葉子的啟示作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的葉子的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子的啟示作文1
今天我路過(guò)花園時(shí)聽(tīng)到一個(gè)小女孩和她父親的這樣一段談話：
“爸爸，你看那這片葉子好美。”
中年父親看著女兒從地上拾起的一片綠葉，沉沒(méi)片刻“是啊，我們所呼吸的氧氣就是它們提供的�，F(xiàn)在它被風(fēng)吹落在地，不久后它就會(huì)變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)你腳下的這塊地，供給其它的樹(shù)葉生長(zhǎng)�！�
“那以后就再也看不到這樣美麗的葉子了嗎？”
“看不見(jiàn)了，你可知道世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子，每片葉子都是唯一的，都是美麗的”
這段簡(jiǎn)短的對(duì)話引起了我的沉思，人何嘗不是和葉子一樣。世界上能找出完全一樣的兩個(gè)人嗎？不能。我仔細(xì)的在腦海中搜索著認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都要他們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他們都是唯一的，這又讓我想起一句話：天生我才必有用。
是的，我們每個(gè)人都是唯一的，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。只要只是我們很多時(shí)候沒(méi)有那么細(xì)心的去觀察，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們細(xì)心的去觀察去發(fā)現(xiàn)去探索。我們就能發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們又何必為了生活或工作中的一些小的挫折和不如意而沮喪呢。我們是獨(dú)一無(wú)二的，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，那我們就有一定的意義。尋找我們最擅長(zhǎng)的，去發(fā)揮出我們?nèi)松淖畲髢r(jià)值吧。
葉子的啟示作文2
花，如同一位仙女，婀娜多姿；果，如同一個(gè)甜美的娃娃，可愛(ài)稚嫩；葉，如同一個(gè)小兵，默默地守在一邊……
第一次將目光移離那千姿百態(tài)的花，轉(zhuǎn)移到那翠綠的葉子上，是在那個(gè)清晨。春風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰，拂過(guò)花兒，拂過(guò)這春意盎然的花園。我，靜靜地漫步在這花園中。
鳥(niǎo)兒愉悅地鳴叫著，將我那沉沉的睡意驅(qū)走了，迎來(lái)一個(gè)清新的早晨。花園中，十分清靜，牡丹那白嫩的臉微微合著，稚嫩的瓣兒微微蜷縮著。
這時(shí)，一束絢麗的“亮光”牽引著我的目光，一枝桃紅色的茶花傲然挺立在枝干上，雖然這蠟黃的枯枝上只長(zhǎng)著兩朵未完全綻放的茶花，卻為何這么引人注目？這，不在于花有多么清秀艷麗的面貌，而是在于她們背后默默守護(hù)的使者。
它，就是綠葉，它有一顆謙遜、無(wú)私的心。它，不需要眾人的贊美；它，不需要艷麗的容貌；它，不需要加倍的呵護(hù)。它，只需要用它的身子，默默地襯托著花兒，使她更加引人注目，更艷麗。但，它從不索要報(bào)酬。自從有了這朵嬌氣的花兒以后，它從富家公子轉(zhuǎn)化為隨身傭人。它，默默地躲在花兒身后，露出那半張翠綠的臉，使花兒更加美麗。它，從不斤斤計(jì)較，即使花兒奪走了別人的贊美，它也不會(huì)生氣，只是在一旁為花兒而高興。它就像母親一樣有著寬廣的心，不卑不亢，從不計(jì)較。
忽然間，我覺(jué)得它不再只是一片綠葉了，它的謙誠(chéng)的心，是值得尊敬的。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人，想爭(zhēng)著做一朵花，卻從不去做綠葉呢？
此時(shí)此刻，在我眼前的綠葉已不再是綠葉，而是一塊潔凈的碧玉。
葉子的啟示作文3
“葉的飄落是因?yàn)轱L(fēng)的追隨，還是樹(shù)的不挽留？”這個(gè)世界有太多別人的欲望，可主宰的只有自己的需求。它大概是累了、倦了，也就落了；但這是個(gè)讓人欣慰的方式和結(jié)局，它成就了風(fēng)的張揚(yáng)、樹(shù)的輕盈還有人們的憂郁，但自己的欣喜卻最終被淡忘了。
當(dāng)葉靜寂地躺著，守護(hù)著身下的土地，有人說(shuō)它有情，它不置可否，只是沉睡，任北風(fēng)刮起，被推向另一種生活。當(dāng)沉重的身軀步入輕盈，它知道無(wú)須掙扎，自己也會(huì)像一個(gè)英雄被祭奠。身體的侵蝕讓它不禁有幾分愁悵，但也無(wú)所謂是什么，因?yàn)橐磺卸紝⒔Y(jié)束。
現(xiàn)在，泥土已將它深深包裹，沒(méi)有了生的氣息，自然也就沒(méi)有了欲望，只有漫長(zhǎng)的黑暗和不盡的休眠。它已不知道叫自己什么，也不知是選擇了墮落還是飛翔，在人們的歌頌和腳下的踩踏下，它開(kāi)始無(wú)所適從了。
新葉長(zhǎng)出來(lái)了，顫顫地抖在春風(fēng)里，美麗得像一只蝴蝶。它想，她也該是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶；但它只是葉子，藏在無(wú)數(shù)葉子陰影里的葉子，平凡得乃至平庸的葉子。這讓它覺(jué)得無(wú)奈甚至于自卑。在嘆息中漸漸忘記了原本的愜意與瀟灑，但這被稱為是上進(jìn)青年的典范。
漸漸地，葉子更加茂密了。它也習(xí)慣于享受他人底下的陰涼，生活將它磨煉得更相信現(xiàn)實(shí)。眾生本平等，其實(shí)蝴蝶和葉子本就沒(méi)有多大區(qū)別。是安慰也好無(wú)奈也罷，在沉默中它迎著風(fēng)踏著雨，享受著平淡，和大多數(shù)的葉子一樣。
秋風(fēng)又起，滿天的葉子飄落成一只只蝴蝶，然后在掃街阿婆的打理下掉了色彩，它說(shuō)這叫返璞歸真，又是一個(gè)輪回。
葉子的啟示作文4
如今，已是初冬了，天氣還不冷，樹(shù)葉卻落了地。最愛(ài)落葉的我，望著滿地的“蝴蝶“，禁不住浮想聯(lián)翩了……
落葉的一生是短暫的，可它卻盡了自己的努力來(lái)詮釋了生命的價(jià)值。落葉，也是偉大的。
當(dāng)它“很小“的時(shí)候，就是一個(gè)很活潑的小家伙。每天它會(huì)在小鳥(niǎo)鳴唱的時(shí)候，隨著微風(fēng)起舞;它會(huì)在太陽(yáng)高升的時(shí)候，跟大樹(shù)母親談心說(shuō)笑;它也會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，緊緊依偎在母親身邊，但心里想的卻是：不讓媽媽受傷。
當(dāng)它“長(zhǎng)大“的時(shí)候，它會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。它會(huì)在烈日下，像個(gè)守護(hù)神一樣守護(hù)著它的母親和大地。它不再擔(dān)心狂風(fēng)暴雨，再大的風(fēng)雨也要為大樹(shù)和大地頂住。它要感恩——感恩大地。即使它只是一片葉子，即使它的力量小到幾乎可以讓人忽視它的存在，但是它也沒(méi)有放棄用自己有限的力量去創(chuàng)造價(jià)值。它不是自命不凡，不是驕傲自滿，只是想要在自己的生命中留下一段值得記起的回憶，它只是想在自己燦爛的年華里為對(duì)自己有恩的人盡一份力，哪怕那份力量是那樣的渺小。
當(dāng)它“老了“的時(shí)候，它不再畏俱任何事了，只是靜待著一陣微風(fēng)，能夠吹起它凝聚一生的夢(mèng)。起風(fēng)了，葉落了，心中的夢(mèng)想放飛了——我的母親，我的大地，我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，用自己的力量�?lái)感謝你們。它一定很高興，它正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——樹(shù)高千丈，葉落歸根。
落葉的一生，不是一味的索取，而是無(wú)私的奉獻(xiàn)——它知道自己的心，而人的一生不也正是如此嗎?老師為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的年華;父母為自己的孩子奉獻(xiàn)青春，醫(yī)生為病人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心……。畢竟，奉獻(xiàn)，是生命中最大的價(jià)值。
都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物“，其實(shí)，落葉又何嘗無(wú)情呢?它是感恩的代表，它是奉獻(xiàn)的例子，它是回報(bào)一切最偉大的.事的象征啊!
一陣微風(fēng)拂地。撫下漫天落葉，飄散了我的思緒，我不禁又一次感嘆道：落葉，真美……
葉子的啟示作文5
風(fēng)飄絮，葉零落。令人悲傷的秋景中填充著我抑郁的心緒。
曾不斷地努力著學(xué)習(xí)，為了讓媽媽蒼老的臉上多一絲圓暈，為了讓整天奔波在外的爸爸有一絲欣慰。然而，這次月考的成績(jī)卻打破了我美好的憧憬。我的雙腳如同被釘了釘子，麻木了，不得動(dòng)彈了。整個(gè)身體也如同冰雕一般，僵直著。我辜負(fù)了老師，辜負(fù)了爸媽，一種種畫面不斷地在我面前浮現(xiàn)，任憑我怎么擺弄都揮之不去。我默默地坐著。
班主任把我叫了出去，此刻我的內(nèi)心更加彷徨了，等待我的將會(huì)是她失望的呵責(zé)吧！
我們走在荒涼的操場(chǎng)小道上，腳下是枯黃的落葉。我看著葉都枯去不由得輕聲嘆息。老師似乎看出了我的心聲。她說(shuō)：“你看此刻的葉雖已枯萎，但是他們?cè)?jīng)輝煌的綠過(guò)。”“綠”？對(duì)，葉子有他們的輝煌，他們?yōu)榱藰?shù)而綠，又為了樹(shù)而死。綠著生綠著死，死而復(fù)綠，綠而又枯，枯不餒，再綠。葉既能如此頑強(qiáng)的克服困難，創(chuàng)造生命的價(jià)值。葉可以，為何我不能呢？我看著在蕭瑟的秋風(fēng)下席卷升騰的葉，我為之顫動(dòng)了。我亦要如此，展現(xiàn)我生命的綠，即使枯，也要枯的有價(jià)值。
百川匯海，它們向著目標(biāo)不斷地進(jìn)取著，哪怕沿途遇到巖阻，它們也不會(huì)放棄，而是聚集力量一瀉千里，展示生命的氣魄。
太多太多的生命在我的身旁彰顯著它們的色彩，我又怎么可以畏懼困難，被困難大悲呢？
我調(diào)節(jié)心緒，將要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
葉子的啟示作文6
秋風(fēng)有些冷冽，吹得我打了寒顫，手臂上的汗毛如同炸毛的貓一樣，一根根都立了起來(lái)，我加快了腳步。
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我被撲面而來(lái)的一片梧桐葉嚇了一跳，抬起頭來(lái)看，竟有一瞬間的愕然：眼前是一棵梧桐樹(shù)，它青蔥的夏裝早已被秋染成了金黃色，平添了一抹成熟的風(fēng)韻，增加了一份歲月的滄桑。令我驚奇的倒不是這些，而是那一樹(shù)隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉：風(fēng)不斷地吹著，它們舞得繽紛，舞得瀟灑自如，盡情地展現(xiàn)著自己的身姿。
它們飄落時(shí)，有著少年的狂放，即將落地時(shí)有著中年的成熟，落地時(shí)又帶著老年的安詳。不管在哪一個(gè)階段，葉子總會(huì)盡心以舞的姿態(tài)向世間展現(xiàn)出自己最美的一面。因?yàn)樗鼈兩钪@是它們落地謝幕前最后的一支舞。
飄灑的樹(shù)葉在秋天是極其常見(jiàn)的，它們飄然而下，那么灑脫，沒(méi)有任何留戀，它們完成自己裝點(diǎn)大地、美化環(huán)境的神圣使命，安詳?shù)鼗貧w大地的懷抱，滋養(yǎng)大地。我從落葉中得到了奇妙的力量。樹(shù)葉由嫩綠、青翠，再到枯黃，最后落地，猶如人從童年、青年，再到中年、老年，每一個(gè)階段都很重要。
試問(wèn)我們是否如同這葉一樣，在每一個(gè)階段都努力過(guò)、拼搏過(guò)、奮斗過(guò)？又是否在每一個(gè)階段都盡心盡力地完成了自己的夢(mèng)想與責(zé)任？我想，這個(gè)奇妙的場(chǎng)景，這一地的落葉會(huì)不斷地激勵(lì)著我，在人生的每一個(gè)階段都展現(xiàn)出最精彩的自己，哪怕是最后一首曲子，也要舞著精彩，也要盡情地綻放！像樹(shù)葉一樣生就蓬蓬勃勃地生，落就瀟瀟灑灑地落，快樂(lè)真實(shí)地活在每一個(gè)現(xiàn)在。
想到這些，我的腳步又加快了。