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      2. 寫(xiě)家庭親情的作文

        時(shí)間:2022-08-08 19:43:19 親情 我要投稿

        精選寫(xiě)家庭親情的作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)家庭親情的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寫(xiě)家庭親情的作文3篇

        寫(xiě)家庭親情的作文 篇1

          十年前,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚,當(dāng)時(shí)姥姥說(shuō)我會(huì)是個(gè)累人的“小難纏”。的確,我如姥姥所說(shuō),一點(diǎn)也沒(méi)讓爸媽省心。

          剛上幼兒園小班第一天,媽媽由于工作忙托小姑來(lái)接我,結(jié)果發(fā)生了車禍,具體的事故原因已經(jīng)不記得,反正我的頭皮開(kāi)裂,縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛,在以后的日子中,無(wú)論多忙,只要是我的事媽媽一定會(huì)在日程安排中放在首位。

          當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛(ài)的時(shí)候,原來(lái)我已慢慢長(zhǎng)大,成了一名小學(xué)生。

          第一次挨打是在一個(gè)星期天,著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字,可由于字跡潦草媽媽拒簽,心里還想著我的動(dòng)畫(huà)片,邊對(duì)媽媽嚷嚷:“我哪個(gè)字寫(xiě)的不好了,真是煩死了!痹捯粑绰洌粋(gè)巴掌打在我的臉上,我還沒(méi)哭出來(lái),您已是淚流滿面,您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神,讓我一下子明白,我哭著說(shuō):“媽,我錯(cuò)了,我一定改。”

          “媽媽”兩個(gè)字意味著責(zé)任、辛勞,每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無(wú)微不至的照顧,都是您在默默付出,媽媽我以后不想讓您掉淚了,女兒喜歡您對(duì)我露出欣賞而燦爛的笑容。

        寫(xiě)家庭親情的作文 篇2

          媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。在我的腦海里,有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛(ài)。就那上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書(shū)包,來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩……”的聲音,天上下起了傾盆大雨。這時(shí),我想起我沒(méi)有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯,我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。!原來(lái)是媽媽!我擁抱在媽媽的懷里,看著媽媽那慈祥的`臉,我感動(dòng)的流下了眼淚,和媽媽一起走出了校門(mén)。

          在放學(xué)的路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢?我看見(jiàn)了媽媽聲上的雨水,原來(lái),媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡,把傘給我遮雨,自己卻被雨淋濕,感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里,我一定要照顧媽媽,來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)!

        寫(xiě)家庭親情的作文 篇3

          我的爸爸是一個(gè)商人,為了這個(gè)家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn),如很愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭,只要不聽(tīng)話就打我的頭。

          有一天,我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題?”

          我說(shuō)∶“這一道題。”

          爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí),我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說(shuō),第一步怎么做,第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。

          我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好!”

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