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      2. 從小事得到的啟示作文

        時(shí)間:2021-07-16 14:29:38 啟示 我要投稿

        從小事得到的啟示作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的從小事得到的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        從小事得到的啟示作文

        從小事得到的啟示作文1

          記的小時(shí)候,在赤日炎炎的夏天里,爸爸買回了很多橘子,我津津有味的品嘗著這些味道鮮美的橘子。不一會(huì),橘子就吃完了,可我還沒(méi)吃夠呢,怎么辦呢?突然,我想起大人們說(shuō)過(guò)把種子種在地里就會(huì)結(jié)出很多果實(shí)的。我靈機(jī)一動(dòng),心想:我也把這些橘子的種子種在土里,過(guò)幾天,就又能吃到香甜可口的橘子啦!

          說(shuō)做就做,我把橘子籽收集了起來(lái),然后興高采烈地跑到菜園里,找出了一片空地,拿來(lái)一把小鍬挖了一個(gè)坑,把這些籽隨便地扔在里面,用土埋了起來(lái)。

          在那幾天,我每天都去給他們澆水,盼望著它快點(diǎn)出土,長(zhǎng)成小樹,結(jié)出橘子。我這一澆就是幾個(gè)星期,幾周以后,橘子樹依然沒(méi)有任何動(dòng)靜。我很納悶,這是怎么回事呢,我已經(jīng)很用心了,它怎么還不出來(lái)呢?我迫不及待地把土扒開,一看,種子好好地躺在里面,竟然一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我難過(guò)極了,哭著去找爸爸。爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,這些橘子籽怎么能放在一個(gè)坑里呢!這樣肯定發(fā)不了芽。另外,橘子本身生長(zhǎng)在南方,那里氣候溫暖,適合橘子的生長(zhǎng),在我們北方,即使發(fā)芽了,一到寒冷的冬天它也是不能存活下來(lái)的。”聽(tīng)了爸爸的話,我才明白是怎么回事。

          通過(guò)這件小事,使我明白了:每個(gè)生物都有它所適應(yīng)的環(huán)境,它本來(lái)屬于熱的地方,你偏要把它帶到冷的地方去,違反了事物生長(zhǎng)的規(guī)律。其實(shí)我們也一樣,不可能十全十美。現(xiàn)在,有的家長(zhǎng)無(wú)視孩子的天賦和興趣,軟硬兼施地逼著孩子學(xué)這種樂(lè)器,培養(yǎng)那種特長(zhǎng),結(jié)果到了最后仍一事無(wú)成,既扼殺了孩子童年的樂(lè)趣,又浪費(fèi)了金錢和時(shí)間。

          家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再勉強(qiáng)孩子了,還給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧,我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)!

        從小事得到的啟示作文2

          今天早上,我一起床就看見(jiàn)外面一片白茫茫,啊!是雪。太好了,我高興極了。

          我急忙穿好衣服,到樓下一看,已經(jīng)有小朋友在外面玩雪了。我立刻加入其中,專門去踩沒(méi)有被留下痕跡的雪,并開始堆雪人。“呼 呼”!一陣陣刺骨的寒風(fēng)刮來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦,心想:真冷啊。就在這時(shí)我腳下一滑,一個(gè)大跟頭扒在了地上,這時(shí)我想如果是一位老奶奶摔跤,那可就麻煩了。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ョP雪吧。”媽媽笑笑說(shuō):“你看老爺爺和老奶奶都已經(jīng)在忙碌了。”這時(shí)我才注意到常走的路都已經(jīng)被掃干凈了。我和媽媽出門去買菜時(shí),看到樓梯還是小心翼翼的不敢走。“走吧,不要緊的,不會(huì)太滑的。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,只見(jiàn)一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶,拿著掃把,正在不辭辛苦地掃地上的積雪,我感動(dòng)了,真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝。”這么冷的天,她主動(dòng)出來(lái)掃雪,主動(dòng)為大家做好事,她的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),在我們的生活中,還有許許多多象老奶奶一樣的人。比如說(shuō),在菜場(chǎng)我們也看見(jiàn)有好多人,拿著鐵鍬,正在馬路上鏟雪,他們不去享受家的溫暖,而來(lái)為大家做好事,他們的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?后來(lái),我也參加了我們小區(qū)的掃雪活動(dòng),把方便帶給大家,快樂(lè)留給自已。

          這是一件很平常的小事,但是它帶給我們的卻是一種精神、和諧。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界會(huì)更美麗!

        從小事得到的啟示作文3

          小兔淘淘在森林里采蘑菇。

          采好了蘑菇他把籃子里的蘑菇全都倒在地上,開始挑蘑菇。不好的就往旁邊一扔。小熊看見(jiàn)了,他把淘淘扔出來(lái)的蘑菇再扔回他的籃子里。淘淘看見(jiàn)了就跟小熊打了起來(lái),小熊把蘑菇扔到淘淘的臉上,把淘淘的臉打的臟臟的。

          淘淘跑到河邊照著河面說(shuō):“丑八怪!”山里突然傳來(lái)“丑八怪,丑八怪……”淘淘聽(tīng)了非常生氣,又大聲罵道:“大壞蛋!”山里傳出“大壞蛋,大壞蛋……”就這樣淘淘罵什么,山里也傳出來(lái)一樣的聲音。淘淘傷心極了。

          回到家后,淘淘一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,他們罵我。”

          其實(shí)媽媽早就知道是怎么回事了。

          媽媽安慰淘淘說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你明天再去。”

          “不,不,我不去。”淘淘躲在媽媽的懷里還在哭。

          “明天我陪你一起去!”媽媽說(shuō)道。

          “噢!噢!好好!”淘淘一下高興地跳了起來(lái)。

          第二天一大早,淘淘和媽媽就來(lái)到山里。淘淘對(duì)著大山恭恭敬敬地說(shuō):“早上好!”

          “早上好,早上好……”山的那邊也傳來(lái)一樣的話。

          “昨天是我不好。”

          “我不好,我不好……”

          “對(duì)不起!”

          “對(duì)不起,對(duì)不起……”

          “讓我們做好朋友吧!”

          “好朋友,好朋友……”

          就這樣他們成了好朋友,一起唱起歌來(lái)。

          通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。

        從小事得到的啟示作文4

          這件事發(fā)生在一個(gè)夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有。花草也無(wú)精打采的低著頭,昏昏欲睡,我走在上學(xué)的路上,戴著帽子,但仍滿頭淌汗。此刻,我多么盼望吃一根雪糕解渴啊。

          走著走著,看見(jiàn)前面有一群人在買雪糕。我覺(jué)得口渴難忍,便擠進(jìn)去買了一根。咬一口,啊!真舒服啊!從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩的飛到了果皮箱面前。我有心過(guò)去撿,轉(zhuǎn)念一想:不就是一張雪糕紙嗎,沒(méi)什么大不了的。于是我繼續(xù)向前走去。走到一個(gè)十字路口,我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的男孩舉著一根雪糕向媽媽跑去,一邊跑一邊喊:“媽媽,給你。”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送進(jìn)媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔在了地上。他的媽媽俯身?yè)炱鹧└饧垖?duì)小男孩說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把他的一服弄臟了,他會(huì)生氣的,那邊有垃圾箱,媽媽帶你去把雪糕紙扔進(jìn)去。”說(shuō)完他媽媽便拉著小男孩,向果皮箱走去……

          望著這一幕,我驚呆了。我的臉“刷”的紅到了脖子根。嘴里的雪糕一絲涼意都沒(méi)有,反而覺(jué)得異常燥熱。這母女倆的舉止、言行,像一塊石頭打破了我心靈的.平衡。我的臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲。我覺(jué)得自己好像缺少什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭……

          以后的日子天氣依然炎熱,陣陣熱浪包圍著這座城市,我仍和往常一樣在口渴的時(shí)候買一根雪糕抵御酷暑,只是把雪糕紙扔到屬于它的地方——果皮箱。我坦然享受著雪糕帶給我的清涼和甜蜜。

        從小事得到的啟示作文5

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”這是我的新座右銘。這句話給我留下很深的印象。

          第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我一看分?jǐn)?shù),95分!我高興得一蹦三尺。我拿著考卷回家去了,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到家時(shí),我拿著考卷在父母眼前晃來(lái)晃去。

          “看見(jiàn)沒(méi)?我就是天才中的天才!”我高興地大叫道。

          “不要太驕傲,”一個(gè)沉重的語(yǔ)氣傳來(lái),“下次考好才能算真的好。”在我高興之時(shí)顧不上聽(tīng),也不想聽(tīng),就隨便回答了一句:“知道了。”

          我就這樣自滿了一段時(shí)間。可是,接下來(lái)的事,令我大吃一驚。

          第四單元的語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我有一種不好的預(yù)感:我考得很差。結(jié)果發(fā)下來(lái)的成績(jī)和我預(yù)想中的差不多:74。1分。我的心情一落千丈。這是我一年級(jí)到現(xiàn)在,最低的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我趴在課桌上,臉朝墻。我不爭(zhēng)氣的雙眼不禁流下一滴眼淚。回家時(shí),頭上仿佛飄著一片烏云,在下著嘩嘩的大雨,淋在我的身上。

          父母知道成績(jī)后,心情很平淡,也沒(méi)罵我,說(shuō)我?guī)拙渚屯晔铝恕0职志嫖遥骸伴喿x能力還要提高。”這次我虛心的接受了。

          我現(xiàn)在終于知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”的含義了。我以后再也不做自滿的人了,并把“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”設(shè)為我的座右銘,時(shí)刻提醒著我不能自滿,要虛心。

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