寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文5篇
寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文1
今天下午,我閑著沒(méi)事做。就出去外面,觀察一下螞蟻。
一排螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,有一只隊(duì)伍還背著一條毛毛蟲(chóng)。螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來(lái)。告訴我,說(shuō):“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬的時(shí)侯,他們搬家后,雨就下起來(lái)了。這就是大自然給我們的啟示!
哥哥的話(huà),我才不信呢。我對(duì)哥哥說(shuō):“我不信。咱們倆打賭,如果沒(méi)下雨與雨的話(huà),我就能吃餅!备绺鐦(lè)呀意奉陪了。
20分鐘過(guò)去了,外面果然下起大雨,哥哥看著高興地說(shuō):“看吧,已經(jīng)下雨了,看來(lái)是你輸了!蔽遗艹鋈ネ饷嬉豢,螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。
這就是大自然給我們的啟示。
寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文2
為了更深入地了解《松鼠》這一課,我讓媽媽幫我買(mǎi)小松鼠,原本媽媽并不贊同,后來(lái)通過(guò)我的軟磨硬泡,我終于如愿以?xún)?墒牵恍业氖掳l(fā)生了……
一次,我正在觀察它,突然,他頭上沾到許多木屑,便打開(kāi)籠子,幫他清理。誰(shuí)知,這松鼠不但不領(lǐng)情,還咬了我一口,疼得我哇哇大哭,鮮血直流。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁矗俊眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那是因?yàn),小松鼠認(rèn)為,你碰他頭就表示要攻擊他,所以,他才會(huì)咬你!薄芭,原來(lái)如此!
現(xiàn)在,我明白了小松鼠的頭是不能碰的,所以,要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友,千萬(wàn)不能“觸摸”他的頭呦!
寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文3
有一天,我在樓下的草地上吃面包,我看見(jiàn)有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),于是,我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前,小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后,聞了聞它,然后用鉗子夾住它,使勁往前推。
可是,這塊兒面包絲毫沒(méi)有動(dòng),可能這小塊兒面包對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)太大了,小螞蟻使出了最大的力量,試了很多次,還是沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)兒,于是,小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計(jì)劃,于是我就沒(méi)有再仔細(xì)觀察這只小螞蟻。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,當(dāng)我無(wú)意中再去看看那塊兒面包時(shí),卻被眼前的一幕驚呆了:有一群小螞蟻過(guò)來(lái)搬那塊兒面包,他們齊心協(xié)力,把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒,有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了,大點(diǎn)兒的面包粒兒,好幾只螞蟻一起搬,有的在前面拉,有的在后面推,還有的在下面頂。原來(lái)的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。
從這群小螞蟻搬運(yùn)面包的事情中,我得到了一個(gè)小小的啟示:有時(shí)候一個(gè)人完成不了的事情,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,就很容易完成,個(gè)人的力量可能是渺小的,但集體的力量一定是強(qiáng)大的。
寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文4
飛機(jī)大家應(yīng)該都不陌生吧!在我們生活中,飛機(jī)的`作用很多很多,比如:可以送我們出國(guó)旅行,回國(guó)……可是他是怎么來(lái)的,你知道嗎?
其實(shí)!很簡(jiǎn)單,如果你們一想到飛機(jī),就會(huì)想到鳥(niǎo),實(shí)際上飛機(jī)就是由鳥(niǎo)對(duì)人們的啟示才做出來(lái)的,在這里,我給你們說(shuō)明一下,古代的時(shí)候,那些人們都渴望可以像鳥(niǎo)一樣在空中翱翔,雖然造出了風(fēng)箏,但還是不能把人帶上天,于是,十九世紀(jì)的萊特兄弟已經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間造好了飛機(jī),1903年一個(gè)新的飛機(jī)誕生了,飛機(jī)采用的是鳥(niǎo)的翅膀和蜻蜓的尾部黑點(diǎn)的地方,飛機(jī)的機(jī)翼用于了鳥(niǎo)的翅膀,飛機(jī)的后尾用了蜻蜓的尾部。
經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的啟示,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了許多東西,比如青蛙一一“電子蛙眼”,鯨魚(yú)一一“輪船”……其實(shí)動(dòng)物們留給我們的啟示真的很多,說(shuō)不定你家里的有些東西就是經(jīng)過(guò)動(dòng)物們“指點(diǎn)”造成的呢。
寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文5
人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)存在有幾千年的歷史,在這變化當(dāng)中,不乏有每代人摧殘了環(huán)境,砍伐樹(shù)木,圍湖造田,我們不知道這樣的行為會(huì)有怎樣的后果,但是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀(jì)了,人類(lèi)的歷史留下了很多古跡,讓我們后人去領(lǐng)悟,書(shū)籍,發(fā)明和科技,朝著深入的軌道去發(fā)展,但是有些東西去朝著負(fù)面去進(jìn)行,那么它通過(guò)什么來(lái)反饋給我呢?答案就是動(dòng)物,蜻蜓夏季也變得異常多,并且個(gè)頭非常大,蚊子的數(shù)量劇增,顏色很黑,有些動(dòng)物瀕臨滅亡,有些動(dòng)物基因突變,耗子的個(gè)頭超過(guò)以前的尺寸,它們?cè)诟嬲]我們,人類(lèi)排放過(guò)多的車(chē)尾氣,工廠排放的污染物,使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣,影響了動(dòng)物的正常生長(zhǎng)。如果換做是我們?nèi)祟?lèi),幸虧免疫力強(qiáng),否則我們將會(huì)變成何等摸樣。
再者說(shuō)來(lái),動(dòng)物畸形,不但是人類(lèi)作用于環(huán)境,同時(shí)人類(lèi)研究的核武器,有輻射性,對(duì)動(dòng)物的負(fù)面影響也是難以想象的。
為什么現(xiàn)在的食堂會(huì)出現(xiàn)耗子肉,超大個(gè)頭,當(dāng)做如白鴿肉,原因是我們對(duì)環(huán)境做了什么,導(dǎo)致耗子突變,人類(lèi)利用個(gè)頭大的耗子去當(dāng)肉吃,歸根到底,是我們?nèi)祟?lèi)自作孽。如果愛(ài)護(hù)一下環(huán)境,多植樹(shù)造林,少排放尾氣和工廠廢氣,也不會(huì)給我們下一代留下后患。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜動(dòng)物。從自我做起!
【寫(xiě)動(dòng)物的啟示的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)動(dòng)物啟示的作文09-05
寫(xiě)動(dòng)物的啟示作文09-11