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      2. 感恩親情作文

        時(shí)間:2022-02-28 12:12:46 親情 我要投稿

        【實(shí)用】感恩親情作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感恩親情作文10篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】感恩親情作文十篇

        感恩親情作文 篇1

          感恩父母

          我問海洋,世界上什么最偉大,海洋說,藍(lán)鯨的遨游最偉大,但我卻說,父愛母愛最偉大;我問大地,世界上什么最溫暖,大地說,陽光的照射最溫暖,但我卻說,父愛母愛最溫暖;我問巖石,世界上什么最堅(jiān)強(qiáng),巖石回答說,嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng),但我卻說父愛母愛最堅(jiān)強(qiáng);我問時(shí)間,世界上什么是永恒,時(shí)間說,世界上沒有永恒,但我卻說,父母的愛就是永恒……

          是的,世界上最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的愛莫過于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情,或許友情會(huì)變質(zhì),愛情會(huì)叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。

          感恩親情,感恩父母,就父母給了我們生命,就父母撫養(yǎng)我們長大,如果說,父母是春天的陽光,那我們便是初春的小草,小草在陽光的照射下突破泥土,我們在父母的愛撫下茁壯成長,草離不開陽光,我們離不開爸媽。

          感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們在父母的愛下幸福歡歌,浪花離不開海洋,我們離不開爸媽。

          感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話語教育了我們,如果說,我們是天使,那父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長大,有一天會(huì)飛走,但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。

          父母的風(fēng)景,我們的夢,是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢,我們的夢因它而精彩,但有一天,它會(huì)因我們的夢而驕傲。

        感恩親情作文 篇2

          小的時(shí)候,我總把媽媽對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢缷寢尩男量,總覺得一切都是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義的。

          我記得第一天去上學(xué),是媽媽緊緊牽著我的小手,把我送到學(xué)校,媽媽的手掌心熱熱。媽媽一直把我送進(jìn)教室,還在門外看了很久很久。

          我記得剛開始學(xué)寫字,媽媽把著我的小手,媽媽的手掌穩(wěn)穩(wěn)的,幫著我在紙上寫下清清楚楚的拼音,還有數(shù)字,媽媽親切的聲音鼓勵(lì)我不要焦急,慢慢寫,會(huì)寫好的。

          還有很多很多時(shí)候,也只能回憶起一個(gè)大概,其中的細(xì)節(jié),都是模糊不清的,但我知道,媽媽每天都和我在一起,媽媽的大手,常常拉著我的小手,只是我總認(rèn)為那沒什么好奇怪的。直到不久前的一天:

          開學(xué)了,我在媽媽關(guān)切的目光下,如一只淘氣的小鹿般興高采烈地走進(jìn)了校園。開學(xué)儀式上,我的胃部突然絞著般的疼痛,年幼的我懼怕與老師對話,只能這么忍著。在接下來的幾十分鐘里,我忍受著萬蠱噬心般的疼痛與與一次又一次涌上喉嚨口的嘔吐物。開學(xué)儀式的內(nèi)容與上次大同小異,好不容易熬回了教室,我的額頭上已經(jīng)是成串的冷汗了。突然,不知是誰的惡作劇,我的肚子被人戳了一下,嘔吐物得到了釋放,混著胃液,發(fā)出淡淡的臭味兒,同學(xué)們一看,可慌了——喊老師的喊老師,大叫的大叫。班里頓時(shí)成了一鍋粥。

          等媽媽來了的時(shí)候,我已經(jīng)吐了不下三次。等到醫(yī)院一檢查——乖乖,急性腸胃炎!我得馬上住院!

          等一切手續(xù)辦完,我已經(jīng)筋疲力盡。于是,我碰到病房,便睡死了,睡前,我的手還緊緊握著媽媽的手腕兒,我甚至能感覺到媽媽手里的汗水。

          這一覺可真是睡得昏天黑地——一覺醒來,太陽已經(jīng)明晃晃地掛在正當(dāng)空了。我輕輕地收了收手,感覺掌心里有什么東西——這是熟悉的,令人從心底里感到溫暖的東西。“醒了?”耳邊隱約想起媽媽的聲音,溫柔中帶著急切與關(guān)心。我極為費(fèi)力地打開眼皮,努力眨了眨眼。我好容易看清了媽媽的臉。而我手心里握著的,居然是媽媽的手。我瞇起雙眼,看見媽媽的眼眶有一圈淡淡的灰色,額頭上,竟垂下幾根銀發(fā)——在濃密的黑色里,那星星點(diǎn)點(diǎn)的銀色是那么的刺眼。

          難道……我看著那張日日相見的臉,心底里卻涌出莫名的心酸。無情的歲月就像一把雕刻刀,在她的眼角邊刻出幾道細(xì)小的痕跡。

          我沒有回答媽媽的話,而是轉(zhuǎn)過頭,看著窗外的天。

          不再是純粹的寶藍(lán)色了啊……我情不自禁地發(fā)出“歲月無情,物是人非”的感嘆。

          恍惚間,我忽然明白了一個(gè)詞語——“感恩”,在我成長的記憶中,這是一個(gè)包含淚水,充滿愛意的動(dòng)詞。然而在一段漫長的時(shí)間里,我卻與它保持著距離,從未好好去體驗(yàn)和回味這個(gè)詞語里所蘊(yùn)藏的含義。如今,又一次握著媽媽的手掌心,我明白了,在感恩的同時(shí),還要么背負(fù)起一種責(zé)任,一種回報(bào)。感謝有你——媽媽!

        感恩親情作文 篇3

          還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫猓(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

          我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

          記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

          家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

          親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

          親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

          親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

          ……

          因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

          《學(xué)會(huì)感恩》

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>

          我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

          我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

          我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

          我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。

          我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

          我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

          我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

          我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

          我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

          我感恩……

          很多很多的人……

          感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……

          感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……

          感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

          感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

          那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

        感恩親情作文 篇4

          暑假里,我開始了漫長的打工生涯。每天早晨6點(diǎn),我就起來燒早飯,因?yàn)榘职止旧习嘣纭5雀改赣猛暝绮,由我?fù)責(zé)把碗洗干凈。當(dāng)然,每做完一件事,我還要第一時(shí)間報(bào)告給媽媽,等待她老人家的驗(yàn)收,那個(gè)時(shí)候特別忐忑不安,生怕不合格而前功盡棄。

          緊接著,重陽節(jié)快到了,我心想著該怎樣為爺爺奶奶、外公外婆過節(jié)。我決定用我的“工資”給他們每人買一份禮物?墒,買什么好呢?爺爺在田間勞動(dòng),老念叨著要買雙雨鞋。對,就給爺爺買雙新雨鞋。奶奶在廠里上班,工錢是根據(jù)勞動(dòng)的時(shí)間算的,她總想多賺點(diǎn)。對,給奶奶買一罐愛吃的椒鹽口味的餅干,讓她平時(shí)墊墊饑。外婆腸胃不好,這串帝皇蕉不錯(cuò)。聽媽媽講外公一到冬天皮膚就要開裂,就要這瓶雅霜,又便宜又實(shí)惠,我們家老爸就總用這個(gè)擦臉。

          捧著這些禮物,我興高采烈地送給了老人們。他們一個(gè)個(gè)樂得臉上笑成了花。外公還打趣著說“擦了外孫女給的雪花膏,外公要變成小伙子了!

        感恩親情作文 篇5

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》,我便會(huì)不由自主地想起無私的媽媽。媽媽說我是個(gè)不足月的孩子,別人的孩子都規(guī)規(guī)矩矩地在母親的肚子里呆上十個(gè)月才出世,我卻還不到時(shí)間就早早地折騰媽媽,讓媽媽在醫(yī)院里痛了八天九夜才出生,出生后我仍舊不聽話:白天睡覺,晚上哭鬧,還不肯張嘴吃飽食,動(dòng)不動(dòng)就用大哭來“投訴”媽媽…… 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間八年就過去了,我都已經(jīng)八周歲了。在過去的八年里,想起媽媽為我做了那么多事:我餓了,媽媽給我做好香甜可口的飯菜;當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽冒著大雨在深夜送我去醫(yī)院;當(dāng)我考試沒考好時(shí),媽媽就用那慈愛的目光鼓勵(lì)我……長這么大了,我卻還沒能好好為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親,我決定用實(shí)際行動(dòng)來感謝媽媽,我要為媽媽洗一次腳。那是今年的一個(gè)晚上,勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息,我輕手輕腳地走進(jìn)洗手間,打開液化汽罐的小閥門,拿下出水噴頭,擰下了與熱水器連接的自來水開關(guān),用桶裝好了水以后便把水提了出來。我蹲在媽媽的身邊,輕輕地?cái)]起了媽媽的褲腳,當(dāng)我?guī)蛬寢屆撓乱m子后我看見了媽媽腳上的凍瘡,長凍瘡的滋味肯定不好受,可媽媽卻從沒說起過,媽媽肯定是不讓我擔(dān)心。媽媽坐直后,我開始幫媽媽“按摩”了:捏捏腳趾、拍拍腳背、松松腳筋……洗完腳,我用新的毛巾幫媽媽把腳上的水擦干了,從媽媽的表情里我看出了媽媽的舒服!把蛑蛉橹,鳥有反哺之孝”,媽媽給了我生命,我要感恩媽媽,感恩親情!

        感恩親情作文 篇6

          親情是什么?親情是親人和親人之間的友情,是一種特殊的感情。它就像一本“字典”,無論哪一頁破損,都不會(huì)拋棄彼此;它更像一根蠟燭,默默地付出卻不求回報(bào)。

          從上一年級開始,媽媽就每天接送我上下學(xué),周五的鋼琴,周六的英語,都是媽媽為我接送,無論刮風(fēng)還是下雨,嚴(yán)寒還是酷暑,她都沒有來晚過一次。她為了我的學(xué)習(xí)付出了很多,我很想對媽媽說:媽媽,您辛苦了!

          記得有一次早上起床的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的背上有幾顆痘痘,還發(fā)現(xiàn)我在不停地?fù)现,就和爸爸趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生看了看,語重心長地說:“可能生水痘了。”站在一旁的媽媽聽了以后,眼淚就流了出來,爸爸看見了,說:“你怎么了,笑笑都沒哭,你倒先哭了。”當(dāng)時(shí)我還笑媽媽一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),但后來我才明白,原來媽媽是擔(dān)心我被水痘折磨才哭的呀!

          還有一次,媽媽吃好飯喊肚子痛,我聽見了連忙給媽媽倒水,還給一邊媽媽揉肚子,一邊不停地安慰她:“媽媽,沒事的,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),等一下就會(huì)好的,有笑笑陪著你。”媽媽果然馬上就不痛了。

          親情是無形的,無影的,只有彼此互相愛著對方,它就會(huì)在我們身邊……

        感恩親情作文 篇7

          感恩是每一個(gè)人人生中要學(xué)習(xí)的重要的一課。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩朋友,感恩社會(huì),感恩親情。

          母親十月懷胎把我們帶到這個(gè)世界上,給了我們生命,伴隨我們成長。一條綁帶連接著母親和我們的心,一雙溫暖的大手牽著我們學(xué)會(huì)了走路,一雙不舍的淚眼目送著我們走向?qū)W校。

          記得有一天中午媽媽做了我最愛吃的糖醋魚,我在吃魚時(shí)一不小心把魚刺也吃進(jìn)去了,魚刺卡在了喉嚨里。爸爸媽媽很著急,爸爸讓我吞下一口白飯,可是沒有用,媽媽就拿來了醋,倒了一勺,讓我趕緊喝下去,刺慢慢地軟化然后下去了。

          一年冬天,我在學(xué)校里上學(xué),天氣很冷。媽媽頂著寒風(fēng),騎電動(dòng)車給我送來了毛衣。我穿上毛衣,感覺一下子暖和了?粗鴭寢屇潜欢L(fēng)刮得通紅的臉,我的`淚水一下子就涌了出來。

          媽媽,我想說聲謝謝您。我就像那剛剛萌芽的小苗,您就是那滋潤著我的甘露。沒有您的悉心照料,就沒有我的茁壯成長。

        感恩親情作文 篇8

          親情是古老的血脈靜靜流過歲月,那是我們最真實(shí)的圖騰;親情是一棵兀立荒原的大樹,頑強(qiáng)地和唱天地的風(fēng)雨;親情是偉岸的高山,擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量;親情又如小舟、如爐火、如綠蔭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子里,感性、熱烈、忘我……

          “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!惫爬系摹对娊(jīng)》用“萱草”來承載親情,孟郊用“三春暉”來贊美親情,泰戈?duì)栍谩拔也挥浀梦业哪赣H,只是在游戲中間,有時(shí)仿佛有一段歌調(diào),在我玩具上回旋,是她在晃動(dòng)我的搖籃,所哼的那些歌調(diào)”來昭示親情的難忘。

          偉大的親情!看:外婆的手牽著我們的童年,蹣跚學(xué)步;史鐵生在“生命最狂妄的年齡殘了雙腿”,是母親用孱弱的身軀推著他的輪椅,扶持他走向地壇,完成了生命與地壇的哲學(xué)對話,完成了生與死的參悟。朱自清在艱苦漂泊的求學(xué)日子里,是父親無言的鼓勵(lì)、默默的注視讓他邁向文壇,成為散文名家和學(xué)者,父親也留下了一個(gè)令世人永遠(yuǎn)難忘的背影。

          讓我們學(xué)會(huì)感恩親情,從生活的一點(diǎn)一滴做起,不要再任性妄為,回報(bào)親人的愛吧!

        感恩親情作文 篇9

          以前,我看見同學(xué)們在抖空竹,他們抖的真好!有的把空竹拋上天空。有的弄成塔形。有的還發(fā)出呼呼的聲音呢!我情不自禁地跑過去跟同學(xué)說:請你借我空竹好嗎?他說:可以,我拿起空竹一會(huì)拋上天空,一會(huì)弄成塔形,一會(huì)發(fā)出呼呼的聲音。我越玩越開心。忽然我發(fā)現(xiàn)我玩得比他們都好。過了一會(huì)借我空竹的同學(xué)說:可以還我了嗎?我說:還你。我真渴望自己也有一個(gè)空竹。

          我趕緊跑回家跟媽媽說:媽媽我想要一個(gè)空竹。媽媽死活不肯。我聽了這句話心里很傷心,坐在地上大哭大鬧。從前媽媽什么都給我買無論多么昂貴的食物和衣服,為什么現(xiàn)在不給我買個(gè)小小的空竹呢?我靜下心想:也許媽媽擔(dān)心我玩空竹會(huì)影響我學(xué)習(xí)吧!

          過了一天,我來到學(xué)?荚,我心想:考完了試就回家跟媽媽說說空竹的用處吧!過了一會(huì)考試考完了。我趕緊跑回家跟媽媽說:媽媽空竹可以強(qiáng)身健體,鍛練動(dòng)腦能力不是影響我學(xué)習(xí)的動(dòng)西。媽媽聽了說:寶貝原來空竹有那么多的好處!媽媽明天就給你買。我感動(dòng)地流下了眼淚。

          啊!原來我一直在媽媽的呵護(hù)下。≡瓉磉@就是媽媽濃濃的親情。

        感恩親情作文 篇10

          感恩親情———讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》有感蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班李嘉慧指導(dǎo)老師:袁建華翻開那本厚厚的書,就如同打開一扇通向未來,通向智慧的大門;聞著書上那濃濃的書香味,不由得想把書給一口“吃”掉。到底是什么書具有如此之大的魅力,把我迷得神魂顛倒?那就屬《遙遠(yuǎn)的歌溪》這本滿載知識的散文集了。散文如歌,每當(dāng)讀起那一篇篇柔情似水的散文時(shí)就如同側(cè)耳聆聽那一首首動(dòng)人心弦的歌曲;每讀一篇散文便感到心靈的強(qiáng)大感召,聆聽那一首首曲子,我便沉醉其中。其中,我讀后的第一感受那就是我感悟到了父親和母親對我們的那種無微不至的愛!秼寢尩膼邸繁闶瞧渲械囊黄。

          文章講述的便是作者的媽媽對作者那百般呵護(hù)的愛,把媽媽的神態(tài)描寫得細(xì)致入微,更把媽媽對我們的關(guān)心和愛體現(xiàn)得淋漓盡致。 讀完后,我便進(jìn)入沉思,默默地回想著:在我們傷心難過的時(shí)候,是誰來給我們安慰?是媽媽;在炎熱的,沒有一絲風(fēng)的夏夜又是誰拖著睡意,為我們扇扇子?是媽媽;又是誰在寒冷的冬天煮熱乎乎、香噴噴的雞蛋給我們吃,留給自己的卻是一份冷意?

          又是媽媽;更是誰在你無聊的時(shí)候?yàn)槟愠{、談心事?還是媽媽……媽媽為我們做的,奉獻(xiàn)的實(shí)在太多了,我們要永遠(yuǎn)銘記那最真誠的問候,最恬靜的微笑和最熟悉的叮嚀。俗話說得好,母愛似水,父愛如山。只有母愛,沒有父愛的人生就如同一張沒有音符的音譜,沒有美的旋律,更沒有美的享受,所以,父愛和母愛是兩者相互的,缺一不可,不然你的人生將毫無樂趣。

          而在這本書中的《認(rèn)識父親》中,讓我加強(qiáng)了以層最父愛的理解。我們對父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽別人說,父親對兒女的感情是百分之百的,而兒女對父親卻總要打些折扣。俗話說得好,“愛在無言中”呀!有的時(shí)候,因?yàn)楦赣H的一個(gè)兇狠的眼神會(huì)使你望而膽怯,又因?yàn)楦赣H的那一句嚴(yán)厲的批評使你更加討厭他。可你知道嗎?兇狠的眼神,嚴(yán)厲的批評后面是一絲絲的愛,那比任何東西都寶貴的父愛,我們一般平常人看不透的父愛!坝H情是偉大的”是我讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》一書后得到的最大的啟示。我們應(yīng)該珍惜眼前、現(xiàn)在的,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答自己的父母。

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