【精選】以親情作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的以親情作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以親情作文 篇1
從幼苗到大樹(shù)。是父母用心的灌溉。小時(shí)候，我在父親的背上嬉笑，像個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士般向前沖。小時(shí)候，我躲在母親的懷抱里，聽(tīng)著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學(xué)，父親再三重復(fù)的叮囑，母親踮腳倚門(mén)相送的身影，都像春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光射入我的心窩，我知道那股灌入心窩的熱流是那親情的能量。
時(shí)間的流逝總是無(wú)情的，還依稀記者跟父親學(xué)騎車(chē)，就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車(chē)后座，我在父親的保護(hù)下駕駛著，像初飛的雛鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下，自由的翱翔，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開(kāi)的紅花，從幼小的雛鳥(niǎo)到振翅的雄鷹，從無(wú)知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長(zhǎng)大好像只是眨眼的功夫，但這長(zhǎng)大的喜悅卻是你們用自己的青春換取的。
歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)中。時(shí)光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。
母愛(ài)如山間小澗，滋潤(rùn)我的心靈。體現(xiàn)在夜間，擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭８笎?ài)如山，為我遮風(fēng)擋雨。體現(xiàn)在雨天，頭上始終偏向自己那邊的傘。父愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)纏綿。身處何方，總向月空傳達(dá)縷縷思念。那親情，牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以親情作文 篇2
一直以為，游戲僅僅是人們娛樂(lè)的一種形式，但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天，我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因?yàn)橹皇腔顒?dòng)，所以我們這些不懂事的孩子都不太當(dāng)一回事，只想借此機(jī)會(huì)擺脫掉作業(yè)、考試，好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(zhǎng)和同學(xué)們，人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩，她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上，然后轉(zhuǎn)三圈，再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上，在原地轉(zhuǎn)了三圈，馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩，嘲諷地看著那些為了找自己的孩子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的家長(zhǎng)，或者為了找家長(zhǎng)四處摸索的孩子。真的想找到的話(huà)，拿下眼罩不就好了嘛�？吹剿麄兊沧�、不斷認(rèn)錯(cuò)人卻固執(zhí)地不放棄的樣子，我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。
然而當(dāng)我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí)，我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸，在空氣中摸索，想抓到什么。忽然，她摸到什么人，一把抓住他，叫道：“是你嗎?我的孩子，是你嗎?”當(dāng)聽(tīng)出對(duì)方不是我時(shí)，她失落地松開(kāi)手，但又急切地在空氣中尋找著，就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，努力不看媽媽。但是，眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽?zhuān)齻兘^望地喊著：“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執(zhí)地摸索著、找尋著那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉(zhuǎn)回去，媽媽已經(jīng)走出了人群，進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著她，趕忙上去拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@兒�！蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著她，說(shuō)：“這些都不重要了，重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望，但還是很高興地說(shuō)：“是啊，我們又在一起了，我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤(rùn)。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，主持人仍然夸張地在主席臺(tái)上主持，但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來(lái)，親情無(wú)處不在，只要細(xì)心體會(huì)，即使在游戲中。所以，如果有時(shí)間，和你的爸爸媽媽玩?zhèn)�游戲吧。
以親情作文 篇3
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi);親情是一張滿(mǎn)分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜，無(wú)論是成功還是失敗，親情總會(huì)站在你的一邊，給你鼓勵(lì)、信心。有一次，我去參加英語(yǔ)大賽，在半決賽的時(shí)候，被刷下來(lái)了。我很失望，但是爸爸和媽媽?zhuān)瑓s心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你，更何況重在參與嘛!多參加一次，就會(huì)有一次的收獲，沒(méi)關(guān)系的�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的勸解，我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水，原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)英語(yǔ)的信心。
一張溫暖的大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了85分�；氐郊�，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的`大床。
一張滿(mǎn)分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才會(huì)有無(wú)限的!
以親情作文 篇4
親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。
親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在老媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)中……
親情悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
老媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了老媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和老媽掙錢(qián)，在爸爸給我的零花錢(qián)中，我體會(huì)到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，老對(duì)爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
……
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
以親情作文 篇5
曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在這朦朧與寧?kù)o的夜里，我常陷入無(wú)邊的回憶中，在回憶里，父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片，被我精心收藏。現(xiàn)在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。
諄諄教導(dǎo)是父愛(ài)的心聲還記得那次，我被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著身體的不適來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，他的諄諄教導(dǎo)使我釋?xiě)�，明白了老師的辛苦與不易，最后，也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫(xiě)了檢討書(shū)。父親說(shuō)：“你要理解老師，學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān)，不為別的，就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員�！备赣H說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要明白道理。”父親說(shuō)：“活了四十多年，我也是第一次寫(xiě)檢討書(shū)，哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲，就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。
善意的嘮叨是母愛(ài)的心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又說(shuō)“xxx考了多少分，你要努力啊”之類(lèi)的話(huà)。不知道為什么，平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)，此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿(mǎn)善意的嘮叨如同導(dǎo)火線(xiàn)，點(diǎn)燃了我心中不滿(mǎn)的情緒：“夠了！你別說(shuō)了行不行！”母親一愣，繼而又委屈的說(shuō)道：“你得讓我說(shuō)啊，不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了，平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面？而后又明白，是啊，不說(shuō)怎么能行呢？我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難；每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣；每次都會(huì)忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心，不敢忘記任何事；每次……母愛(ài)的心聲，就在母親這充滿(mǎn)善意的“嘮叨”之中。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予你最無(wú)私的幫助和支持；在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴；在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標(biāo)，指引你到達(dá)目的地。這，就是親情的心聲！
以親情作文 篇6
平日里，看見(jiàn)家長(zhǎng)給孩子送便當(dāng)，我總是覺(jué)得好平常，也感受不到其他人所說(shuō)的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后，我就深刻地體會(huì)到他們所說(shuō)的那種親情。
這是寒假里的一天。爸爸說(shuō)好了要和我一起吃午飯，但午餐時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，卻仍不見(jiàn)爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺(tái)上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話(huà)響了起來(lái)，電話(huà)的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著風(fēng)聲，聽(tīng)起來(lái)有些模糊。他話(huà)里的大概意思是車(chē)壞了，現(xiàn)在新典路修車(chē)行里修車(chē)，對(duì)不能赴約表示歉意。電話(huà)放下后，我又聽(tīng)到了一陣陣風(fēng)聲，不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境，心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。
我來(lái)到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里，此刻的我漸漸感受到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)心。我坐車(chē)來(lái)到了目的地，下了車(chē)便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車(chē)行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動(dòng)，又略顯蒼老。我快步來(lái)到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說(shuō)：“宇哲，你怎么會(huì)在這兒？”我微笑著說(shuō)：“我是來(lái)給你送飯的。”他聽(tīng)了便嚴(yán)肅地責(zé)備：“誰(shuí)讓你來(lái)的，萬(wàn)一感冒了怎么辦�！闭诖藭r(shí)，我的肚子“咕嚕、咕嚕”不停地發(fā)出信號(hào)。“看樣子，你也沒(méi)吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說(shuō)道。他打開(kāi)飯盒，卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了，但是這沒(méi)有影響我們進(jìn)食，我們倆輪流吃著飯。
冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風(fēng)吹得我們也感覺(jué)如春風(fēng)拂面一般。
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