問(wèn)號(hào)給我的啟示作文
問(wèn)號(hào)給我的啟示作文
問(wèn)號(hào)像成長(zhǎng)的路,總是閃爍著未知的希望。清澈如水的文字,是人生的旅途。在行云流水的文章中,需要問(wèn)號(hào),在我們的人生中,更需要問(wèn)號(hào)。
小時(shí)候,腦海里總會(huì)出現(xiàn)“為什么”,想不明白就納悶,那是“打破沙鍋問(wèn)到底”的我們,天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的我們。那時(shí)候,我們單純地認(rèn)為“不懂就問(wèn)”便能了解這個(gè)新奇而美好的世界,便能成為滿腹經(jīng)綸的智者。于是,問(wèn)號(hào)在我們心中,是一個(gè)“珍寶”,幼小的心靈輕輕擦拭著它,剔透而純潔。
成長(zhǎng)的歲月如輕煙,風(fēng)輕輕地讓它飄向遠(yuǎn)方 ,漸漸消失在視線中,模糊了天空。一年一年地過(guò)去,我們昂首闊步地走向成熟,走向青春的門(mén)坎。上帝賜予我們成熟的時(shí)候,卻取 走了昔日的好奇心。
上課的時(shí)候,發(fā)言提問(wèn)的同學(xué)漸漸地減少了,很多同學(xué)懷著僥幸的心理對(duì)待知識(shí)。知識(shí)不是投機(jī)取巧的,他們戴著“面具”,迷茫地對(duì)待著學(xué)習(xí)和前途,疲憊不堪地在漫長(zhǎng)的人生道路上行走。他們很累,卻無(wú)法停下來(lái)休息,刺眼的“紅燈”永遠(yuǎn)亮在生命的角落。淚水曾多少次矇眬了雙眼,他們?cè)嗌俅窝炘诳紙?chǎng)。
有人說(shuō)過(guò):“學(xué)常有疑,問(wèn)則可解疑。解其一疑,便長(zhǎng)一智。學(xué)既不可缺,問(wèn)也不可少。不因疑難細(xì)小而忽視,問(wèn)不因問(wèn)題‘淺易’而不屑于問(wèn),更不因怕失身分而恥于問(wèn),在學(xué)中發(fā)問(wèn),在問(wèn)中求學(xué),邊學(xué)邊問(wèn),才有‘學(xué)問(wèn)’!边@句話在不知不覺(jué)中啟發(fā)了我,遙不可及的“學(xué)問(wèn)”,竟來(lái)自普普通通的問(wèn)號(hào)。
問(wèn),是智慧的象征;問(wèn),是知識(shí)的源泉。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn),滿足你獲得知識(shí)貪婪的欲望,卻讓多少人自欺欺人?誠(chéng)懇地問(wèn),不需要顧及你的面子,知識(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于面子。恥于問(wèn)的`人連最基本的誠(chéng)實(shí)的做不到,還有什么資格學(xué)知識(shí)?學(xué)習(xí)是在不斷追問(wèn)中進(jìn)步的,疑,是獲得知識(shí)的先導(dǎo)。沉默未必是金,但疑問(wèn)絕不是無(wú)知,它說(shuō)明你正在大膽地猜想,追尋正確的思路。當(dāng)問(wèn)號(hào)充滿大腦的時(shí)候,成功近在咫尺。
朋友,14歲的我們,更需要做真實(shí)的自我,個(gè)性的自我。不要偽裝,不要退縮,更不能讓暫時(shí)的“光榮”蒙蔽你的雙眼,要知道,“逆行”離成功越來(lái)越遠(yuǎn),退到“起點(diǎn)”的時(shí)候,只能埋怨自己走錯(cuò)了。有時(shí)候,只靠勤奮不能成功,只有多問(wèn)多疑與學(xué)習(xí)勤奮兩者相結(jié)合,才能領(lǐng)略到“登泰山而小天下”的境界。
時(shí)間,不會(huì)停止,不會(huì)逆轉(zhuǎn),只會(huì)前進(jìn)。在時(shí)間的流逝中,我們?cè)撁靼琢恕VR(shí)需要經(jīng)營(yíng),我們是購(gòu)買(mǎi)知識(shí)的顧客,有恒心也要有誠(chéng)意,這樣知識(shí)就會(huì)“眷戀”你。當(dāng)你將問(wèn)號(hào)放入囊中,攜著它走過(guò)成長(zhǎng)的路,成功也自然而然地跟隨著來(lái)了。
【問(wèn)號(hào)給我的啟示作文】相關(guān)文章:
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06
等給我的啟示作文06-11
給我的啟示作文05-23
--給我啟示作文02-27
給我的啟示作文11-11
磨刀給我的啟示作文06-02
蒼蠅給我的啟示作文05-22
拔河給我的啟示作文05-21