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      2. 我讀懂了生活的啟示作文

        時間:2021-06-28 19:58:25 啟示 我要投稿

        我讀懂了生活的啟示作文范文三篇

          我讀懂了親情作文(1)

          那一次,我讀懂了親情。

        我讀懂了生活的啟示作文范文三篇

          記得那是一個寒冷的冬天,天氣像坐滑梯似的往下降寒冷,風像一條小蟲子竟往我的手里鉆。我的手都快凍僵了,一點也不聽使喚,媽媽見了我那雙凍得通紅的手,說要為我織一副手套。

          夜晚,我睡得正熟,睡夢里我聽見外面好像有打哈欠的聲音,也沒在意,迷迷糊糊又睡著了。第二天早晨,我看見媽媽一臉倦容,好像一夜未睡。但因趕著上學(xué),沒有問原因。放學(xué)一回到家,媽媽就遞給我一副手套,我高興得手舞足蹈。

          我戴著手套去上學(xué),可一回到家,我就把手套扔給媽媽,抱怨著:“我今天去上學(xué),同學(xué)都說我的手套老土,現(xiàn)在手套上都有卡通圖案!眿寢屄犃,微微皺了皺眉說:“圖案啊?好,今天我給你添上!蓖砩希瑡寢屨J真地為我的手套上縫卡通圖案。當媽媽最喜歡的電視劇開始了,她連瞄也沒有瞄一眼。她渴了,就喝口熱茶,繼續(xù)織;困了,就揉揉眼睛,繼續(xù)織;手冷了,就搓一搓,繼續(xù)織……我半夜起來上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的燈還亮著,我躡手躡腳地走進去,發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈下為我縫手套。我走過去,“媽,你怎么還在縫手套?明天再縫也行的啊!薄安恍,你明天還要戴呢!我沒事的,你看,我都快縫好了。明天又要降溫了,我要是縫不好,你會冷的。你快點去睡覺吧,還要上學(xué)呢!”說著,就把我推了出去。我站在門外,望著媽媽消瘦的背影,隱約間,我聽見媽媽咳嗽的聲音,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          果然,第二天早晨,媽媽遞給我一副帶有卡通圖案的手套。我看著媽媽不再炯炯有神的眼睛,不再明亮的目光,知道是昨晚熬夜的結(jié)果。我猛然想到,媽媽第一次為我做手套是不是也熬了一天一夜,想到這,我的淚水止不住地流出來。戴上手套,我的手暖了,心更暖了。

          現(xiàn)在這副手套早已經(jīng)小了,但我卻一直保留著。因為它承載著媽媽對我的愛,將溫暖我的`一生,因為它讓我讀懂了親情的可貴。

          我讀懂了麻雀的眼神作文(2)

          那一刻,我讀懂了麻雀的眼神。

          一天放學(xué)時,天空陰云密布,見不到燦爛的任何一絲太陽的余光。飛馳在馬路上的汽車,無數(shù)下班的人步履匆匆,臉上正帶著勞累一天后對歸家的小小喜悅與渴望。但或者也許是抱以快速回家以便躲避大雨的急促心情,影子落在臨街商鋪的透明櫥窗上?傊,似有大雨欲來,陰森之感在為小鎮(zhèn)演奏著一曲小施特勞斯的快步舞曲。

          “嘰——”一聲慘烈的鳥叫聲劃破天穹,剌入我的耳朵。我循著聲音一看——原來是一只嬌弱瘦小的麻雀,身上沾滿了血,一只鮮血淋漓的翅膀被一輛車的車胎壓著,孤獨且絕望地躺在路邊。它虛弱地哭喊著,似乎是在對撞倒它的汽車和糟糕天氣的抗議,又或者是對即將逝去生命的不甘……

          我正想拾起這只可憐的麻雀,突然一只老麻雀飛速沖過來,落到小麻雀身邊。老麻雀不停地叫著,好像是在說:“孩子,振作點,快醒醒呀!”可小麻雀用盡了最后的力氣,仍頭一歪倒在地上,眼中的淚光,顯得格外耀眼。

          “嘰——嘰——”老麻雀哭喊著,不停地拍打著翅膀,為自己摯愛孩子的死而感到悲傷,我不禁紅了眼眶。隨后,老麻雀竟然看向了我,我為之一震——老麻雀眼眶通紅,眼神中的悲痛欲絕之情與隨之而流下來的眼淚讓我心痛起來。那一刻,(初中作文)我讀懂了麻雀那震撼的眼神:“我的孩兒已經(jīng)西去了,我求求你了,你能不能找一處肥沃的土壤,把我最最親愛的孩子埋下?”我竟情不自禁地點了點頭。那一刻,為兒女們辛苦操勞的母親也隨之在腦海中呈現(xiàn)。我想,那就是純粹樸實且動人的母愛吧!

          我把可憐的小麻雀埋在家門前的小花園里,愿它變成優(yōu)良的養(yǎng)料,維持它所處的那塊地的生機。

          我讀懂了生活的啟示作文(3)

          那天我看到了兩只蜜蜂……

          今年夏天特別的熱,晚上的溫度不是一般的高。我便關(guān)緊門窗,打開了空調(diào),以“葛優(yōu)癱”的方式癱在了沙發(fā)上,拿起一本剛借的書讀了起來。故事情節(jié)正發(fā)展到高潮的時候,一陣“嗡嗡”聲打斷了我的讀書之旅。我暗暗咒罵一聲,抬頭一看,是兩只蜜蜂,我當場就蔫了,我最怕蜜蜂了。一會兒,我就被這兩只蜜蜂擾亂了無數(shù)次心神。怒火之下,倒也忘了害怕,拿起鞋子就去拍蜜蜂。我和蜜蜂“大戰(zhàn)了三百回合”后,只能認了。

          我倒在床上。看到蜜蜂一直撞墻,終于明白了,原來是我把房間弄得一點兒出口也沒有,所以蜜蜂出不去。我把窗戶打開了一點兒,雙眼緊盯著那兩只蜜蜂,打算等它們一出去,就關(guān)窗?墒俏业鹊交▋憾贾x了,都沒等到那一刻。這兩只蜜蜂要么在燈旁盤旋,要么撞墻,可獨獨到了這一塊黑漆漆的地方,就主動繞過。我崩潰了,也沒關(guān)上窗戶,就繼續(xù)回去“葛優(yōu)癱”。我望著那兩只一直在有光之處徘徊,卻從不去觸及黑暗,尋找出口的蜜蜂,不知不覺沉思起來……

          我覺得自己和那兩只蜜蜂何其相似,認定了一個方向就一個勁的往那鉆,即使失敗了,也從不去換一個方向,換一個角度來解決問題。我要感謝這兩只蜜蜂,教會我多角度思考問題。

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