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      2. 小學(xué)生作文:讓座的啟示

        時(shí)間:2021-08-08 15:06:04 啟示 我要投稿

        小學(xué)生作文:讓座的啟示

          一天,我獨(dú)自一人乘坐103公路,踏上了回家的旅途。車子空空蕩蕩,不一會(huì)兒,人們擁擠地上了車。一眨眼,位子都占滿了,只有零碎的人站在過道,嘴巴嘟了起來,仿佛沒有搶到位子不服氣似的。

        小學(xué)生作文:讓座的啟示

          一站、一站、一站平安的開了過去,過道里的人更多了,人們你擠我擁。下一站,一位年近80旬的老奶奶上了車,車?yán)锘厥幤饛V播:“請(qǐng)為有幫助的人讓座,謝謝大家!”坐在位子上的人無動(dòng)于衷,打手機(jī)地打手機(jī),睡覺地睡覺,看風(fēng)景地看風(fēng)景。老奶奶只好站在扶桿旁。不一會(huì)兒,老奶奶身邊的一位高中的大姐姐站起身,過道里的人立刻向大姐姐的位子轉(zhuǎn)了過去,準(zhǔn)備搶位子。意想不到的事情發(fā)生了,大姐姐扶了扶身旁的老奶奶,讓她坐在位子上,老奶奶那空洞的眼睛充滿了無限的感激,嘴巴發(fā)出聲音,一直一直在說謝謝。大姐姐笑了,那笑多么溫暖!我的眼睛濕潤(rùn)了,幼小的心靈被震撼了!

          這件渺小的事讓我知道了,一個(gè)人的偉大不在于這個(gè)人有多們富貴,或多們聰明才智。只在于一個(gè)人的品格、人品,只要一個(gè)人心地好,有道德實(shí)踐的勇氣和力量。那你永遠(yuǎn)不會(huì)被人歧視。人們會(huì)更加愛戴你!生活給你的啟示不能丟,也許它便是你成功道路上的一個(gè)“助手”這是讓座給我的啟示,它創(chuàng)新了一個(gè)新的自我,讓我們一起去尋找成功道路上的好“助手”,克服成功道路上的“絆腳石”吧!

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          記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書店買書,當(dāng)時(shí)還沒有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時(shí)候車上座位很少,坐車的人也不多,我們是一路坐過去的。但是回來的時(shí)候,由于是半路坐的車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見別人的腿,和屁股,車開的`搖搖晃晃,車上的人老是撞到我身上,弄的我站

          也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說:“來,坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。

          幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來越多。這時(shí),我座位邊擠來了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。

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