洗碗的啟示優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的洗碗的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中有很多大大小小的啟示，生活的啟示，大自然的啟示，學(xué)習(xí)的啟示。而今天我要講的就是洗碗這件小事的啟示。
一天吃完飯，媽媽讓我去洗碗。而我剛剛打開一本小說，正看到精彩之處，就說：“先放那，等等吧。”大概過了一刻鐘，我才不情愿地放下書，起身慢悠悠地朝廚房走去。
今天吃的'是米飯，碗和飯鍋靜靜地等著我的到來。我拿起碗一看，呦，我被震住了！怎么碗里、碗沿上存留著的印記，變得干干的、硬硬的，像長在了碗上似的。再一看鍋，更讓我吃了一驚，原來殘存的印記牢牢地沾滿了內(nèi)壁。我試著用手去扣了扣，嗬，由于飯鍋有保溫功能，它們牢固的像涂了一層膠水一樣，紋絲不動。我急忙用手和抹布又是摳又是擦的，可是就是弄不下來。我眉頭一皺，向媽媽抱怨道：“怎么都干成這樣了，怎么刷��？”媽媽聞聲走過來，看了看碗，對我說：“剛吃完去刷就容易得多。時間一拖，小困難就變成中困難了，要是再拖，就得變成大困難了�！�
聽著媽媽的話，我覺得她說的挺有道理的，因為我發(fā)現(xiàn)日常生活中也有很多類似的情況：英語單詞沒及時背會，時間越長，就會忘得越干凈；還有要是生病了，不去及時看病，說不定就會釀成大病呢！
我一邊沖媽媽點點頭，一邊著急地問她：“那怎么辦呀？”“別急呀！光著急不行。你先用水泡下碗和鍋吧，等會兒再試試�！眿寢屍届o地說。
我將信將疑，心想：剛才還讓我抓緊時間洗，現(xiàn)在又不讓急。有那么容易嘛？你說什么我都信，唯獨(dú)這事不好說，我還就不信呢。心里雖然這么想，但沒更好的辦法，也只能聽從了。泡上水，我又繼續(xù)拿起了書，耐心地等待。又過了大約一刻鐘，我終于按捺不住好奇的心，快步走到廚房試了起來。
這次，我又被震住了：當(dāng)我再次洗碗時，剛才那些頑固不化的家伙們，竟然像繳械投降的敗軍，不用費(fèi)吹灰之力，就乖乖地跑了下來。我再一次信服了媽媽，興奮地沖著媽媽喊：“媽，快來看，這碗可真好洗！”媽媽走過來，微笑著問我：“你想想看，這是為什么呢？”
我看著清水從碗中流過，那碗就像變了身一樣，露出了光潔白亮的面龐。水，無聲無息的，好像微不足道，但一點一滴地堅持下來，就會變得無堅不摧，再頑固的污漬也能一掃而光。
碗洗完了，我動筆記下了今天的這件小事。
我想，困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你不及時解決，它就會越來越頑固。而你，只要不斷努力，哪怕像水一點一滴，毫無聲息，哪怕像風(fēng)，了無痕跡，只要堅持，就一定會有收獲。
【洗碗的啟示優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
洗碗的啟示作文01-27
洗碗的優(yōu)秀作文05-25
洗碗優(yōu)秀作文05-25
洗碗的啟示小學(xué)生作文08-19
一次洗碗的啟示作文10-01
洗碗優(yōu)秀小學(xué)作文02-06
洗碗小學(xué)優(yōu)秀作文01-16
洗碗風(fēng)波優(yōu)秀作文05-25
洗碗工優(yōu)秀作文05-25