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風(fēng)中的木桶啟示作文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)中的木桶啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)中的木桶啟示作文 1
一個(gè)黑人孩子每天為他父親看守橡木桶。而搗蛋的風(fēng)與他作對(duì)，每天都亂翻排的整整齊齊的木桶。孩子給他寫信，它也依舊這樣。于是小孩打了水，倒進(jìn)木桶。第二天，孩子去看，它們依舊排的整整齊齊。
這是為什么，為什么風(fēng)沒(méi)有刮翻木桶？因?yàn)�，木桶加重了自己，充�?shí)了自己，讓自己的心靈加重了，所以它戰(zhàn)勝了風(fēng)。
在我們的生活中何嘗不是這樣，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，心靈更加堅(jiān)強(qiáng)，“風(fēng)”就吹不倒我們了。
“風(fēng)”是什么？它其實(shí)很多樣：困難、挫折、阻礙、失敗、打擊、挑戰(zhàn)、疾病、痛苦、壓力甚至冤屈。但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的心靈永不屈服，即使天大的困難，苦難也打不倒我們，我們要加重自己，加重自己的心。
當(dāng)你面對(duì)無(wú)限的挑戰(zhàn)，如果你屈服，向它認(rèn)輸，你何能得來(lái)成功？與其這樣，還不如笑著看待它，與面對(duì)接受它，這樣你或許能成功。
如果想讓自己成為逆風(fēng)向上的不倒翁，就要讓自己變得勇敢，變得更“重”。
只有改變自己，加重心靈，我們才不會(huì)被大風(fēng)吹倒不會(huì)被它人欺負(fù)。
讓自己充實(shí)，讓心靈的.城墻越發(fā)堅(jiān)固，你就會(huì)贏。
不要讓風(fēng)打倒你，做一個(gè)更“重”的自己。
在生活中，許多人面對(duì)困難會(huì)不戰(zhàn)而敗，上吊、跳樓……但也有一些人，他們摔倒后卻重新爬起來(lái)。
是啊，自己變“重”，即使臺(tái)風(fēng)呼嘯，也不會(huì)隨意屈服，讓我們做一個(gè)逆風(fēng)而上的不倒翁。
風(fēng)中的木桶啟示作文 2
很多年前，在法國(guó)西南部一個(gè)名叫干邑的小鎮(zhèn)上，有一位家境貧寒的小孩常給當(dāng)?shù)氐钠咸丫茝S看守橡木桶，以掙錢補(bǔ)貼家用。他是一位非常勤奮且用心的男孩，每天一大早就來(lái)到酒廠，用抹布將一個(gè)個(gè)橡木桶擦拭得干干凈凈，然后一排排整整齊齊地排好。這其實(shí)超出了他的工作職責(zé)，他只要看住木桶，不被別人偷走便可，但他樂(lè)意做這些，因?yàn)樗矏凵狭司茝S。酒廠主非常喜愛小男孩的敬業(yè)精神，每個(gè)月都給他開雙倍的工資，看到小男孩喜歡釀酒，還教給他一些釀酒的技術(shù)。
然而令小男孩沒(méi)有想到的是，這個(gè)地方往往晚上會(huì)刮風(fēng)，一夜之間他排列整齊的木桶，尤其是小木桶便會(huì)被風(fēng)吹得東倒西歪，看著自己的勞動(dòng)成果被破壞，他很委屈地哭了。酒廠主得知原因后，輕輕地摸著他的頭說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，想想辦法，我們可以征服風(fēng)的。”于是，他讓小男孩靜靜地坐在木桶上，思考木桶不被風(fēng)吹倒的辦法。小男孩想了半天，還是沒(méi)有個(gè)頭緒，他順腳踢了一下旁邊的小木桶，又踢踢自己坐著的小木桶，旁邊的'小木桶一下子便倒了，而他坐著的木桶則一動(dòng)不動(dòng)。
辦法有了！他去小河里挑來(lái)一桶一桶的清水，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，他整整忙了一天。
當(dāng)他把所有的橡木桶灌滿水后，天也黑了。第二天，天剛蒙蒙亮，他起床后跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)個(gè)像昨天那樣排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒吹歪的。小男孩高興地把這件事告訴了酒廠主，酒廠主微笑著對(duì)他說(shuō)：“孩子，那些木桶裝滿水后為什么不被風(fēng)吹倒？那是因?yàn)槟慵又亓四就暗闹亓浚 ?/p>
從那以后，周圍的酒廠都采用小男孩的方法，節(jié)省了許多勞動(dòng)，又保持了木桶的干凈。小男孩也不斷地加重自己的重量，從看守木桶到參加釀酒，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新，他讓名不見經(jīng)傳的干邑小鎮(zhèn)變得舉世聞名。這個(gè)小男孩就是日后的雷米·馬丁，葡萄酒經(jīng)典品牌——“人頭馬”的創(chuàng)始人。
你我都是風(fēng)中的木桶，很多時(shí)候都不能左右自己，但只要記得：加重木桶的重量，就永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹倒！
風(fēng)中的木桶啟示作文 3
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他都用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地排列在那里。令他生氣的是，那些淘氣的風(fēng)，往往一夜之間，就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪、七零八落。
男孩很生氣，委屈地哭了。男孩的父親撫摩著男孩的頭說(shuō)：“孩子，別傷心，我們可能對(duì)風(fēng)沒(méi)有什么辦法，但我們可以對(duì)自己有辦法。我們可以用自己的辦法去征服那些風(fēng)呀！”
小男孩于是擦干了眼淚，坐在木桶邊想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個(gè)辦法。他去挑來(lái)一桶一桶的清水，把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來(lái)。他跑到放桶的`地方一看，那些橡木桶一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“我們雖然對(duì)風(fēng)沒(méi)辦法，但我們可以對(duì)自己、對(duì)木桶有辦法。這個(gè)辦法就是，要想木桶不被風(fēng)吹倒，那就要加重木桶自己的重量�！�
“對(duì)！”小男孩的父親贊許地笑了。
是的，小男孩不可能改變風(fēng)，但他可以改變木桶的重量，使之穩(wěn)固地立著，不被風(fēng)吹歪、吹倒。教學(xué)也是這樣，我們可能改變不了現(xiàn)實(shí)的許多東西，但是我們可以改變自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累——自己加重。這樣，當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，就有了與之抗衡的能力，就有了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的泰然！
風(fēng)中的木桶啟示作文 4
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸了男孩的頭說(shuō)：“孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，想了半天，他終于想出一個(gè)辦法，他去井上挑來(lái)一桶一桶的`清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自己的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們可能改變不了風(fēng)，改變不了這個(gè)世界和社會(huì)上的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量，這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個(gè)世界上生活了，不被風(fēng)或其他東西吹倒和打翻。
給自己加重，這是一個(gè)人不被打翻的惟一方法。
風(fēng)中的木桶啟示作文 5
寒假期間，我在一本雜志上看到一篇很有意思的故事——《風(fēng)中的木桶》。我覺(jué)得這個(gè)故事意義深刻、余味無(wú)窮。故事是這樣的：
一個(gè)男孩在他父親的酒廠清理木桶。每天從早開始，他就用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整整齊齊的擺好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩委屈的哭了。父親摸著男孩的頭說(shuō)：“孩子，別傷心，我們可以想辦法呀！”
于是，小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，終于想出來(lái)一個(gè)辦法。他去井里挑來(lái)一桶水，把它們倒進(jìn)那些空桶里。
第二天，小男孩跑到放木桶的地方一看，那些木桶一個(gè)個(gè)排列整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)吹倒，他對(duì)父親說(shuō):“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自己的重量。”男孩的`父親贊許地笑了。
是的，小男孩不可能改變風(fēng)，但他可以改變風(fēng)，但他可以改變木桶的重量，使之穩(wěn)用的立著。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可能改變不了這個(gè)世界的許多東西，但是我們可以改變自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累——自己加重，就能穩(wěn)利于社會(huì)。
風(fēng)中的木桶啟示作文 6
暑假中的一天，我在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)了一篇名為《風(fēng)中的木桶》的文章，這篇文章令我受益匪淺。
文中主要說(shuō)了一個(gè)在葡萄酒廠看守木桶的小男孩，每天晚上，小男孩都把木桶一個(gè)個(gè)放整齊，但第二天起來(lái)，木桶總被風(fēng)吹得東倒西歪，小男孩想了一個(gè)辦法，就是往木桶中倒水，增加桶的重量，果然，后來(lái)木桶再也不會(huì)被風(fēng)吹倒了。
給自己加重是在這個(gè)世界上立足并發(fā)展壯大的基本方法。在目前這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，時(shí)時(shí)、處處都充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)，這是每個(gè)人都無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。要想自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，唯一的辦法就是自己加重。比如，在工作方面，一家公司中，往往是大魚吃小魚、小魚吃蝦米，或者說(shuō)是弱肉強(qiáng)食，甚至有人會(huì)絞盡腦汁的坑你，坑你的人就如那一陣“風(fēng)”，他們的目的就是吹倒你這只“木桶”，所以就要努力為自己灌水，使再大的風(fēng)也吹不倒你，這樣立足發(fā)展也就不成什么問(wèn)題了。我是學(xué)生，這個(gè)道理其實(shí)也非常適用于我們學(xué)生，學(xué)生不被“風(fēng)”吹倒靠的同樣是“灌水”是學(xué)習(xí)，學(xué)得肚子里的墨水越多，基本上在班級(jí)、在年級(jí)名次也就越靠前，今后也就可以更快成長(zhǎng)、進(jìn)步。
我們改變不了這個(gè)社會(huì)上的很多東西，改變不了這個(gè)社會(huì)上的`那一陣陣“風(fēng)”，但是我們可以改變自己，改變自身與心靈的“重量”，猶如文中所啟發(fā)的那樣，給自己加重，是每一個(gè)人不斷克服困難、勇攀高峰的唯一辦法。
讓我們都努力為自己“加重”吧！
風(fēng)中的木桶啟示作文 7
木桶，在這個(gè)大千世界中是多么渺小，多么微不足道。但童年的我卻在這小小的木桶中領(lǐng)悟到了不一樣的人生哲理。
那是我七歲時(shí)的事情了。大姨要搬家，因?yàn)榇笠碳沂亲鲂∠滩松獾�，所以有很多木桶。大姨讓我們幫她好好照看一個(gè)星期的木桶，別弄臟、弄破了它們。
我每天早晨起來(lái)用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地排列在那里。令我生氣的是夜里那些淘氣的風(fēng)，往往一夜之間，就把我排列整齊的木桶吹得東倒西歪、七零八落。
于是，我就在一個(gè)個(gè)木桶上面用蠟筆給風(fēng)寫信。我寫著“請(qǐng)不要吹翻我的木桶！”爸爸看見了，微笑著問(wèn)我：“風(fēng)能讀懂你的請(qǐng)求嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“我不知道，但我對(duì)風(fēng)沒(méi)有辦法�！钡诙煸缟掀饋�(lái)，我跑到放桶的地方一看，可惡的風(fēng)根本沒(méi)理睬我的請(qǐng)求，依舊把我的木桶吹的東倒西歪，我很委屈的哭了。爸爸看見了，走過(guò)來(lái)摩挲著我的頭頂說(shuō)：“孩子，別傷心，我們可能對(duì)風(fēng)沒(méi)有辦法，但可以用自己的辦法去征服那些風(fēng)�！�
我擦干了眼淚，坐在木桶邊想啊想，想了半天，終于想出一個(gè)辦法來(lái)。我趕緊去井邊挑來(lái)一桶桶的清水。把它們平均倒進(jìn)那些空木桶里，然后我就忐忑不安的回家睡覺(jué)了。
有一天，天剛蒙蒙亮，我就匆匆爬了起來(lái)，我跑到放桶的地方一看，那些木桶一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。我高興的'笑了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“想讓木桶不被風(fēng)吹倒，辦法很簡(jiǎn)單，那就是加重木桶自身的重量�！卑职纸又f(shuō)：“人生的路還很長(zhǎng)，以后你也要像這風(fēng)中的木桶一樣�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我終于明白了爸爸的話。是的，我們可能改變不了風(fēng)，改變不了這世界和社會(huì)上的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量。這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在這個(gè)世界上生活得很幸福，不被風(fēng)或其他的什么吹到或打翻。給自己加重，這是一個(gè)人不被打翻的唯一方法。
風(fēng)中的木桶啟示作文 8
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地排列在那里。令他生氣的是，那些淘氣的風(fēng)，往往一夜之間，就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪，七零八落。
男孩很生氣，就在一個(gè)個(gè)木桶上用蠟筆給風(fēng)寫信說(shuō)：“請(qǐng)不要吹翻我的木桶�！毙∧泻⒌母赣H見了，微笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“風(fēng)能讀懂你的請(qǐng)求嗎？”
小男孩說(shuō)：“我不知道，但我對(duì)風(fēng)沒(méi)有辦法�！�
第二天早上起來(lái)，小男孩跑到放桶的地方一看，可惡的風(fēng)根本沒(méi)理睬自己的請(qǐng)求，依舊把他的木桶吹得東倒西歪，小男孩很委屈地哭了。男孩的父親摩挲著男孩的.頭頂說(shuō)：孩子，別傷心，我們可能對(duì)風(fēng)沒(méi)有什么辦法，但我們卻可以對(duì)自己有辦法，我們可以拿自己的辦法去征服那些風(fēng)。
于是，小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個(gè)辦法來(lái)。他去井上挑來(lái)一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，之后就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了，他的父親也笑了。
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