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      2. 座右銘的啟示作文

        時(shí)間:2021-05-19 11:36:03 啟示 我要投稿

        座右銘的啟示作文(精選6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的座右銘的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        座右銘的啟示作文(精選6篇)

          座右銘的啟示作文1

          每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外,你想知道我的座右銘是什么嗎?想知道座右銘給我的啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過(guò)來(lái),讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧!

          我是一個(gè)不愛(ài)讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句座右銘給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

          這句座右銘意思是說(shuō):“大量地閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助!

          我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍,我心想:“竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī),照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

          我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問(wèn)道:“星期五是誰(shuí)?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄!拔艺f(shuō):星期五是天數(shù),不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō):”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知道,笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根,可我身上就像是全身都紅了。

          從那以后,我就變得愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋。這還不是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句座右銘給我的啟示?

          座右銘的啟示作文2

          “滴水能把水穿透,萬(wàn)事功到自然成。”這句座右銘像一條五彩的'花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

          記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開(kāi),翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來(lái)。

          媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

          我一把推開(kāi)冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來(lái)了,我答應(yīng)過(guò)老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!卑,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

          是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

          座右銘的啟示作文3

          “成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里,細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深!比倭,細(xì)節(jié)決定著成敗。

          “合抱之木,生于毫末。九尺之臺(tái),起于累土。千里之行,始于足下!笨梢(jiàn),一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中,有許多人不注意細(xì)節(jié),你的一個(gè)小細(xì)節(jié),可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到,成功的人,總是把自己的生活弄得井井有條,而那些毫無(wú)作為的人,把自己的生活弄得雜亂無(wú)章。所以,一個(gè)人想取得成功,就得注重細(xì)節(jié),從細(xì)微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

          我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次,數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè),我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看,幾乎都是抄錯(cuò)的。比如,在計(jì)算豎式時(shí)好好的,抄在橫式上卻錯(cuò)了。“細(xì)節(jié)決定成!”我更相信這句話了!

          細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的,它也是微不足道的、無(wú)從輕重的、微乎其微的!凹(xì)節(jié)決定成敗”,這就是我喜歡的名言,它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步!

          座右銘的啟示作文4

          在我的生活中,遇到過(guò)許許多多的挫折,但每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一直鼓舞著我。

          二年級(jí)那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河邊玩,他們都會(huì)騎自行車,只有我不會(huì),就被冷落了,只能在一旁當(dāng)觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那里,走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不和他們一起玩呢?”“我不會(huì)騎自行車,我怕摔倒!蔽业椭^回答!霸瓉(lái)是這樣!其實(shí),騎自行車和爬樹(shù)一樣是有技巧的,騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次練習(xí),你也能學(xué)會(huì)的,這樣就可以和小朋友一起玩了。”聽(tīng)了爸爸的話,我好像已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車一樣,信心滿滿。

          我找朋友借了一輛自行車,找了個(gè)空曠的地方開(kāi)始練習(xí)。我剛開(kāi)始信心百倍,可一騎上去,就摔了下來(lái)。又上去了,磴了三下又摔倒在草叢里了,傷得皮青臉腫。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸又出現(xiàn)了,他走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,找到訣竅,反復(fù)練習(xí),你就能學(xué)會(huì)!蔽衣(tīng)了這句話,再一次爬了起來(lái)。又想到了爸爸說(shuō)的“平衡感”。便開(kāi)始新的嘗試了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,剛開(kāi)始速度很慢,漸漸地,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,我騎了一會(huì),爸爸就偷偷的松開(kāi)了手,我停下來(lái)回頭看,發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠(yuǎn)了。難道我學(xué)會(huì)了嗎?我有點(diǎn)不敢相信自己。我重新騎了起來(lái)。是的,我學(xué)會(huì)了!我高興得手舞足蹈。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中,我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話的意思。

          爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“看到了吧,你學(xué)會(huì)了!只要堅(jiān)持,做任何事情都可以成功!卑职钟纸又f(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話就是你的座右銘了!蔽掖蠛捌饋(lái)“我終于有座右銘了。”

          座右銘的啟示作文5

          “失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā),我把它作為座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著自己。

          記得那時(shí)我才讀三年級(jí),在期中考試的時(shí)候,由于我驕傲自大,覺(jué)得我—定能考95分以上,結(jié)果,當(dāng)卷孑發(fā)下來(lái)的時(shí)候,連90分都沒(méi)有考上。

          回家后,我把考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要?dú)怵H,失敗乃成功之母嘛!要找出失敗的原因!甭(tīng)了媽媽的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái)回憶考試的經(jīng)過(guò)。在考試的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,很多東西反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試中,我都時(shí)刻提醒自己:“不要緊張,要沉著!

          記得還有一次,我和媽媽去姥姥家玩,晚飯時(shí),姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上,我吃了很多,我十分佩服姥姥的廚藝。所以,我打算學(xué)做菜。第二天,我早早的起了床,開(kāi)始下廚,打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開(kāi)火,將三只雞蛋放入并加少許鹽,把雞蛋打勻,鍋燒熱后下鍋,放入蝦仁,但怪我沒(méi)有看好過(guò),燒糊了,我的信心一下掉到了低谷。

          可是,這時(shí)候一直在旁邊看著的媽媽告訴我:“沒(méi)事,失敗乃成功之母,再試一次!蔽倚判牟皇呛苁愕挠謬L試了一次,令我意想不到的是,我居然成功了,我把菜放到盤子里,成為了今天的早餐,我吃著有種不一樣的味道。

          雖然在我成長(zhǎng)中有過(guò)許許多多的失敗,在今后的人生中也會(huì)有失敗,但我的座右銘將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)著我,讓我攀登成功的高峰。

          座右銘的啟示作文6

          座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己或提醒自己的警句格言,平時(shí)你搜集的格言警句中,你覺(jué)得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?我覺(jué)得對(duì)我啟發(fā)最大的一句話是:要想爬上梯子,你得從第一級(jí)開(kāi)始。這是英國(guó)的一句諺語(yǔ)。

          我之所以覺(jué)得這句話對(duì)我啟發(fā)最大,是因?yàn)檫@句話不僅告訴我們爬上梯子,要從第一級(jí)開(kāi)始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。學(xué)習(xí)也一樣,小學(xué)時(shí)期沒(méi)有打好基礎(chǔ),等上初中之后,你會(huì)學(xué)得一塌糊涂。由此可見(jiàn)基礎(chǔ)是多么重要的一件事!

          生活中,不止有這兩件事情需要基礎(chǔ),還有工作需要基礎(chǔ),種植需要基礎(chǔ),照顧照顧小孩也需要基礎(chǔ),除了這些,世界上還有許許多多的事情都需要基礎(chǔ)。 記得有一次,我想要種花,我把種子埋了下去。我一直細(xì)心地照顧它。終于有一天,它發(fā)芽了,我依舊細(xì)心地照顧它,可是沒(méi)過(guò)幾天,它還是枯萎了。后來(lái)我才知道,我的種植方法不對(duì),我以為,它需要很多的水份,于是就拼命給它澆水,直到把它澆死,我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤。這都是因?yàn),我沒(méi)有種植的基礎(chǔ),只是一味地幫它澆水。

          我知道了,和爬梯子一樣,任何事情都需要打好基礎(chǔ)。

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