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      2. 親情的優(yōu)秀作文800字

        時(shí)間:2022-01-28 14:37:29 親情 我要投稿
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        2016關(guān)于親情的優(yōu)秀作文800字

          親情是那么的樸實(shí),那么的簡(jiǎn)單,它不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮。以下是小編為您收集親情作文,歡迎閱讀。

        2016關(guān)于親情的優(yōu)秀作文800字

          篇一:珍惜親情

          曾經(jīng),有一份珍惜的親情放在我面前,我沒有珍惜,直到失去了,才追悔莫急.

          --題記

          如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那一天......

          又是一個(gè)陽光明媚的早晨,窗外的樹葉被小風(fēng)吹著,太陽曬著,懶洋洋得在打滾兒.這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著,不知不覺就到了中午.媽媽爸爸本來在看電視,這時(shí)候,媽媽突然站了起來,拍打著床說:"都快到中午了,我真的好想再在床上看會(huì)兒電視.唉,不看了,我去給老漢送飯."說起我外公,他已經(jīng)"睡"在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著,沒起來了,媽媽在無意間看見了我,頓了頓,她走過來,笑著說"今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來就不;貋,回來了也沒去看看外公啊.你去,順便看看你外公,給他老人家說幾句話."我不明白,也不理睬."為什么要我去?我還要趕著去玩呢!"我不屑地說.媽媽勸我,我不聽.我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯.

          想想以前,其實(shí)我還給外公送過飯呢!他原來經(jīng)常對(duì)我說話,看到他開心,我也就高興了.但是,現(xiàn)在我不想去了,總覺得麻煩.也許真是"失去了才知道珍惜"吧,請(qǐng)聽我說.....

          到星期天返校時(shí),一路的風(fēng)吹著我,樹葉都落了,被風(fēng)卷起漫天飛舞.我乘著風(fēng),踩著落葉,返校去了,早把"去看看外公,和他說幾句話"的事推到腦后了.

          我永遠(yuǎn)也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過.

          忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了.我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的.聽到這個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了,腦子了一片空白.外公死了?這這是我犯下的罪過,是的,一生去贖罪的罪過.

          外公啊,死前的最后一個(gè)見面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了,我傻呀......

          如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),媽媽讓我送飯我一定會(huì),一定會(huì),還會(huì)對(duì)外公說"外公啊,你看我成長(zhǎng)了這么久了,還要看到我長(zhǎng)大吧......"

          這一份親情,是我沒有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會(huì)放棄了,我會(huì)珍惜,珍惜......

          窗外的風(fēng),停了,葉,也不在飄了.我在等,在等,等著外公給我的一個(gè)懲罰......

          篇二:感恩親情

          我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花;每一組旋律;每一句叮嚀;每一聲歡笑;每一個(gè)眼神‘每一步腳印……”然而,天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。

          如《父母親的牽掛》這片故事,主要講了生活在大山中的父母沒什么文化,連自己的名字都不會(huì)寫。盡管這樣,還讓在大學(xué)的兒子常給家里寫信,每當(dāng)來信時(shí),這對(duì)父母便讓村小學(xué)的語文老師來讀給他們聽,當(dāng)兒子走向了工作崗位,去了離家鄉(xiāng)更加遙遠(yuǎn)的地方,由于工作忙,總是忘記給父母打電話報(bào)平安。一天,母親用鄉(xiāng)政府電話打給兒子,說每周一上午10點(diǎn)種左右打個(gè)電話給他們,好解除他們對(duì)兒子的思念、接觸對(duì)兒子的擔(dān)憂。后來,家鄉(xiāng)的日子漸漸好起來,父母也自己裝上了電話,便不用再去跑很遠(yuǎn)的地方——鄉(xiāng)政府去了。“兒行千里母擔(dān)憂”,離家在外的游子可曾記得給家鄉(xiāng)的父母寫一封家書或打一個(gè)電話,報(bào)一聲平安?父母即使讀書不多,也要看著看不懂的家書來表達(dá)對(duì)兒子的思念。寫封家書,打一個(gè)電話,蹩父母的思念等待太久。

          天下的父母何時(shí)不為自己的兒女操心呢?真是可憐天下父母心啊!但是現(xiàn)在,大多數(shù)父母都是嚴(yán)格要求自己的孩子,每一位父母不都是望子成龍、望女成風(fēng)啊!

          家長(zhǎng)們跟我們談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法;談他們的工作經(jīng)驗(yàn);談他們的人生坎坷;也談他們對(duì)子女的期望與信心;談他們對(duì)我們的理解 …… 他們將無價(jià)之寶授予給我們,他們將燃燒的無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著這一切,感受著親情那種無私的溫暖。

          親情是荒寂沙漠的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵、軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,不感到孤獨(dú);親情是黑夜中的北極星;親情是航行中的一道港灣……因?yàn)橛H情的無私,因此我們感恩親情,親情教育讓我們懂得尊孝禮儀。它們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融,所以我們感恩親情。

          篇三:呼喚親情

          在黑暗中,我們呼喚光明;在酷暑中,我們呼喚甘霖;在生活中,我們呼喚理解,呼喚誠信,呼喚親情……我們呼喚民主,呼喚和諧,呼喚文明……

          “親情”,我們多么熟悉的一個(gè)字眼,“親情”,處處可見。

          親情,在這一刻變的崇高而又偉大!

          在2008年5月12日這一天,無情的天災(zāi)—8.0級(jí)大地震降臨到了我國的四川汶川。

          鏡頭一

          在北川縣城的一個(gè)地方,我們可以看見:在一處被損壞的屋角處圍著許多救護(hù)隊(duì)員,屋下壓著兩個(gè)大人,大人的懷抱里是一個(gè)眨著大眼睛的小女孩,她叫宋欣宜。

          倒塌的墻壁幾乎把兩位大人砸的體無完膚,但是宋欣宜卻沒有受到太大的傷害。

          由于塌方的墻壁實(shí)在太厚重了,死死壓在兩位大人身上,救援人員找不到合適的工具,無法救出宋欣宜。當(dāng)她得知這個(gè)消息之后,她并沒有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,靜靜的呆在父母的懷抱之中。其實(shí)還有比她更堅(jiān)強(qiáng)的人,那就是她的父母。她的父母在最危險(xiǎn)的時(shí)候,當(dāng)那堵墻向宋欣宜砸來的時(shí)候,他們拼命地?fù)湎蜃约旱暮⒆,他們知道自己以后沒辦法再陪小欣宜成長(zhǎng)了,于是他們用自己的生命換取了孩子的生命。

          那令人肅然起敬的姿勢(shì)向世人證明:每一個(gè)父母,都深深的愛著自己的孩子,雖然不善于用語言表達(dá),但他們會(huì)用自己的行動(dòng)來證明這一切!

          鏡頭二

          在一所中學(xué)里,我們還可以看到:一位女老師抓住一個(gè)男同學(xué),并命令讓他最后一個(gè)走。等其他同學(xué)都走完后,樓梯也快塌了,她拖來兩張桌子放在墻角,讓他鉆進(jìn)最里邊的一張桌子里,她自己被塌下來的磚塊、水泥板砸了。當(dāng)他和女老師被救出后,發(fā)現(xiàn)那女老師死了。男同學(xué)撲向女老師,大聲哭喊:“媽媽,我知道你為什么不躲到另一個(gè)墻角呀,因?yàn)槟阌泻湍愕膬鹤釉谝黄鹧?”在場(chǎng)的人現(xiàn)在才知道,這位去逝的女老師是那男同學(xué)的媽媽。

          在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了,這個(gè)死去的女老師不僅把生的希望留給了其他同學(xué),還保護(hù)了自己的兒子……多么無私的母親啊!

          親情,在這一刻變的崇高而又偉大!

          親情,讓世間變得更加美好!

          同學(xué)們,讓我們一起來呼喚親情吧!

          篇四:守候親情

          “火車六年不到站。”一個(gè)令人不解的題目,然而,讀過之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述:六年前的弟弟回家剛下火車后出了車禍,醒來后一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差,只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,無怨無悔。“我們什么時(shí)候下車?”弟弟總問。“明天就到站。”哥哥總是肯定地回答,或許,這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道,但我們相信,哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來。

          自古以來,聽到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑,這份情誼,是否還存在著?

          “煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨萬千的詩啊。曹植心中充滿了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情,是壓迫。

          唐太宗李世民是一代明君,他的豐功偉績(jī)被傳誦著?墒,當(dāng)初的他,多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒有想過,自己與兩兄弟之間流著一樣的血液,縱使他們犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!

          當(dāng)今社會(huì),有些家庭,兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂,不是司空見慣嗎?還有,兄弟姐妹不和睦,三天一小鬧,五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì),上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象

          《火車六年不到站》中,當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過河時(shí),心中想的,不是自己,而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德,不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情,并沒有完全被當(dāng)今世人所遺棄。“火車六年不到站”是一種守候,對(duì)手足之情的守候,沒有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深,真情無價(jià)。

          在“90后”盼望著手足之情的同時(shí),愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒,能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛,一點(diǎn)真誠,讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來。

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