在了我的小盆子里,再也沒有站起來。

          事實(shí)證明,我的想法是錯(cuò)誤的。一開始沒有選擇合適的土壤,后面再怎么照顧也無濟(jì)于事。這跟某些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育似乎如出一轍,他們認(rèn)為孩子就該全方面培養(yǎng),于是給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班,好像這樣孩子就能夠十八般武藝樣樣精通?墒乾F(xiàn)實(shí)呢,有多少孩子成為全才,恐怕寥寥無幾吧,相反的,許多孩子還因無法承受壓力走上了不歸路。

          人各有所長(zhǎng),也都有短處。孩子有自己的愛好,讓他發(fā)揮所長(zhǎng),才是培養(yǎng)孩子的正確方式。一味灌輸自己的思想給他,只能是浪費(fèi)時(shí)間又無實(shí)際成效。孔子的因材施教,正是說的這個(gè)理。

          謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的吊蘭!希望大家不要重蹈我的覆轍。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇10

          今天,我們把教室外的吊蘭,請(qǐng)進(jìn)了我們的教室,也許因?yàn)樗恢痹谕饷婢昧说搅私淌揖透吒叩刈谥v臺(tái)桌上的凳子上,就好像它自己是明星呢!

          吊蘭葉子的中間是綠的,就像翡翠似的。兩邊鑲著白色的條紋,就像白玉一樣。這樣一裝點(diǎn),葉子就成了天然的藝術(shù)品。如果仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些葉子的尖尖變黃了,好象書寫著歲月的痕跡,又好象在控訴同學(xué)們的照顧不周,還或許是它太愛美了,把自己的頭發(fā)染黃了!葉子一順兒朝下,很光潔,小露珠把它當(dāng)成了滑梯,吱溜一下,滑了下來。新葉嫩得都能掐出水來,可老葉則暗淡無光,真是歲月不饒人!

          葉子中間,莖伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠莖,莖的下頭有節(jié)的地方,又長(zhǎng)出了小小的,嫩嫩的吊蘭,像是漂亮的女孩給自己買的蝴蝶結(jié)呢!風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。小吊蘭的底下長(zhǎng)出了毛絨絨的東西,這就是“根”!只要把小吊蘭剪下,插進(jìn)泥土里,你就會(huì)又多了一個(gè)朋友。吊蘭還會(huì)開白色的小花,仔細(xì)聞還有一種清香呢!

          吊蘭有著頑強(qiáng)的生命力,放假的時(shí)候,它經(jīng)常被風(fēng)吹雨淋,甚至一個(gè)月沒人澆水,它也照樣生機(jī)勃勃。吊蘭它還能治病呢!它的根涼的,如果你上火了,感冒了,拿它的根煎一碗茶,一喝就沒事了。

          這就是白邊吊蘭,你覺得漂亮嗎?

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇11

          你想知道吊蘭是怎樣的嗎?我的房間里有一盆吊蘭,我來給你們講講吧。

          吊蘭的葉子是外面一圈綠色,里面一些白色是一小從一小從那么長(zhǎng)的。根先是綠色的比較短,后來,會(huì)有一些白色的根冒出頭來。慢慢的,慢慢的,越漲越長(zhǎng),一直伸到瓶底。每一層下面的根都和另一從下面的根相連在一起。就像一個(gè)個(gè)好朋友一樣,手拉手。那些綠色的根也慢慢的慢慢的萎縮,最后消失。

          吊蘭的花是藍(lán)紫色的,過幾個(gè)月就會(huì)開一次花。他的花由葉子和根相連的地方。長(zhǎng)出一根筋,那根筋的頭上會(huì)長(zhǎng)出了一兩個(gè)花骨朵。過了幾天,那個(gè)花骨朵就慢慢盛開。

          吊蘭的生命力簡(jiǎn)直就是天下第一。一次,我發(fā)現(xiàn)吊蘭枯掉了,以為它死了,于是就扔在墻角,過了幾天,竟然重新發(fā)芽,生根,長(zhǎng)葉,開花。我高興極了,這可以拿白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”來形容了。

          為什么吊蘭生命力頑強(qiáng)呢?于是,我問了媽媽,媽媽說:是因?yàn)榈跆m適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)陽光,溫度,濕度,泥土,肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來,就可以繁殖了。所以吊蘭也是一種“長(zhǎng)生不老”的植物。

          這一次觀察使得我愛上了吊蘭,雖然是植物,但對(duì)周圍的生活環(huán)境要求也不高,長(zhǎng)得旺盛,生命力也強(qiáng)。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇12

          我家的陽臺(tái)上擺著一盆吊蘭,是媽媽的同事送給她的。

          我還記得這盆吊蘭剛到我家的時(shí)候,才只有幾片零星的短短的嫩葉。經(jīng)過我和媽媽三、四個(gè)星期的悉心照料,葉子不僅長(zhǎng)長(zhǎng)了,顏色也從淺綠變成了深綠色。上面還出現(xiàn)了兩根白色的葉脈。葉子向四周舒展開來,而且微微向下垂著。微風(fēng)吹過,葉子便會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),如同一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈。

          暑假的一天清晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在繁茂的葉叢中長(zhǎng)出了許多根柔軟的枝條。枝條上開出了三四朵跟指甲蓋般大小的花朵。中間嫩黃色的花蕊伸長(zhǎng)了脖子,像一個(gè)好奇的小孩兒迫不及待地探頭看看這個(gè)美麗的世界。滿盆的綠葉襯托著美麗的花朵,顯得更外高雅。細(xì)細(xì)一聞,一股淡淡、獨(dú)特的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。最為突出的是兩條葉子鉤在一起,花朵在它們中間,看起來特別像一個(gè)小女孩在蕩秋千。

          媽媽告訴我,吊蘭的生命力十分旺盛,剪下一小珠便可以成長(zhǎng),我便小心翼翼地剪下一簇吊蘭,找了一個(gè)花盆,栽了下去,再蓋上一層土,澆些水……日子一天天過去,吊蘭在我的精心呵護(hù)下變得郁郁蔥蔥。

          吊蘭還能凈化空氣,是花卉中的“排毒高手”。每每有友人搬家,媽媽總會(huì)送吊蘭給朋友家擺放,它能在短時(shí)間內(nèi)將有害物質(zhì)吸入,排出大量新鮮氧氣,讓人們的身體更加健康。

          這就是我家的吊蘭,你們喜歡嗎?

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇13

          我家有兩盆吊蘭,每一盆都翠綠翠綠的,好看極了!花盆四周垂下的綠蔓上,還有一串串袖珍的吊蘭幼葉。

          一開始,從那兩盆幼小吊蘭還沒長(zhǎng)大時(shí),我就發(fā)現(xiàn)它們生長(zhǎng)特別快,不到三四天,就從三四厘米的袖珍一下就長(zhǎng)成了十多厘米的小吊蘭,后來那兩盆吊蘭又飛快地長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,很快長(zhǎng)成了一盆盆青翠欲滴沒有一絲雜草的大吊蘭。我看著看著,覺得它們?cè)絹碓较裆泶┚G色輕紗的仙女,隨風(fēng)優(yōu)美地跳著芭蕾舞。

          我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根部,有一到兩條青綠色的枝蔓長(zhǎng)出,慢慢的,綠蔓上的小吊蘭越來越多,多得連綠蔓都看不出來了,只能看見一棵棵袖珍吊蘭垂在大吊蘭底部。又過了五六天,咦??jī)煽么蟮跆m怎么從“身穿綠色輕紗的仙女”變成“奄奄一息的柔弱小姑娘”呢?再看小吊蘭,它們個(gè)個(gè)跟模型一樣既沒有變大也沒有變小。我向媽媽問原因,她告訴我:“暖暖,其實(shí),小吊蘭和雜草一樣會(huì)吸收大吊蘭身體里的營(yíng)養(yǎng),如果小吊蘭太多,那么就會(huì)大吊蘭的營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)統(tǒng)吸光,如果營(yíng)養(yǎng)不夠分,小吊蘭也會(huì)停止生長(zhǎng),大吊蘭更會(huì)慢慢枯死!迸,原來是這樣!之后,我把一些長(zhǎng)得不好的小吊蘭剪掉,再重新移栽到另外的花盆里,沒過幾天,不論移植后的幾盆小吊蘭,還是原來那盆大吊蘭,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得壯壯的。

          我真喜歡這一家“多胞胎吊蘭”。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇14

          我家掛的蘭花枝繁葉茂,看起來很賞心悅目。

          它的枝葉是深綠色的。短枝葉出現(xiàn)在長(zhǎng)枝葉中。樹枝很嫩。好像樹枝和樹葉被碰斷了,短樹枝和樹葉向上傾斜,看起來非常健康。果汁的外觀很棒。有些是卷起的,有些是短的,就像是縮回了一樣,有些必須向下伸展,就像是被拉了起來一樣。這片葉子很有趣,不是嗎?

          他還有花朵形狀的枝葉;ǖ闹l又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)枝條幾乎都在地上。像根一樣,他也把那朵花的枝條鉆入其中。它長(zhǎng)得越長(zhǎng),花就變得越大。一根樹枝上有幾朵像頭一樣大的花。是的,這里有無數(shù)的枝葉,有些花相互適合。就像他們互相擁抱一樣,這里有好朋友真好。天氣真暖和!

          我家還有一種吊蘭,不同于第一種。

          它的葉子有點(diǎn)特別。它的葉子又小又短。它的葉子邊緣是淺綠色的,中間是帶一點(diǎn)黃色的白色,白色有很多綠色但很少。

          他的花很少,一盆里只有一兩朵,有些,一點(diǎn)也沒有。她不掛花,而是生長(zhǎng)在土壤里,葉子結(jié)合在一起,葉子變得越來越薄?雌饋砗苁娣。這種懸掛的蘭花保證你看完之后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。因?yàn)榛ㄒ灿凶约旱姆绞!有些長(zhǎng)到左邊,好像他們的頭在左邊搖晃,他們的手在左邊拍著,唱著歌!還在唱詩嗎?

          我想知道為什么花在土壤里。我想這不是在花外面,而是花瓶外面的“懸掛”蘭花!我也想知道。為什么它如此美麗?還有,為什么它如此令人印象深刻?為什么難以忘懷?

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇15

          我們教室里有很多吊蘭,但是以前我不怎么瞧得起它們,覺得吊蘭長(zhǎng)得不好看,甚至把吊蘭當(dāng)做了“野草”。

          不過今天,老師讓我們仔細(xì)觀察吊蘭,我觀察過之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。吊蘭其實(shí)長(zhǎng)得很好看,只是我沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

          老師給我們觀察的吊蘭是銀邊吊蘭,因?yàn)槭蔷G綠的葉子外面加一圈白色,像一把彎彎的劍。只要一不小心碰到了劍,它就會(huì)發(fā)怒的,會(huì)刺你一下,非常厲害。吊蘭可以種在泥土里也可以養(yǎng)在水中哦!如果養(yǎng)在水中,就可以看到吊蘭的根,白花花的,活像豆芽呢!我也有了一個(gè)疑問:為什么枯掉也是從頂端開始呢?我要去查查資料。

          吊蘭的種類也有很多,如“紫邊吊蘭”“金邊吊蘭”“花邊吊蘭”……吊蘭的走莖可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),足足有二三個(gè)嬰兒那么長(zhǎng)呢!

          吊蘭摸上去非常柔,非;。但你不要被外表蒙騙了,其實(shí)聞上去是沒有香的。這樣,吊蘭就變成了一個(gè)閉月羞花、沉魚落雁的“仙子”了,“仙子”很是引人注目,在微風(fēng)中飄蕩。

          吊蘭不但美麗,還能美化環(huán)境呢!寫到這里,我又有了幾個(gè)新的問題:為什么吊蘭抽出的走莖上面的很小很小的莖不需要水或是泥土呢?只是露出在外面也可以生長(zhǎng)?吊蘭的生命真旺盛!

          !吊蘭還是一本有生命的“書”呢!我平常不太注意觀察了,我要再好好讀讀這一本“書”。

          吊蘭真有趣,我要學(xué)習(xí)吊蘭的精神品質(zhì)——默默無聞,美化環(huán)境!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇16

          我喜歡的植物——吊蘭!一盆盆美麗的吊蘭,擺放在教室的各個(gè)地方。自從吊蘭來到我們的教室,教室變得更美麗了!

          吊蘭是一種草本植物,也是雜生植物之一。把葉子折起來還會(huì)發(fā)生“咔擦”的聲音,特別脆,聽起來很好聽很溫和。吊蘭分為紫吊蘭,花吊蘭,金邊吊蘭和銀邊吊蘭這幾種。而我家就有一盆金邊吊蘭,因?yàn)樗?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子中不僅是綠色的,葉子旁邊還有一圈金色的,所以稱它為金邊吊蘭,它每次枯萎都是從葉子的頂端開始變黃。如果有變黃的話,要及時(shí)把它剪斷。

          你知道吊蘭是四季長(zhǎng)青的嗎?原來吊蘭在溫度30℃以上,就開始停止生長(zhǎng)了,吊蘭的葉子從外面看,軟軟的,就像一位駝背的老爺爺一樣彎著腰,也像一位漁夫在岸上釣魚,從里面看,新長(zhǎng)出來的葉子挺立在中間,更像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,挺拔而有力。

          吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,要避開強(qiáng)烈的陽光。它還喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境,每次澆水,一定要澆透,當(dāng)然它也可以用水培。它的生命力可強(qiáng)盛了,只要在不強(qiáng)烈的陽光下或不冰凍的溫度下,都能存活。

          據(jù)我所知,吊蘭還是吸收甲醛的高手。不管誰家新裝修了房子,在房子里放上幾盆吊蘭,就可以吸收甲醛呢!你覺得吊蘭是人們的好幫手嗎?這就是我喜歡的吊蘭,你喜歡嗎?

          我愛吊蘭!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇17

          吊蘭不是名貴的花,也不是最美麗的花,可它卻是我最喜歡的花。

          吊蘭葉子紫中帶紅,枝條是棕褐色的,真像少女那美麗動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)。吊蘭的花期很長(zhǎng),一片葉子枯了,又長(zhǎng)出一片,你看不出它有什么特別衰敗的時(shí)候,它總給人一種生機(jī)盎然的感覺。吊蘭是一種極佳的懸垂觀賞植物,也是一種室內(nèi)的“綠色凈化器”,還有養(yǎng)陰潤(rùn)肺、清熱解毒的功效。

          吊蘭不僅有美麗的“容貌”,還有那令人敬佩的品質(zhì)。

          有一次,我去外地玩,半個(gè)多月沒有回家。坐上返程的火車時(shí),我突然想起:我的寶貝吊蘭半個(gè)多月沒喝一口水,它肯定會(huì)死掉了,真可憐!我的心頭不禁涌上一陣一陣的悲傷……

          等我們回到家后,發(fā)現(xiàn)家里其他的植物都無精打采地垂著腦袋,而吊蘭并不是想象中死氣沉沉的模樣,而是一片生氣勃勃。吊蘭迎風(fēng)擺動(dòng),半個(gè)月沒沾水,竟也能如此茂盛,讓我感到十分震驚!

          還有一次,我玩游戲,一不小心把一小枝吊蘭折斷了。我懷著悲傷的心情把吊蘭扔進(jìn)一盆蘆薈里,心想:唉,可憐的吊蘭,給這盆蘆薈當(dāng)養(yǎng)料吧!幾天后,我再去看那盆蘆薈,本以為會(huì)看到一盆茂盛的蘆薈,可我卻看到了一盆美麗動(dòng)人的吊蘭。天啊,吊蘭活了!我很疑惑,為什么折斷的吊蘭還能重新煥發(fā)生機(jī)呢?通過上網(wǎng)查詢,我知道吊蘭的生命力十分頑強(qiáng),只要有土有水就可以生出新根而生存。

          我愛美麗的吊蘭,我更喜歡吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇18

          我家里養(yǎng)了一盆吊蘭,平時(shí)都是媽媽在澆水和修剪。吊蘭的葉子邊緣是綠色的,中間是黃白色的,媽媽說這叫金心吊蘭。

          這次媽媽出差一個(gè)星期,期間沒有及時(shí)澆水,于是有一些葉子發(fā)黃了,葉尖干枯了,我摸了摸,好粗糙呀。葉片逐漸失去了光澤,好多葉片都低下了頭,就連匍匐莖上長(zhǎng)出的小吊,也顯得干澀沒精神。

          早上,媽媽一起床就把枯萎的葉子全部剪掉,把葉尖干枯部分剪掉一點(diǎn),然后趕緊往吊蘭盆里澆水,又噴了點(diǎn)兒水在葉子上,仿佛在給吊蘭葉片們洗澡。瞬間,吊蘭又回到清清爽爽的樣子了。我聞了聞,清淡的味道向我飛來。媽媽把一顆小吊剪了下來,種到同一個(gè)花盆的空隙中。

          下午我上完課回來,跑去看吊蘭,早上病懨懨的吊蘭看上去精神多了,那幾棵剛種的小吊一點(diǎn)兒都看不出是剛種下的,好多無力下垂的葉片都挺了起來,哇,好神奇哦!

          第二天早上起來,我又迫不及待地跑去看吊蘭。哇,那些葉片越豎越直,有的看上去筆挺的,有的直立起來后葉尖稍稍向下,像極了我們練舞蹈時(shí)候準(zhǔn)備下腰的動(dòng)作。我輕輕扯了一下昨天剛種下的小吊,沒扯起來,我輕輕把土撥開一看,吊蘭居然在土里生根了!

          清晨的陽光照射進(jìn)來,那一片葉色秀麗,淡雅清新,在這一刻顯得十分別致,特別生機(jī)勃勃。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇19

          我家的吊蘭樹枝繁茂,看著很順眼!

          它的枝葉,是墨綠色,短枝葉在長(zhǎng)枝葉里冒出來,樹枝很柔嫩。仿佛一碰它枝葉就斷了似的,這些短枝葉往上翹著,看起來很健康,這些汁液,過癮哦個(gè)的樣子,有的是卷起來的,有的是短的,像要是縮回去一樣,還有得往下面放長(zhǎng),像是被拉過似的。,這葉子很有趣吧。

          他還有的枝葉是花形狀的,花的枝很細(xì)很長(zhǎng),長(zhǎng)的都要快到地上了。他像根一樣兒也是往上面鉆那個(gè)花的枝,這樣越長(zhǎng),那個(gè)花就越大。一個(gè)枝上就有好幾朵花好像有頭那么大?是的,有的枝葉數(shù)不勝數(shù),有的花適合在一起的,就像他們兩互相擁抱,就是有好朋友在這很好,真是熱情!

          我家里還有一種吊蘭,他和第一種吊蘭不一樣。

          它的葉子有點(diǎn)特殊,它的葉子很小,又很短,他葉子的邊緣是淡綠色,中間是白色帶點(diǎn)黃色,而且白色有很多綠色有很少。

          他的花又很少,一盆只有一兩個(gè),有的,根本沒有那花她不是吊著的,而是在土里生長(zhǎng),葉子是合起來的,葉子越來越細(xì)?粗苁娣,這個(gè)吊蘭保證你看了之后永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)榛ㄒ哺饔懈鞯臉幼!有的是往左生長(zhǎng),好像是腦袋搖在左邊,手也拍在左邊,正在唱歌呢!還是在唱詩呢?

          我很想知道那盆的花,為什么在土里?而不是在花的外面,我想在花瓶外這才叫“吊”蘭嗎!我也是很想知道。它為什么這么美?也是,為啥這么令人心里深刻難忘。為什么讓人難以忘懷?

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇20

          我家里養(yǎng)了許多植物,其中,有一盆吊蘭長(zhǎng)得特別茂盛。

          瞧,那數(shù)不清的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,層層疊疊地?cái)n在一起,像個(gè)大籃子。細(xì)長(zhǎng)的葉子從根部向上張,挨挨擠擠的,好像誰也不服誰。長(zhǎng)的葉子輕輕地往四面拋甩,好像高貴公主的裙擺兒。短的葉子彎著腰,長(zhǎng)在外圈,好像公主的侍從跪在地上,隨時(shí)候命。

          吊蘭的葉子顏色也不同。有的是深綠色的,看起來那么莊重;有的是淺綠色的,看起來十分鮮嫩;有的綠中帶黃,好像涂上了一層顏料似的。這么多的葉子一片一片,一簇一簇,擁在一起,就像天上燃放的綻開的煙花,那樣美麗,那樣生機(jī)勃勃。

          吊蘭的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),是深綠色的。從根部一路向上長(zhǎng),往下垂,一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)出一小撮一小撮吊蘭來,就像美麗的蝴蝶結(jié)。一陣風(fēng)吹來,這些美麗的蝴蝶結(jié)猶如小姑娘們靈活的身姿在翩翩起舞。

          每當(dāng)夏天,最頂端的小吊蘭就會(huì)開出幾朵白色的小花。這些小花有六七瓣花瓣兒,潔白的花瓣,嫩黃的花蕊,就像一位位亭亭玉立、高貴的少女。要是你靠近些,每朵花兒都有淡淡的清香,準(zhǔn)讓你如癡如醉。

          其實(shí),最初的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)在最上面的葉子與長(zhǎng)在下面的葉子一樣,都是很矮小的。但是時(shí)間久了,就有了差別。任何人都想當(dāng)長(zhǎng)在高處的葉子吧!我們要成為與眾不同的人,就要和積極向上的葉子一樣,努力不息,成為更優(yōu)秀的自己。

          這就是我家的吊蘭,你想擁有一盆嗎?

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇21

          我書房的桌子上,有一盆吊蘭。釋卷之余,我總是給它澆澆水,松松土,理理葉子,精心呵護(hù),生怕有一點(diǎn)怠慢。

          那年冬日的一個(gè)上午,媽媽騎著電動(dòng)車,帶著我駛向了花店。

          在花店,我左看看、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),精挑細(xì)選。在我還沒有拿定主意的時(shí)候,媽媽指著一盆吊蘭,微笑著對(duì)我說:“這盆吊蘭,放在你的書房里怎樣?‘大千香過與汝并,雙蘭芊芊在我心!蔽衣犃耍吲d得快要飛上天了。

          回到家里,我手捧著吊蘭,一個(gè)健步奔向我的書房,把吊蘭放在了花架上。媽媽說:“很快就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的!蔽掖蛄它c(diǎn)水,澆在了花根上。

          過了幾個(gè)星期,吊蘭的枝條都延伸到了我的桌子上,連我看書都被影響,我便一天天開始討厭它了。

          直到有一天,我正思考一道難題,那株吊蘭的葉子總是刺癢我的耳鬢,或者弄亂我的頭發(fā),讓我注意力不能集中。我實(shí)在忍不住了,手握成拳頭,咬著牙,從抽屜里抽出剪刀,把它剪了個(gè)一干二凈。

          本以為吊蘭生命力頑強(qiáng),還能長(zhǎng)出來。可過了很久,也沒一片葉子再生,我的案頭不再翠綠濃濃。我問媽媽,媽媽說我下手太狠,吊蘭被我剪死了。

          我心的心猛地一顫,懇求媽媽再給我買一盆。媽媽說:“買來再剪?”一句話,我臉燙得都能燒開水了,急忙撒嬌賣萌地把媽媽推出了家門。

          媽媽回來后,我又把吊蘭放在了花架上,此后讀書,時(shí)不時(shí)又有柔葉撫摸我的耳鬢。

          相勘凡花癡不了,縱澆塵土有馀馨。不知不覺中,這盆花伴我走過好幾個(gè)年頭了。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇22

          有人喜歡長(zhǎng)了很多刺的仙人掌,有人喜歡可以吃蟲的食蟲草,還有人喜歡非常害羞的含羞草,而我喜歡的卻是綠色的吊蘭。

          我家養(yǎng)了一盆吊蘭,這盆吊蘭是媽媽帶我到花卉市場(chǎng)的一個(gè)店鋪里買的。在那里,我看見了銀邊吊蘭,金邊吊蘭,純綠葉吊蘭等各種各樣的吊蘭。

          我家買的是純綠葉吊蘭。這盆吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石般的光澤,就像就像一條條綠色的面條。在陽光的照耀下,它變的更美麗了!它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,越長(zhǎng)越茂盛,整體看起來就像是一把綠色的大傘。我把它放在窗臺(tái)上,有好多可愛的小動(dòng)物都在里面安家呢,如,蜻蜓、蝴蝶等。幾天后,吊蘭的莖長(zhǎng)上長(zhǎng)出了幾朵引人注目的,黃黃的小花,非常漂亮。一段時(shí)間過后,吊蘭的莖上還會(huì)長(zhǎng)出一叢叢的小吊蘭,這些小吊蘭就像是大吊蘭的寶寶一樣,可愛極了。

          吊蘭非常好養(yǎng),水分和陽光充足就行。但是水不能多澆,不然會(huì)把它淹死;也不能少交澆水,不然會(huì)把它渴死。

          吊蘭不僅外表美,心靈更是美得無可挑剔。它們?yōu)榱巳祟,默默地奉獻(xiàn)自己的一切。如果把它們放在室內(nèi),它能吸收二氧化碳和甲醛等有毒氣體,并轉(zhuǎn)化為清新的氧氣,給人帶來清新舒適的環(huán)境。

          我很喜歡它,喜歡的無法比喻。如果你們喜歡,趕快去買一盆吧!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇23

          我家有一盆吊蘭,它在我家的陽臺(tái)安家了。

          吊蘭的葉子是呈針狀的,長(zhǎng)大約20――25厘米,頂端寬一點(diǎn),越到下越尖,并且是放射狀向四周下垂,仿佛是少女的長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),真像母親梳理著少女的小辮子。

          這盆吊蘭剛到我家的時(shí)候,長(zhǎng)得不是很茂盛,而且只有一個(gè)根,但是,我每天放學(xué)后都給吊蘭澆水、除蟲、施肥,過了好幾天,又有幾片小葉子長(zhǎng)了出來,有些還是小芽呢!后來,我還在吊蘭的根旁發(fā)現(xiàn)了一些與吊蘭作伴的三葉草。秋天到了,雖然吊蘭的葉子變黃了,但是還沒有死,像一位魔術(shù)師在表演魔術(shù),它的生命力真堅(jiān)強(qiáng)!

          有一次暑假,我們?nèi)页鋈ヂ糜危贿B三四天都沒有給吊蘭澆水、除蟲、施肥了,我本以為吊蘭會(huì)枯死,等我旅游一回來,第一件事就是看我的寶貝吊蘭,等我迫不及待的跑到陽臺(tái),只見吊蘭依然翠綠,并沒有枯死。原來,是吊蘭的花盆下的托盆,讓平時(shí)多余的水流了進(jìn)去,在沒水的時(shí)候,吊蘭就靠吸取托盆里的水來維持生命,我趕緊又給吊蘭喝了一次水。

          還有一次,我看見吊蘭有幾片葉子枯萎了,便給吊蘭修剪了幾下,又給它洗了一個(gè)冷水澡,讓它長(zhǎng)得更加茂盛。

          我的吊蘭已陪伴我度過了兩年的時(shí)光,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我與吊蘭結(jié)下了深厚的友情。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇24

          我家種過高大的搖錢樹,養(yǎng)過高貴的百合,買過美麗的水仙,可是它們的下場(chǎng)都很慘,呵呵,你們知道的……現(xiàn)在,幸存下來沒有死的就是吊蘭了。

          我家的吊蘭,葉子是碧綠的,鑲著金邊,是從土里的莖端長(zhǎng)出來的。新長(zhǎng)出來的,像一柄柄鋒利的短劍,直指天空;還有許多葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,沿著花盆傾斜下來,(遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的繡球花似的,非常漂亮)。

          有的時(shí)候,就覺得吊蘭一點(diǎn)精神也沒有,愁眉苦臉的,這時(shí)候,我就給它們澆水,把它們喂得飽飽的;有時(shí)候,看著它們的顏色有點(diǎn)不一樣了,(變淺了,我就會(huì)把它們搬到陽臺(tái)上去曬太陽)。到了一點(diǎn)的時(shí)候,就像魔法師一樣,突然長(zhǎng)出了很多個(gè)小花苞呢!過了好幾天,就會(huì)開出好多雪白的小花,那白就像雪一樣,像仙子似的(優(yōu)雅)。有的在一根枝條上就開了五六朵吊蘭花,我覺得都可以直接摘下來一條做項(xiàng)鏈了。還有的在同一個(gè)地方開出了兩朵花,它們真是相親相愛,像一家人啊。而且,吊蘭花有六片花瓣,里面是黃色的花蕊,不僅小巧玲瓏,還散發(fā)出淡淡的清香,真讓人心曠神怡!

          當(dāng)?shù)跆m花花瓣凋落的之后,就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵小吊蘭,我把它們剪下來,再進(jìn)新的盆里,只要澆澆水,曬曬太陽,就會(huì)長(zhǎng)大了。不知不覺,我家已經(jīng)有好幾盆了,它們的生命力真是頑強(qiáng)啊。

          吊蘭不僅能開出美麗的花,生命力頑強(qiáng),還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,我真喜歡我家的吊蘭!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇25

          我家陽臺(tái)上擺著一盆吊蘭,沐浴在充足的陽光中。

          從遠(yuǎn)處看,我的吊蘭可能不算整齊,但是卻很有層次感,如同綠色的瀑布傾瀉而下,在微風(fēng)的吹拂下它的枝蔓尤如綠龍飛舞一般。

          走近看,會(huì)發(fā)現(xiàn),這株植物的葉子不像遠(yuǎn)處看的那么質(zhì)感。它的綠不像松樹蒼翠欲滴,不像青苔水滴滴的墨綠,也不是大蔥的碧綠。這是一種樸實(shí)無華而蒼桑的綠,和古人青色布袍一樣的綠。只不過更加有光澤罷了。

          吊蘭的莖是白中透綠的,被濃密的葉子覆蓋著。雖然吊蘭的莖不太引人注目,引人注目的是吊蘭的葉子。但是這可是吊蘭最重要的部分之一。如果沒有莖,就不會(huì)有如此美麗的吊蘭了。

          吊蘭的葉子邊緣是白的`向內(nèi)卷,白中透著米黃,用肉眼可以看到葉子和它們的纖維,是縱向的。這些葉子表面看起來蒼桑老舊,但是透光性良好,如果你用手電筒去照射,你可以清楚的看見葉底的昆蟲,真是美極我最喜歡它的地方是因?yàn),大吊蘭分出的小吊蘭。它每伸出一根硬莖硬莖上就會(huì)長(zhǎng)很多小吊蘭,仿佛大吊蘭吊蘭在吊燈籠似的吊著小燈籠。雨天你隔著玻璃六米左右,你會(huì)覺的那些小吊蘭像懸浮在空中似的有趣極了!

          吊蘭不像鮮花那樣儀態(tài)萬方,也沒有她們的嬌柔造作;比起那芬芳吐艷的花王,它更是相形見絀,不過它無需修枝剪葉,只要見到陽光,吸到水分,它就不停的快樂生長(zhǎng)著!

          我愛吊蘭,我愛我家的“花中君子"!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇26

          我的家中養(yǎng)了許多植物,花團(tuán)錦簇的長(zhǎng)壽花、蒼翠欲滴的翡翠木、嬌小可愛的旱蓮、亭亭玉立的四季梅……我喜歡他們的美,而我更喜愛枝繁葉茂的吊蘭。

          我把一棵有根的小吊蘭小心地取了下來,把它放在一個(gè)裝滿水的瓶子里,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)出來了一些根,細(xì)細(xì)的、嫩白的,太有趣了!吊蘭的葉子也在變化,不斷生長(zhǎng)伸長(zhǎng),還有兩道金邊。過了幾個(gè)星期,吊蘭的葉子變得肥厚了,根也越來越長(zhǎng),彎彎曲曲,形態(tài)各異,像老爺爺?shù)陌缀,又好似少女穿著白色的裙子在跳舞。漸漸地,我的小吊蘭長(zhǎng)大了,變得更加茁壯了!媽媽告訴我,可以把它移植到花盆里去了,土壤里的營(yíng)養(yǎng)更加豐富。

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地將吊蘭種在了花盆中。然而不久,我發(fā)現(xiàn)它變得垂頭喪氣了,毫無精神,我焦急地問爸爸:“吊蘭它怎么了?是不是生病了?”爸爸笑著說不要緊,小吊蘭換了新家,要適應(yīng)一段時(shí)間新環(huán)境,我只好耐心地等待。過了幾天,小吊蘭果真恢復(fù)了健康,它的葉子又開始盡情地舒展。

          我很激動(dòng),又很敬佩小吊蘭堅(jiān)韌不拔的精神,它能夠在不同的環(huán)境里頑強(qiáng)地成長(zhǎng),它雖沒有花兒的艷麗,但是它頑強(qiáng)的意志值得我去學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的細(xì)心觀察,我收獲滿滿。不但了解了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí),也深受他們對(duì)生命執(zhí)著的精神所鼓舞。我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),不懼困難,像他們一樣綻放出生命最耀眼的光彩!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇27

          有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡千姿百態(tài)的玫瑰,有人喜歡亭亭玉立的桃花,可我最喜歡意志堅(jiān)強(qiáng)的吊蘭。

          吊蘭的根深深的扎在土壤中給它的葉子輸送水分。它的莖,與其他的花不同,其他花的莖都是往上長(zhǎng)的,可吊蘭是往下長(zhǎng)的,莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,莖的顏色呈碧綠色,像人的手臂。他的葉子也是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),頭上還有一個(gè)尖尖的東西,我想:這吊蘭花的葉子還可做防身的武器呢!他的葉子中間還有一根葉脈,是專門給葉子輸送水分的。它的花只有在夏天里才看得到,吊蘭的花很小,一朵有六個(gè)白色的花瓣,中間還有一個(gè)黃色的花蕊,像一個(gè)害羞的小姑娘。

          吊蘭的樣子不僅美麗,他的作用也還不小呢!

          有一次,春天的晚上,外面下著傾盆大雨,雷電交加。我正在睡覺,這時(shí)一雷一轟,就把我驚醒了,我想:外面陽臺(tái)上放著茉莉花、蘭花、百合,還有吊蘭……這些花不會(huì)被雷打壞吧。我心怦怦直跳,我又想把它們端進(jìn)來,可是我很害怕,就沒有去。第二天,我看見大部分的花都雷打壞了,我看了吊蘭卻安然無恙,它好像在說:“沒想到吧,只有我才沒受傷!钡跆m不僅意志堅(jiān)強(qiáng),他還被人們美稱為“綠色凈化器”。有一年我家修房子,要等半年才能住,這時(shí)爸爸買了兩盆吊蘭,過了一個(gè)月,就能住了。

          雖然吊蘭有意志堅(jiān)強(qiáng)的生命力,但是我還是一周給它澆兩次水,讓它有充足的水分來開花。

          我喜歡吊蘭花,更喜歡它那意志堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇28

          在我家的冰箱上有一盆吊蘭,它是那么地綠,那么地翠,那么地茂盛,十分誘人。

          吊蘭的葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉片為青綠色,中間有一道乳白色的條紋。青綠的長(zhǎng)葉披掛下來,那吊蘭就像穿了一件帶條條豎紋的連衣裙。春夏交際時(shí),吊蘭的莖上綻開了一朵朵小白花,白色的花瓣,金黃色的花蕊,一簇一簇的小花好似跳動(dòng)的泉水。湊近聞聞,一陣陣幽香沁人心脾。

          最近,吊蘭有了垂下來的小芽芽,有四五根了,好似少女的長(zhǎng)發(fā),在發(fā)梢扎了個(gè)蝴蝶結(jié),顯得十分清雅。

          這盆吊蘭在我家有三四年了,奶奶每隔幾個(gè)星期都會(huì)修剪一次。每次修剪完后,吊蘭都挺直了身體好像在欣賞自己美麗的身姿。這時(shí)一家人都覺得眼前一亮。奶奶則拿來噴霧器對(duì)著它一噴,在噴出的風(fēng)中它可高興了,還翩翩起舞呢!

          我在做完作業(yè)后常常會(huì)給它澆一點(diǎn)水,耷下來的葉子又變得精神飽滿了。

          吊蘭的生命力很強(qiáng)。前兩天,我把一株新長(zhǎng)出的嫩芽折下來,插入土中,澆一點(diǎn)水。你看,它現(xiàn)在多精神啊。

          吊蘭不僅美化環(huán)境,讓人心曠神怡,它還可以吸收有害氣體,釋放氧氣。一株吊蘭就是一個(gè)小小的空氣凈化器。

          吊蘭沒有薔薇的嬌美,沒有一串紅的火爆,也沒有百合的典雅,更沒有牡丹的華貴,但我卻偏愛它樸素的品格和默默奉獻(xiàn)的精神。

          我愛吊蘭。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇29

          幾周前,一位老師送給了媽媽幾枝吊蘭,媽媽十分開心。

          我家雖也有吊蘭,但都是清一色,長(zhǎng)葉,長(zhǎng)莖,單一的墨綠色。媽媽很早就空出一個(gè)花盆,要在里面種其他品種的吊蘭,只是一直沒有中意的品種,花盆也是一直空著。

          這位老師送給媽媽的幾支吊蘭被她看中了。泡在水中,精心打理,泡了幾天后長(zhǎng)出根,才小心翼翼地栽到花盆里。

          也難怪媽媽喜歡,那吊蘭生得十分漂亮,垂下的幾條粗莖上左右各一排葉片。葉片一頭尖,一頭圓,葉片上綠白相間的細(xì)紋特別美:白色是那么柔和,溫暖,綠色也不是平常的草綠,而是嫩嫩,仿佛能滴出水來,憑空帶給人勃勃生機(jī)。但最特別的,是它的葉子上覆蓋了一層像水晶一樣剔透的保護(hù)膜,這樣奇特的花,我還是第一次見。

          我日日給它澆水,它日日茁壯成長(zhǎng),垂下的枝條似一簾綠色的飛瀑,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拖到地上。

          但媽媽卻十分疑惑:那位老師的吊蘭是向上攏的,而且越長(zhǎng)越高,頗有一種“團(tuán)結(jié)力量大”的氣勢(shì),但我家這盆吊蘭,雖然經(jīng)過媽媽的打理,卻總是枝條分散,看起來絲毫沒有團(tuán)結(jié)向上的精神。

          我聽了媽媽的疑惑,笑道:“我們家的吊蘭雖然不那么整齊,但你看他們無拘無束,自由自在的,這叫野性的美!眿寢屄牶笠残α耍骸笆茄!它們自由自在的也不錯(cuò)!”

          人們都向往自由。誰又知道植物也是十分喜愛自由的呢?

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇30

          我家的吊蘭,有水養(yǎng)和土養(yǎng)兩種。然而不管是哪一種吊蘭,都長(zhǎng)得青翠欲滴,朝氣蓬勃、活潑可愛!

          一株小吊蘭就是一株新的生命。只要把一小株吊蘭剪下來,泡到清澈無比的水中,過幾個(gè)月,這一小株就會(huì)長(zhǎng)成一大束吊蘭。不但吊蘭的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、翠色如洗,就連它那乳白色的根也在成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,根須環(huán)繞在一起,就像一張密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)。

          吊蘭長(zhǎng)得極為茂盛,它垂下的枝葉摸上去柔柔滑滑的,在陽光下像光滑的水晶般閃著耀眼的光芒,光彩奪目。吊蘭還有一個(gè)特點(diǎn)不管是深綠色、還是淺綠色的枝葉都很柔軟,就像嬰兒的臉頰,甜美、純潔、惹人喜愛。

          吊蘭的葉子長(zhǎng)得像一個(gè)愛心,葉根處細(xì)細(xì)的,逐漸變粗,到了葉尖聚成一個(gè)溫婉的尖兒,還打著卷兒。風(fēng)一吹,這些可愛的植物仙子們穿著綠色的衣服,歡快地跳起舞來,沙沙作響,令人賞心悅目。

          美麗的吊蘭顏色也非常神奇。我見過青的草、綠的葉、紅的花,還真難得見到有兩種顏色的葉子,它的葉子兩邊是米白色的,中間是嫩綠色的,白綠相間,格外引人注目,好像一盆會(huì)變色的植物,有趣極了!

          吊蘭的生命力非常頑強(qiáng),即使在它奄奄一息的時(shí)候,只要一給它澆水,它就能“滿血復(fù)活”,過不了多久就重新煥發(fā)生機(jī)了,這可真像一位意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士,值得我們學(xué)習(xí)。我愛吊蘭!

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇31

          我們教室的窗臺(tái)上擺著兩盆綠色的吊蘭。

          從遠(yuǎn)處望去,吊蘭的葉子從盆里垂落下來,像綠色的毽子。走近再看,吊蘭的葉子有點(diǎn)像韭菜葉,但比它寬一些,也更加修長(zhǎng),顏色是淺淺的綠色,顯得生機(jī)勃勃。葉子的根部被一層植物皮包裹著,四五片葉子長(zhǎng)在一起,從保護(hù)皮中長(zhǎng)出來,三四厘米處分散,像少女披散的長(zhǎng)發(fā)。吊蘭也曾經(jīng)開過花,那乳白色的小花中有指甲蓋那么大,很不起眼。它長(zhǎng)在吊蘭中抽出的長(zhǎng)莖上,和葉片一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下。雖然花兒不怎么好看,但它還是在盡力展示著自己的美麗。它仿佛做錯(cuò)事的小孩子一般,把身子都彎下,好像在深深地懺悔。如果將吊蘭配上白色的花盆,就更加高潔典雅了。

          吊蘭很平庸,不像牡丹那樣高貴,不如玫瑰那樣艷麗,它只是做好自己。它生命力頑強(qiáng)。暑假時(shí),吊蘭放在窗臺(tái)上無人照料,直到老師來到學(xué)校為它澆了一次水,它吮吸著微薄的水分,撐了兩個(gè)月。曾經(jīng)那些鮮艷的花兒,已經(jīng)全部死去了。若將吊蘭的葉子摘下后插在土里,它就能成活。吊蘭每天默默地做一盆綠色植物該做的事:吸收二氧化碳,放出氧氣,裝點(diǎn)房間,送給人們以愉悅的心情,令人神清氣爽。

          我愿意做一個(gè)像吊蘭那樣的人,沒有張揚(yáng),很平凡普通,生命力旺盛,卻給人們留下了美好的東西。它陪伴著人們,度過春秋,雖不怎么特別突出,但比那些花兒的生命都長(zhǎng)。

          在我的心目中,吊蘭,就是教室里最美的植物。

          吊蘭“起死回生”的啟示作文 篇32

          我不喜歡華麗的玫瑰、芳香的玫瑰或玫瑰。

          耳環(huán)般的牽;ǎ也粣...我最喜歡的花是簡(jiǎn)單的懸掛蘭花。

          在我家的陽臺(tái)上,幾盆掛著的蘭花從遠(yuǎn)處看就像一簇簇的草。這里是懸掛蘭花的“家”。吊蘭的頂端朝下,看起來非常茂盛。我媽媽說這是“金邊吊蘭花”。吊蘭的鮮葉呈淡黃色。生長(zhǎng)幾天后,葉子變成淡綠色。一陣風(fēng)吹過樹葉,滿是花盆的樹葉一個(gè)接一個(gè)像活潑的“小精靈”。他們非常可愛!吊蘭的葉子又長(zhǎng)又窄又軟。它們像煙花一樣一個(gè)疊一個(gè)地堆疊起來。綠色明亮地照亮了我的眼睛。似乎每片綠葉上都有新的生命在顫抖。多漂亮!

          吊蘭有根。它的根是淺綠色的。它看起來像小米粒。吊蘭長(zhǎng)大后,變得又長(zhǎng)又白。它看起來像爺爺?shù)暮印?/p>

          這時(shí),我小心翼翼地折起一棵幼苗,把它放在另一盆土壤里。兩三天后,蕨菜開始生長(zhǎng)。幾個(gè)月后,歐洲蕨的葉子開始繁茂,變得越來越像噴泉,莖也變得越來越強(qiáng)壯。上面還有一些瘦骨嶙峋的小花,吊蘭的葉子慢慢地落在地上。

          吊蘭是一個(gè)哭泣的“小女孩”。夏天,吊蘭喜歡喝水,但冬天,這個(gè)“小女孩”變得柔弱,一點(diǎn)也受不了寒冷。吊蘭也是“環(huán)境的小守護(hù)者”。它不僅能給家庭增添綠色,還能吸收空空氣中的甲醛,使家庭中的空空氣始終清新自然。

          吊蘭真漂亮。我喜歡這個(gè)漂亮的吊蘭。

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