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      2. 實驗的啟示作文

        時間:2021-07-13 14:20:58 啟示 我要投稿

        實驗的啟示作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的實驗的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實驗的啟示作文

        實驗的啟示作文1

          課上,老師讓我們圍成一圈,然后出示一杯水和兩盒回形針。同學們十分好奇,盯著杯子和回形針。我想,老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?

          老師環顧四周,看著我們疑惑的神情,神神秘秘地說:“你們猜猜這裝滿水的杯子里能放幾個回形針?”陳一維第一個高高地舉起了手,不假思索地說:“大概5、6枚回形針。”謝意站起來,半信半疑地說:“嗯……大概三四個吧。”董逸城吞吞吐吐地說:“大約……15、16個吧。”我聽了,心想:這么滿的水,怎么可能放得下那么多的回形針呢?老師見我們一愣一愣的,就微笑著說:“我們來做個實驗吧。”老師開始在杯里放入回形針,我們幫著數數:“一、二、三、四。”水沒有溢出來,謝意的猜測錯了。“五、六、七、八。”陳一維的答案錯了。“九、十……十六。”水還是沒有溢出來,董逸城的答案也錯了。“十七……一百七十八。”這時我的腦子里冒出了一個大問題:回形針都用完了,杯子里的水還是沒滿出來,這是為什么呢?這時,老師說也問了同樣一個問題:“為什么杯里的水不會滿出來呢?”聰明的丁愚昔給了我們解釋:“因為回形針中間是空心的,水利用回形針的空隙流進去,所以就滿不出來了。”聽了丁愚昔的話,我們都得到了啟發。

          我想:時間就像回形針中間的水,只要你愿意擠還是有的`。比如我們利用課間時間看書的話,一天就可以看七十分鐘,一個星期就可以看四百九十分鐘,一個月就能看一千六百分鐘。一年過去了,十年過去了,那時候,我們就能夠成為一個大學問家了。

        實驗的啟示作文2

          美國某大學做過一個有趣的心理學實驗,名曰:“傷痕實驗”,就是在志愿者的臉上做出一道逼真的血肉模糊、觸目驚心的傷痕。然后讓這些臉上有傷痕的志愿者到人群中體驗眾人的眼光,觀察一下人們對自己面部傷痕的反應。

          其中有一道程序是不允許讓志愿者知曉的就是:在出門之前志愿者必須到一個無鏡子的房間,對傷痕進行一次防脫落的處理。實際上是用化裝紙把剛才做好的傷痕抹掉,不留下任何痕跡。讓志愿者按照本來的面目出門去。

          對此毫不知曉的志愿者,帶著“傷痕”出門體驗和觀察人們的反應。在規定的時間內返回后,志愿者都無一例外的敘述了相同的感受:感受到人們驚詫的眼神、恐懼的目光、不解不屑的審視,以及好奇、粗暴、無理的盯著自己的臉看。

          實際上每個人的臉上是什么也沒有,和平時一摸一樣的。為什么會得出這么同樣的結論,具有相同的心理感受呢?這正是實驗想得到的結論:一個人在內心怎樣認知自己,在外界就能感受到什么眼光。換句話說:別人是以你看待自己的方式看待你。

          我曾聽到過女友對我說:今天整的這個發型回頭率高。女友的這個感覺也是自己給予的,回頭率其實是她自己的估計。是她自己給自己的形象定了位,是自己對自己的欣賞,而與過路人的回頭率不成正比。

          傷痕實驗給人的啟示其實在于,自己如何看待生活,生活就如何回報自己。自己如何對待他人,他人也同樣看待自己。自己的微笑會招來春風,自己的惡語會招來塵暴。這就猶如照鏡子一樣,你沖著鏡子做什么表情,鏡子就將會如實的反映。

          一個從容的人,感受的是平和的眼光;

          一個自卑的人,感受的是歧視的眼光;

          一個叛逆的人,感受的是挑釁的眼光;

          一個慈祥的人,感受的是和藹的眼光;

          一個仇恨的人,感受的是憤怒的眼光;

          一個嫉妒的人,感受的是刺傷的眼光;

          一個偽善的人,感受的是虛偽的眼光;

          一個善良的人,感受的是和煦的眼光;

          一個純潔的人,感受的是清純的眼光。

        實驗的啟示作文3

          今天,厲老師在講臺上,神神秘秘地拿出了三杯液體,都是透明的,請大家用嘗、聞、看的方法分辨一下各是什么。我心想,這會不會是三杯酒精?又或者是三杯水?還是三杯雪碧呢……

          只見李宇航緩緩地走了上來,拿起了第一個杯子,用右手食指沾了沾,放進嘴里一嘗,他立刻說:“這一定是酒!”他的臉上眉頭緊鎖,閉著眼睛,嘴巴抿了起來,過了好一會兒,才張開嘴巴。接著,他緊張地拿起第二杯液體,用左手食指沾了一下,放進嘴里一嘗,他馬上叫:“好咸呀!”,我猜測這應該是杯鹽水。”最后他嘗了第三個杯子里的液體,又道:“有一股怪怪的味道。”剎時,我蒙住了,想不出這會是什么,恨不得自己上去嘗一嘗。

          接著是胡競予,她慢慢地走上來,有些緊張,縮著身子,又帶著一些興奮的樣子,臉上卻笑瞇瞇的……她拿起第一杯液體,放到鼻尖下聞了聞,連忙低下了頭。我有99%的肯定,這第一杯是白酒。她又拿起第二杯液體,還是和第一杯同樣的感覺,直到聞第三杯時,她才覺得好些。旁邊的李杭锜說:“會不會第一杯和第二杯味道聞慣了,所以第三杯就不覺得難聞了?”這個說法讓我產生了疑問,“難道這三杯液體都是白酒嗎?”

          第三位是李杭錡,他一一拿起了三個杯子,上看看,下看看,左看看,右看看,非常認真仔細地觀察著,可他還是看不出什么東西來。

          根據三位同學的表現情況,我猜測第一杯是白酒,第二杯也是白酒,第三杯是水。

          激動人心的時刻到了,厲老師公布答案:“第一杯……是……白酒!”我們一片歡呼,大家都猜對了。“第二杯……是……白酒!”我很興奮,要是第三杯再對,我就全部猜對了!“第三杯……是……白酒!”大家一陣嘆氣,都猜錯了。

          這次實驗告訴我們:要了解事情的真相,就要去親身體會,親自實踐,認真觀察,用心辨別。

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