天才的啟示作文（精選3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的天才的啟示作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天才的啟示作文1
有一位從小聰明伶俐地小孩，他的成績(jī)總是在全校名列前茅。在高考地最后沖刺中他也曾勤奮拼搏過。最后考上了自己心儀的大學(xué)，他帶著自豪來到這所學(xué)校，來到了這座繁華的城市。這里有著車水馬龍的街道，街上有著五顏六色的服飾，也有許多玩耍的地方。那里的網(wǎng)吧比農(nóng)村的先進(jìn)漂亮許多。但他經(jīng)不起那些物質(zhì)的吸引。一有空就去網(wǎng)吧看看，就去游戲廳坐坐。久而久之學(xué)會(huì)打許多游戲。老師的勸告、家長(zhǎng)的教誨全都聽不進(jìn)去，就整天泡在網(wǎng)絡(luò)游戲里。老師和校長(zhǎng)們做出于無情的決定，母親流下了辛酸的淚水。
他又決定從返校勤奮努力學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)父母望兒成才的心。經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持不懈的努力獲得了新的收獲，北大的通知書向他寄來了。他懷著一種悲喜交加的心情，又重新來到了這個(gè)繁華的城市。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)更加熟悉這里的一切。他又開始控制不了自己那顆貪玩的心。他又走進(jìn)了以前毀了他人生的那個(gè)地方，再次沉迷于里面，過著重復(fù)地生活。最后學(xué)校對(duì)他做出了開除的決定。
他雖然擁有天才般的智慧，但卻沉迷于玩耍中，最終還是回到了原地。人生之路好漫長(zhǎng)，可緊要的路卻只有關(guān)鍵的幾步。他的游戲人生，無疑給自己的人生開了一個(gè)大玩笑。
天才如花，它雖然擁有迎面撲鼻的花香，但沒有陽光雨水的供給，它永遠(yuǎn)也不可能綻放。
天才如樹，它雖然擁有參天大樹的英姿，但沒有頑強(qiáng)的毅力，它永遠(yuǎn)都不能成材。
天才如海，它雖然擁有無邊無際的海水，但沒有小溪的匯聚。它永遠(yuǎn)也不可能成為大海。
天才的啟示作文2
在我的.上，有一句名言一直陪伴著我走到今天，那就是著名所說的：“聰明在于勤奮，在于積累�！泵慨�(dāng)我想休息的時(shí)候，這句話就會(huì)激勵(lì)著我勤奮、勤奮、再勤奮。
有一次，我一到家放下書包就去做了，寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了，便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個(gè)前幾天買給我的一個(gè)玩具狗狗，便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來，而完全不知道在一分一秒地過去。突然猛得一抬頭，看見了墻上貼的“聰明在于勤奮，天才在于積累”這句名言，一腔熱血便涌遍全身。我想：“聰明在于勤奮”，光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想取得好成績(jī)就必須付出艱苦的努力，只有一生勤奮，才能有所作為。于是我迅速地吸好水，繼續(xù)做作業(yè)……
古今中外，哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水？其實(shí)，哪里有什么天才，那些成功的人只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！�
天才的啟示作文3
有人說，天才是1%的靈感加99%的汗水，其實(shí)這句話就是一個(gè)真理，這結(jié)果，還是從我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的。
居里夫人，自小勤奮好學(xué)，從開始上小學(xué)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，憑著她聰明過人的才智，順利地考到全年級(jí)第一，又再次以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于中學(xué)，但因當(dāng)時(shí)俄國沙皇統(tǒng)治下的華沙不允許女子入大學(xué)，加上家庭經(jīng)濟(jì)困難，瑪麗只好只身來到華沙西北的鄉(xiāng)村做家庭教師。
可她依然不屈不撓，才至于后來的會(huì)員56個(gè)，會(huì)長(zhǎng)2個(gè)，院士19個(gè)，院長(zhǎng)1個(gè)，博士20個(gè)，教授1個(gè)，榮譽(yù)市民3個(gè)；及另外獲得的獎(jiǎng)金10項(xiàng)，獎(jiǎng)?wù)?6枚，兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。這些與她灑下的汗水是息息相關(guān)的。
那么再從我們小學(xué)生上看吧，我們班的陳亦寧和張栩就是很好的典范，一次上數(shù)學(xué)課，陳亦寧的數(shù)學(xué)考了100+10分，老師問她平時(shí)都做多少練習(xí)，陳亦寧說不少于10本。我當(dāng)時(shí)嚇得膛目結(jié)舌，要知道，就算有10個(gè)我也不會(huì)做那么多�。∠抡n之后，張栩氣哼哼地要找陳亦寧辯論，他說：“才10本啊，那么少！”陳亦寧也反駁道：“那你做多少本�。俊薄笆畮妆灸�！”“哎呀，聽起來好多喲！”“反正比你多就對(duì)了！
總之聽了很多，我開始沉思了：“不管哪個(gè)做得多，他們都是付出了努力的�！痹傧胂胛易约海@一點(diǎn)小成績(jī)就洋洋自得，人家成績(jī)比我好的都沒這樣，自此后，我成了一個(gè)謙卑、虛心的女孩。
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