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      2. 一件事的啟示作文

        時(shí)間:2021-05-19 11:48:24 啟示 我要投稿

        一件事的啟示作文(精選9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        一件事的啟示作文(精選9篇)

          一件事的啟示作文1

          我常常在想,世界上什么是最偉大呢?

          這天早晨,我來到陽(yáng)臺(tái),欣賞著早晨風(fēng)光無限的美好。太陽(yáng)公公老早就來“值班”了,風(fēng)姑娘輕輕撫過我的臉龐,又悄悄跑到河邊去了。溪水唱著歌,風(fēng)兒伴著舞?諝饩拖衩爸鵁釟獾呐D桃粯有迈r!天空一片蔚藍(lán),只剩一片白云在輕輕飄浮。天氣暖洋洋的,好是舒服。正當(dāng)我沉醉在這風(fēng)景如畫的美景中,另一件事引起了我的注意——

          一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來,我循聲一看,一只燕子。只見它忙碌地飛過來,飛過去,飛過來,飛過去……,不知飛了多少趟,燕子好像不累似的,燕子飛這么多趟,究竟是為什么呢?

          好奇心驅(qū)使下,我疾步來到樓下,原來,這只燕子有個(gè)身份——母親。燕媽媽每次回來,嘴里總叼著幾條小蟲子。一個(gè)小寶寶喂一只,沒喂到的小燕子,好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊,馬不停蹄地轉(zhuǎn)身又飛走了。很快,又叼著獵物飛回來了,生怕孩子們等急了,餓壞了。半小時(shí)過去了,燕媽媽不停地飛,一刻也不敢放慢速度,一會(huì)兒也沒有休息!

          不知怎么了,一向?qū)?dòng)物沒興趣的我,這次,竟看了這么久。不!我看的不是動(dòng)物,而是母愛的付出!

          我慚愧地想著,媽媽也是這樣,“日出而作,日入而息”,媽媽每天晚上要工作到八點(diǎn)多才回來,既要工作,又要打理這個(gè)家。我不滿意時(shí),還和媽媽動(dòng)“嘴皮子功夫”,我不滿意的飯菜,媽媽就立刻重新給我做……,想到這,我不禁落淚,母愛是世界上最偉大的愛,母親是世界上最偉大的人!

          母愛是一句溫暖的話語,是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,是一個(gè)飽滿的眼神……

          世界上最偉大的是什么呢?我明白了,世界上最偉大的是——母愛!

          一件事的啟示作文2

          “快縫,快縫!”“我縫好啦!”一陣陣歡呼聲從下城區(qū)青少年活動(dòng)中心傳出。原來,我校五年級(jí)學(xué)生在這里體驗(yàn)活動(dòng)呢。我參加的是“多彩布藝”,不知這個(gè)項(xiàng)目會(huì)是怎樣的呢?

          進(jìn)入教室,映入眼簾的便是那一臺(tái)臺(tái)縫紉機(jī)。這次,我們要用縫紉機(jī)縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步,引線七步,練習(xí)完畢便會(huì)給我們每人一張廣告紙,美名其曰“試縫布”,要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字,再給我們布,開始學(xué)縫布袋子。

          穿針引線練習(xí)完畢,我雄赳赳氣昂昂地接過老師遞過來的試縫布,心里有些得意:這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué),我冷哼一聲,麻利地完成了穿針引線,把試縫布放在針口下邊,腳順勢(shì)踩上踏板!拔宋宋......”電踏板被踩下,針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運(yùn)作起來。望著那針眼長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,我的得意又增了幾許。

          等到縫第二個(gè)“回”字,我才發(fā)覺不對(duì)勁兒。定睛看——天哪!難怪什么岔子都沒有出,原來只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布,針頭上的線,竟不翼而飛了!這只是剛剛一條軌跡的,之前的更加詭異:試縫布后面的線,竟亂成一團(tuán),糾纏在一起,只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃济。不看不知道,一看嚇一跳——我縫的線,怎么凈是歪歪扭扭的?看看旁邊小蕾的,平平整整,線整齊不歪,筆直筆直。

          我紅著臉去找縫紉老師。老師接過我的試縫布,看了看,皺皺眉,在我用的縫紉機(jī)旁坐下,細(xì)細(xì)檢查起來。她指著一個(gè)空蕩蕩的鉤子,嚴(yán)肅的看著我:“穿針的第三步呢?沒有第三步,怎么可能縫的好?”我啞口無言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語重心長(zhǎng)地說道:“驕傲了對(duì)吧?是不是認(rèn)為自己聰明,學(xué)得快?別人壓根兒不比你差,只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了,驕傲沒好處。”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

          縫好布袋子后,我把它放在家里最顯眼的地方。我想,它不僅是去青少年宮體驗(yàn)的紀(jì)念,更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識(shí)。

          一件事的啟示作文3

          成長(zhǎng)中總會(huì)遇到一些事,有些小事很快就忘了,有些怎么也忘不掉。在我的記憶中有一件事使我終身難忘,并且它還使我悟出了一個(gè)道理,影響了我一生。

          記得有一次,媽媽給我買了一雙我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋!別提我有多高興了!

          我一直看別人在玩旱冰鞋,十分羨慕,現(xiàn)在我終于也能玩了,萬分激動(dòng)的我毫不猶豫地穿上了那雙又大又重的旱冰鞋。

          我搖搖晃晃地站了起來。媽媽說要來扶我,我卻說“不了”,因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該可以。

          我試圖向前慢慢地移動(dòng),可剛動(dòng)就滑了跤,摔了個(gè)底朝天,“怎么會(huì)這樣?別人不是溜得挺好的嗎?”不服輸?shù)奈覐?qiáng)忍著痛站起來又向前滑了幾下,可還是摔了跤。

          無可奈何的我只好請(qǐng)求媽媽的幫助。媽媽小心翼翼地扶著我慢慢地向前滑,可我還是經(jīng)常摔跤。練了很久,我還是不能自己滑,有好幾次我都想放棄了,可仔細(xì)一想:“如果我放棄了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)滑冰!庇谑,我又開始練。

          經(jīng)過無數(shù)次的摔跤,我能站穩(wěn)了,再慢慢的,我可以向前慢慢滑動(dòng)了。哈哈,我終于成功了!也能像別人那樣滑冰了!這件事告訴了我一個(gè)道理:想做好一件事就必須專心去做,努力去做,哪怕失敗了也沒關(guān)系,不能半途而廢。這個(gè)道理就像百年樹要一樣深深地扎進(jìn)了我的心里。

          一件事的啟示作文4

          在我記憶中,一直有一件事忘不掉,它給我的啟示我終生難忘。

          那是在一個(gè)深冬的傍晚,我在學(xué)校值日,直到天黑了,才回去,回去的路上我看見一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,我想:大概他也是今天值日吧。小弟弟走著走著,忽然摔在了地上。我想:小弟弟肯定會(huì)哭鼻子的。不想,小弟弟不但沒哭還自己站了起來,拍了拍身上的土,揉了揉碰傷的地方,一瘸一拐的向前走著。我愣在原地一動(dòng)不動(dòng),大概是被小弟弟的精神感動(dòng)了吧!

          第二天,到了學(xué)校,剛放下書包同桌就小聲對(duì)我說:“嘿!前天咱們考的試卷今天發(fā)下來!薄鞍!糟了,那天我只想著快點(diǎn)寫完卷子出去玩,根本就沒有認(rèn)真寫,也沒有檢查,這次可糟了!蔽医辜钡恼f道!八隳愕姑,老師準(zhǔn)得訓(xùn)你一頓。”同桌帶著既同情又嘲笑的語氣和我說。“鈴~~~~~~”上課鈴響了。老師拿著一摞厚厚的卷子進(jìn)來了。念道:“xx98,xx95,xx91······曹文碩57······曹文碩一會(huì)你來我辦公室一下!

          我來到老師的辦公室,老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“文碩,就快期末考試了,就找你這樣的成績(jī),怎么還能考個(gè)好成績(jī)呢?對(duì)于你這樣的學(xué)生來說,考57分是不應(yīng)該的。”后來,就是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。

          下學(xué)回到家,心情很失落,媽媽看到我這樣就問:“怎么了?”我說了聲:“沒事!本突氐椒块g,“啪”的一聲把門關(guān)上。趴在床上很失望。那時(shí)心情失落的我?guī)缀鯁适Я诵判摹N液鋈幌肫饋,小弟弟的那件事,一想我?yīng)該向小弟弟學(xué)習(xí)。跌倒了,那就爬起來!我馬上去認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          過了幾天,又要考試,我鼓足勇氣好好答題。終于獲得了一個(gè)100分。

          “跌倒了爬起來”那件事給我的啟示我會(huì)一直記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。

          一件事的啟示作文5

          有一次,幾個(gè)同學(xué)來我家,我們投靶子、下跳棋、看電視,玩得不亦樂乎。過了很久,我看了看鐘,已經(jīng)四點(diǎn)多了!

          這時(shí),我才想起自己光顧著玩,還沒有練琴,而且這么晚了,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心。于是我說:“都很晚了,你們回家吧!”大家十分不舍,說:“為什么呀?我們?cè)偻嬉粫?huì)兒!蔽野櫰鹈碱^,擺出一副為難的樣子,說:“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走,都說:“馬上好了,再玩一小會(huì)兒!”“不行,走吧,快點(diǎn)走!”我堅(jiān)定地說!澳呛冒!”大家哭喪著臉走了,嘴里還嘀咕著:“真掃興!”“砰”的一聲,門關(guān)了,那聲音很沉。我不知不覺大哭起來,感覺自己是把大家趕走的,本來玩是很開心的,卻被我攪得不愉快。

          后來,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)和自己的思考,我知道了遇到類似的事情應(yīng)該怎么做。首先,要和朋友訂好玩的時(shí)間,時(shí)間到了,就要做該做的事。如果朋友不肯走,可以說:“沒關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒時(shí)間!”之類的話,讓朋友開心地來,開心地走。

          通過這件事,我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一,做什么都要有節(jié)制,不能太操勞,或者玩得太瘋。第二,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,要不自覺地盯著時(shí)間,分配時(shí)間。第三就是要懂得說話,說話要表達(dá)清楚,讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時(shí),可以稍微婉轉(zhuǎn)一些,不要用太直白的語言,最好讓對(duì)方在聽明白的情況下,又不會(huì)傷心。

          生活是美好的,只要用心感受生活,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。

          一件事的啟示作文6

          生活就像是一位知識(shí)淵博的老師,通過一件件事教會(huì)你許多知識(shí)。

          這天放學(xué),我照例乘公交車回家,車上的人摩肩接踵,魚龍混雜。我漫無目的地看著車廂里來來往往的乘客,忽然,有一對(duì)母子吸引了我的注意,這個(gè)媽媽正在教她的孩子背書。

          “鋤禾日當(dāng)午……”這個(gè)孩子甚是聰明,媽媽念了一遍,他就會(huì)背了,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”但接著,他的反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍了:“誰……誰知……”他這樣背著,我也跟著有些緊張了,要是背不出來會(huì)不會(huì)挨罵呢。

          這個(gè)媽媽看起來很有耐心,繼續(xù)教他:“誰知盤中餐!毖凵裰谐錆M了期待。孩子重復(fù)了一遍,媽媽的臉上露出了一絲笑容:“還有最后一句,粒粒皆辛苦。連起來試一試?”

          在媽媽的鼓勵(lì)下,孩子聽話地重復(fù):“誰知……盤……盤中餐,粒粒皆辛苦!边@個(gè)媽媽應(yīng)該是覺得孩子背得有些不熟練,眉頭皺了起來,又跟孩子一起背了一遍,這次該孩子完整背誦了!颁z禾日當(dāng)午,汗……汗滴……禾下土……”壞了,這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經(jīng)變成了“川”字,明顯生氣了:“總是教了上句忘了下句,下句會(huì)背了,上句又不會(huì)了,剛才根本就沒有認(rèn)真聽!”孩子聽了,并不敢作聲,頭低了下來。

          媽媽順著孩子的眼神往下看,眼睛瞥見孩子手中緊緊攥著的已經(jīng)咬了一口的面包,面包屑灑在孩子的腿上,白花花如雪一般,十分刺眼,這時(shí),媽媽的臉已經(jīng)變成了豬肝色,用手重重地拍著孩子褲腿上的面包屑,接著,就看見這個(gè)媽媽隨手從孩子手中抽出面包,扔進(jìn)了公交車門口的垃圾桶里。

          孩子突然變得有些不知所措,嘴中嘟囔著:“誰……”身邊的媽媽似乎有點(diǎn)生氣了,眉頭一皺,頗為不高興,嚴(yán)厲地說道:“誰知盤中餐!”壞了,這孩子肯定少不了一頓批評(píng)了。

          果然,孩子似乎被媽媽突如其來的情緒變化嚇到了,支支吾吾地說不出話來。

          這時(shí),媽媽真的發(fā)火了:“‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來之不易,讓我們學(xué)會(huì)珍惜糧食!把這句話的意思記住了,難道還不會(huì)背嗎?有那么難嗎?”我的心跟著一驚,忍不住多看了這個(gè)母親一眼。

          孩子的眼睛不自覺地瞟了一下垃圾箱,嘟起小嘴,似乎要哭了。

          這個(gè)媽媽一看孩子的表情,氣不打一處來,剛想用“獅吼功”教訓(xùn)他時(shí),眼睛也跟著孩子看的方向看去:垃圾桶的垃圾已經(jīng)推積如山,而那半個(gè)無辜的面包還靜靜地躺在最上面。這個(gè)媽媽的臉?biāo)查g漲得通紅,半天也沒有憋出一句話。

          我收回視線,眼睛看向窗外,陽(yáng)光依舊溫暖地釋放著光芒,我的心中卻多了很多話要說:每一個(gè)人都想把自己認(rèn)為的對(duì)的事情教育給別人,但是在教育的過程中,你真的做到言語和行為的一致嗎?如果沒有,那還有什么理由“義正言辭”?

          一件事的啟示作文7

          在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

          那是不久前發(fā)生的一件事。那天,數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前,我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深,我非常有自信,相信我能取得好成績(jī)?荚囬_始了,我大概看了試卷一眼,說:“小菜一碟,這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著,有一道題不是一般的難,我思考了好幾分鐘也沒有想出來。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著,時(shí)間就過去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題,做后面的.題。后面的題很簡(jiǎn)單,幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來越松懈,簡(jiǎn)直就像在仙境的人,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想,終于想出來了。我趕忙做完了那道題,我就非常自信滿滿的檢查。我心想:肯定這次能得一百分。

          想著想著,就忘了檢查。老師把試卷收了上去,我就很神氣的對(duì)朋友說:“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但也知道我很粗心,就說:“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答:“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來了,我很激動(dòng),也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來學(xué)習(xí)還行,但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了,先念九十以上的,鄭勇,康廣昊,魏鈺鑫……就是沒有念到我的。我問老師:“老師,我是多少分啊?”老師陰笑著回答:“劉博然,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊!”我驚訝的說,“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我,我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒寫單位。光這兩項(xiàng),就扣了十分。還有一題居然沒寫!“唉!誰讓我沒檢查呢!蔽易约亨洁熘f。第二次,老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲,非常細(xì)心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,我真高興!而且,老師還表?yè)P(yáng)了我。說我這次非常細(xì)心,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫得特別認(rèn)真。

          聽了老師的話,我感覺很棒。但是,這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來的表?yè)P(yáng),我非常高興。通過這件事,讓我明白了:做一件事要細(xì)心,不能粗心大意,更不能三心二意。只要你細(xì)心了,你所做的這件事就會(huì)很好。

          一件事的啟示作文8

          我是一個(gè)用錢很不會(huì)算賬的人。平時(shí)媽媽給我多少錢,我就用多少錢,每次我都會(huì)提前把錢用得一干二凈。媽媽為了改掉我這個(gè)毛病,一次就把一周的早餐錢給我,她還說:“崔珺釗,如果你提前把錢用完了的話,我是再也不會(huì)多給你錢了!”

          一次,我提前把早餐錢用光了,可我不好意思再向媽媽要。這天中午,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)很壞的想法:從媽媽的錢夾子里偷幾元錢。等媽媽上樓去洗衣服的時(shí)候,我悄悄地打開媽媽的錢包,發(fā)現(xiàn)里面全是整的錢,于是,我隨手拿了一張5元的放進(jìn)了自己的包里。然后,我便匆匆地往學(xué)校跑去了。整個(gè)下午,我都在想:媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)了,我又該怎么辦?我的心一直在咚咚地跳,一點(diǎn)也不安寧。我有點(diǎn)兒后悔了!巴祴寢尩腻X還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓她給我?guī)自X,這樣還安全些!”我這樣抱怨道。

          下午放學(xué)了,我回到家里,來到了正在炒菜的媽媽身邊,我看了看媽媽的神情,一點(diǎn)也不像發(fā)現(xiàn)我偷了錢一樣。突然,媽媽轉(zhuǎn)過頭來,笑瞇瞇地,邊摸著我的頭邊對(duì)我說:“兒子,你回來啦!趕快把手洗了去吃飯吧!”聽了這話,我的心里感到無比的慚愧。心想:媽媽這么愛我,我卻做錯(cuò)事讓她傷心,我應(yīng)該把錢放回去。晚飯過后,我把偷來的錢還給了媽媽,并說:“媽媽,對(duì)不起,中午我偷偷拿了您的錢,現(xiàn)在還給您。”媽媽撫摸著我的頭,說:“孩子,真高興你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)比錢更重要!”聽了這話,我忐忑的心情終于平靜下來了。

          這件事讓我明白了,做人一定要誠(chéng)實(shí),不能欺騙自己,也不能欺騙他人。

          一件事的啟示作文9

          我六歲上學(xué),二年級(jí)又沒有讀,從三年級(jí)開始,除了課堂回答問題和兩次班級(jí)詩(shī)朗誦之外,整個(gè)小學(xué)階段我?guī)缀鯖]有上臺(tái)單獨(dú)表演過歌舞類節(jié)目,更為糟糕的是,個(gè)別同學(xué)還說我唱歌有些跑調(diào),這使我很懊惱,也因此讓我信心大大受挫。

          前個(gè)假期,總聽爸爸哼哼一首民族敬酒歌,聽多了我也會(huì)那么幾句。有天洗碗時(shí),我放開聲音唱了起來,在客廳看電視的爸爸跑過來對(duì)我大加贊揚(yáng),之后他讓我將歌詞記了下來,還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒幾天,我也能有模有樣地唱這首歌了。

          四周前,我們初一年級(jí)軍訓(xùn),教官早早就說匯報(bào)典禮上會(huì)有文藝演出,叫我們有所準(zhǔn)備。聽了這消息,我每天軍訓(xùn)回家后都堅(jiān)持練這首歌,爸媽還指導(dǎo)我加了些表情和動(dòng)作。到了典禮那天,主持人讓我們自告奮勇地上臺(tái)表演節(jié)目,我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),完整地演唱了這首歌:“蘇目地V哦,確伯各啦嗦,尼目嘎得嗦,莫啦各特婆……”盡管掌聲并不那么熱烈,盡管沒聽到大聲的喝采,盡管我在臺(tái)上時(shí)也有些許的緊張,盡管在訓(xùn)練時(shí)老出錯(cuò)的地方還出了毛病……,但是我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)檫@是我第一次在上千人的面前做了以前一直想做又沒有做的一件事。

          這件事給我的啟示是:第一,命運(yùn)掌握在自己手中,因此要大膽地做自己想做的事,因?yàn)橹挥懈矣谔魬?zhàn)自己,才能不斷成長(zhǎng);第二,有了目標(biāo),就要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練,認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備,因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

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