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下棋的啟示小學(xué)生作文
篇一：下棋的啟示小學(xué)生作文
第一天象棋考試，我沒有認真對待，只拿到4分，想晉級有點困難。
第二天上午， 我就對媽媽說， 我要用心去下。
上午兩局 我順利拿下。 不過我覺得兩位對手的棋藝都很好，有幾次我差點被暗殺， 但都被我識破。
下午最后一局， 夏老師讓我認真一定要贏下。 爸爸說可以和棋， 和棋的話可以順利晉級。
對手是一位五年級的大姐姐。 開局我比較順利。 比賽過了好一陣。大姐姐想和我和棋， 我沒有同意，想決一勝負。 不過下了三十分鐘后，被對手中炮加馬后炮暗殺。
但我不后悔！ 這次勉強晉級。
通過這次比賽，我覺得做什么事都要細心， 不能大意。
篇二：下棋的啟示小學(xué)生作文
昨天晚上，我和朋友楊昊昀在家里下圍棋。
我們的圍棋汪老師因為有事，所以請來了王老師給我們上課，他的級別是7段。汪老師說：“你先跟王老師下一盤，看看現(xiàn)在的棋藝怎么樣。”我就先跟王老師下一盤。下到一半時，楊昊昀來了。我和老師又繼續(xù)下。下了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的一塊大的棋被老師被吃掉了，可是老師還是表揚我說：“看來你的棋藝還不錯嘛，還要加油哦！”“我明白了。”我說。然后我們就收棋，重下一盤。老師說：“這次讓九子�！�。又下到中盤時，然后我們又收棋，分析，老師們就跟家長談話，我們就玩。上課結(jié)束，老師就要走了，我們說：“老師再見。”
我的'感受是：王老師上課挺好的，我還要繼續(xù)努力。
篇三：下棋的啟示小學(xué)生作文
我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。
我們乘坐地鐵二號線，又換乘四號線。到了考場，我還是很緊張，爸爸鼓勵我說：“別緊張，照平時練的去做就行了。何況，五局里只要勝兩局就行了。要對自己有信心�！蓖ㄟ^爸爸的鼓勵，我自信滿滿地進了考場，果然第一局我輕松地勝利了�？吹胶臀覍牡男∨笥押芫o張，又想起爸爸鼓勵我的話，于是我對他說：“別灰心，再接再厲，你能行的！”雖然第二局我輸了，但是我沒灰心，通過努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學(xué)會了自信，學(xué)會了遇困難不懈氣，努力就能成功。
篇四：下棋的啟示小學(xué)生作文
今天上午，我又如期來到圍棋道場學(xué)圍棋。到了那里還沒開始上課，心里暗想：幸好沒遲到！
譚老師先讓我們在棋盤上擺出“黑先白死”的三道題目。這幾道題目對我來說有點難，但是經(jīng)過我的努力思考終于做了出來，并且一次性全部做對了，還得到老師地夸獎。
休息了一會兒，開始下棋了。我和對手實力相差無幾，一場驚心動魄的對殺開始了。一開始，我為了圍更大的空，故意讓他一子，讓他嘗嘗甜頭。接著我開始大規(guī)模搶空，一不留神，殺他個措手不及。最終，我以贏他四個半子宣告結(jié)束。
我在這里不僅僅收獲了圍棋知識，還學(xué)會了怎樣面對困難、挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難！
篇五：下棋的啟示小學(xué)生作文
今天早上，我去東湖棋院學(xué)圍棋。今天講的內(nèi)容是：常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤里偷襲。常見的打入是一種大家都會經(jīng)常用到的打入方式。緊接著我們下了一盤棋，我的對手非常強，是全班第一，一開始我有點害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的基本定型，所以必須要下。
到了中盤我?guī)ьI(lǐng)著“白軍”向?qū)κ值牡乇P發(fā)出進攻，他的“黑軍”太強大了根本就進不去�？磥砦业萌σ愿傲�，我的第一招滾打包收了他一小塊地盤，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮(zhèn)頭封鎖把我的一個“小兵”關(guān)住了，但“監(jiān)獄”不結(jié)識，被我沖了出去。到收官子的時候了，我一個二路飛占領(lǐng)了很多“黑軍”的地盤，他的二路搬也挺厲害的，占了我一塊地盤，到了定勝負的時間了，我數(shù)了數(shù)我的地盤是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤棋我輸了。但是，我并不在意誰勝誰負，目的是在下棋中學(xué)習(xí)。
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