親情的作文

【精華】親情的作文九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親情的作文9篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有親情是不朽的。

　　白駒過(guò)隙，韶華囈語(yǔ)。記憶被凌亂的時(shí)間分割，斑駁印記在偌大的歲月沙灘上留下層層紋路，泛著無(wú)盡的滄桑，恍惚之中我看見(jiàn)了那些青澀的流年。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子正跌跌撞撞的投向母親的懷抱，洋洋灑灑的余暉射入眼睛。照向了母親那溫柔慈愛(ài)的臉龐。

　　每個(gè)人的一生中都有過(guò)這美得絕倫的場(chǎng)景，卻不知在何時(shí)被我們默默忽略�；蛟S這就是時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也讓曾經(jīng)的擁有變的滄桑。正如書(shū)言：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。

　　看《目送》的時(shí)候，一半是感動(dòng)，一半是心酸。穿梭在舊時(shí)光里的親情溫暖如春，總讓人想起交織在父母眼里的放不下心的關(guān)心，卑微得不知穿越了多少省市到達(dá)我們心底的時(shí)候還剩幾分。亦或是她的文章太真切，我竟不自覺(jué)地置身于她的兒子——十六歲的安德烈的形象中無(wú)法自拔，他的樂(lè)觀，近乎天真的勇敢，也讓我從另一個(gè)角度深切的感受到了母親對(duì)孩子的愛(ài)，不似溫柔也不夠剛硬地，只是用真心告訴他：“有些路啊，只能一個(gè)人走”“孩子你慢慢來(lái)”。無(wú)聲的言語(yǔ)太過(guò)溫潤(rùn)，并和著書(shū)頁(yè)里平凡又真實(shí)的插圖，我的思緒追溯到舊時(shí)光里的記憶中，或許這更是一份眷戀，在她不帶粉飾的愛(ài)里油然而生出對(duì)過(guò)往的珍惜。

　　舊時(shí)光啊，它是有情的。也許煮啊煮啊就留下了盤(pán)旋在記憶里的縮影，原來(lái)這風(fēng)雨數(shù)十載，我們也早已被歲月烙上印記，記得某次偶爾聽(tīng)見(jiàn)母親哼著“曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)……”我意外地吃驚了一下，正想發(fā)笑時(shí)，卻分明地看見(jiàn)媽媽的臉上有淚，也許她的皺紋和贅肉都被光影朦朧，只是她心中對(duì)青春的火還未熄，滿腔熱血應(yīng)猶在。印在那些塵封的記憶中，有我們第一次開(kāi)口叫出母親的笑臉上，有我們第一次拿獎(jiǎng)狀回家的喜悅，有鑄刻在他身上的，卻是逐漸蒼老的面孔，我多想為媽媽的青春緬懷，時(shí)光不能倒流，翻開(kāi)那些泛黃的舊照片時(shí)。我也悲從中來(lái)。時(shí)間，終究敵不過(guò)生活的。戲要散場(chǎng)，照片要褪色。時(shí)光的洪流……

　　人的一生中總有太多難忘。所以年輕時(shí)，我們的書(shū)里是粉紅裝飾的夢(mèng)。一次同學(xué)會(huì)，一場(chǎng)寒色里的的散步，一回真真切切的跌倒都會(huì)被記住。而漸漸終老，我們卻寫(xiě)出了“漫山遍野茶樹(shù)開(kāi)花，你來(lái)看此花時(shí)，此花便與汝同歸于寂�！边@樣安靜淡然的語(yǔ)句，因?yàn)殡S著心境的成長(zhǎng)，我們漸漸害怕。每一個(gè)被我們感受過(guò)的瞬間，都需要被采下收集，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝，即使是溫存于感受中的愛(ài)，也許我們無(wú)言的目送，漸行漸遠(yuǎn)。

　　正如其言，對(duì)于行路的我們，有太多的舊時(shí)光難以割舍，而親情就是最初的原點(diǎn)，因此面對(duì)時(shí)間我們的感覺(jué)真的不好說(shuō)，整本書(shū)也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送，對(duì)親情的回憶。

　　花開(kāi)花落，聆聽(tīng)古巷深處的淺唱，懷念舊時(shí)光里的人，舊時(shí)光里的事，舊時(shí)光里的一切。

親情的作文 篇2

　　如果說(shuō)家是夢(mèng)牽魂縈的港灣，那么親情就是喧囂世外的桃源;如果說(shuō)情感是一道亮麗的風(fēng)景線，那么親情就是其中盛開(kāi)的璀璨的奇葩，它散發(fā)出沁人心睥的芳香;即使心底的湖泊也會(huì)漾起一點(diǎn)微瀾，平靜的湖面也會(huì)激起幾朵浪花，給人以歷久彌新的感動(dòng)和單純!

　　撫今追昔，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不蕩漾著迷人的漣漪;熙來(lái)攘往，小小的插曲幻化成美妙的旋律!

　　歷史的車(chē)輪可以碾覆一切有形的事物，而無(wú)法磨滅母親關(guān)懷孩子的心。還記得那是一個(gè)初春的早晨，天剛蒙蒙亮，床頭的鬧鐘就敲碎了我的美夢(mèng)，我揉了揉朦朧的睡眼，照往常一樣，起床吃過(guò)早餐，媽媽送我去上學(xué)。我一手拎著書(shū)包，一手挽著母親，向?qū)W校走去。走著走著她突然停住了腳步，說(shuō)：“蘭蘭，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要媽再陪你去上學(xué)，我只能把你送到這里了，前面的路還得靠你自己去走，沒(méi)有媽媽陪著你也一樣能到達(dá)目的地!”

　　“媽媽，你真的不陪我了嗎”“嗯!快去吧!”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步但又忍不住回過(guò)頭，“媽媽，快回去吧!天太涼了!”母親只“嗯”了一聲，那聲音明顯沙啞了許多�？諝鈯A雜著水絲游離著，卻給我不經(jīng)意的刺痛，鼻尖一陣陣酸，走著走著又忍不住回頭看看，直到她消失在薄霧中!回想剛剛母親說(shuō)的話，心里有一種莫名奇妙的感覺(jué)。那天下午我回到家，屋子里空空如也，不免給人一種冷清與寂寞。

　　“姐”，弟弟跑了過(guò)來(lái)。

　　“ 你怎么了眼睛這么紅，不舒服嗎”

　　“媽媽出去打工了，要很久才會(huì)回來(lái)……”說(shuō)著他又淚如泉涌幀目光里透露出無(wú)限的傷感!此時(shí)此刻那種眼神我?guī)缀醪桓抑币�，我仰了仰頭努力控制自己不讓淚水滑落下來(lái)!

　　有一首歌唱到“母親的手啊顫巍巍，眼里閃爍著深情的淚，孩子呀孩子，快快接著吧，這是你需要的學(xué)費(fèi)……”是啊!為了使孩子一步步邁向成功實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，多少披星戴月，多少早出晚歸，多少疾風(fēng)迅雷，多少雨淋雪襲，他們傾情付出，用汗水砥礪著艱辛的歷程，即使蒼顏白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔……

　　親情是什么親情是一泓清泉，滌凈失意的灰塵;親情是一株藤蔓，綿延愛(ài)的枝葉;親情亦是一首明快的樂(lè)曲，蕩漾出人世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音!我們不必在乎風(fēng)吹雨打，不必在乎石子磚渣，只因?yàn)樯砗笥幸环N永不下崗的情感在支撐著我們、激勵(lì)著我們、奮發(fā)著我們，那就是親情!

親情的作文 篇3

　　人生中最寶貴的是親情。親情，是一種奇妙無(wú)比的力量，輕輕是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一部傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典的老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑……

　　親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

　　“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”我們初中時(shí)甚至小學(xué)的時(shí)候就已離開(kāi)父母的懷抱，踏上求學(xué)之路。

　　時(shí)間雖像流水般地逝去了，但離家求學(xué)的情景，卻歷歷在目，成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。在我初二的時(shí)候離開(kāi)家，來(lái)到了我們那里的好學(xué)校，我本應(yīng)該高興的，離開(kāi)了那個(gè)嘮叨的`世界，但是我的心里很沉重，望著路旁的樹(shù)，我陷入了沉思……心里那種想家的淚終于流了出來(lái)，第一次離開(kāi)家的感覺(jué)真不好。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的星期過(guò)去后，回到家里，看見(jiàn)了母親眼角的那絲淚痕，我后悔離開(kāi)家里，但我也是迫不得已，第二個(gè)星期自從我感冒媽媽每天都來(lái)看我，我的心里多了一絲上學(xué)的安慰。

　　我讀了這個(gè)材料以后，深受感動(dòng)，放棄了自己的理想，幫助父母，毫無(wú)怨言。親情，真的是看著很平凡，但又那么無(wú)私！

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

親情的作文 篇4

　　樓底下有一個(gè)大車(chē)棚，里面塞滿了各式各樣的車(chē)輛。每天清晨我必須費(fèi)九牛二虎之力才能將車(chē)從里面“拔”出來(lái)，為此我十分苦惱。父親早上會(huì)練晨跑，他見(jiàn)狀便每天順帶將我的車(chē)拿出來(lái)。每當(dāng)我踏著輕快的步伐下樓時(shí)自行車(chē)總會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的停在那，慢慢的這好像成為了一個(gè)平常的景象。

　　有一天，父親的腿受傷了�？粗�他走路困難的樣子，心里默默地想或許今天我要自己推車(chē)了，吃完早飯后我快速的奔下樓可剛到樓梯口一個(gè)熟悉的物體便入了眼簾——是自行車(chē)。我微微一愣，“父親什么時(shí)候推的”“他腿傷成那樣是怎么推的”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在心底油然升起“女兒，把水杯帶著”不知何時(shí)父親慢慢的從樓梯上走了下來(lái)“自行車(chē)一早就給你推好了，快去上學(xué)”。

　　驀的一絲內(nèi)疚在心底蔓延……

　　父親不善表達(dá)但他對(duì)我的愛(ài)卻化在了一輛小小的自行車(chē)上伴隨著我每一天。

親情的作文 篇5

　　一個(gè)人不能缺少家人，那就是不能缺少人與家人的親情，親情是多么偉大的呀！

　　親情可以使人無(wú)私的奉獻(xiàn)一切；親情能使人溫暖；世界千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事里都尋在著親情，其中，在最近的一個(gè)真人真事里的親情故事切使我難以忘懷。

　　一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們母子兩。母親含著艱辛的把兒子養(yǎng)大成人，兒子也不辜負(fù)母親對(duì)他的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，終于考上了著名的北京大學(xué)。雖然日子不怎么富有，但是卻開(kāi)心的過(guò)著。不幸，母親患上了重病，面臨著生命的危險(xiǎn)，于是，兒子把她送去廣州的一所醫(yī)院里診治，在診治中也話了不少的錢(qián)，那都是熱心腸的人捐助的�？墒�，母親的病情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她想；在死之前能回到故鄉(xiāng)看一看，然兒，她的故鄉(xiāng)便是四川，廣州與四川的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)。可是，兒子為了能完成母親的心愿，在身無(wú)分文的情況下，在嚴(yán)寒的冬天里，他騎著三輪車(chē)從四川騎到廣州，在途中，他許多天已沒(méi)有吃東西，加上天氣寒冷，手帶著一雙手套，他當(dāng)時(shí)心里只想著去載母親回故鄉(xiāng)，根本沒(méi)有顧著自己，好不容易，兒子終于花了二十多天的時(shí)間騎到母親的身邊。當(dāng)兒子來(lái)到母親身邊時(shí)，兒子裝出一副開(kāi)心的笑容面對(duì)母親，因?yàn)�，他不希望母親知道他的處境，不希望母親為他擔(dān)心�？墒牵�作為母親的她，又怎么會(huì)不知道呢？母親關(guān)心的叫兒子快把手套拆下，她是不會(huì)做上車(chē)的，但是，兒子堅(jiān)決不把手套拆開(kāi)，因?yàn)�，他手里已�?jīng)收傷了，長(zhǎng)時(shí)間騎著自行車(chē)，手破損了，積血已把手套粘住了，要拆開(kāi)手套并不容易。此時(shí)的那一刻，母親已流下了串珠似的眼淚，一滴滴流下。

　　從上面的一個(gè)事例，使我深深感受親情的存在。

　　雖然父親離開(kāi)了他們母子，但他們母子相依為命，對(duì)方都能為對(duì)方犧牲，這才顯示出他們母子之間珍貴的親情。

親情的作文 篇6

　　人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？

　　一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。

　　老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話，你媽來(lái)學(xué)校一趟。”然后老師把手機(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面，電話通了，電話里的人先說(shuō)話，電話里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。

　　許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話里的人，許嘉欣的話剛剛說(shuō)完止，電話里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話，你是誰(shuí)呀？

　　許嘉欣對(duì)電話里的人說(shuō)一句：“媽媽，我是許嘉欣。”電話里的人還是說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，我不是你媽媽。”我們聽(tīng)完電話里的聊天都哈哈大笑起來(lái)。

　　我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話，可是電話里邊的人為什么不承認(rèn)，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的，真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀！

親情的作文 篇7

　　每當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，在遠(yuǎn)方城市的爸爸也開(kāi)始了一天的工作。

　　爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，一個(gè)月里總有一段是時(shí)間在遠(yuǎn)方的城市工作。爸爸每天都會(huì)打電話給我，問(wèn)一天的學(xué)習(xí)情況，總是問(wèn)我今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀，有沒(méi)有堅(jiān)持閱讀呀，有沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)呀！我知道爸爸雖然在外面工作，但是他非常在乎我的學(xué)習(xí)情況。

　　我想一定是爸爸知道媽媽的工作很忙，擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間照看我的學(xué)習(xí)情況，所以每天打電話了解我的學(xué)習(xí)情況。我知道爸爸媽媽工作都很辛苦，為了不讓他們擔(dān)心，我決定每天放學(xué)回家后安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓爸爸媽媽知道我能管理好我自己，也能管理好放學(xué)回家后的時(shí)間，這樣他們就不會(huì)擔(dān)心我了，就能安心地工作了。

　　我想對(duì)在遠(yuǎn)方辛苦工作的爸爸說(shuō)：“爸爸，您在外面工作辛苦了！我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，你不要擔(dān)心我。爸爸，我愛(ài)你！”

親情的作文 篇8

　　你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么愛(ài)你�！�—題記

　　四十年的滄桑，你額頭上不知時(shí)冒出的白發(fā)猛的闖入我的視線，一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑顏，是你陪我度過(guò)了十四年的光陰。

　　只依稀記得。那時(shí)的我還很小，你講我送到秦皇島接受良好的教育，而你和媽媽卻不在身邊陪我，那時(shí)我便懂你，懂你在為我奠基一個(gè)美好的人生，那時(shí)我便懂，其實(shí)在我悄悄落淚時(shí)，你雖不會(huì)像媽媽一樣在電話那邊淚流滿面，而是比媽媽更多了一絲深沉的牽掛，誰(shuí)讓父愛(ài)本就是一種無(wú)法言喻的憂愁呢？我懂你在距我放假時(shí)心中熟悉的每一天亦或是一分一秒的差距。

　　長(zhǎng)大了，懂事了，懂的也就多了，我不再任性妄為，憑自己的思想做事，因?yàn)槟憬虝?huì)我好多好多。我懂你待我如朋友一般，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)，沒(méi)有命令的口氣，于是，我學(xué)會(huì)了低姿態(tài)做人，高姿態(tài)辦事。我也不再因?yàn)椴焕斫饽愕拿β刀�疏遠(yuǎn)你我的關(guān)系，我懂你領(lǐng)導(dǎo)公司上下，忙碌于各種社交場(chǎng)合是為了誰(shuí)，我懂你在簽每一份合同，在與合作伙伴每一次謹(jǐn)慎的洽談時(shí)又是為了誰(shuí)，我漸漸讀懂了你，在我獲獎(jiǎng)時(shí)的欣慰，在我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……

　　你是誰(shuí)，父親，我的父親。

　　我是誰(shuí)，女兒，你的女兒。

　　我懂你，一如你懂我一樣，或許這就是你我之間一種無(wú)法言說(shuō)的默契。

　　親情美作文350字

　　那是一種美，實(shí)在的，永無(wú)止境的美。

　　有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。

　　父母的愛(ài)，有時(shí)候自私，有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè)，就是看見(jiàn)兒女過(guò)好。記得小學(xué)時(shí)，有一天我哭著跑回來(lái)，媽媽便心急的問(wèn)我：“怎么啦？”我嗚咽了一會(huì)，便說(shuō)：“班里男生打了我�！庇谑牵瑡寢尡氵B忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。

　　事后，我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格，她很我，很關(guān)心我。

　　在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會(huì)一直陪在你身邊；你睡覺(jué)踢被子，她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會(huì)照顧得很好。

　　珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過(guò)得快樂(lè)。

親情的作文 篇9

　　親情是什么？親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的心田！親情一直在我身邊環(huán)繞著，親情也曾經(jīng)讓我發(fā)生過(guò)一件久久難以忘懷的事情。有一次，我生病了，那是發(fā)生在學(xué)校。我站在門(mén)口，等著家人來(lái)接我�？墒�，十分鐘過(guò)去了，家人還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我站在校門(mén)口度分如年，終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里—是我的姥爺！我激動(dòng)地跑過(guò)去，心想：我終于有救了，太好了！姥爺帶著我打完針以后，騎著車(chē)子帶我回家休息。在回家的路上，有那一瞬間，我突然注意到姥爺。他已經(jīng)滿頭銀發(fā)，頭發(fā)上閃著豆大的汗珠，還喘著粗氣�？吹嚼褷斶@個(gè)樣子，我很是心疼。姥爺為了讓我盡快的得到休息，費(fèi)力的蹬著車(chē)子。這就是親情的力量！

　　親情是什么？親情是當(dāng)我憂郁時(shí)，給了我安慰；當(dāng)我生病時(shí)，給了我舒適；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，給了我祝福！親情，可能就是那一瞬間！

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