以親情作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的以親情作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
從來(lái)都說(shuō):“沒(méi)媽的孩子像個(gè)草”難道父愛(ài)不重要嗎?錯(cuò)了,父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。
在我從小到大的記憶中,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火,沒(méi)有去刻意的打過(guò)我罵過(guò)我,一回來(lái),總是盡量滿足我的愿望,還時(shí)不時(shí)的帶我去外面玩一玩,開(kāi)一開(kāi)眼界。
可是,在我這十多年的生活中,我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一件孝敬您的事更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句愛(ài)你的話。
有一次,我得了肺炎,老爸見(jiàn)我那時(shí)十分不舒服,便帶上我和我媽馬上開(kāi)車(chē)去到了人民醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)只要住上倆天院多吊幾個(gè)吊瓶,在每間隔幾天去檢查一下就沒(méi)事了。我爸緊繃的神經(jīng)終于放松下來(lái)了。
在時(shí)光的流逝中,我對(duì)您的印象越來(lái)越濃這也隨著您頭上的白發(fā)越來(lái)越多,不知不覺(jué)您頭上已有不過(guò)一半的頭發(fā)都是白的了,我知道這是您日夜為了給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境所造成的,我要說(shuō)些什么或做些什么讓您感覺(jué)您兒子長(zhǎng)大了。
今天晚上,您從太原的工作崗位回來(lái)了,吃完了晚飯,我在玩電腦,你在看電視,我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),盯著您的眼睛,鄭重的說(shuō):“我愛(ài)你!崩习衷谀莾鹤y絲不動(dòng),有點(diǎn)發(fā)愣,我也坐著一言不發(fā)。好像兩人都在等待著對(duì)方先開(kāi)口。這時(shí)老爸突然把我抱住,在我的臉上重重的親了一口,并且激動(dòng)的的說(shuō):“我也非常愛(ài)你!彼膭(dòng)作和他的話打破了這除了電視機(jī)之外沒(méi)有任何聲音的安靜,我也在他的眼睛里看到了一閃一閃的光芒。我想:他那時(shí)會(huì)想些什么呢?有些什么感覺(jué)呢?感動(dòng)、高興、興奮……
時(shí)光我想對(duì)你說(shuō):你不要流逝太快了,也不要再讓我爸爸的另一半頭發(fā)再白了。
以親情作文 篇2
一直以為,游戲僅僅是人們娛樂(lè)的一種形式,但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天,我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因?yàn)橹皇腔顒?dòng),所以我們這些不懂事的孩子都不太當(dāng)一回事,只想借此機(jī)會(huì)擺脫掉作業(yè)、考試,好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(zhǎng)和同學(xué)們,人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩,她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上,然后轉(zhuǎn)三圈,再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上,在原地轉(zhuǎn)了三圈,馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩,嘲諷地看著那些為了找自己的孩子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的家長(zhǎng),或者為了找家長(zhǎng)四處摸索的孩子。真的想找到的話,拿下眼罩不就好了嘛?吹剿麄兊沧、不斷認(rèn)錯(cuò)人卻固執(zhí)地不放棄的樣子,我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。
然而當(dāng)我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí),我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸,在空氣中摸索,想抓到什么。忽然,她摸到什么人,一把抓住他,叫道:“是你嗎?我的孩子,是你嗎?”當(dāng)聽(tīng)出對(duì)方不是我時(shí),她失落地松開(kāi)手,但又急切地在空氣中尋找著,就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,努力不看媽媽。但是,眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽?zhuān)齻兘^望地喊著:“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執(zhí)地摸索著、找尋著那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉(zhuǎn)回去,媽媽已經(jīng)走出了人群,進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著她,趕忙上去拉住她的手,對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)以谶@兒!蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩,一把抱住我,激動(dòng)地說(shuō):“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著她,說(shuō):“這些都不重要了,重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望,但還是很高興地說(shuō):“是啊,我們又在一起了,我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤(rùn)。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,主持人仍然夸張地在主席臺(tái)上主持,但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來(lái),親情無(wú)處不在,只要細(xì)心體會(huì),即使在游戲中。所以,如果有時(shí)間,和你的爸爸媽媽玩?zhèn)游戲吧。
以親情作文 篇3
在我10歲時(shí),父親就去世了,一直給我鼓勵(lì),讓我前進(jìn)的就是媽媽的愛(ài),而媽媽給我的愛(ài)在不經(jīng)意間流露,讓人是那么難忘。
以前,我放學(xué)后總是要去上補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)家中資金周轉(zhuǎn)有些困難,而我也打算放棄去補(bǔ)習(xí)班,可是媽媽一直不同意,我也對(duì)這每天辛苦的學(xué)習(xí)而感到厭煩。媽媽總是能看透我的心思,每天勞累的她下班后便來(lái)接我,在黑漆漆,涼颼颼的夜晚總能看到媽媽熟悉的身影,我總能的到一絲安慰,匆匆跑去,投入媽媽的懷抱,心中的煩惱就拋到了九霄云外。
這時(shí),母親作文媽媽習(xí)慣性地取下我肩上重重的書(shū)包,牽著我的手,向家走去;氐郊,只見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽,我望了望媽媽那張泛白的臉,摸了摸媽媽的額頭,問(wèn)道:“媽媽怎么了?”媽媽放下手中的活,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么,只是今晚太冷,等你的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)!蔽彝鴭寢?zhuān)苍S是當(dāng)時(shí)的不懂事,也許是我一向的冷漠態(tài)度。我也沒(méi)溫帶多,繼續(xù)做著作業(yè)。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖澹氐郊,媽媽就催著我?xiě)作業(yè),焦急地對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)了,別玩了,‘明日復(fù)明日,明日何其多’。”我總是不滿地撇撇嘴,不耐煩地說(shuō):“明天又不上課,明天再寫(xiě)!眿寢寷](méi)有說(shuō)什么,只是,不時(shí)提醒我要“珍惜時(shí)間,不要老去想著玩!。媽媽的嘮叨總是讓我不耐煩,可是,每當(dāng)媽媽這樣做時(shí),每當(dāng)我這樣冷漠無(wú)禮地回答媽媽時(shí)。
我的心中總有一種說(shuō)不出的感受——幸福和愧疚。我心中一直知道,爸爸去世后,媽媽的壓力很大,她一直擔(dān)任著兩種角色,父親的嚴(yán)厲和母親的慈愛(ài),媽媽的批評(píng)和鼓勵(lì)一直交織在我耳邊,不論怎樣,這都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是母愛(ài)作文,這兩種愛(ài)一直推動(dòng)我前進(jìn)。
現(xiàn)在,媽媽外出打工了,耳邊少了媽媽的嘮叨,我不禁感到有些寂寞,有時(shí)還會(huì)情不自禁地掉下眼淚,也許這是離開(kāi)了媽媽的原因,也許是沒(méi)有‘報(bào)得三春暉’而感到慚愧。但是,媽媽的愛(ài)我一直珍藏在心底,我一直知道,媽媽在遠(yuǎn)方一直關(guān)心著我,祝福著我。
以親情作文 篇4
親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。
在我的心目中,親情是最純潔,最值得信賴(lài)的感情;悲時(shí),他給你撫慰;恐懼時(shí),他給你力量;失望時(shí),他給你鼓勵(lì);危險(xiǎn)時(shí),他給你保護(hù)......所以,親情是圣潔的。
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的'婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以"超光速"沖到醫(yī)院。在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):"別怕,不會(huì)有事的!
媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!
一張大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊,媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!
以親情作文 篇5
親情是什么?這個(gè)大家看來(lái)很平常的詞,親情是:“慈母手中線,游子身上衣”;親情是“避風(fēng)港”;而我卻總認(rèn)為親情是滿臉滄桑及白發(fā)。
我的童年少不了奶奶的陪伴。父母外出工作,使我不得不跟隨奶奶生活。在別人看來(lái),隔輩帶人,思想總會(huì)不同?晌覅s明白,奶奶給予我的愛(ài),絕不會(huì)比父母少。( )
小時(shí)候,奶奶總把自個(gè)認(rèn)為最好的給了我,我不但調(diào)皮,有時(shí)候還愛(ài)頂嘴,可我不知道的是我生病時(shí),原本腿不好的她,可以為我跑遍兩個(gè)村子為我買(mǎi)藥,而我連她的一半都做不到。
長(zhǎng)輩嘛,總愛(ài)啰嗦,可我卻清楚地知道,每一句都包含了對(duì)我滿滿的愛(ài)。
到了初中,我每周只能回家一次,奶奶總喜歡把冰箱塞得滿滿的。我從不羨慕別人有父母可以陪伴在身邊,每次回到家,看到她布滿皺紋的臉和蒼白的頭發(fā),看著她逐漸老去的面孔,我知道,即使沒(méi)有火熱朝天的愛(ài),也有平平淡淡的陪伴。
都說(shuō)歲月是一把無(wú)情的刻刀,刻下我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在家,因?yàn)槲业奶羰,您總是想方設(shè)法弄一些五花八門(mén)的菜給我,每次的生病,您總會(huì)比我更擔(dān)心我自己。
童年,您呵護(hù)我整整12年,這世上最大的愿望,我想就是“我長(zhǎng)大了,您還未老,而我有能力回報(bào)”。都說(shuō)女孩善于關(guān)心樂(lè)于傾聽(tīng),我卻具備不了關(guān)心這一“天賦”,我不懂得怎樣才是真正關(guān)心一個(gè)人,而我卻正在試著學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
這一段難以忘懷的親情,會(huì)是塵封在腦子里最深的記憶。
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