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精選以親情作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以親情作文10篇,歡迎大家分享。
以親情作文 篇1
對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),特別是對(duì)一個(gè)十多歲,已進(jìn)入青春期的女孩來(lái)說(shuō),母愛(ài)總比父愛(ài)更多,母親對(duì)自己的關(guān)懷總比父親的多,母親的微笑也總比父親多。對(duì)我而言,這一切也不例外。
當(dāng)我望著茫茫星空,回憶起和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),腦海中浮現(xiàn)的總是母親在寒冷的夜晚給我蓋被子,而父親在炎熱的夏天卻很少給我零花錢去買冰棍;母親總是在我放學(xué)回家后,為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,而父親卻是在我考試失利后,再給一次劈頭蓋臉的批評(píng)。總之,在我的記憶中,總是母親的笑,父親的怒;母親的愛(ài),父親的罵;母親的夸獎(jiǎng),父親的責(zé)怪。在我眼中,父親對(duì)我總是那么冷漠。
然而,過(guò)了一年,不只是我長(zhǎng)大了懂事了的緣故,還是父母真的已經(jīng)不再那么健壯了。
今年夏天,在火車站見(jiàn)到他第一面時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他臉上多了一些皺紋,他的黑發(fā)中間又參雜了幾根白發(fā),他幫我拿行李的速度也沒(méi)那么快了。他的這些別化,讓我感到了一絲絲的酸楚,一時(shí)間,把我對(duì)他的不解全忘了。
這個(gè)暑假,我玩得很愉快,或許是因?yàn)楹透改冈谝黄鸢,時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就到了要返回老家的日子了。但我還是覺(jué)得,父親那一臉的冷漠還是未改,只是偶爾淺淺的笑一笑而已。
要回來(lái)了,父親到火車站為我送行,我在車窗邊坐下,只見(jiàn)父親敲打著車窗,對(duì)我說(shuō)著什么,只是那厚厚的玻璃讓我怎么也無(wú)法聽(tīng)清楚,但我卻從他的眼睛內(nèi)看到了那份不舍,那份牽掛與擔(dān)心,他的眼眶也似乎有一滴晶瑩的液體,但我始終未能看見(jiàn)他流出來(lái)。
火車開(kāi)動(dòng)了,我以捕捉不到父親那矮小而又熟悉的身影,看不到他那不舍的眼神,也已不能聽(tīng)到他的囑咐。等火車出站了,我的淚水才緩緩落下,淚珠中似乎全都是父親的身影,視他為我在外辛苦打拼的身影,是他站在月臺(tái)上依依不舍的身影。
我懂了,父親對(duì)我的愛(ài)在這一刻我全都懂了,是他的嚴(yán)厲,是他的默默關(guān)心。那可,我是多么希望火車能在站內(nèi)多停留一分鐘,讓我對(duì)父親道出我對(duì)他的感激和愛(ài)。
上海松江區(qū)上海市松江區(qū)天馬山中學(xué)初二:冰藍(lán)落寞
以親情作文 篇2
時(shí)光恍恍惚惚地過(guò)去了,不知不覺(jué)中,新的一年又來(lái)了。
時(shí)間如同手中的沙漏,一不小心,就從你手中漏下,毫無(wú)一點(diǎn)留戀之心;時(shí)間如同手中細(xì)滑如絲的奶油,從你手中滑過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)痕跡……真的,這一年過(guò)的太快了。
回味一下,真的有好多不舍……
我不舍得是你們那一張張開(kāi)心的笑臉,不舍得是我們開(kāi)心的日子或是不開(kāi)心的日子,不舍得是朋友們之間的嬉戲玩耍,不舍得是爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心,不舍得是那一瞬間的美好,不舍的是老師的信任或是老師的批評(píng)……我更不舍得的還是你,你的好與不好,你的所有、所有……
我不舍你的笑容、我不舍你認(rèn)真的眼神、我不舍你發(fā)呆的眼神、我不舍你走路的姿態(tài)、我不舍你跑步的傻樣,我不舍你在暑假時(shí)在汾河公園認(rèn)真看書(shū)你表情、我不舍得我們每一次的約定……
我就是不舍你。就是不舍你!
雖然說(shuō)還有半年,但是這半年的時(shí)間是很快就會(huì)過(guò)去的,時(shí)間讓我懂的你的好,讓我懂的你的優(yōu)點(diǎn);時(shí)間也讓我明白是該好好珍惜,好好努力……可是我還是希望時(shí)間可以慢一些……
千言萬(wàn)語(yǔ)真的說(shuō)不完,真的,我好不舍這美好的一年,我好不舍你,我會(huì)把它定格在我最深處的記憶中,小心地珍藏它,因?yàn),這里有你。
不舍,20xx;不舍,你!
以親情作文 篇3
當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí),別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱,而我卻在那兒含著淚花,張不開(kāi)口;當(dāng)老師布置寫(xiě)一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí),我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文,而且是哭著單獨(dú)交給了老師。
許多年以前,爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時(shí),5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里,但我們所擁有的愛(ài)并不比其他孩子少。小時(shí)候,無(wú)論爸爸有多累,干完農(nóng)活兒,他都會(huì)為我們做飯,陪我們寫(xiě)作業(yè),再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買一件新衣服,衣服總是帶補(bǔ)丁的,而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂(lè)課上,我學(xué)會(huì)了吹口琴;氐郊液螅遗d奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我會(huì)吹口琴了。我本想向老師借那支口琴,但老師說(shuō)那是公家的,不能外借的!彪m然那時(shí)我只有10歲,但我很理解爸爸,沒(méi)有要求他為我買口琴。然而沒(méi)過(guò)幾天,我就擁有了一支口琴,原來(lái)是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。
爸爸的微笑總掛在臉上,從不對(duì)我們發(fā)脾氣,更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
如今,我在外地上大學(xué),妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書(shū),弟弟在外地當(dāng)兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。
爸爸,您真?zhèn)ゴ蟆C鎸?duì)您時(shí),我可說(shuō)不出這樣的話,只能用文字表達(dá)了。
以親情作文 篇4
金秋十月,天高氣爽,讓人精神為之一振。今天要出去登山,真是高興呀!
哼著愉快的小曲,我們有說(shuō)有笑,乘車來(lái)到了馬蓮臺(tái)的一座山下。仰頭望去——呵!山還挺高!我們就像那座最高的山進(jìn)發(fā)吧!
一路上,我們看見(jiàn)了不少柿子樹(shù),還有苞米梗,螞蚱到處飛。啊,在這種地方,污染可少哪!不像城市中的街道,到處都是鳴笛聲。山上很清靜。找一塊比較光滑的石頭,我們坐下來(lái)休息一下。
“老爸,看!”我手指著遠(yuǎn)處的幾座山,“發(fā)揮一下想象力,那幾座山像什么?”
老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“像駱駝。那一座山像——你說(shuō)像什么?”老爸并不完全回答。
“我覺(jué)得像烏龜,你看,那是頭,那是龜殼。對(duì)不對(duì)?”
“嗯,確實(shí)挺像的!眿寢屨酒饋(lái),“I agree!
我突然下了一個(gè)決定:“老爸,咱們?yōu)槭裁床蛔叩侥抢锶ツ兀恳苍S很好玩的啊。”
“行啊,走吧!”
我們勘測(cè)了一下地形。老爸說(shuō)“很遠(yuǎn)的,你真的決定了?真的?不準(zhǔn)反悔!”
“當(dāng)然!決不反悔!”
于是,我們出發(fā)了。
一路上,還真的挺多艱險(xiǎn)的.,山間很多碎石,很容易絆倒,所以,必須小心著腳下。
走著走著,眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)大溝!這個(gè)大溝有兩米多深,二十米長(zhǎng),十米寬,里面全是碎石頭,大大小小,非常多。這絕對(duì)不可能繞過(guò)去。怎么辦呢?難道就耽擱在這里了?不行!得想辦法過(guò)去!可是,兩米多深的溝,跳下去還不得崴了腳?況且那么多石頭,也沒(méi)個(gè)落腳的地方!怎么辦呢?我急得直跺腳。
爸爸看了看,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!小菜一碟!”我很著急:“你是過(guò)去了我怎么辦哪親愛(ài)的老爸?”老爸一撇嘴:“還丟了你不成?”說(shuō)完,便一步一步走下去。
“好啦!我安全到達(dá)目的地啦!”老爸說(shuō)。
“老爸,告訴我怎么下去吧……”
“好!你看見(jiàn)這塊石頭了嗎?踩住它!然后邁左腳,踩下面一塊石頭!來(lái)!”
我一步一步按著老爸的話走。結(jié)果——成功抵達(dá)目標(biāo)!我高興極了。
“老爸!謝謝啦,哈哈!我成功嘍!”說(shuō)完,我便向遠(yuǎn)處跑去。老爸說(shuō):“慢點(diǎn)兒!”
“沒(méi)問(wèn)題!”我喊。
到了溝的邊沿,有一些很碎很小的石頭。我踩著它們,慢慢地走上去。
我又克服了一個(gè)困難!我精神振奮,向遠(yuǎn)處跑去。
不好!我的雙眼告訴我,前面又出現(xiàn)了一個(gè)很大的大坑,比上一個(gè)還大!這回可慘了,唉……
不行,我得想辦法自己下去!觀察地形——哦,這里有一個(gè)坡不是很陡,可以從這里下去。我先用腳探了探——唔,沒(méi)事。邁下去——一步,兩步,三步——在邁最后一步的時(shí)候,我有一只腳沒(méi)有踩好,結(jié)果崴傷了腳,坐在地上起不來(lái)。
老爸走過(guò)來(lái)了,四處找我,都沒(méi)有找到,急壞了。往下一看,原來(lái)我正坐在地上呢,老爸說(shuō):“快起來(lái)!快起來(lái)!”我說(shuō):“崴腳了,起不來(lái)了。哎喲!”老爸二話沒(méi)說(shuō),一步一步走下來(lái)后,讓我扶著他站起。我試了幾次,沒(méi)有成功。老爸看見(jiàn),說(shuō):“來(lái),我背你走吧!”不容我回答,老爸已經(jīng)把我背起。我這么沉,可真夠老爸背的……
好容易背過(guò)去了,我可以走路了。到了山頂,我想:能到這山上來(lái),還是多虧了老爸。
以親情作文 篇5
曾經(jīng)溫暖的日子,在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁華與喧鬧漸漸銷聲匿跡,在這朦朧與寧?kù)o的夜里,我常陷入無(wú)邊的回憶中,在回憶里,父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片,被我精心收藏。現(xiàn)在,就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。
諄諄教導(dǎo)是父愛(ài)的心聲還記得那次,我被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)。我不理解老師,甚至在心里頂撞老師。是父親,忍著身體的不適來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,他的諄諄教導(dǎo)使我釋?xiě),明白了老師的辛苦與不易,最后,也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫(xiě)了檢討書(shū)。父親說(shuō):“你要理解老師,學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān),不為別的,就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員!备赣H說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要明白道理!备赣H說(shuō):“活了四十多年,我也是第一次寫(xiě)檢討書(shū),哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲,就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。
善意的嘮叨是母愛(ài)的心聲那天,我考試失利,回到家后一言不發(fā),母親卻一直在念叨我的分?jǐn)?shù),一會(huì)兒又說(shuō)“xxx考了多少分,你要努力啊”之類的話。不知道為什么,平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話,此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”,終于,母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了我心中不滿的情緒:“夠了!你別說(shuō)了行不行!”母親一愣,繼而又委屈的說(shuō)道:“你得讓我說(shuō)啊,不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了,平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面?而后又明白,是啊,不說(shuō)怎么能行呢?我每次在學(xué)校都忘記喝水,是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難;每次考試都馬虎大意,是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣;每次都會(huì)忘記一些事情,是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心,不敢忘記任何事;每次……母愛(ài)的心聲,就在母親這充滿善意的“嘮叨”之中。
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予你最無(wú)私的幫助和支持;在最寂寞的情感路上,親情是最溫暖的陪伴,給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴;在最迷茫的十字路口,親情是最清晰的指向標(biāo),指引你到達(dá)目的地。這,就是親情的心聲!
以親情作文 篇6
當(dāng)我漫步于林間小道,逝去的每一株小草,都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣,至今仍刻在我腦海。
當(dāng)時(shí)家境貧寒,父母的差事也未定型,時(shí)常東奔西走找工作,無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中,哥哥像是與我形影不離的,他時(shí)常陪伴我,溫暖我。
鄉(xiāng)村的夜晚,靜得出奇,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光,我們漫步在原野上,哥哥彎下腰,拾起一塊小石子,將它舉過(guò)頭頂,再成金雞獨(dú)立之勢(shì),手臂向前揮舉,石子從他手中飛出,良久,遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí),腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下,輕微得讓人無(wú)法察覺(jué)。
我們陶醉在扔石頭的樂(lè)趣中,直至約摸八點(diǎn),才依依分別。
第二天,哥哥沒(méi)有來(lái)找我。接下來(lái)幾天,都是如此。沒(méi)有哥哥的陪伴,我感到一片凄涼。
我無(wú)法忍受這種寂寞,于是前去哥哥家中。
迎著凜冽的風(fēng),哥哥愁眉苦臉地站在我面前,“我以后不能和你一起玩了,我的玉佩丟了。”
話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。
不久后,父母找到了工作,經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨,家門前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥!我一個(gè)箭步?jīng)_上前,擁抱他。許久,一滴淚花從他眼里滴落,我感到一絲不對(duì)勁,“怎么了?哥哥到底怎么了?”我使勁搖晃著他的手,眼眶也有些濕潤(rùn)了。
“我要去縣城了,熠涵,你要保存好這塊玉佩!彼諗苛艘幌,緊緊拽著我的手,囑咐道。
“不,哥哥,不要走……”霎時(shí)間,我淚如泉涌!案绺缬肋h(yuǎn)在你身邊,答應(yīng)我,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”他抿了抿我的眼淚,掉頭,離去。只有我在原地迷茫。
這塊玉佩,通透無(wú)瑕,翡翠般的碧綠,呈暗綠,有烏黑之名貴,又不乏翠綠般華美。而更重要的是,這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢將其購(gòu)得,以告誡他不忘母愛(ài)。玉佩名貴,妄想永遠(yuǎn)伴隨。
都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的,但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后,家中的積蓄漸漸多了起來(lái),我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。
目睹了一次次分離,我的心智也漸漸成熟起來(lái)。
多年未見(jiàn),相見(jiàn)應(yīng)涕淚滿裳,然而不知為何,我沒(méi)有欣喜若狂,也沒(méi)有想哭的沖動(dòng);蛟S是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間,我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩,它將你我分離!
玉佩蒙上了灰塵,我們,只配打上朋友的旗號(hào)。
以親情作文 篇7
親情,就像那條養(yǎng)育著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的河,養(yǎng)育著我們。
小時(shí)候,只感覺(jué)到母親很能干,她曾是村里的會(huì)計(jì)保管婦女隊(duì)長(zhǎng),也曾是大隊(duì)的婦聯(lián)主任。母親當(dāng)時(shí)是一心為了集體一心為了群眾,而對(duì)我們兄妹幾個(gè)則顧及很少,但要求很嚴(yán)格。
記得我7歲那年吧,我從母親的錢柜里拿了1元1角兩張錢而誤認(rèn)為是2角,買了1斤多水果糖,我和村里的伙伴沒(méi)有分吃完,便放了一部分水果糖在錢柜,結(jié)果是挨了母親狠狠的一頓打。我8歲那年已報(bào)名上學(xué)了,母親卻讓我回家照看小妹,原因是小妹一個(gè)人在家母親到村里干農(nóng)活不放心。我們兄妹幾個(gè)從上小學(xué)到初中,一直是在爺爺?shù)年P(guān)照下生活學(xué)習(xí)的。
我上小學(xué)時(shí),母親得知我的許多老師都是比她多上了一兩年學(xué)而教書(shū)的,曾無(wú)意中說(shuō)她當(dāng)時(shí)再繼續(xù)念一年書(shū),就可以是老師了。我真為母親沒(méi)有能當(dāng)上老師而遺憾。
我上初中時(shí),國(guó)家干部隊(duì)伍要求年輕化,即將到公社當(dāng)婦聯(lián)干部的母親因超過(guò)年齡而回到村里,母親當(dāng)時(shí)心里肯定是不好受,但是沒(méi)有辦法。后來(lái)母親遇到她以前的同事,人家已在縣城婦聯(lián)工作,母親不無(wú)感嘆!在母親的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)也一直非常好。五年級(jí)的時(shí)候參加全省語(yǔ)文比賽,獲得了第四名。畢業(yè)的時(shí)候,參加了母親的母校全省招考,以全縣第三的名次被錄取。
到了省城讀書(shū),學(xué)校里家有180多公里,那時(shí)的公路很差,都是土路,車子也不行,從家里坐車顛簸到學(xué)校要4個(gè)多小時(shí)的路程。因?yàn)槲覀兪羌乃薜膶W(xué)校,所以只有每年的暑寒假才能回家。
母親倒是時(shí)常到學(xué)校來(lái)探望我,因?yàn)樗?dāng)心我的身體,來(lái)的時(shí)候給我?guī)┓涿酆妥龊玫呢i肝。慶幸的是我上初中的第二年,我的哮喘病就沒(méi)有再犯過(guò)了。
高考那年,母親比我還要緊張。因?yàn)槲沂琼槒牧烁改钢鼒?bào)考的學(xué)校,我知道自己的能力還可以考個(gè)更好的學(xué)校,但是母親怕如果我沒(méi)有考上清華,那么這個(gè)學(xué)校是不會(huì)要填報(bào)第二志愿的。
為了保險(xiǎn),也為了我的那個(gè)專業(yè),我順從了她。高考的時(shí)候,她為了鼓勵(lì)我,給我加油,專程請(qǐng)假來(lái)看我,住在校外的小旅店,一直到我考試結(jié)束。后來(lái)我們兄弟倆都上大學(xué)了,家里的負(fù)擔(dān)更大了,就靠父母的微薄工資,省吃儉用供我們讀完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后,因?yàn)楦改赶M覀兌紩?huì)海南,互相之間有個(gè)照應(yīng)。可是又碰上海南的經(jīng)濟(jì)蕭條,家里沒(méi)有后臺(tái),也沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),錢都給我們兄弟倆讀書(shū)花光了。父親更是堅(jiān)決反對(duì)送幾萬(wàn)塊錢買個(gè)省城的單位的工作。
潺潺流水如親情。
以親情作文 篇8
[轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情]
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶,是由愛(ài)情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是,我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里,我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè),做有氧體操,嘿嘿,都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
[大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜談,大珠小珠落玉盤]
愛(ài)女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候,總有母親和聲細(xì)語(yǔ)的安慰,這便是成功所在。童年,我學(xué)的東西扎實(shí)牢固,這是父親的功勞,我心靈善良而不嬌氣,這便是母親疼愛(ài)有加了。因?yàn)橛H情,我絕不作溫室花朵,也絕不墮落消極。
[間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑]
上學(xué)后,爸媽便對(duì)我松了一點(diǎn),不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力,爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海,因?yàn)槊篮,因(yàn)椴辉僦匮荩驗(yàn)橛H情。記得,花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,鳥(niǎo)兒總是快活的,像我的心情。
[冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇,別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲]
當(dāng)叛逆之神降臨時(shí),我不再乖巧地討父母的歡心,總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服,喜歡上頂嘴,家里的氣氛有些凝重;叵肫饋(lái),我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝親情,多謝我的父親,父親那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我,從不揭我的短,也不重復(fù)說(shuō)教,黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。
[曲終收撥當(dāng)心劃,四弦一聲如裂帛]
終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了,我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲;爸媽笑了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光,我突然哭了,爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后,爸爸說(shuō):“孩子,以后的路只能自己去走了。自己好好把握!”親情留給我的是那么刻骨銘心,我怎能離得開(kāi)她呢?
[座中泣下誰(shuí)最多,掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導(dǎo),他們是最普通的父母,卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆,引?dǎo)我走向光明的未來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽,雖然我即將遠(yuǎn)行,可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠(yuǎn)留在我的心里,成為我永遠(yuǎn)的精神支柱。
謝謝親情!謝謝父母!這是我唯一能說(shuō)的話了。
以親情作文 篇9
在永不褪色的記憶中,唯獨(dú)有一種情感可以代替獨(dú)一,那回憶的聲音告訴我的,是親情那濃濃的愛(ài)。——題記
親情如歌
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現(xiàn)在我心里,不禁感到父母的辛酸,就像那杯濃郁的咖啡一樣,苦中帶甜,一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開(kāi)來(lái)。還記得兒時(shí),母親常和我在老屋門前的一棵樹(shù)下給我講故事、唱童謠,那是最愜意的日子,夏天里,連空氣都彌漫著玉米的香氣,不知名的鳥(niǎo)兒在屋檐跳來(lái)跳去,等待鳥(niǎo)媽媽帶回食物的身影出現(xiàn)。微風(fēng)和葉子精靈起舞,薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上,她說(shuō):“快過(guò)來(lái)喝粥吧,這可是你最愛(ài)吃的玉米粥,別等涼了!蹦锹曇羧绺枰话悖p快地跳進(jìn)我的心房。至今,我還記得曾在那老屋,與母親的回憶,更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛(ài)。
親情如水
我喜歡水,輕輕觸碰水面,水面便泛起漣漪,美麗的弧線往四面八方散開(kāi)來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂(lè),而家、親情就像這道帶給我快樂(lè)的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂,帶給我的是一天的失落感;氐郊依,母親依舊提起:“這次考得怎么樣?”我含含糊糊地回答:“嗯……不大好!蹦赣H似乎看透了我的心思,她頓了頓,說(shuō):“這次考的不好沒(méi)有關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,總會(huì)考好的,加油!”聽(tīng)著電話中母親沙啞的聲音,才想起她正在外面冒著風(fēng)雨拼搏,受了風(fēng)寒感冒的她還堅(jiān)持著每天上班,我又怎能放棄呢?那句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),不正是濃濃的親情嗎?這樣想來(lái),親情在我心底化成一泓清泉,甘甜而溫暖。
親情如詩(shī)
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉脑(shī)句傳承了一代人對(duì)母親的感恩。親情如詩(shī)一般,精致,永恒,自古以來(lái),多少詩(shī)人用筆書(shū)寫(xiě)了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認(rèn)字,七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》,陳舊的書(shū)面,泛黃的書(shū)頁(yè)里透著一股優(yōu)雅而有底蘊(yùn)的情感,還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的,是《弟子規(guī)》,如今書(shū)已有皺褶,顯得十分陳舊?墒,我記得的不是《弟子規(guī)》的內(nèi)容,而是母親夜夜守候在我的身旁,教我寫(xiě)字時(shí)的情景,還有誦讀《弟子規(guī)》給母親聽(tīng)時(shí)母親會(huì)心的微笑成了永恒,微黃的燈光下,大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái),在寧?kù)o的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦,那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌,平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒,在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
以親情作文 篇10
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì)站在你的一邊,給你鼓勵(lì)、信心。有一次,我去參加朗誦比賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和媽媽,卻心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì)有一次的收獲,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)了爸爸媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。
一張溫暖的大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊,媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!
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